實(shí)用的感恩作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的感恩作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩作文 篇1
對(duì)門是一家七十多歲的老夫妻開(kāi)的包子鋪。大家都愛(ài)去這家包子鋪里買包子，都喜歡看那潔白如剛擠下的牛乳般的霧氣后面，那對(duì)老夫妻相視而笑的細(xì)細(xì)眉眼，溫馨讓人心中增添了許多溫暖。
媽媽說(shuō)，她小時(shí)候，這一對(duì)夫妻就在這里賣包子了。那時(shí)候，秀美的長(zhǎng)發(fā)靠著精神的小平頭，笑容甜得似乎能擠出蜜來(lái)。那時(shí)候的他還會(huì)理理她額前的碎發(fā)，溫暖的陽(yáng)光在他們身上似乎從未停止流淌。那永不回頭的青蔥歲月，他們相依相偎共同度過(guò)了幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨。
他們似乎從未爭(zhēng)吵過(guò)。包子鋪里從未傳出男人的咒罵抑或是女人的哭喊�？偸庆o靜的，呢喃細(xì)語(yǔ)間，不知名的情愫在相知的五指間緩緩流淌。
后來(lái)，我進(jìn)入了寄宿制的學(xué)校，過(guò)起了封閉式的生活。偶爾還會(huì)想起家門口的那棵梧桐樹(shù)，賣糖的老奶奶，騎三輪車的車夫---還有他彎彎的眉眼，她細(xì)細(xì)的皺紋。
偶然一次回去，就聽(tīng)到了噩耗——她出了車禍，命是保住了，卻永遠(yuǎn)失去了行走的權(quán)利。他關(guān)掉了開(kāi)了幾十年的包子鋪，說(shuō)要在這最后的時(shí)間里好好陪陪她，享受這最后的'相依相偎。
偶爾的一次在街頭，看見(jiàn)了他和她。他推著她，慢慢地向前方走去。青石板鋪就了紋路，爬山虎爬上了微笑的圍墻，院內(nèi)的青藤伸出墻外，纖細(xì)的胳膊似乎在呼喚著什么。他彎下腰，像從前一樣理理她額前的碎發(fā)。她應(yīng)該在微笑吧，我想�；鸺t的殘陽(yáng)籠罩著這一方凈土，圍墻上的爬山虎不知何時(shí)與青藤交織在一起，像極了兩只五指相扣的手。他和她的影子交疊在一起，延長(zhǎng)向前看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。
夕陽(yáng)無(wú)限好，雖已近黃昏。
人老珠黃，年老體衰的美，亦是如許的驚心動(dòng)魄。
任時(shí)光的雕刀雕刻了他們的面容，歲月的寒霜打濕了他們的發(fā)絲。他們相依相偎，攜手走過(guò)了幾十年如一日的道路，貪婪地享受彼此手心里的溫暖。
當(dāng)我們面對(duì)面漸行漸遠(yuǎn)，肩并肩悄然走散，當(dāng)我們的承諾付之流年，當(dāng)我們與曾經(jīng)認(rèn)為是全部的朋友說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)我們擦干眼淚把字典里有關(guān)痛苦的字眼永遠(yuǎn)當(dāng)成毫無(wú)意義的虛詞時(shí)，他們用平淡而又溫暖綿長(zhǎng)的一生告訴我：要學(xué)會(huì)相依，相信世上也會(huì)有溫情，有幸福，有美好，還有永遠(yuǎn)。
歲月綿長(zhǎng)，韶華消弭。
永遠(yuǎn)，亦不遠(yuǎn)。
感恩作文 篇2
夏花六月，柔韻裊裊，遠(yuǎn)山凝翠水碧溪清，月明星稀烏鵲南飛，昨日依稀，如煙往事在茉莉清香中，從心靈深處泊泊流淌……
厚厚的窗簾遮擋了陽(yáng)光，我的世界于是只有黑暗，孤獨(dú)和易怒像魔鬼一樣緊緊攫住了我，我的一整個(gè)童年便是在這般情景下度過(guò)，直到，她的到來(lái)，那個(gè)叫茉莉的女子帶著茉莉的清香，帶著恬淡的微笑向我走來(lái)，她的目光帶著希望，似有一種神奇的魔力讓人沉醉，于是厚厚的窗簾剎那間掀開(kāi)一道縫，流淌進(jìn)心間的是陪伴我整個(gè)青春的茉莉清香。
我記得那一天，我打架了，茉莉把我叫進(jìn)她的辦公室，我已經(jīng)做好了被責(zé)罵的準(zhǔn)備，出人意料地，茉莉只是溫和的笑著：“沒(méi)受傷吧？”我驚愕地抬起頭，看到的只是一道真誠(chéng)關(guān)切的目光，聞著若有若無(wú)的茉莉清香，鼻頭驀然一酸險(xiǎn)些掉下淚來(lái)，那一刻似有一道陽(yáng)光透過(guò)厚厚的窗簾打在茉莉和我身上。茉莉見(jiàn)我如此，急忙站起身，輕輕地將我攬?jiān)趹阎�，疼惜地拭去我眼角的淚花，這一刻，似有風(fēng)來(lái)，我依稀看到了窗外有一盆茉莉在風(fēng)中搖曳生姿……我再?zèng)]有打架，后來(lái)我才知道茉莉在我不在時(shí)嚴(yán)肅批評(píng)了那些嘲笑我沒(méi)爸爸的人，那些嘲笑我和我打架的人無(wú)一例外都受到了茉莉的懲罰……那之后，我的書(shū)桌上擺了一盆茉莉送我的茉莉花，厚厚的窗簾掀開(kāi)了一條縫，是我親手掀開(kāi)的，茉莉隨著清風(fēng)的吹拂散發(fā)著幽香，還未開(kāi)花便有花香襲人。慵懶的夕陽(yáng)揮灑著帶著倦意的余暉，照在茉莉花柔弱的身上也照進(jìn)我的心中。歲月流轉(zhuǎn)，在若有若無(wú)的茉莉清香中，是茉莉的溫柔教會(huì)了我和善有禮。
又一年六月，茉莉問(wèn)我愿不愿意參加一個(gè)朗讀比賽，我其實(shí)不想答應(yīng)，但迎著茉莉期盼的目光，我把到嘴邊的拒絕咽了下去，瞥眼看窗外的那抹白色的麗影，在清風(fēng)中點(diǎn)著腦袋，像是在對(duì)我柔和的鼓勵(lì)。茉莉要我每天下午都要在她那里朗讀半個(gè)小時(shí)，在那個(gè)時(shí)候，茉莉便成了最苛刻的評(píng)委，最開(kāi)始那幾天很痛苦，嗓子腫痛嘶啞，半小時(shí)后茉莉變回了茉莉，遞給我熱水袋，在茉莉清香中流淌的是茉莉的溫情。后來(lái)，我越讀越好，訓(xùn)練時(shí)間從半小時(shí)減到十分鐘，茉莉也越來(lái)越不說(shuō)活，只是微笑著注視著我，眼里的欣慰是怎樣也藏不住的……再后來(lái)，比賽臺(tái)上，我臨時(shí)變了朗讀的內(nèi)容，我讀了魏巍的《我的老師》，那一刻我不再拘泥于朗讀技巧，我只是把對(duì)茉莉的感恩融入到我的聲音中，待我哽咽著將《我的`老師》讀完時(shí)，臺(tái)下數(shù)百人鴉雀無(wú)聲，忽然，掌聲雷動(dòng)，我在迷蒙的淚眼中找到了茉莉，那時(shí)的她哭著，卻努力地對(duì)我微笑……茉莉的清香中，是茉莉的溫暖照亮了我心中的黑暗，讓我明白了感恩。
陽(yáng)光的味道送走了昨日的憂傷，厚厚的窗簾被我扯下，藍(lán)天的笑顏是那么燦爛，白云變換著姿態(tài)仿佛永不疲倦，輕柔的微風(fēng)將混合著和煦的六月陽(yáng)光的茉莉清香送入鼻尖，茉莉已長(zhǎng)得亭亭玉立矣，茉莉開(kāi)花了，明天我將把茉莉送給我的老師，我要和茉莉老師共享這抹沁人心脾。
微風(fēng)攜著花語(yǔ)的呢喃叮咚的敲著心門，濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，在感恩中，我與茉莉清香邂逅……
感恩作文 篇3
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵送回大地，它知道感恩；等到來(lái)年，大地再把花兒的養(yǎng)分送還于它，大地也知道感恩�？蔀槭裁刺嗟娜硕疾恢栏卸髂�？總認(rèn)為自己的父母撫養(yǎng)自己是天經(jīng)地義的事情，自己無(wú)須回報(bào)父母。但當(dāng)別人給我們那么一點(diǎn)恩惠就覺(jué)得人家是多么多么的好，可是卻忽視了父母對(duì)我們的愛(ài)。
現(xiàn)在的我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，我們應(yīng)該用心去記住那些關(guān)愛(ài)過(guò)我們的人，并因此常懷感恩之心。如果我們每個(gè)人都能常懷感恩之心，就會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)一切善良的人們，就會(huì)平等待人、與人為善，幫助弱小與不幸的人，我們就會(huì)把愛(ài)心播撒在我們的周圍，讓更多的`人也因此得到關(guān)愛(ài)。
在傳遞愛(ài)心同時(shí)，我們也能收獲快樂(lè)。在關(guān)心他人的同時(shí)我們也會(huì)感到無(wú)比的幸福。我們真誠(chéng)地關(guān)心和幫助別人時(shí)，自己也會(huì)感到比得到幫助時(shí)更大的快樂(lè)。同時(shí)也會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)有益于他人、有益于社會(huì)的人。樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。只要人人都伸出那雙愛(ài)心之手，從我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈伦銎�，關(guān)愛(ài)、幫助生活不幸的人，我相信終有一天世界的每一個(gè)角落都會(huì)充滿陽(yáng)光。
感恩作文 篇4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
——題記
是您，用語(yǔ)言開(kāi)啟知識(shí)；是您，用行動(dòng)傳播文明；是您，用愛(ài)心塑造靈魂；是您，用科學(xué)教育我們。三尺講臺(tái)是您的人生舞臺(tái)，白色粉筆是您的人生畫(huà)筆，縱然粉沫把黑發(fā)染白，可是您依然無(wú)怨無(wú)悔。只有您才能擁有這個(gè)稱號(hào)——人類靈魂的工程師。我也將永遠(yuǎn)對(duì)您抱以感恩，我親愛(ài)的老師。
感恩——您無(wú)私奉獻(xiàn)
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；蠟燭，點(diǎn)亮了世界，而自己卻默默的燃燒著自己；太陽(yáng)，溫暖了世界，而自己卻悄然奉獻(xiàn)著自己……
老師，您就是春雨，滋潤(rùn)了我們的心田；是蠟燭，照亮了我們的心海；是太陽(yáng)，溫暖了我們的心間。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的感恩。您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我們也將永遠(yuǎn)對(duì)您報(bào)以感恩，抱以牽掛。
感恩——您愛(ài)生如子
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的'心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
多少次，您為我們成績(jī)下降而焦急如焚；多少次，您為我們身體欠佳而擔(dān)憂牽掛；多少次，您為我們懵懂無(wú)知而絞盡腦汁；多少次，您為我們不知苦心而傷心無(wú)奈。您是老師，更像是我們的爸爸媽媽。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
感恩——您指引航向
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才；因?yàn)橛心�，世界才�?huì)如此文明。老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找回家。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
前方的路還很漫長(zhǎng)，但因?yàn)橛心�，我不�?huì)害怕，不會(huì)彷徨。我會(huì)大步向前，高聲吶喊，歌唱。您是我們的引路人，是我們成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)導(dǎo)人。
“百年大計(jì)，教育為本；十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！逼D難的人才工程任重而道遠(yuǎn)，您把滿千的熱忱化作了永恒的動(dòng)力。我們對(duì)您的愛(ài)就像這首歌——感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩作文 篇5
每當(dāng)我遇到困難、挫折甚至磨難時(shí)，我總會(huì)想起他們。想起父親對(duì)我殷切希望，想起老師對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)，想起那些不知名的人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我就會(huì)頓時(shí)信心十足，鼓起勇氣去面對(duì)一個(gè)個(gè)困難。因此，我學(xué)會(huì)了克服信自己的貪婪、恐懼、焦慮……變得堅(jiān)強(qiáng)了。
感恩我的老父親。父親雖然寡言少語(yǔ)，但卻是家中的一座大山，他每年都會(huì)到千里迢迢的地方打工。偶爾的幾次電話里，總是叮囑我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才不會(huì)像他那樣辛苦輾轉(zhuǎn)奔波勞碌，其他的幾乎只字不提。沒(méi)有父親陪伴的日子里，每當(dāng)我看見(jiàn)同齡人在父親的陪伴下，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍時(shí)，孤獨(dú)的我特別羨慕，但慢慢地我也適應(yīng)了這種孤獨(dú)的生活，因?yàn)槲抑栏赣H必需去掙錢，我們一家才能生活。每當(dāng)我看到伙伴們挑選心愛(ài)的衣服、可口的零食時(shí)，我是多么希望自己也能像他們那樣任性，哪怕只有一次�？墒俏也荒埽�?yàn)槲业募依餂](méi)有多余的錢讓我任性。慢慢地，我不再去想，我必需堅(jiān)強(qiáng)地克制自己的欲望。每當(dāng)我在學(xué)校里遇到困難想放棄時(shí)，眼前總浮現(xiàn)著父親那辛勞與不容易的身影，便又重新振作起來(lái)。父親總是十分省吃儉用，每年回到家里都是飽經(jīng)滄桑的樣子，我的心里總是隱隱作痛�？擅慨�(dāng)我向父親詢問(wèn)起工地上的情況時(shí)，父親總是一笑而過(guò)，我知道，父親是不想讓我為他擔(dān)心。是父親，讓我養(yǎng)成了獨(dú)立堅(jiān)韌之性格。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？飽經(jīng)磨難和痛苦的我，反而覺(jué)得人生更加的充實(shí)與完整。
感恩諄諄教誨的老師。我生病的時(shí)候，老師總是噓寒問(wèn)暖，特別關(guān)心我；我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，老師總是盡一切可能幫助我；我惆悵迷惘的時(shí)候，老師總是耐心為我指點(diǎn)迷津；我遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，老師也總是盡心盡力給我講解。老師就像我人生中的一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；老師就像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。是老師的教導(dǎo)，我才學(xué)會(huì)了許多道理，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，明白了許多為人處事的方法。感恩老師，讓我在困境中奮發(fā)自強(qiáng)。
世界因?yàn)閻?ài)而多了感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)而多了感恩，我因?yàn)楦卸鞫壬鷥?nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
我要感恩所有關(guān)心幫助過(guò)我的人，因?yàn)樗麄�，我懂得了感恩，更加�?jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
感恩那些幫助我的人。對(duì)我來(lái)說(shuō)，他們就是一群無(wú)名英雄，總是默默無(wú)聞地關(guān)心幫助我，幫助我的學(xué)習(xí)，幫助我的生活，讓我順利地走到今天。因?yàn)橛兴麄�，我真正讀懂了泰戈?duì)柕腵話：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)昌甜美的，但還是讓我在默默的陰影里做葉的事業(yè)吧�！彼麄冞@種慷慨解囊的善舉，讓我懂得了給予的偉大。我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地生活，更加努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)也能義不容辭地去幫助那些需要幫助的人。
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