小學(xué)生感恩節(jié)作文范文：感恩的心（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生感恩節(jié)作文范文：感恩的心（通用35篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇1
我和大家一樣，懷有一顆心，一顆感恩的心。
我感謝為我們“澆灌知識(shí)的園丁”--蠟炬成灰淚始干，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師;我感謝為我們“種出糧食的老黃�！保�--面朝黃土背朝天，辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯;我感謝為我們“造車建房的蜜蜂”--沒(méi)日沒(méi)夜拼命干，辛苦工作的工人叔叔。然而，我最要感謝的就是農(nóng)民伯伯了。
他們不畏勞累，只希望能有個(gè)好收成，讓工作了一天，操勞了一天，學(xué)習(xí)了一天的人們，吃上他們種出的美味佳肴，這是他們一開(kāi)始的想法，也是他們辛勤勞動(dòng)的成果，更是他們開(kāi)心、幸福的源泉。
春天，他們?yōu)⑾路N子，種子娃娃便好好地睡了一覺(jué)，睡夢(mèng)中，他們感受到了農(nóng)民伯伯的細(xì)心照顧。一眨眼秋天不知不覺(jué)的到來(lái)了，菜園里的辣椒、茄子、南瓜、黃瓜、青菜擠成了堆，兄弟姐妹們熱鬧非凡，大家為了穿紅戴綠耍起了小脾氣，有的紅了臉，有的染了綠，還有的潑了一身紫;稻田里的稻子金燦燦的，稻子阿姨看到調(diào)皮的他們笑彎了腰。農(nóng)民伯伯看到滿山遍野果實(shí)累累，心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的，今年又是一個(gè)大豐收。
農(nóng)民伯伯為我們奉獻(xiàn)了多少啊!他把自己辛辛苦苦種得的“心血”給了我們，留給自己的卻是一粒粒糙米。
農(nóng)民伯伯為我們奉獻(xiàn)了多少啊!他為我們種糧食，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們現(xiàn)在吃進(jìn)去的美味佳肴，山珍海味了。
農(nóng)民伯伯為我們奉獻(xiàn)了多少啊!他把青春獻(xiàn)給了我們，他把自己汗水的結(jié)晶--糧食送給了我們。
我們應(yīng)該感謝他們，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺�。我不禁想起了一首唐�?shī):“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土;誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才;回報(bào)社會(huì)，回報(bào)農(nóng)民伯伯。立志做好人，常懷感恩心。
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”每次聽(tīng)到歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》時(shí)，我就會(huì)想起……母親節(jié)快到了，這是世界上所有媽媽的節(jié)日。
以前的我從未給媽媽過(guò)生日過(guò)節(jié)日，而媽媽每當(dāng)“六一”兒童節(jié)或我生日的時(shí)候，總是主動(dòng)為我慶祝，不僅如此，平常媽媽總是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)，而我卻從來(lái)不懂得體諒媽媽，關(guān)心媽媽。今天，是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我可以為媽媽過(guò)一個(gè)節(jié)日了。下午放學(xué)，媽媽還沒(méi)有回家，我趕忙實(shí)行我的計(jì)劃。我拿出一張白紙，把它對(duì)折成半，拿出彩筆，先畫(huà)出一片綠綠的草坪、藍(lán)藍(lán)的天空，一位媽媽帶著自己的女兒在草地上奔跑著、嬉笑著放風(fēng)箏�？墒牵�(dāng)我畫(huà)小孩和媽媽的時(shí)候，問(wèn)題出現(xiàn)了：小女孩和媽媽很不像，這樣說(shuō)一點(diǎn)兒也不夸張!我反復(fù)擦反復(fù)改，雖然說(shuō)比原先畫(huà)得好了些，但還是不漂亮，也不富有情感。我每擦掉一次，心里的煩躁就越來(lái)越大，甚至不想畫(huà)了，但我眼前又再次浮現(xiàn)出媽媽甜蜜的話語(yǔ)、溫柔的聲音、慈愛(ài)的面容……我又定下心來(lái)，經(jīng)過(guò)幾十次的反復(fù)修改，我終于畫(huà)好了兩個(gè)人，然后繼續(xù)畫(huà)下面的風(fēng)景。
風(fēng)箏畫(huà)好后，我在上面寫(xiě)了“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字，終于大功告成了。我把紙打開(kāi)，在里面涂上十分溫馨的粉色，再用彩筆以藝術(shù)字的形式寫(xiě)上“媽媽，節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)愛(ài)您的女兒!”我反復(fù)看著自己親手做的賀卡，雖然在別人眼中，僅僅是一張圖畫(huà)，但在我心中，卻是意義非凡!正在這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣開(kāi)門的聲音，媽媽回來(lái)了!我趕緊跑出房間，把賀卡藏在身后，嘴都笑得合不攏了。媽媽進(jìn)門后，見(jiàn)我奇怪的樣子，驚訝地問(wèn)：“你今天怎么這么開(kāi)心?身后藏的是什么?給媽媽看看好嗎?”我一邊遞給媽媽賀卡，一邊大聲地說(shuō)：“媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)!”媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言，緊緊地把我抱在懷中，流出了激動(dòng)的淚水……感恩來(lái)自行動(dòng)，感恩來(lái)自內(nèi)心，感恩來(lái)自身邊。今天你感恩了嗎
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇3
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”寒假里，我和爸爸媽媽去廈門游玩。在公交車上，碰到了一位樂(lè)于助人的老爺爺。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起那位老爺爺。爺爺很儒雅，他面容慈祥，有著兩條雪白上揚(yáng)的一字眉，一雙炯炯有神的眼睛和一頭雪白的頭發(fā)，穿著一件灰色唐裝。
那是來(lái)到廈門的第三天，我們準(zhǔn)備去廈門科技館探秘。為了低碳生活，爸爸媽媽和我準(zhǔn)備環(huán)保出行，在我興奮的嘰嘰喳喳問(wèn)東問(wèn)西中，公交車緩慢駛進(jìn)了站臺(tái)，我們上車后，爸爸才發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有零錢，只有十元錢的紙幣，怎么辦？媽媽只好拿著十元紙幣想和后面上來(lái)的乘客兌換零錢�？墒蔷o接著幾位上來(lái)的乘客都是刷卡的，媽媽只好向身邊的一位大哥哥換錢，大哥哥身上也沒(méi)有零錢。好著急啊，早知道我在站臺(tái)上就應(yīng)該提醒爸爸先換好零錢了，我懊惱的站在那，邊上的一位老爺爺看見(jiàn)我著急的模樣，招了招手讓我過(guò)去，只見(jiàn)爺爺拿出了一把零錢，遞給我一張一元紙幣，我不好意思的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，還有我爸爸媽媽，我們要三個(gè)人，一元錢不夠，您能換十元零錢給我嗎？”爺爺聽(tīng)了，又在零錢里找出二張一元紙幣，塞在我手里，示意我趕快去投幣。我連忙把手里的那張十元紙幣遞給老爺爺，爺爺卻推著說(shuō)：“不用，不用。”我和爸爸給了幾回，爺爺執(zhí)意不收，我只好對(duì)老爺爺連說(shuō)了好幾聲謝謝，爸爸媽媽也向老爺爺表達(dá)了謝意。我的心里很激動(dòng)，在這個(gè)陌生的城市里受到了陌生人的幫助，我應(yīng)該感恩這位老爺爺。到了廈門科技館站，我們?cè)俅蜗蚶蠣敔數(shù)乐x。
山只有感恩地，方成其高峻；海只有感恩溪，方成其博大；天只有感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變的溫馨。
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇4
我喜歡這樣一首手語(yǔ)歌——《感恩的心》，每當(dāng)聽(tīng)到“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我會(huì)一樣珍惜……”我都會(huì)被發(fā)自肺腑的心聲震撼著、感動(dòng)著。
手語(yǔ)歌《感恩的心》源自一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親與一位天生失語(yǔ)的女兒相依為命。一個(gè)雨夜，母親終于累倒在回家的路上，手里依然緊緊地握著女兒最愛(ài)吃的一塊年糕。想到孤獨(dú)無(wú)助的女兒，憂慮的母親臨死前還睜著眼睛。傷心欲絕的啞女擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言告訴母親，自己一定會(huì)好好活著。在雨中，她一遍一遍地用手語(yǔ)表達(dá)著自己對(duì)母親的感恩之情。淚水和雨水混在一起，在她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上悄然墜落。她一直比劃到母親閉上了眼睛……
與可憐的啞女相比，我非常幸福。父母給予的恩澤、師長(zhǎng)給予的教誨、親朋好友給予的溫暖，使我常懷感恩之心努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做事，誠(chéng)心誠(chéng)意地與人為善。
我感謝我的爸爸媽媽，是他們給了我生命，十多年來(lái)，爸爸媽媽用愛(ài)滋潤(rùn)著我，使我在這充滿神奇的世界里幸福地生活著。我感謝教育過(guò)我的老師，是他們教會(huì)了我知識(shí)與思想，使我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我懂得許多人生道理，健康地成長(zhǎng)著。我感謝我的好朋友們，是她們給了我友誼，給予我?guī)椭�，使我享受到了生活中的許多快樂(lè)與幸福。我感謝挫折與困難，是它們給予了我勇氣和信心，使我懂得了失敗是成功之母，戰(zhàn)勝困難是取得成功的前提……啊！生活中有多少人和事需要我們?nèi)ジ卸�、感謝呀！
有人說(shuō)過(guò)：在水中放一塊明礬，就能沉淀所有的污垢。我想，如果生活中常懷一顆感恩的心，是否就能濾出生命中所有的不幸與痛苦，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下呢？
感恩，是對(duì)愛(ài)最大的回報(bào)。常懷感恩之心，為社會(huì)的和諧點(diǎn)亮一盞溫馨的燈，為身邊的人送去一片歡快的笑聲吧！
聽(tīng)，那首歌又響起來(lái)了！現(xiàn)在讓我們把這首歌送給我們身邊的每個(gè)人，每件事！讓歡快的笑聲傳得更遠(yuǎn)些吧！
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇5
我是一朵小花，一朵無(wú)名的小花，無(wú)論有沒(méi)有人欣賞，無(wú)論有沒(méi)有人培育，我都年年開(kāi)花，因?yàn)槲沂冀K感謝上帝賜予我生命。6年前，我被一位中年人帶到一片五彩繽紛、百花爭(zhēng)艷的花園里加以培植，細(xì)心照料，并且給了我一位年輕貌美的園丁，呵護(hù)我、給我搭建溫室，就這樣，我做了2年溫室里的小花，風(fēng)吹不了，雨打不到，這日子十分快活逍遙，我感謝她，她讓我過(guò)上了渴望已久的神仙日子。
在我8歲那年，又換了一位園丁，這個(gè)園丁樣貌不算太美，脾氣也不算太好，但無(wú)所謂啊，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要能過(guò)上舒服的日子，一切我都不管�？墒橇钗覙O度氣憤的是，她竟然一上任就把我?guī)С隽藴厥�，讓我在露天里�?jīng)受風(fēng)吹雨打，又回到了原來(lái)的苦日子，日日夜夜，年復(fù)一年，一晃眼，3年過(guò)去了。我逐漸長(zhǎng)成了一朵嬌艷欲滴的花，而苦日子也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我感謝她，她激發(fā)了我內(nèi)心的力量。我很想報(bào)答她，但我只是一朵小花，有什么能力談報(bào)答呢？
有一年，一位富商愿意出高價(jià)把我買走，我很高興，因?yàn)槲抑�，我將能賣個(gè)不錯(cuò)的價(jià)錢，這筆錢足夠報(bào)答她的了，我以為她會(huì)露出燦爛的笑容，可是她竟然一口回絕，一點(diǎn)商量的余地都沒(méi)有，而我原本以為她會(huì)綻出的那種笑容只在我開(kāi)出盛大美麗的花朵的時(shí)候才會(huì)有。我不明白——真的不明白……到如今，我已學(xué)會(huì)自己照顧自己，即將搬出去，直到現(xiàn)在我才明白，原來(lái)這世上還有比物質(zhì)財(cái)富更重要的東西，那就是精神財(cái)富！
在這里，我要懷著感恩的心，感謝每一位在我生命里綻放摧殘光芒的園��！
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇6
感恩是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)永恒的話題。感恩可以使人感到溫暖，自己也會(huì)感到踏實(shí)。不會(huì)感恩的人，必定是一個(gè)冷血?jiǎng)游�。感恩的�?duì)象有很多，可以是自己的父母，或者是給予你幫助的人，我們都應(yīng)該感恩，然而在這里我要感恩的人是我的老師。
在我成長(zhǎng)的旅途中，有一位老師，他給我關(guān)心，給我鼓勵(lì)，教會(huì)我許許多多的學(xué)習(xí)道理，給我撐起了一把知識(shí)之傘，又帶我到了知識(shí)的海洋中遨游。
那是在一個(gè)又悶又熱的天氣，我在教室里全神貫注地看語(yǔ)文書(shū)。為下節(jié)課做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。這時(shí)，老師輕輕地走到我的身旁，先給了我一個(gè)甜甜的微笑，然后說(shuō)：“溫雨，你是個(gè)乖孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上課要積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，沒(méi)有什么好難為情的。馬上就要考試了，爭(zhēng)取考出滿意的成績(jī)，努力吧！”
“謝謝您，老師�！蔽覀冇淇斓亓牧似饋�(lái)。
上課了，老師選了幾篇文章，他讓我、芳芳、明明一起讀，內(nèi)容幽默有趣，把大家逗得哈哈大笑。接著，老師用“假”、“套”、“空”三個(gè)字來(lái)給我們說(shuō)明寫(xiě)文章的要素，并舉例說(shuō)明。那些例子非常有趣，像笑話一樣，把我們肚子都笑疼了。老師還用方言給我們讀了別人寫(xiě)的幾篇作文。嗨，是幾篇“笑話作文”，我們笑得前腹后仰。在笑聲中，我終于明白了，寫(xiě)文章并不難，關(guān)鍵是要真實(shí)，寫(xiě)法不拘一格，語(yǔ)句不空泛。掌握這幾點(diǎn)，就能寫(xiě)好每一篇作文。老師又叫我把寫(xiě)作的要點(diǎn)大聲地講一邊。課后，老師再一次的手把手指導(dǎo)我的寫(xiě)作，漸漸地我的寫(xiě)作得到了提高，我可高興啦！
一直以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。老師您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。在此，我想對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇7
“感恩的心……”聽(tīng)到這一首歌，也許你不會(huì)陌生，因?yàn)檫@一首歌曲他是來(lái)感恩一個(gè)人。感恩的人有很多爸爸，媽媽等許多人，是他們值得去讓我們感恩。我最想感恩的人-梁老師。
我們的梁老師她就像一位園丁，一支鋼筆，我們就像一棵小苗，一張白紙。我們從小就像白紙，值得老師去教我們，變成一張密密麻麻的紙。梁老師不管是下雨還是生病，梁老師都會(huì)扛著沉重的病，來(lái)為我們上課�，F(xiàn)在，已經(jīng)快要臨近期末考試了，梁老師的嗓子每天多比一天嚴(yán)重，只有帶著小蜜蜂我們才聽(tīng)的見(jiàn)，梁老師現(xiàn)在在加班加點(diǎn)，每天都要熬到深夜才入睡。雖然，現(xiàn)在我們沒(méi)能力去報(bào)答梁老師，但是，梁老師所做的事情，長(zhǎng)答我們一定會(huì)報(bào)答梁老師肚餓我們的精心教育和我們的培養(yǎng)。
梁老師您可以每天都去為我們操勞，長(zhǎng)大后，我們都會(huì)把您永遠(yuǎn)記在心中。
最近，梁老師在嗓子痛，但是，梁老師還是為我們堅(jiān)持的上課，不怕辛苦。
梁老師您每天辛苦的為我們上課“小心，注意，總結(jié)，提高”，這四個(gè)詞語(yǔ)，如果，從梁老師的嘴里說(shuō)，覺(jué)肚餓不會(huì)煩的。
感恩就像是兩個(gè)人或三個(gè)人的美好;感恩就像一群小鳥(niǎo)去幫助其它小鳥(niǎo)后報(bào)恩;感恩就像一位人去救一只小狗，小狗在去回報(bào)他。感恩往往可以創(chuàng)造出一段感情一段友好，一段使人無(wú)法去忘懷的回憶，讓他永遠(yuǎn)在心中。
梁老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您梁老師!
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇8
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸的工作。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶回一塊年糕，在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口，盼啊盼啊，但怎么也等不到媽媽的身影，天，越來(lái)越黑了，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。小女孩以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到十分恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直下個(gè)不停，小女孩也不知哭了多久，她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因?yàn)椴环判淖约簡(jiǎn)�？她突然明白自己該怎么做了。她擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽，自己一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……于是小女孩就在雨中一遍遍用手語(yǔ)“唱”著《感恩的心》，淚水和雨水從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣在雨中不停地“唱”著，一直到媽媽的眼睛閉上……
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇9
我家院前綠樹(shù)成行。每到春天，它們競(jìng)相發(fā)芽;每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢;每逢秋天，它們落葉繽紛;每遇冬天，它們傲然挺立。
可無(wú)論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對(duì)樹(shù)根的情意。
沒(méi)了樹(shù)根，何來(lái)樹(shù)葉?沒(méi)有了樹(shù)葉，談何樹(shù)根?毋庸置疑，樹(shù)根是樹(shù)葉之本。它支撐著樹(shù)葉向四周展開(kāi)，擴(kuò)大再擴(kuò)大。可樹(shù)葉何嘗又沒(méi)有報(bào)答樹(shù)根?它說(shuō)：“我蔥蘢，我成茵，我繁茂，我青翠，這便是我對(duì)樹(shù)根最好的報(bào)答!”
無(wú)論怎樣，綠葉對(duì)樹(shù)根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意!
青山對(duì)綠水的依戀，我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺(jué)油然而生。穿過(guò)層層樹(shù)林，展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的碧溪……“叮咚，叮咚，咚……”泉水與山石相親吻，奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美啊!一件綠色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人……綠水圍繞著青山流淌，久久不肯離去，好像對(duì)青山依依不舍;青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的淚滴，軟軟地浸入綠水的心田。
我對(duì)生活的熱愛(ài)，生活賜予我幸福，賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我美丑……然而我對(duì)生活的熱愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的，永遠(yuǎn)激情澎湃，永遠(yuǎn)深情熱愛(ài)。我感激生活，它帶給我親人的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵(lì);它向我展開(kāi)博大的胸襟，擁抱我，愛(ài)護(hù)我，認(rèn)可我;它賜予我一顆感恩的心。
用心生活吧!你會(huì)得到生活賜予的那顆懂得感恩的心。
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇10
“感恩的心，感謝有你，給我一生，讓我有勇氣做我自己……。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，心頭都會(huì)不由得劃過(guò)一絲感動(dòng)。親人、老師、朋友、一個(gè)個(gè)都向你駛來(lái)過(guò)關(guān)心的船，船上滿是關(guān)愛(ài)，滿是真情。
當(dāng)你呱呱落地的時(shí)候，你第一次看到世界的模樣，和親人們和藹幸福的臉孔，你是否還記得呢？
當(dāng)你的腳步踏入安靜清潔的校園時(shí)，老師第一次對(duì)你的教育，是不是你終身啟迪的鑰匙？第一次對(duì)你的批評(píng)，是不是邁向成功大道的階梯呢？
當(dāng)你邁入社會(huì)時(shí)，常言道：在家靠父母，出門靠朋友。當(dāng)無(wú)情的社會(huì)生活將你打入八谷底的時(shí)候，是不是朋友用那雙充滿愛(ài)的雙手拉你上來(lái)，是不是朋友用那陽(yáng)光般的鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓你的信念再一次牢固起來(lái)？
但是，親人、老師、朋友、是否感恩過(guò)呢？只要你有過(guò)這個(gè)心！
你是否感謝過(guò)父母，讓你來(lái)到這個(gè)世界，體驗(yàn)到人世間的真善美；你是否感謝過(guò)老師，在你幼稚的心靈里播下沒(méi)好的種子，教育你要做一個(gè)正著的人；你是否感謝過(guò)風(fēng)雪，讓你發(fā)現(xiàn)天晴后最美的彩虹；你是否感謝過(guò)挫折，讓你明白了成功的意義和價(jià)值；你是否感謝過(guò)緣分，讓你在茫茫人海中能認(rèn)識(shí)許許多多的朋友；你是否感謝過(guò)命運(yùn)，讓你的生活變得多姿多彩……
其實(shí)，對(duì)這個(gè)世界的任何東西都要懷有感恩的心，不管他是好還是壞，只要換個(gè)角度總會(huì)發(fā)現(xiàn)好的一面，只是因?yàn)楦卸鞯男模苍S就能讓?xiě)以谧飷荷顪Y的人懸崖勒馬。
朋友們，讓我們一起高聲吟唱一首《感恩的心》，來(lái)釋放出心靈最深處噴涌的激情，讓我們一起對(duì)這個(gè)博愛(ài)的世界唱出我們最真誠(chéng)的呼喚。
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇11
我們生活中的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)和照顧中度過(guò)：當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上，這是環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)的成果;當(dāng)我們坐在教室專心傾聽(tīng)繪聲繪色的講課時(shí)，這是老師認(rèn)真?zhèn)湔n的成果;當(dāng)我們……因此，我們要懂得感恩，學(xué)會(huì)用心去體會(huì)大家對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
我在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則新聞：一個(gè)出租車司機(jī)在晚上回家的路上，遇見(jiàn)一個(gè)騎著單車回家的學(xué)生，由于路上十分黑暗——伸手不見(jiàn)五指，司機(jī)擔(dān)心這個(gè)孩子在回家途中害怕或有危險(xiǎn)，于是，司機(jī)開(kāi)著車跟著這個(gè)孩子，并為他照亮前方的路，在視頻中只見(jiàn)這個(gè)小學(xué)生在中途特意下車，轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深地鞠了一躬：表示感謝。
我覺(jué)得這個(gè)小學(xué)生非常懂禮貌，他知道最起碼的禮貌和心懷感恩。這時(shí)，讓我想到了我的媽媽。她每天起早貪黑的工作，為我和弟弟、為這個(gè)家辛勞。生病了也舍不得去醫(yī)院，隨便在小藥店買點(diǎn)藥吃，就過(guò)去了。每一次過(guò)年，我們都穿新衣服，媽媽卻不買，還穿著前幾年的舊衣服，我看著好心酸、好心疼呀!于是，我把零花錢偷偷的存起來(lái)，在媽媽過(guò)生日的時(shí)候，給媽媽買了一條幾十元的褲子，當(dāng)我送給媽媽時(shí)，媽媽的眼淚禁不住落在了褲子上。雖然這不是很大意義的報(bào)恩，卻足以表達(dá)我對(duì)媽媽一片真摯的感恩之心。
讓我們感恩身邊的每一個(gè)幫助我們的人吧!感恩父母，可以是一杯茶，也可以是下班回來(lái)的一句“媽媽，您辛苦了!”對(duì)他人的感恩，可以是一張賀卡，一句問(wèn)候，也可以是一聲祝福。就讓我們帶著這樣一顆感恩的心去擁抱生活，快樂(lè)自己吧!
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇12
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”是的，每個(gè)媽媽都很愛(ài)自己的孩子。
我的媽媽也不例外，在我的學(xué)習(xí)和生活中她給了我無(wú)微不至的幫助、關(guān)心。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她能及時(shí)幫我糾正錯(cuò)誤。記得在一個(gè)炎熱的夏天，一次放學(xué)回家，我和同學(xué)在路邊的巷子里玩，一時(shí)玩得興起，忘了時(shí)間，直到天黑了才回家，媽媽見(jiàn)了我很是生氣，但沒(méi)有打我，而是耐心地跟我講道理，后來(lái)我才知道媽媽為了找我，在學(xué)校和家之間走了好幾個(gè)來(lái)回，全身的衣服都汗?jié)窳耍@讓我很受感動(dòng)。
我要感恩我的媽媽，她在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，總是耐心地幫我講題；當(dāng)我不想吃菜的時(shí)候，她又把菜重炒一遍并加了小小的變化；當(dāng)我傷心時(shí)，她就把我說(shuō)的捧腹大笑；當(dāng)我……媽媽給我做的事情太多太多了，我都數(shù)不過(guò)來(lái)了，要是寫(xiě)在紙上，幾百?gòu)埣埗紝?xiě)不完。
記得上三年級(jí)時(shí)，一天我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，覺(jué)得身體非常不舒服，于是就跟在我旁邊的媽媽說(shuō)，媽媽看我臉色發(fā)白，全身發(fā)抖的樣子，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，背著我就往附近的醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，媽媽又跑上跑下為我掛號(hào)繳費(fèi)，望著媽媽滿頭大汗、氣喘噓噓的樣子，我的心里很不是滋味。吊水時(shí)媽媽為了讓我忘記痛苦，去旁邊的書(shū)店買了一本我一直想要的《湯姆叔叔的小屋》，她坐在我的旁邊，一字一句的讀給我聽(tīng)，中午，她又跑了很遠(yuǎn)，把好吃的買來(lái)了，并一口一口地喂著我吃，而她并沒(méi)有吃一口飯、喝一口水，到這里我已經(jīng)寫(xiě)不下去了，因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)，無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)。
我只能說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你！”
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇13
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我唱起《感恩的心》這首歌，腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那日夜操勞而又偉大的身影。回想起十多年來(lái)媽媽對(duì)我的精心照顧和感人肺腑的愛(ài)，我的心頭不禁為之一動(dòng)，我是不是也該為自己的母親做些什么呢?
起初我想送鮮花，用鮮花來(lái)表達(dá)我深深的愛(ài)意，可總覺(jué)的不太好。這時(shí)，我想起了媽媽的一個(gè)毛病：失眠。有什么辦法可以治好失眠嗎?經(jīng)過(guò)我絞盡腦汁的思考，我決定給媽媽洗腳。這里有兩層含義，一是表達(dá)我對(duì)母親的愛(ài)，二是聽(tīng)說(shuō)多泡腳可以治失眠。
于是我弄好了一大盆熱水，把媽媽請(qǐng)到了衛(wèi)生間。見(jiàn)到了這一幕，媽媽“撲哧”一聲笑了起來(lái)，和藹的對(duì)我說(shuō)：“妞妞，我明白你的心意，不過(guò)洗腳我自己來(lái)就可以了�！蔽一卮鸬溃骸八淼目墒俏覍�(duì)您的愛(ài)呀!”最終媽媽答應(yīng)了我，把腳伸進(jìn)了熱水里，我伸出手去給腳按摩，可當(dāng)我的手接觸到媽媽的腳時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的感受：怎么會(huì)這么粗糙，就好像松樹(shù)皮一般，記得很多年前，媽媽的腳很光滑的。我繼續(xù)按摩，發(fā)現(xiàn)左腳腕處又紅又腫，我問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)是不小心扭傷的，不要緊。我很心疼，甚至可以想象扭傷時(shí)媽媽那疼痛的樣子。這時(shí)，媽媽說(shuō)要干活了，我只好為媽媽擦干了腳。無(wú)意間，幾根白發(fā)映入了我的眼簾，我的心頭一顫，腦海中立刻浮現(xiàn)出媽媽日夜操勞的身影，正是這些辛苦，讓媽媽變老了，正是這些操勞，讓媽媽長(zhǎng)出了白發(fā)。忽然間有種想哭的感覺(jué)。
現(xiàn)在我要向全天下的兒女們呼吁：“抽時(shí)間為自己的母親洗洗腳吧!”
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇14
很久很久以前，在大草原的一個(gè)小村子里，活潑可愛(ài)的阿拉古從小無(wú)父無(wú)母是個(gè)可憐的孤兒。村子里有著一群勤勞樸實(shí)的村民，從小養(yǎng)育著阿拉古，讓他成為一名快樂(lè)的小孩。
小阿拉古聰明善良，村里人十分憐愛(ài)他。阿拉古整天跑到村外去認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木花草。有一天，病魔悄悄地溜進(jìn)了村子，他吹了一口氣，傳播了疾病，結(jié)果鄉(xiāng)親們都得了一種怪病。只有跑出去玩的阿拉古幸免了。
為了救治村里的鄉(xiāng)親，小阿拉古尋遍各種名醫(yī)，書(shū)本。費(fèi)盡心思的小阿拉古得知只有找到懸崖峭壁上的仙芝草，才能治好鄉(xiāng)親們的病。但是找到仙芝草的路途十分危險(xiǎn)。小阿拉古絲毫沒(méi)有猶豫，他想是鄉(xiāng)親們從小把我養(yǎng)到大我不能辜負(fù)了他們，我必須舍命也要救他們。于是他帶上干糧和水還有一匹駱駝，告別了鄉(xiāng)親踏上了尋找仙芝草的路。小阿拉古尋著地圖來(lái)到了一片沙漠，沙漠驕陽(yáng)似火，一望無(wú)際。他走啊走啊，仿佛永遠(yuǎn)走不到盡頭。一路上狂風(fēng)肆虐，飛沙走石。
突然一陣沙子和狂風(fēng)像阿拉古襲來(lái)，差點(diǎn)把他卷走。他的眼前迷蒙一片，什么也看不見(jiàn)。阿拉古艱難前行，一手捂住眼睛一手拉著駱駝，駱駝還十分不情愿。阿拉古使出全身的勁來(lái)拉他。他眉頭緊鎖，雙腿在風(fēng)中戰(zhàn)栗，嘴唇裂開(kāi)了好幾道口子。盡管這樣，阿拉古依然沒(méi)有一絲退縮的念頭，一路上阿拉古披荊斬棘，憑著自己驚人的毅力和過(guò)人的智慧，克服了艱難險(xiǎn)阻淌過(guò)了三條江水，越過(guò)了四座大山，走過(guò)了兩片沙漠和六片沼澤。終于阿拉古在懸崖上摘下來(lái)珍貴的仙芝草。
阿拉古順利返鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親們抱著病體出來(lái)迎接他，阿拉古高興地捧著草藥告訴大家：“只要喝了仙芝草熬的湯，大家就有救了，說(shuō)完后疲勞過(guò)度的阿拉古因體力不支永遠(yuǎn)地沉睡了，他倒下去時(shí)，嘴角還帶著甜甜的微笑。
小阿拉古是堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的，善良的，他是英雄。阿拉古用生命詮釋了一顆感恩的心。
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇15
感恩，一個(gè)多么美好的.字眼啊!感恩，感恩爸爸，媽媽的養(yǎng)育之恩;感恩，感恩老師的教悔之恩�！艺J(rèn)為人，對(duì)什么都有感恩的心
記得，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。
在一所收留兒童的學(xué)校里，他們正過(guò)著感恩節(jié)，老師讓同學(xué)們?cè)诋?huà)紙上畫(huà)出自己所感恩的東西。有的同學(xué)畫(huà)雞;有的同學(xué)畫(huà)衣服。他們是在感恩燒雞，減少他們的饑餓，感恩衣服帶給他們的溫暖。其中，一個(gè)小男孩畫(huà)的與眾不同。他畫(huà)的是，一雙手。手?同學(xué)們猜這是誰(shuí)的手?有人說(shuō)：“是上帝的手吧，給我們燒雞。”也有孩子說(shuō)：“是裁縫的手吧，給我們衣服穿。”老師問(wèn)他這是誰(shuí)的手?小男孩回答：“老師這是您的手。老師，每當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，總是您，走過(guò)來(lái)，用您那溫暖的大手，牽著我的手，讓我感到溫暖。所以我感恩您的手，但我更感謝您�！�
啊!多么天真的話，讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)對(duì)養(yǎng)你的父母感恩;學(xué)會(huì)對(duì)教你的老師感恩。哪怕對(duì)父母做出一點(diǎn)小事，干一些活，為你的老師考出好成績(jī)。
我還聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事，一只狗，它已經(jīng)很老了。它的主人就決定殺了它吃肉。一個(gè)很窮的小女孩聽(tīng)見(jiàn)以后，便悄悄的把狗藏了起來(lái)，并養(yǎng)了它。有一天那個(gè)小女孩沒(méi)回來(lái)，狗便去找小女孩，發(fā)現(xiàn)一只蛇要吃掉小女孩老狗奮不顧身的撲了上去。小女孩得救了。小女孩說(shuō)：“你已經(jīng)很老了，為什么還要救我?”老狗竟然說(shuō)話了它說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)也救過(guò)我一命呀!”
連狗都有一顆感恩的心讓我們也學(xué)會(huì)感恩，讓我們也擁有一顆感恩的心吧!
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇16
福利中心里有12幢大樓，幾條石板路，一片操場(chǎng)，十分美觀。穿過(guò)走廊，走上樓梯，就會(huì)看到許多房間，有陶藝室，講解室，展示廳等等。
在陶藝室內(nèi)，我們和福利院的小朋友圍做在一起，開(kāi)始了今天的課程。
今天的主要任務(wù)是：“制作兩支潤(rùn)唇膏”，做潤(rùn)唇高需要的材料有：天然蜂蠟，干花浸泡油，食用橄欖油，維生素C。這些材料都是可以食用的安全食品，做潤(rùn)唇膏配方很重要,蜂蠟和油的比例為1︰4,水晶老師說(shuō)配方比例不當(dāng)?shù)脑?做出來(lái)的潤(rùn)唇膏容易軟綿綿.
首先,將潤(rùn)唇膏管用酒精消毒后,放在一邊晾干；
其次，算出要用多少克蜂蠟，多少克干花浸泡油，一支潤(rùn)唇膏按照1︰4比例調(diào)制，需要0.8克蜂蠟，另外干花浸泡油和橄欖油加起來(lái)3.2克，一共需要4克材料。我們組一共7個(gè)人，需要5.6克蜂蠟，22.4克干花浸泡油和橄欖油。
然后先把一只空紙杯放到電子秤上，把重量清零，再放入蜂蠟，一直放到5.6克為止；再換一只空紙杯，按同樣的方法倒入橄欖油和干花浸泡油，直到22.4克為止。
接著把兩個(gè)紙杯內(nèi)的蜂蠟和油倒入準(zhǔn)備好的容器里，隔水加熱，等水快沸騰的時(shí)候，加入維生素C，并用玻璃棒攪拌至完全融化為止。
最后，將冷卻后的潤(rùn)唇膏液體倒入潤(rùn)唇膏管內(nèi)，再冷卻一小時(shí)，潤(rùn)唇膏就完成了。
我把紅色的潤(rùn)唇膏送給了媽媽，感謝媽媽養(yǎng)育了我；黃色的變色唇膏包裝好，送給了福利院的阿姨們，感謝他們照顧這么多孩子，阿姨們真的很辛苦。
這次的福利院感恩節(jié)讓我學(xué)會(huì)了很多東西，學(xué)會(huì)了做潤(rùn)唇膏，了解了我們很幸福，還有很多孩子沒(méi)有爸爸媽媽的照顧，我們要更加努力學(xué)習(xí)，報(bào)答爸爸媽媽的恩情。11月22日就是感恩節(jié)了，我真誠(chéng)地祝大家感恩節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇17
感恩節(jié)那天正好是我媽媽的生日。
“砰砰……”這是媽媽敲門的聲音，我突然打開(kāi)了門，給媽媽戴上了生日帽，“媽媽，祝您生日快樂(lè)！”“寶貝兒，謝謝你還記得媽媽的生日�！眿寢尡粐樍艘淮筇�
悄悄地告訴你，我買了兩個(gè)生日蛋糕，一個(gè)是地球形狀的，名字叫“流浪地球”，另一個(gè)的四分之二是黃色的，芒果味，另外四分之二是白色的，奶油味，好看極了！
吃蛋糕的過(guò)程真是太有趣了！我拿出蛋糕，拆了包裝盒，把兩個(gè)蛋糕拿過(guò)來(lái)，插上了數(shù)字分別是“3”和“5”的蠟燭，因?yàn)閶寢?5歲了。一會(huì)兒，數(shù)字“3”的那根蠟燭倒了，不過(guò)沒(méi)倒完，“3”就變成了大寫(xiě)的“M”，媽媽就變成M5歲了！我們給蠟燭點(diǎn)上了火，嗤的一聲，蠟燭燃起來(lái)了，關(guān)了燈，全家人一起唱到：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”接下來(lái)開(kāi)始吃蛋糕了，可“流浪地球”怎么也打不開(kāi)，我覺(jué)得吧，把這個(gè)放進(jìn)微波爐里面煮，因?yàn)檫@個(gè)像一個(gè)超級(jí)大的雞蛋呢！別胡思亂想了，回到現(xiàn)實(shí)，我拿起它，覺(jué)得像個(gè)皮球，我就往桌上一扔，“砰”的一聲，“流浪地球”打開(kāi)了，一半空空如也，另一半上插著一個(gè)愛(ài)心和一個(gè)五角星，真是太“驚喜”了，這個(gè)蛋糕酸酸甜甜的，味道好極了！
到了送禮物的環(huán)節(jié)了，我送給媽媽一個(gè)蛋糕和一雙手套，妹妹送給她一個(gè)漂亮的筆記本，婆婆送了一個(gè)奶油蛋糕，爸爸呢？送了一個(gè)大大的紅包（手機(jī)里面送的），告訴你們，蛋糕是生日禮物，手套是感恩節(jié)的禮物。媽媽開(kāi)心的說(shuō)道：“謝謝你們！謝謝我們最最親愛(ài)的家人……”
最后，我要祝婆婆、爸爸、媽媽感恩節(jié)快樂(lè)，感謝你們對(duì)我無(wú)微不至的照顧！祝媽媽生日快樂(lè)，我愛(ài)你！
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇18
感恩節(jié)那一天，我最想和爸爸媽媽說(shuō)：謝謝您，您們辛苦了！
周末，爸爸媽媽都值班，我們起了床就把屋子打掃干凈，把屋子收拾整齊。我們覺(jué)得媽媽太辛苦了，就用自己的零花錢到超市里買了菜做我們都愛(ài)吃的菜——小炒肉。姐姐切菜，我去炒菜，配合得特別默契！媽媽回到家，她正準(zhǔn)備去買菜的時(shí)候，我和姐姐攔住了她。我告訴媽媽：“我們已經(jīng)把菜做好了，你只用品嘗就行了。”話音剛落，我們就把媽媽帶到了餐桌旁邊的一個(gè)凳子上，讓她坐下來(lái)，我們把碗筷給媽媽拿過(guò)來(lái)，把我們做的小炒肉也端了過(guò)來(lái)。媽媽很好奇，嘗了嘗我們做的菜，就說(shuō)：“不錯(cuò)，你們會(huì)炒菜了！只不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)咸，有時(shí)間了我再教教你們�！薄昂玫�，好的！”我和姐姐異口同聲。媽媽很開(kāi)心，我們也很開(kāi)心。
平日里，爸爸媽媽很早就起了床，給我們準(zhǔn)備美味可口的早餐。我們下午放學(xué)回家，媽媽會(huì)做很多我們最愛(ài)吃的東西，還要陪我們做作業(yè)、鍛煉身體。我們睡下了，爸爸媽媽才開(kāi)始去學(xué)習(xí)或做自己沒(méi)干完的事。我還記得，我在夜晚生病了，爸爸媽媽不顧自己的疲憊，送我去醫(yī)院看病，他們滿臉是著急和對(duì)我們疼愛(ài)。
爸爸媽媽為我們付出了很多，我們也要學(xué)會(huì)去感恩他們。他們有時(shí)因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)事打罵我們，我知道他們是希望我能改正錯(cuò)誤。我和姐姐輪流值日，就是希望能給爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。我覺(jué)得最需要做的是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的希望。
有句話說(shuō)的好，“可憐天下父母心”，我們一定要做一個(gè)孝敬父母的好孩子！
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇19
親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生漫長(zhǎng)的旅途中，為你送去溫馨和美麗。
親情是一縷明媚燦爛的陽(yáng)光，在人生艱難的攀登中，為你送來(lái)光明和溫暖。
親情是一處安謐寧?kù)o的港灣，在人生坎坷的際遇中，為你提供關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
感謝您的幫助
雖說(shuō)您的臉上有些皺紋，可是從您身上看到的是活力四射，精神的中年人。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不理想，在回家的路上，我的腳都像是灌滿了鉛，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著我都覺(jué)得煩，只想著該怎么跟您說(shuō)，因?yàn)槟鷮?duì)我的希望很大。回家了，您看了之后，不但沒(méi)有說(shuō)我，只是對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真�！睆哪翘扉_(kāi)始，每天不管您工作多累，也一定給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)�？匆�(jiàn)媽媽疲憊的樣子，我很是難受，可您依然為我講解。看到我的成績(jī)不斷的提高，您露出了滿意的笑容。
感謝您的周到
我的課外生活很豐富，比較喜歡健美操，一般訓(xùn)練到很晚。哎，有時(shí)真想放棄，因?yàn)橛?xùn)練完后還要去補(bǔ)課，中間的空閑時(shí)間很少，沒(méi)有時(shí)間吃飯。您為了我，竟然冒著雨給我買飯，怕我上課會(huì)餓，您的服務(wù)總是那么面面俱到。
感謝您的關(guān)心與呵護(hù)
那天夜里，風(fēng)雨交加，是那么的無(wú)情。我的肚子里像灌滿了一大堆的沙子，真疼！媽媽一看，是不是著涼了，還是吃壞肚子了，也沒(méi)什么辦法，就帶我去醫(yī)院。正好是爸爸出差了，所以媽媽是這個(gè)家的頂梁柱。到了醫(yī)院，醫(yī)生就說(shuō)要給我打針，我看著媽媽，媽媽也怕我疼，就抱著我說(shuō)：“別怕，別怕，有媽媽在�！�
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
母愛(ài)是偉大、無(wú)私，可以為了孩子放棄一切。感謝您，母親！
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇20
感恩是中華民族道德長(zhǎng)河中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的美德。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使我們的心靈如沐春風(fēng);學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使我們的靈魂升華凝聚。
在我們的生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ�，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心，我們就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步，;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助。我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，把感恩行動(dòng)落實(shí)到我們生活中的每一天，讓感恩成為我們心中最美好的情感，做有遠(yuǎn)大理想和高尚道德的新世紀(jì)好少年，讓我們的生命更加美好!
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇21
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)就會(huì)想到感恩節(jié)，可你們知道感恩節(jié)的由來(lái)嗎？就讓我來(lái)講講吧！
1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年與1621年之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50來(lái)人，這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活的必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C，捕魚(yú)和種植玉米，南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收。在歡慶豐收的日子里，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。在第一個(gè)感恩節(jié)這一天，印地安人和移民歡聚一堂，他們?cè)诶杳鲿r(shí)鳴放禮炮，列隊(duì)走進(jìn)了一間用作教堂的屋子，虔誠(chéng)地向上帝表達(dá)謝意，然后點(diǎn)起篝火，舉行盛大的宴會(huì)。第二天和第三天又舉行了摔跤，賽跑，唱歌，跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。最初感恩節(jié)沒(méi)有固定假日，由各州臨時(shí)決定，直到美國(guó)獨(dú)立后，感恩節(jié)才成為全國(guó)性的節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)上下熱鬧非凡，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行，戲劇表演或體育比賽等。
“感恩的心，感謝有你……”讓我們一起唱出這首歌吧!
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇22
感恩是個(gè)永恒的話題，他將貫穿人類歷史發(fā)展的始末。心頭感恩血，一滴染天地。血濃于水的親情，相濡以沫的友情，海誓山盟的愛(ài)情都激蕩在我們鮮紅的血液里，讓我們便擁有了一顆感恩的心。
也許陪伴我們一生的親情最需要感恩。前些日子，母親去看望外婆，回來(lái)之后告訴我，外婆一直在詢問(wèn)我的情況，而且還囑咐母親要把我照顧好，讓母親告訴我好好保護(hù)身體。臨走前，像以往一樣，提著大包小包的東西硬是讓母親給我?guī)�，直到目送母親遠(yuǎn)去才離開(kāi)。我在心里對(duì)外婆有一種說(shuō)不出的慚愧，我們住在小鎮(zhèn)上，外婆住在市區(qū)，只是很短的一段距離減少了我與外婆見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。自從上高中以來(lái)，由于種種原因，我在一年中很少跟外婆見(jiàn)面了。讓時(shí)光倒流回我那金色的童年，我住在外婆那里，應(yīng)該說(shuō)外婆是我真正的啟蒙老師。她教我識(shí)字，背詩(shī)，還讓我養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣，每日臨睡前都要給我講了許多古人的故事，讓我明白做人的道理。那些詩(shī)篇如今我已淡忘了，但外婆那慈祥的面龐我無(wú)法忘卻。如今，外婆老了，我最害怕見(jiàn)到的就是外婆鬢角的白發(fā)，和下垂的眼角，還有就是她那依舊透著慈祥與善良的眼睛，明亮若秋水，讓我看到了太多的想念與等待，也讓我感到愈加的愧怍。
親情使我收獲了很多，我想每一份感情都會(huì)給人一種力量，或鼓舞，或振奮，或追隨，或奮不顧身。感恩的力量正是世間情感的升華，凡是有人性光芒照耀的地方就有感恩。感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)有限生命的珍惜，感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對(duì)美好時(shí)光的記憶。感恩是人性的自然流露更是中華民族幾千年傳承的文明，是我們每一個(gè)炎黃子孫的血液中流淌著的東西。作為華夏兒女，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇23
記憶中，有這樣一段話“曲線之所以比直線美，就因?yàn)樗皇呛?jiǎn)單的，就因?yàn)樗修D(zhuǎn)折，就因?yàn)樗挥辛鲃?dòng)的韻味就因?yàn)樗芤龑?dǎo)眼睛做變化無(wú)窮的追求，因而能引起多元的思考�！� 人生的美就蘊(yùn)含在曲折中，只有勇于追求，不畏曲折的人，才會(huì)感受這份美。
是啊，曲折是美麗的。
無(wú)論圓缺，月亮從不用直線勾勒自己的身姿。千百年來(lái)，文人墨客一直贊美和吟誦，這一切，不都是為了月亮的曲線美嗎?如果月亮是把直尺，那么這么美的遐想又從何而來(lái)?
在這兒，曲線是美麗的，美在它的蘊(yùn)涵。
風(fēng)景秀麗的園林中，九曲回廊蜿蜒水上，游客駐足其間，常有一種心曠神怡之感，一條彎彎的小路盤旋曲折，平添一份神秘，深邃，而那樣的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界，會(huì)讓我們倍加珍惜，這份心情，沒(méi)有曲折經(jīng)歷的人是無(wú)從體會(huì)的。
在這兒，曲折是美麗的，美在它的神秘。
自然之路是曲折的，同樣，人生之路也不是一帆風(fēng)順，它有荊棘，也有曲折。
“司馬遷，愛(ài)迪生，張海迪，岳飛，”每一個(gè)閃光的名字后面，都有一段不為人知的曲折歷程，在這曲折中，飽含著汗水與心血，苦澀與艱辛，但也伴隨著希望，在我看來(lái)，那比成功的花環(huán)更嬌艷。
其實(shí)，那些奮斗過(guò)但又失敗的的曲折就不美麗了嗎?不，點(diǎn)燃的煙花雖然最終燃盡了自己，但它那異彩紛呈的瞬間是美麗的。
在這里，曲折是美麗的，美在它的過(guò)程。
品嘗過(guò)苦澀與艱辛，經(jīng)歷過(guò)淚水和汗水的洗禮，才能鑄就一個(gè)大寫(xiě)的人，艱難的求索，忘我的奮斗，總會(huì)使人受到磨練變得堅(jiān)強(qiáng)，也只有經(jīng)歷了曲折，憶及往事，才會(huì)開(kāi)心一笑。
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇24
中國(guó)幾千年的古訓(xùn)中，有一句流傳非常廣泛的話：“百善孝為先�！毙�，是做人的根本。孝，就是用一棵感恩的心，去善代和回報(bào)我們的父母，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為父母分擔(dān)一些憂愁、增加一點(diǎn)快樂(lè)。孝，不一定要做出驚天動(dòng)地的壯舉，也不需要更多的豪言壯語(yǔ)。在我的生活中‘我以為，往往可能就是一件非常細(xì)小的事，或是一個(gè)很不經(jīng)意的舉動(dòng)，但卻能得到回報(bào)父母、感恩雙親的良好效果。
今天早上，媽媽在樓下洗衣服，這時(shí)候，天氣非常冷。而且樓下洗衣服的水是冷水，我不想讓媽媽的手凍著，我就下樓去幫媽媽一起洗衣服。
到了樓下，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍阋黄鹣窗�，這樣可以快一點(diǎn)，也不用受凍了�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起一件沉重的衣服，放到洗衣板上，用肥皂擦一下，再用刷子刷，刷好了，我就把衣服放到清水里洗，洗好了，我就再洗下一件衣服了。過(guò)了一些時(shí)間，我和媽媽把衣服全都洗好了，我們就上樓去了。
晚上，爸爸在廚房燒飯，里面特別煙，我不想讓爸爸受到很多煙氣，也想讓爸爸快點(diǎn)燒好。我就趕緊到廚房去幫爸爸燒飯。
進(jìn)了廚房，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你去燒菜，我來(lái)燒飯，這樣可以快點(diǎn)燒好，早點(diǎn)吃飯。”爸爸說(shuō)：“好的”我們就開(kāi)始燒飯、燒菜了。我用碗盛了一點(diǎn)米，把米倒進(jìn)電飯鍋里，再把水龍頭打開(kāi)，接一點(diǎn)水，來(lái)洗米。我用雙手把米撈起來(lái)，用力搓，把臟東西搓掉，我把米搓干凈了，把水倒掉，我拿起電飯鍋，把電飯鍋放到電飯煲里，倒上適當(dāng)?shù)乃�，再插上插頭，最后按下按扭，就可以開(kāi)始燒飯了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸菜也都燒好了，我們就開(kāi)始吃了。
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇25
下午，我們學(xué)校舉行一個(gè)大型的活動(dòng)，我和媽媽都哭了，在場(chǎng)的所有人也都哭啦!你想知道我們?yōu)槭裁茨敲磦膯?那就趕快跟我來(lái)吧!
哇塞!操場(chǎng)上怎么這么多人呀?她們都是我們學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)呀!她們都來(lái)參加我們學(xué)校舉行的感恩活動(dòng)的。
感恩活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，校長(zhǎng)在臺(tái)上宣布活動(dòng)規(guī)則，她的講話剛剛說(shuō)完，一陣陣激烈的掌聲響起了。今天演講的是高飛老師，她一上來(lái)就讓我們所有的同學(xué)拿一張紙，在上面寫(xiě)上自己最親最親的五個(gè)親人的名字，我寫(xiě)的是：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶和大姑，高飛老師告訴我們說(shuō)：“現(xiàn)在就請(qǐng)你們一一劃去上面的親人，如果劃去了，你放學(xué)回家就再也見(jiàn)不到她們了�！蔽抑栏呃蠋熣f(shuō)的是什么意思，劃去親人就是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到她們了。
開(kāi)始劃去親人了，高飛老師讓我們先劃去其中兩位親人，必須聽(tīng)話，我就把大姑和爺爺劃去了，雖然，我很舍不得，但是，我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，劃去她們的時(shí)候我心里特別難受，眼淚止不住的流出來(lái);可是，高飛老師又讓我們劃去一個(gè)親人，必須劃去，不能手軟，我真的控制不住我的眼淚了，我的眼淚像黃河決提一樣，嘩嘩的流淌，我就狠狠心把奶奶劃去了;最殘忍的是：高飛老師讓我們把最后兩位親人也劃去，她說(shuō)“我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們的爸爸媽媽不可能跟我們一輩子，她們總要離開(kāi)我們的�！蔽沂帜弥P就是不肯把爸爸媽媽劃去，我不能離開(kāi)爸爸媽媽，我哇哇大哭起來(lái)了，我看到媽媽也哭了，我抱住媽媽大哭，不讓媽媽離開(kāi)我，媽媽緊緊地抱住我，我聽(tīng)到操場(chǎng)上全是哭聲，我們都不想失去親人。
通過(guò)這次感恩活動(dòng)，讓我明白一個(gè)道理，要感謝我們身邊的人，感謝對(duì)我們有恩的人。
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇26
感恩節(jié)的那一天，我與弟弟精心籌備了一份送給父母的感恩禮物。
那天一早，我與弟弟借著出去與同學(xué)們玩的借口，拿上各自存了好久的零花錢一起去了商店。在商店里，我們挑挑選選了很久，最終我們將目光放在了一側(cè)的抱枕上。這兩只抱枕之所以能夠引起我們的注意，那是因?yàn)楸д砩厦鎸?xiě)著的幾個(gè)大字“親愛(ài)的爸爸”與“親愛(ài)的媽媽”。
“就這個(gè)了！”弟弟激動(dòng)的叫了起來(lái)，我看向弟弟也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我抱了一個(gè)“親愛(ài)的爸爸”，弟弟抱了一個(gè)“親愛(ài)的媽媽”。付完錢后，我們滿懷著激動(dòng)與喜悅就朝著家里走了去。
進(jìn)家門的時(shí)候，我與弟弟的都是小心翼翼的，本想著要在晚上的時(shí)候給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。哪想，我們才剛進(jìn)門，他們就發(fā)現(xiàn)了我們。
“手上抱的什么？”坐在客廳的媽媽站起身來(lái)朝著我們問(wèn)道。因?yàn)槲遗c弟弟將抱枕寫(xiě)著字的一面靠著自己，所以媽媽并沒(méi)有看到字。原本我還想著蒙混過(guò)關(guān)，只是沒(méi)想到，爸爸也走了過(guò)來(lái)，“一人抱一個(gè)枕頭做什么？”
這下子，我與弟弟徹底沒(méi)轍了，更何況，爸爸率先出手從我的手上將抱枕拿了過(guò)去�！坝H愛(ài)的爸爸�！卑职帜眠^(guò)枕頭，很快就瞧見(jiàn)了上面寫(xiě)的幾個(gè)字。爸爸將字讀了出來(lái)，隨后媽媽也從弟弟的手上將抱枕拿了去，媽媽看著抱枕上的字沒(méi)由來(lái)的眼淚突然就冒了出來(lái)。
“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)！”弟弟見(jiàn)狀，立馬開(kāi)口，原本我還在愣怔之中，聽(tīng)到弟弟的話，立馬也說(shuō)了一句。
今天晚上的時(shí)候，爸爸媽媽在廚房弄了一頓大餐，一家人其樂(lè)融融的吃了一頓豐盛的晚飯。這就是我感恩節(jié)的一天，這是難忘的一天，難忘的一個(gè)感恩節(jié)。
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇27
自我們呱呱落地時(shí)，就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。聽(tīng)媽媽講書(shū)中的故事，跟老師學(xué)書(shū)中的知識(shí)，與同學(xué)聊書(shū)中的樂(lè)趣，獨(dú)自個(gè)探書(shū)中的奧秘。
書(shū)是我們智慧的源泉，是我們生活的助手，是我們成功的必備，它讓我們見(jiàn)多識(shí)廣，活躍了我們思維，賦予了我們靈氣，增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
生活中，是書(shū)給予了我生存的法則。它讓我懂得要關(guān)心他人，孝敬父母，尊敬老師。同學(xué)有困難時(shí)，送去一份愛(ài)心；父母過(guò)生日時(shí)，送去幾聲問(wèn)候；老師快節(jié)日時(shí)，送去一點(diǎn)祝福。
在馬路上，它提醒我遵守交通規(guī)則；在家里，它提醒我別用濕手碰開(kāi)關(guān)；看電視時(shí)，它提醒我離遠(yuǎn)點(diǎn)看……許許多多的危險(xiǎn)，因?yàn)橛袝?shū)的提醒而使我轉(zhuǎn)危為安。書(shū)，成了我生活的真正助手。
學(xué)習(xí)中，書(shū)就是我的答案。數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，想想課外書(shū)中的例題，答案自然就出來(lái)了。作文寫(xiě)不好時(shí)，想想作文書(shū)中教我的方法，一篇優(yōu)秀的杰作便呈現(xiàn)在紙上。一個(gè)又一個(gè)難題，從書(shū)中迎刃而解；一次又一次困惑，從書(shū)中尋到真理。書(shū)，成了我學(xué)習(xí)的良師益友。
我本是個(gè)不愛(ài)書(shū)的小男孩，可嘗到了讀書(shū)的甜頭，漸漸地，讀書(shū)就成了我生活中不可缺少的一件“大事”�？粗菨M柜的書(shū)。向書(shū)感恩的念頭便油然而生。于是，我拿起攢了許久的零用錢，買了一大疊包書(shū)的紙。拿起剪刀，把一本本心愛(ài)的書(shū)，包得漂漂亮亮，整整齊齊。
包完書(shū)后，我又坐下來(lái)反思自己。平常，我沒(méi)看完的書(shū)，總是先折起來(lái)下回看；看完后，又隨處亂丟。想一想，那時(shí)候的書(shū)，一定會(huì)很心痛的。此時(shí)，我想對(duì)書(shū)說(shuō)聲“對(duì)不起”，它那樣無(wú)私地為我們服務(wù)，而我卻那樣對(duì)它，對(duì)……對(duì)不起。
書(shū)給我的智慧，使我終生受益；書(shū)對(duì)我的恩情，我此生難忘。向書(shū)感恩，從現(xiàn)在開(kāi)始！從小事做起�。�
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇28
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。我總喜歡幻想，我想：如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的襯托;如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng);如果我是荷花，我會(huì)感謝淤泥默默無(wú)聞的滋養(yǎng)，是它讓我“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”;如果我是老鷹，我會(huì)感謝藍(lán)天寬廣的胸懷，讓我自由翱翔;如果我是大樹(shù)，我會(huì)感謝陽(yáng)光賜予我生命的能量，讓我有結(jié)實(shí)的臂膀。
生活中因?yàn)橛袗?ài)，所以感謝;因?yàn)楦兄x，所以我懂得感恩。
感恩老師，是他讓我們從一個(gè)個(gè)幼稚淘氣的小孩兒變成禮貌懂事，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)知識(shí)，熱愛(ài)生活的健康少年。是他教我們讀書(shū)寫(xiě)字，讓我們熱愛(ài)語(yǔ)言;是他耐心地為我們講解問(wèn)題，孜孜不倦地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí);也是他不顧辛勞，廢寢忘食的為我們批改作業(yè);更是他每天起早貪黑，披星戴月，用自己辛勤的汗水澆灌著一株株“小樹(shù)苗”。我們的班主任現(xiàn)在已年近四十，但他仍堅(jiān)守在自己平凡的工作崗位上，用自己的熱，溫暖著我們每個(gè)孩子的心;用自己的光，為我們照亮前進(jìn)的方向;用自己的生命譜寫(xiě)著新的教育篇章!這正如泰戈?duì)柕拿裕骸肮麑?shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。”是啊，我們的老師辛辛苦苦地教導(dǎo)我們。他們就像園丁一樣，希望我們茁壯成長(zhǎng);他們就像蠟燭，照亮別人，熄滅自己;正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……這叫我們?nèi)绾尾粦阎活w感恩的心去感謝栽培我們的老師呢?
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇29
學(xué)、感恩當(dāng)我的第一聲啼哭聲，出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí)，母親虛弱的臉上露出了一絲欣慰的笑容，是��！那是一個(gè)多么值得慶賀的日子啊。我一個(gè)懂得‘感恩’的孩子，一個(gè)有點(diǎn)兒‘叛逆’的孩子，一個(gè)令父母老師頭疼的孩子。但……
學(xué)、感恩當(dāng)我的第一聲啼哭聲，出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí)，母親虛弱的臉上露出了一絲欣慰的笑容，是��！那是一個(gè)多么值得慶賀的日子啊。我一個(gè)懂得‘感恩’的孩子，一個(gè)有點(diǎn)兒‘叛逆’的孩子，一個(gè)令父母老師頭疼的孩子。但是母親卻總是以我為豪，但是這個(gè)世界上哪有那么多懂事的孩子呢？曾經(jīng)我?guī)锥攘钅赣H失望，令老師氣憤，想起那時(shí)我口里還會(huì)津津有味的嚼著口香糖，耳朵里帶著耳機(jī)，毫不在意父母、老師的批評(píng)，說(shuō)實(shí)話有時(shí)候想起來(lái)也會(huì)覺(jué)得可愛(ài)又可笑，但是眼里又會(huì)有蒙蒙濃濃的眼淚，心想要是那時(shí)候懂事一點(diǎn)兒，聽(tīng)話一點(diǎn)兒母親的發(fā)鬢是不是就不會(huì)有那么多的白發(fā)了。
奧！在這個(gè)金秋的季節(jié)里母親你還好嗎？奧！在這個(gè)豐收的季節(jié)里母親你快樂(lè)嗎？繁花容易絲絲落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開(kāi)。淡淡的花香彌漫在校園里。花氣凌人，花節(jié)渲人，花魂如人。在蒼茫環(huán)宇間間，陪伴我度過(guò)6年時(shí)光的您，現(xiàn)在是否還在備課？不能忘卻的，是那份如母愛(ài)般的師情。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，感恩是發(fā)自肺腑的，感恩不是隨便說(shuō)說(shuō)的！感恩是一個(gè)神圣、偉大的字面意思！感恩是一種回報(bào)，一種認(rèn)可，一種生活態(tài)度！感恩是生命中最高的善！感恩是一種智慧，感恩是一份情！學(xué)會(huì)感恩吧！感恩你身邊的每一個(gè)人，感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助，學(xué)會(huì)感恩可以讓你的生活更加的充實(shí)，更加的美好！
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇30
感恩，是我們這一生的必修課。感恩幫助過(guò)我們的人，讓我們懂得了知恩圖報(bào);感恩愛(ài)過(guò)我們的人，讓我們感受到被愛(ài)的溫暖;感恩父母，讓我們體驗(yàn)到了生之喜悅……有太多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｎ易罡卸鞯娜�，就�?--對(duì)手。
或許你會(huì)奇怪，為什么要感恩對(duì)手呢?她有時(shí)會(huì)超過(guò)你，有時(shí)你們會(huì)因戰(zhàn)爭(zhēng)的成敗而擦出一些火花。但是，我認(rèn)為，有一個(gè)對(duì)手才是最好的財(cái)富。因?yàn)閷?duì)手像一條長(zhǎng)鞭，時(shí)時(shí)刻刻提醒著你，不可放松警惕，不可馬虎大意，當(dāng)因大意而輸了的時(shí)候，心中就好像被長(zhǎng)鞭來(lái)了重重一擊，立刻就明白了下一步該怎么做，該如何努力學(xué)習(xí)，期待下一次的勝負(fù)。
我因有了對(duì)手，才學(xué)會(huì)了超越，才學(xué)會(huì)了不斷進(jìn)步。其實(shí)，人這一生，都是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步：在學(xué)校，與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng);在企業(yè)中，有企業(yè)成員之間的競(jìng)爭(zhēng);在國(guó)家之間，有國(guó)與國(guó)之間的比拼和趕超。有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有成功。
我在學(xué)習(xí)中，最喜歡與勢(shì)均力敵的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，一次次的角逐，一次次的成敗，都是走向成功的必經(jīng)之路。當(dāng)與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你就會(huì)自覺(jué)的從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，每當(dāng)想到自己上課或許在說(shuō)話的時(shí)候，思想不集中時(shí)，只要一想到對(duì)手在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講，自己也會(huì)立刻回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，并在心中暗暗警告著自己。因?yàn)橛辛藢?duì)手，我知道了“以人為鏡，可正衣冠”，學(xué)會(huì)了“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，明白了對(duì)手在自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的巨大作用。
一個(gè)好對(duì)手值得我們感恩，她讓我們懂得了太多太多，可我們應(yīng)該如何感恩她們呢?我想：對(duì)她們益處最大的方法是嚴(yán)格要求自己，讓對(duì)手從自己身上也可以學(xué)到東西，還更嚴(yán)格要求了自己，豈不是一舉兩得?
希望每一個(gè)擁有對(duì)手的人不要對(duì)對(duì)手產(chǎn)生憎恨心理，而要感恩她們。
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇31
生命對(duì)于我們只有一次，在這寶貴的生命旅程里，我們是否心懷感恩?
感恩父母，我們哪里會(huì)忘記父母對(duì)我們的愛(ài)，呵護(hù)與關(guān)懷。像你們每個(gè)人作文寫(xiě)得一樣，當(dāng)你們生病時(shí)，哪怕是一點(diǎn)小病，最在乎的都是他們，父母。當(dāng)你們徹夜不歸，玩到開(kāi)心連電話都懶得打時(shí)，最擔(dān)心的是他們，父母。當(dāng)你們遇到困難挫折時(shí)，避風(fēng)港是他們。父母，打從你們母親十月懷胎生下你時(shí)，就做好了飽含心酸供你們長(zhǎng)大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責(zé)，但他們卻愿意去盡所有保護(hù)你。學(xué)會(huì)去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他們心里都是美的。行動(dòng)吧!學(xué)會(huì)感恩，讓這個(gè)黑夜不再漫長(zhǎng)，冬天不再寒冷，溫暖就在我們身邊。
感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們?cè)诿ＣＨ耸乐凶粤ⅰ⒆詮?qiáng)。辛勤的園丁，為這祖國(guó)未來(lái)的花朵澆灌著;從我們懵懂無(wú)知的孩子開(kāi)始我們被賦予學(xué)習(xí)這個(gè)任務(wù)，而出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬(wàn)丈崖時(shí)把我們拉一把，在我們信心的火焰即將澆熄時(shí)讓我們重新“火出自我”問(wèn)問(wèn)每個(gè)老師，一星期至少有一天是超過(guò)四節(jié)課的，40分鐘全站著，超負(fù)荷工作。有時(shí)為了備課件，連最基本的6小時(shí)睡眠都沒(méi)有。所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣吧，用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。脫去稚氣吧，別再因?yàn)榇蚣芏尷蠋煵傩牧恕，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝老師，老師辛苦了!”
感恩周圍每一個(gè)人，是他們讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
感恩周圍每一個(gè)事物，是他們讓你享受溫暖的陽(yáng)光并期待明天的朝陽(yáng)!
學(xué)會(huì)感恩身邊的人和一切事吧!學(xué)會(huì)感恩是一種情懷，更是一種情操!
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇32
每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷――感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會(huì)。如果，要我來(lái)選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是你們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是你們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng)，是你們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是你們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)，鼓舞我，激勵(lì)我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
感恩媽媽。每當(dāng)我哼起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我的愛(ài)。過(guò)年的時(shí)候，你買給我的大衣讓我穿起來(lái)很暖和，這就是您對(duì)我的愛(ài)。您也是我心目中最漂亮最溫柔的媽媽。
感恩爸爸，每當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，您就會(huì)用您那溫暖而有力的大手牽著我，我知道，這就是您對(duì)我的愛(ài)。
記得有一次，我生病了。是您――爸爸，背著我去醫(yī)院，媽媽則跟在您的后面一路小跑著。醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，可是您卻還是背著我直奔醫(yī)院�？粗銈儦獯跤醯臉幼樱抑滥銈兒芾�，心里也非常感動(dòng)！終于到醫(yī)院了，醫(yī)生說(shuō)我只是感冒而已，沒(méi)什么大礙。你們聽(tīng)了之后，終于松了口氣，笑了。然后，你們給我抓了藥，還問(wèn)了醫(yī)生要給我吃什么，付了錢，又背著我回了家�；丶液�，你們按醫(yī)生說(shuō)的做了：媽媽忙沖泡好了藥端到我面前，并且用嘴輕輕地吹了吹，告訴我一點(diǎn)兒也不燙，然后喂我把藥喝下去，看我躺在床上舒服地睡著了，才放心地走了。吃飯的時(shí)候，你們使勁把菜往我碗里夾，生怕我吃不到。后來(lái)，你們每天都這樣做，很快我的病就好了。
爸爸媽媽，你們的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖，像大海一樣寬廣。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)報(bào)答你們。
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇33
曾經(jīng)看過(guò)一遍文章：一個(gè)小女孩的父親是村中的瘸子，母親是流浪到這個(gè)村子里的瘋子。在眾人的勸說(shuō)下，他們結(jié)為夫婦，并生下了她。她的童年在被同伴的嘲笑聲中度過(guò)。年近20歲時(shí)，她的父母雙雙失蹤了，只留下了幾行歪歪扭扭的字：“我們不想成為你的累贅，我們已經(jīng)把所有的積蓄都放在枕頭下，你要好好地活下去。”女孩哭了，她想起小時(shí)候是父親掛著拐杖送她上學(xué)。每次挨同學(xué)欺負(fù)了，是癡呆的母親偷偷躲在一邊無(wú)助地流淚。她是父母的結(jié)晶啊，沒(méi)有父母又怎么會(huì)有她呢？
是啊，每一個(gè)人都是父母給予了生命，每一次的成功都是父母辛苦培育的成果。
是他們給予了我們生命，給予我們聰明的大腦。喜怒哀樂(lè)、悲思憂懼、灑灑脫脫、原原本本、痛快淋漓、無(wú)拘無(wú)束、喜面笑、怒而吼、悲而泣，表達(dá)我們最真實(shí)的心跡……
感謝父母，給予我們明亮的眼睛。看，世間萬(wàn)物，無(wú)奇不有，桃紅柳綠，花開(kāi)花落；看，名山大川，峻峭秀美，陡岸奇壁；看，江河湖海，奔流不息，一望無(wú)際，看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)……
感謝父母，給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雨鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。
感謝父母，給予我們一雙靈巧的雙手，男耕女織，做飯洗衣，搓繩捻線，梳頭洗臉，休閑娛樂(lè)，敢作敢為，將一切付諸行動(dòng)。
感謝父母，給予我們一個(gè)健康的身體，能候做就做，活蹦亂跳，按時(shí)作息，能夠在學(xué)校獲得知識(shí)，與同伴嬉戲……
感謝父母，給予我們……
那個(gè)女孩和我們都應(yīng)該珍惜這僅有的一次生命歷程，就像她父母說(shuō)的：好好活下去，心存感恩，感謝父母給予我們生命……
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇34
多夢(mèng)寒冷的一夜，多久沒(méi)有穿著毛衣睡覺(jué)了……美國(guó)人好像都不怕冷，也許是因?yàn)轱嬍沉?xí)慣的不同，他們更多的攝入高脂肪、高蛋白的食物，所以御寒能力很強(qiáng)……在學(xué)校里，冬天也經(jīng)常看到只出短褲的學(xué)生，而在這個(gè)家里，大家都是不穿拖鞋的……感覺(jué)，很特別。
7點(diǎn)鐘爬起來(lái)，嘗試著打電話，還是打不出去，不過(guò)，偶爾可以通過(guò)無(wú)線的方式撥通曉明的電話，她是我現(xiàn)在可以聯(lián)系的“家人”了……不知道寢室的其他姐妹們的現(xiàn)狀如何。
洗漱完畢，來(lái)到廚房，看看有什么可以幫忙的……不知道女主人正在做的是早餐還是午餐……很真誠(chéng)的想要幫忙，看著她在做派和蛋糕，沒(méi)有任何油煙，卻有甜甜的香氣……要做兩個(gè)派，申請(qǐng)和女主人一起做，希望可以親自體驗(yàn)傳統(tǒng)美國(guó)人的生活……
做派的過(guò)程中，再次體驗(yàn)到美國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)，刀，至少有二十多把不同型號(hào)的，衡量面粉的小勺子也有十多個(gè)不同計(jì)量單位的……更有意思的是，如果是1/2勺的，一定有一個(gè)單獨(dú)的小勺子衡量，而不是象我們那樣差不多就可以了……
為了等待中午到晚上的那頓感恩節(jié)大餐，女主人告訴我，如果餓了，可以吃些水果充饑，可聞著烤箱里甜甜的派的味道，很想嘗嘗自己做的派。
美國(guó)人的生活中，好像沒(méi)有如國(guó)內(nèi)那般定時(shí)的一天三餐，做飯也沒(méi)有我們那么多復(fù)雜的工序，就如做派，女主人呢只是拿出了一個(gè)單子，上邊清晰的寫(xiě)著做派的步驟，只要一步步照著做就可以了……他們吃飯也經(jīng)常是早餐與午餐合二為一，吃的也多是甜食或是方便食品、微波食品，簡(jiǎn)單、單一，對(duì)于我們這些習(xí)慣了煎炒烹炸的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，估計(jì)這樣的食品是無(wú)法滿足我們多變的口味的……由此可見(jiàn)，美國(guó)人喜歡吃中國(guó)菜是有據(jù)可循的。
小學(xué)生感恩節(jié)作文：感恩的心 篇35
一次次的聽(tīng)《感恩的心》這首歌，一次次的讓我感動(dòng)。我們需要感恩，我們應(yīng)該懂得感恩。只有感恩，才能懂得生存。只有感恩，才能夠構(gòu)造和諧。
是的，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩心。
我們應(yīng)該感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)有趣的世界。
我們應(yīng)該感恩老師，是他們的無(wú)私才讓我們懂得感恩，是他們讓我們成長(zhǎng)為董事的孩子。
我們應(yīng)該感恩朋友，是他們讓我快樂(lè)的生活，是他們讓我懂得了什么是珍惜!
我們應(yīng)該感恩社會(huì)，是他們讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是他們讓我們?nèi)ジ惺苋碎g的大愛(ài)!
我們聽(tīng)到過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感恩，我們感受過(guò)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的感恩。不管是植物還是人他們都有一顆感恩的心。
司馬遷曾說(shuō)過(guò)：利是一切動(dòng)亂，禍害的根源。君不見(jiàn)現(xiàn)在全球都是春秋戰(zhàn)國(guó)嗎?只要有人爭(zhēng)利，那么它的動(dòng)機(jī)，目標(biāo)，就是損人利己，人人爭(zhēng)利，天下危矣。三鹿就是最好的寫(xiě)照。百年不遇的洪水，山體滑坡，泥石流，大雪災(zāi)，空氣污染，水土流失等，有多少真正是大自然給予的?絕大多數(shù)都是我們用自己的雙手造成的。我們給自己的子孫留下了什么?東西丟了知道找，把本心，本性丟了找過(guò)嗎?把造孽當(dāng)成事業(yè)在干。
天不清，地不寧，谷不盈，才意識(shí)到生命受到威脅了，才意識(shí)到愛(ài)已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。請(qǐng)重拾那顆感恩的心吧，讓愛(ài)充斥我們的身體，用感恩的心去做感恩的事，天會(huì)清，地會(huì)寧，谷會(huì)盈，才會(huì)有孝慈，社會(huì)才會(huì)真正的和諧，國(guó)家才會(huì)真正的繁榮昌盛。你才能真正的得到自我。
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