【實(shí)用】感恩的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感恩的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
這，是不平凡的一天；這，是值得紀(jì)念的一天；這，是讓我懂得感恩的一天。這一天，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了大名鼎鼎的劉興泉教授對(duì)我們?nèi)熒M(jìn)行感恩教育。
劉教授一開(kāi)場(chǎng)就告訴我們感恩的重要性，他說(shuō)：“一個(gè)人如果不懂得感恩父母，感恩身邊的人，就難以成大器。”接著，他聲情并茂地講述著一個(gè)個(gè)深情的故事，我們的心被牢牢地牽引著，全場(chǎng)紀(jì)律出奇地好。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，感恩老師。在教授的指引下，我們大聲地喊出：“老師，您辛苦了！老師，謝謝您！”話音未落，我看了看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都很動(dòng)容，有些女老師流淚了。我左邊的幾位同學(xué)哭成一片，有人拿出好多包餐巾紙，不斷地擦眼淚，紙用完了也沒(méi)止住泉水般涌出的眼淚；有的同學(xué)小聲地抽泣著，默默地流下感恩的眼淚；有人閉上雙眼，回憶著老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)教授說(shuō)我們可以擁抱老師的時(shí)候，同學(xué)們一蜂窩地涌了上去，紛紛給老師一個(gè)熱情的擁抱。是啊，正如教授所說(shuō)，老師是多么偉大呀！上學(xué)期，梅老師開(kāi)車(chē)發(fā)生事故，腳弄傷了，為了不讓我們落了課，老師一拐一拐地走進(jìn)教室，忍著傷痛給我們上課……
第二個(gè)環(huán)節(jié)，感恩父母。大家一起起立，給爸爸媽媽讓座。我細(xì)細(xì)地端詳著許久沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)的媽媽……哦，天納！媽媽之所以染發(fā)，是因?yàn)橐谧〔蛔屛野l(fā)現(xiàn)她的白發(fā)��！媽媽的眼角開(kāi)始有了皺紋，媽媽的手也變得粗糙了……她所做的一切，都是為了我��！
我給了媽媽一個(gè)擁抱，感謝她的養(yǎng)育之恩，我情不自禁地?zé)釡I盈眶。擁抱結(jié)束，趁媽媽看著五星紅旗的那一剎那，我以一個(gè)看似不經(jīng)意的動(dòng)作迅速地抹掉了眼淚。
我們不用奔波勞碌，卻能品嘗美味佳肴；我們無(wú)需疲于拼命，卻能享受錦衣華服……感恩天下父母心！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我一邊唱，一邊想著……
感恩的作文 篇2
其實(shí)，很多時(shí)候，我們確實(shí)是把對(duì)手當(dāng)做敵人的，在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對(duì)手來(lái)爭(zhēng)奪，我們?cè)趯?duì)手的失敗里品味成功的歡樂(lè)，在對(duì)手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水，可以說(shuō)，對(duì)手曾經(jīng)擊碎了我們無(wú)比絢麗的夢(mèng)幻，給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的`努力。
常常想起當(dāng)代的一些大棋士，如馬曉春、常昊、徐奉洙之流，他們都曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間被籠罩在他人的陰影之下，不斷地失敗，不斷地被擊倒，擦去嘴角的血跡，他們依然倔強(qiáng)地等待著下一次，雖然不能以一時(shí)成敗論英雄，但他們內(nèi)心的痛苦一定是刻骨銘心，以至于憤怒不屈里也隱藏著一絲絲恐懼。當(dāng)韓國(guó)本土棋手當(dāng)年的“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時(shí)，一代圍棋皇帝終于在離開(kāi)當(dāng)時(shí)的圍棋王國(guó)日本后，照樣成就一番霸業(yè)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有“陪練”的徐奉洙就沒(méi)有后來(lái)的“曹燕子”，同樣，沒(méi)有曹燕子的重拳擊打，就沒(méi)有后來(lái)的老四大天王，從此種意義上來(lái)說(shuō)，難道他們不該互相感謝么?盡管惺惺相惜的一握中，身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。
同樣，當(dāng)年聶馬爭(zhēng)雄的相磨，小林光一和趙治勛同門(mén)相爭(zhēng)的壯烈，也是互相成就的典范，他們是棋枰上真正的英雄，相輔相成，缺一不可。那么，我們又有什么理由對(duì)其中任意一方暫時(shí)的成功或失意而貶低對(duì)方呢?經(jīng)常在報(bào)上讀到這樣的消息，兩大高手在爭(zhēng)霸前夕，主辦者盡量不安排雙方見(jiàn)面，以避免不應(yīng)有的尷尬。對(duì)手是可敬也是可怖的，那種決戰(zhàn)前的復(fù)雜心境是旁人無(wú)法體會(huì)的，就象前不久常昊和李昌鎬在中韓擂臺(tái)爭(zhēng)霸時(shí)弈城網(wǎng)上一則新聞的標(biāo)題：做兄弟不如做掉兄弟!想來(lái)常李二人若看到真不知該做何感想。
英雄就是這樣一步步地走了過(guò)來(lái)，他的腳下是一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的殘骸，是對(duì)手的殊死拼爭(zhēng)成就了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的桀驁，是對(duì)手高超的技藝讓我們不斷地磨練自身而進(jìn)入超一流的境界。假設(shè)這個(gè)世界你是獨(dú)一無(wú)二的，假設(shè)對(duì)手們一個(gè)個(gè)最終離你遠(yuǎn)去，那高處不勝寒的寂寞該是怎樣的令人寒心，吶喊過(guò)后的沉寂是令人失望的，與其做獨(dú)孤求敗的隱者，不如做笑傲江湖的英雄，在眾多對(duì)手的圍追堵截中不斷地完善自身技藝，追求更高層次的勝利，這才是真正的偉大棋士的本色。
所以，對(duì)手是敵人更是朋友，我們對(duì)對(duì)手應(yīng)該永遠(yuǎn)心存感激，沒(méi)有對(duì)手是悲哀的，有對(duì)手而不尊重對(duì)方卻是狹隘可鄙的，真正的大棋士，永遠(yuǎn)是對(duì)對(duì)手充滿(mǎn)敬意的，他們?cè)谄迳峡梢浴白龅粜值堋�，在現(xiàn)實(shí)中卻永遠(yuǎn)只能是兄弟，因?yàn)樗麄冎�，英雄可以不�?wèn)出處，卻怎么也不能忘記那刀光劍影里陪你打遍江湖的對(duì)手，可以這樣說(shuō)，沒(méi)有對(duì)手就沒(méi)有今天的我們。讓我們一起感恩對(duì)手！
感恩的作文 篇3
我最喜歡我的媽媽?zhuān)莻�(gè)既漂亮又溫柔的好媽媽?zhuān)L(zhǎng)著一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙忽閃忽閃的的黑亮眼睛，和小巧的鼻子還有總是微笑的嘴巴。
媽媽的愛(ài)一直像溫暖的太陽(yáng)光一樣籠罩著我，記得有一次，一家待遇很高的單位請(qǐng)媽媽去工作，但是很忙，離家也很遠(yuǎn)。媽媽興奮地告訴我，我也很為她高興“ 可是，以后你就沒(méi)有很多時(shí)間陪我了�！蔽逸p輕地說(shuō)，媽媽沉默了。過(guò)了幾天，我看到她還沒(méi)換單位，就想知道原因，經(jīng)過(guò)我的再三追問(wèn)，終于知道原來(lái)是媽媽為了多些時(shí)間陪我，決定不去那家單位工作......我的心情久久不能平靜，媽媽都是為了我，放棄了高薪的工作!我既感動(dòng)又慚愧，我要是能夠自覺(jué)的學(xué)習(xí)，也不至于要媽媽做出如此大的犧牲！還有今年暑假，我想去上海參觀世博會(huì)，爸爸說(shuō)天氣太熱，人又多！勸我不要去了，我傷心了好幾天，最后還是媽媽頂著41度的高溫帶著我去了，媽媽說(shuō)讓孩子見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)外面的世界，才能全面發(fā)展，又一次讓我感到她平凡而強(qiáng)烈的母愛(ài)！
每天的生活就這樣平凡而細(xì)碎，我們?cè)诟改讣?xì)心呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大！我拿什么來(lái)回報(bào)您呢，親愛(ài)的媽媽?我決定用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的母愛(ài)，用張張優(yōu)異的考卷，回報(bào)無(wú)盡的母愛(ài)；用頂頂金燦燦的獎(jiǎng)杯，換來(lái)母親一個(gè)個(gè)欣慰的笑容……
讓我們都用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)父母、老師、和曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人吧！
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