精選描寫(xiě)感恩的作文600字錦集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的描寫(xiě)感恩的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇1
在這將近一年的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了許許多多待我友好的同學(xué)，他們掙無(wú)私地幫助我。我對(duì)他們懷著真誠(chéng)的感激之情，因?yàn)樗麄冴P(guān)心我。
我第一個(gè)要感謝的便是何碧濤。在剛來(lái)這里時(shí)，他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺(jué)得“人們的事就是我的事”，凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候，他總能挺身而出，為人們維護(hù)公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學(xué)們受了傷害，他也會(huì)在一碰安慰她們悲傷的心靈，因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過(guò)，我懂得他的友好，他也是我在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)在我看來(lái)可以依靠的揚(yáng)帆。
我第二個(gè)要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長(zhǎng)，心胸寬廣，樂(lè)于助人，將集體利益置于個(gè)人利益之上。她雖個(gè)子不高，卻有著一顆頑強(qiáng)拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的一道風(fēng)景線。一個(gè)充滿陽(yáng)光、樂(lè)觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級(jí)群中的斗爭(zhēng)，十多個(gè)同學(xué)和我同臺(tái)相搏。唯獨(dú)只有楊小萌一人在其中做調(diào)解，還與我單獨(dú)對(duì)話，這樣我的心也變得平靜了下來(lái)。對(duì)此，我還刻意在班級(jí)博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。
到了現(xiàn)在，我才明白還有一位同學(xué)也是如此，他就是羅鈺婷。從前我只覺(jué)得她像我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，并沒(méi)有過(guò)多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人，因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭(zhēng)個(gè)第一，我與她也是強(qiáng)勁的對(duì)手，雖然我輸給了她許多次。
在這個(gè)學(xué)期，她不是我的敵人，卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時(shí)總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的語(yǔ)調(diào)來(lái)幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉，滋潤(rùn)了我的心。我前幾天問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題：“羅鈺婷，你覺(jué)得這次班上前五名會(huì)有哪些同學(xué)?”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認(rèn)了我這個(gè)對(duì)手。
他是我真正值得感激的人，當(dāng)然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
感謝你們，感謝所有曾經(jīng)幫助我的人，是你們的真誠(chéng)打動(dòng)了我，我將感恩一生。
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇2
現(xiàn)今的社會(huì)，科技不斷進(jìn)步，時(shí)代不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，文明程度也不斷上升。但無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展，文明如何進(jìn)步，感恩，都是一個(gè)亙古不變的主題。
孝是對(duì)父母的感恩，忠是對(duì)朋友的感恩，尊師重道是對(duì)師長(zhǎng)的感恩，珍惜糧食是對(duì)農(nóng)民的感恩，奉獻(xiàn)是對(duì)社會(huì)的感恩，保護(hù)環(huán)境是對(duì)大自然的感恩。
這個(gè)世界有太多太多的東西，值得我們?nèi)ジ卸鳎枰覀內(nèi)ジ卸�。感恩是�?ài)與理解的基礎(chǔ)，如果你覺(jué)得的家人不夠愛(ài)你，那就嘗試去感恩他們吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的愛(ài)遠(yuǎn)比你想象的要多。感恩是幸福的源泉，如果你感覺(jué)你不夠幸福，那就感恩吧，感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有多幸福。感恩是戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力，如果你深陷沼澤，不妨先停下掙扎，回頭看一看，想想那些幫助你、支持你、愛(ài)你的人，你就會(huì)立刻精神抖擻。
感恩使我們變得高尚，使我們變得優(yōu)雅純潔，使我們樂(lè)觀向上，更是我們擁有了一雙發(fā)現(xiàn)真、善、美的眼睛，使我們?cè)谟龅郊�、惡、丑時(shí)可以從容、無(wú)所畏懼。
一切美好的事物，離我們并不遙遠(yuǎn)，甚至就在我們身邊，如果說(shuō)發(fā)現(xiàn)他們需要一束五彩的光，那就是感恩了。打開(kāi)一扇感恩的門(mén)，或許門(mén)后就是一片光明，伸出一雙感恩的手，或許會(huì)應(yīng)你的是一個(gè)燦爛無(wú)比的微笑。
也許你曾悲傷，也許你曾失落，也許你處于人生的低谷，但請(qǐng)一定不要放棄，回頭看一看，讓所有的愛(ài)包圍你，奮力振動(dòng)你那對(duì)感恩的翅膀，使之自由地翱翔于天空，讓那對(duì)有力的翅膀，帶你勇敢地飛向未來(lái)。
我們的生活有無(wú)數(shù)的事物、無(wú)數(shù)的點(diǎn)滴組成，而每一個(gè)部分都值得我們珍視和感激。歲月變遷，時(shí)境過(guò)遷，歷史的車(chē)輪碾過(guò)，改變了無(wú)數(shù)的人與事，但感恩卻延續(xù)了上千年，我相信，在很久以后的未來(lái)，無(wú)論科技多么發(fā)達(dá)，社會(huì)多么進(jìn)步，感恩會(huì)一直傳承下去，直到天荒地老、�？菔癄�，也亙古不變。
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇3
松中，是我朝我人生目標(biāo)邁出的第一步，雖然險(xiǎn)些就失敗了，但是皇天不負(fù)有心人啊，我被錄取了。
陌生的人，我們因?yàn)樗芍�，才有機(jī)會(huì)聚在一起成為朋友的機(jī)會(huì)，才有機(jī)會(huì)互相交談，才有機(jī)會(huì)互相幫助……陌生的物，我們因?yàn)樗芍�，才能去熟悉它，才能去了解它。陌生的事，我們也是因�(yàn)樗芍�，才有那么多的第一次，第一次�?xiě)申請(qǐng)書(shū)、第一次有長(zhǎng)大的感覺(jué)、第一次的孤單與無(wú)助，因?yàn)樯磉吶说膸椭匦抡褡鳌S許多多的第一次，也讓我成長(zhǎng)了很多。
在松中，我知道什么是制度，所謂說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校也有校規(guī)。想要做的事，必須寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)才可以。接著把申請(qǐng)書(shū)交給級(jí)長(zhǎng)看，同意后簽名，然后在到德育處去簽名。雖然跑了很多趟，但最后還是爭(zhēng)取到了住宿資格了。蠻開(kāi)心的，覺(jué)得這東西不一定要大人出面我也可以去完成的，頓時(shí)有種莫名的成就感。當(dāng)我知道我的宿舍和高二的姐姐們住在一起時(shí)，如晴天霹靂的，心怦怦的跳，由于膽小所以害怕和她們住在一起，所以只好去調(diào)宿舍了，當(dāng)我和陳處長(zhǎng)說(shuō)時(shí)，他既然叫我去宿舍阿姨寫(xiě)張條證明，不知道為什么不肯相信我呢？唉，又要多跑幾趟了。后來(lái)我才知道，我又沒(méi)有什么權(quán)利，怎么可能用我的片面之詞呢？呵呵，頓時(shí)才知道什么是制度了。
在松中這個(gè)大家庭中，不但提供了學(xué)習(xí)的氛圍，還創(chuàng)造了良好的讀書(shū)環(huán)境，為我們的成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ)，讓我們學(xué)得好，住得好，玩得好。感恩松中，沒(méi)有他就沒(méi)有現(xiàn)在的一切，就沒(méi)有曾經(jīng)的感受，就沒(méi)有曾經(jīng)的體會(huì)……也感謝老師們辛勤的付出……
是啊，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！� 我們呱呱墜地的那一從刻起，許多人都給予了我們幫助，關(guān)懷與愛(ài)，我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著，感恩生命給予我們的一切一切。我們應(yīng)該感恩母校，感恩老師�；蛟S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，感恩離我們太遙遠(yuǎn)，應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來(lái)感恩。但事實(shí)并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢(qián)和財(cái)物，而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑，不應(yīng)破壞學(xué)校的環(huán)境，隨手撿起一張紙，就是感恩的表達(dá)，它的分量與金帛同重。我們感恩老師，就不該讓老師為我們操心，做好自己該做的事，便是感恩的語(yǔ)言。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，盡自己的力量來(lái)感恩松中，讓松中的明天更輝煌更燦爛！
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇4
當(dāng)我們呱呱墜地、嗷嗷待哺，是父母咀嚼自己的青春年華，把幼小的生命喂養(yǎng)成人。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們對(duì)他們永懷感因之心。
當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，“傳道受業(yè)解惑”的師長(zhǎng)辛勤地校正我們的人生坐標(biāo)，為我們點(diǎn)滴進(jìn)步，為我們的少不更事同，或激動(dòng)，或惋惜，如燃燒自己的紅燭，“替人垂淚到天明”，我們對(duì)他們永懷感因之心。
感恩于祖國(guó)的富強(qiáng)繁榮，使我們的黃皮膚閃出金子般的光澤；感恩于黨的偉大和慈祥，使我們的理想追電逐日；感因于充滿深情厚意的社會(huì)，使我們每分每秒都如坐春風(fēng)；感因于我們所處的那個(gè)“單位”，雖來(lái)自不同的姓氏，卻儼如和睦的一家……
我們不可不對(duì)大自然頂禮膜拜，她給了我們衣食之需、財(cái)富之源， 沉默無(wú)私的奉獻(xiàn)無(wú)休無(wú)止，卻從不向人類(lèi)索取絲毫。那些山山水水、花花草草，既磨礪我們的意志又陶冶我們的.情操，厚德載物，上善若水，我們從中得到多少啟迪。春風(fēng)、夏雨、秋月、冬雪，看不盡的良辰美景，寫(xiě)不盡的畫(huà)意詩(shī)情，一片綠葉的萌生，一個(gè)花瓣的飄落，都會(huì)帶給我們心靈的悸動(dòng)。我們從感恩之中開(kāi)始虔誠(chéng)地思考對(duì)她的報(bào)答：如何愛(ài)護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，如何使人與自然更和諧地相處……
我們不能不珍惜本體生命，為我們提供了不竭的原動(dòng)力，讓我們生機(jī)勃勃地去工作去學(xué)習(xí)去思考，去愛(ài)和被愛(ài)，于是，健康和快樂(lè)，成為我們對(duì)生命感恩的一種重要形式。
感恩，一種最美好的情愫。
懂得感恩，就懂得了人生的真味，就懂得了人性光輝的所在，就懂得了生命的終極意義；反之，則忘因負(fù)義，見(jiàn)利忘義，卑鄙猥瑣，碌碌無(wú)為……便是其必然的形態(tài)。
假如人人都永懷感恩之心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)如一部和諧的交響樂(lè)，就會(huì)演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章！
假如人人都永懷感恩之心，美好的人間就會(huì)春色長(zhǎng)駐，風(fēng)光無(wú)限！
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇5
感恩千百年來(lái)不變的話題，是從有人類(lèi)起，感恩也隨之來(lái)到人間……
還記得黑龍江省佳木斯市一所中學(xué)在放學(xué)回家的路上，突然，一輛黑色面包車(chē)因失控而直沖過(guò)來(lái)，但那兩名學(xué)生渾然不知，還在說(shuō)笑聊天眼看就要撞上了，就在這緊急關(guān)頭，張莉莉老師奮不顧身的推開(kāi)那兩名學(xué)生……在這一剎那我感到世界都靜止了，真的希望張莉莉老師能夠平安無(wú)事，我害怕的閉上了眼睛，心里默默的為她祈禱：“老天爺��！請(qǐng)您一定保佑她��！”但真實(shí)結(jié)果總與想象的截然相反，我看見(jiàn)張莉莉老師倒在了血泊中。我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都呆了，那一刻，我是多麼希望這一切只是我做的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，她沒(méi)事，該多好！可是我不能自欺欺人，還是要接受殘忍的現(xiàn)實(shí)。我還是強(qiáng)忍著淚水繼續(xù)看下去……當(dāng)?shù)弥撾x生命危險(xiǎn)時(shí)，我的心也得到稍許安慰。張莉莉老師的精神值得我們個(gè)人學(xué)習(xí)。我想那兩個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)心一定感到對(duì)不起張老師，為什么我們那莫不注意，心里一定又自責(zé)，但感恩的心在那一瞬見(jiàn)都迸發(fā)出來(lái)。
我不想用太過(guò)華麗的詞藻 來(lái)修飾這兩個(gè)字，因?yàn)檫@兩個(gè)字已經(jīng)概括的淋漓盡致，感恩是來(lái)自內(nèi)心深處最真實(shí)的想法，它道出人與人之間最美好且最真摯的情感，也是連接人們心靈最重要的紐帶……
我和老爸離得很遠(yuǎn)：他在內(nèi)蒙古，我在黑龍江。老爸為了我去了一個(gè)人生地不熟的地方，就是為了我以后上高中，大學(xué)做準(zhǔn)備。我打心里感激他，他是我爸，是給了我生命的人，光這一點(diǎn)就夠我感謝一輩子了但當(dāng)我從媽媽口中得知這件事后，我哭了……
“林林，你爸爸他，那邊開(kāi)始刮沙塵暴了，他現(xiàn)在出不了門(mén)，而且，你爸他得了沙眼，還有腎結(jié)石。我讓他回來(lái)但他不聽(tīng)，說(shuō)忍一忍就過(guò)去了�！眿寢尶蘖宋抑浪卸嘞氚职�，爸爸一定也很想媽媽?zhuān)皇俏摇?/p>
媽媽好像看出了我的心思，擦干了眼淚對(duì)我說(shuō)：“林林，不要感到自責(zé)，爸爸媽媽做這一切都是希望你好�！薄班拧本驮谶@時(shí)心里一股暖流劃過(guò)，那便是——感恩。
感恩只在你心顫動(dòng)的一下，便在你心中埋下了種子，慢慢的發(fā)芽，成長(zhǎng)，最后結(jié)出最大，最甜的果實(shí)！
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂�(duì)�。∈抢蠋煆奈覀冏哌M(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
一天，您冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強(qiáng)忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話，惹您生氣，現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了許多，您就留下來(lái)陪他們，中午飯也沒(méi)吃，那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人，您卻為了學(xué)生忘記了客人，直到同學(xué)走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人非常生氣。
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪！
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師我感謝您，是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇7
“感恩的心，感謝命運(yùn)。伴我一生，讓我有勇氣做我自己“。每個(gè)人都有一顆感恩的心。自從我來(lái)到這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)刻刻影響著周?chē)娜�，我的一切與他們息息相關(guān)。
當(dāng)我踏進(jìn)知識(shí)的殿堂那一刻，我不斷的了解自己�？粗矍暗倪@個(gè)陌生人。心中充滿了恐懼。隨著不斷涌進(jìn)我身體里的知識(shí)。像一根線使我和他聯(lián)系在一起，彼此有了了解。數(shù)不勝數(shù)的渴求知識(shí)的眼睛在他的指引下，轉(zhuǎn)向了世界。有過(guò)風(fēng)霜，有過(guò)陽(yáng)光，有過(guò)淚水。漸漸地，這個(gè)陌生人成了我生命中的組成部分。他燃燒了自己的時(shí)間，點(diǎn)亮了別人的大門(mén)。他塑造了人類(lèi)的靈魂，是人類(lèi)靈魂的工程師。一本書(shū)在他的手里一次又一次的講著。命運(yùn)將我和他聯(lián)系在一起，他點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路，他不求任何回報(bào)。燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。用千言萬(wàn)語(yǔ)都將不清他對(duì)我的塑造。
當(dāng)我第一次的尖叫沖破了云霄，我見(jiàn)到了他們。每次回家，總是一個(gè)笑臉。我和他們走過(guò)了許多的路。走過(guò)歡樂(lè)，走過(guò)悲傷，走過(guò)淚水。他們?yōu)槲易龅囊磺�，在幼小的我中是�?yīng)該的。直到聽(tīng)到了＂誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春輝＂。我的一切建立在他們的辛酸和艱苦中。有時(shí)我快樂(lè)，他們也快樂(lè)。有時(shí)我悲傷，他們鼓勵(lì)我。有時(shí)我犯錯(cuò)，他們教育我。幼小心靈的我對(duì)周?chē)氖挛锍錆M著喜愛(ài)，導(dǎo)致我分不清方向，打罵聲接二連三。一個(gè)杯子摔在了地上碎了。我的錯(cuò)誤糾正了。我又好像是一棵幼小的樹(shù)苗吮吸著雨水，他們是周?chē)耐寥缹⑽以�。是他們將我�(guī)У搅诉@個(gè)世界。
在我不知所措時(shí)，一雙溫暖的手將我拉了起來(lái)。比賽時(shí)，傳出清脆響亮的聲音；摔倒時(shí)；正確的方法指引著我；當(dāng)我孤單時(shí)，他們陪著我；朋友伴我一生，讓我明白了團(tuán)結(jié)，明白了競(jìng)爭(zhēng)，明白了合作。他們讓我進(jìn)步，無(wú)論遇到多大海浪，他們?yōu)槲易隽艘恢恍〈�，在海中蕩漾�?/p>
人與動(dòng)物的區(qū)別在于人會(huì)感恩。周?chē)娜耸刮铱鞓?lè)，讓我認(rèn)識(shí)了世界，他們指引我向前。我對(duì)他們發(fā)出內(nèi)心的呼喊：謝謝你們。并像一棵大樹(shù)不斷生根發(fā)芽。
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇8
蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！蓖ㄟ^(guò)這次軍訓(xùn)體驗(yàn)，我現(xiàn)在才真正的理解這句話的意思：成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志越堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
今天是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，太陽(yáng)毫不保留情的散發(fā)所有的光芒。我們?cè)谶@么惡劣的情況下筆直的站了小半天。汗把衣服濕透了，臉上紅的像一個(gè)小西紅柿。腿站直了，全身麻木了，雙腳像是踩在一團(tuán)燃燒的火上似的。但又能說(shuō)什么呢，免的教官罰你做蛙跳，老師說(shuō)你嬌氣。哎，做學(xué)生就是命苦呀！不過(guò)慶幸的是我們被老師評(píng)為“無(wú)敵小戰(zhàn)士”，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的相當(dāng)不錯(cuò)，也算是給我們心里的一點(diǎn)安慰吧！
在休息時(shí)，我們班與七班一同舉行了“歌詠比賽”。他們班聲音超小，像蚊子哼哼似的；而我們班聲音洪亮，有氣勢(shì)，像雷鼓一般震撼人心，勝利的果實(shí)當(dāng)然屬于我們了！他們一看氣勢(shì)不佳，就互相“拉歌”，幸好我們有智勇雙全的畢老師，再一次通過(guò)“團(tuán)結(jié)”把他們打的落花流水！真是讓我們激動(dòng)又自豪�。�
現(xiàn)在我們都是自己整理東西，從家里的小皇帝、小公主變成了一個(gè)個(gè)勤快的少年，早上五點(diǎn)多就要醒，自己疊被子，整理東西，還要“打扮”一番，事情多，動(dòng)作又要快，其實(shí)這樣都很吃不消，但我想別的同學(xué)都能堅(jiān)持下來(lái)，我也可以！不過(guò)平日累點(diǎn)也不算什么，關(guān)鍵是晚上睡覺(jué)時(shí)天太熱，而且即使掛了蚊帳，也不管用，晚上一不小心就會(huì)蹬開(kāi)蚊帳，那都是一些毒蚊子呀，弄的你整夜無(wú)法入眠，加上燥熱，更是火上添油！
我在班里擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，什么事都要多操一份心，而且也要為班里同學(xué)起一個(gè)好榜樣，所以我更加嚴(yán)格的要求自己，克服困難，努力拼搏。
蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！蓖ㄟ^(guò)這次軍訓(xùn)體驗(yàn)，我現(xiàn)在才真正的理解這句話的意思：成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志越堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
軍訓(xùn)雖然十分辛苦，但可以讓我們?cè)黾映钥嗄蛣诘木�，是�?zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。我一定堅(jiān)持下來(lái)，并且好好珍惜今后的時(shí)光，我相信我是最棒的！
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇9
我在哭泣，你說(shuō)你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀阈睦�；我在成長(zhǎng)，你說(shuō)你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀銘牙铩！案卸鞯男�，感謝有你�！泵慨�(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就想到母愛(ài)似水，她是柔的，軟的，親切的。那是一種偉大的，無(wú)私的愛(ài)。一句句叮囑，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，都是來(lái)自愛(ài)的源泉。如果有一天，母親提起兒時(shí)的一件小事，請(qǐng)不要驚異于她的記憶，在母親面前，沒(méi)有奇跡。因?yàn)橛幸环N感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉，有一種感情，淡雅如菊，無(wú)論是遠(yuǎn)還是近，其清香總縈繞在我們的周?chē)�，那就是親情。
剪不斷的是親情，理不清的是母愛(ài)。畢竟，血濃于水！
愛(ài)，不是一味的索取，于是母親就把她的一生都傾注于愛(ài)我這個(gè)責(zé)任上。因?yàn)�，她永遠(yuǎn)也不會(huì)給自己的愛(ài)留下任何遺憾。母愛(ài)，不會(huì)應(yīng)時(shí)間而變質(zhì)，不會(huì)隨距離而消逝，每當(dāng)在北風(fēng)咆哮是，我就會(huì)想起母親正讓我處于溫度適宜的春天。
終于懂得，母親頭上那絲絲銀發(fā)是為了誰(shuí)在寒風(fēng)中顫抖；終于明白，母親那不再年輕的臉龐上的條條皺紋是為了誰(shuí)在風(fēng)雪中刻畫(huà)；終于看透，母親那縷縷深邃的目光，又是為了誰(shuí)在深秋中凝望；終于相信，母親那句簡(jiǎn)單而平凡的話語(yǔ)“世間有大愛(ài)”的內(nèi)涵；終于深悟到母親的無(wú)私和博大。 這愛(ài)像冰一樣潔，像雪一樣白；這愛(ài)想酒一樣醇，像蜜高中一樣甜；這愛(ài)向海一樣廣，向天一樣闊；多想走近你，告訴你，其實(shí)我一直都懂——
瑟瑟寒風(fēng)中，你堅(jiān)強(qiáng)的昂起頭顱，這是甜蜜的負(fù)擔(dān)；瀝瀝秋雨里，你倔強(qiáng)的挺直腰板，這是永恒的信念。無(wú)情的歲月，冷酷的在你單薄的體魄上，肆意涂改，白了眉梢，彎了脊背，抹煞了容顏。您，為我，為了這個(gè)家，始終沒(méi)有改變愛(ài)的航線。 看著我傷心，你流淚；看著我高興，你也流淚�？粗乙惶焯扉L(zhǎng)大，你卻一天天變老，不管苦與樂(lè)，總會(huì)給我忠實(shí)的保護(hù)。
傷心間，不知時(shí)光還會(huì)剝奪你什么。歲月已逝，青春已去，容顏已變。歷史沒(méi)有絲毫容那你的余地，只有用生命的血液匯成愛(ài)的語(yǔ)言，那就是奉獻(xiàn)。曾幾何時(shí)，你把我冰冷的雙腳放在你溫暖的肚皮上，你把我顫抖的雙手加在你溫暖的腋窩下，你把我麻木的小臉貼在你溫暖的大手中。就讓我和你共同去裝飾那片愛(ài)的宇宙！
“感恩的心，感謝有你……”歌還是這首歌，這首親情之歌永遠(yuǎn)不會(huì)變的單調(diào)，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，她仍在我耳朵邊回蕩，回蕩……
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