【熱】路遇改寫作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的路遇改寫作文，希望能夠幫助到大家。

路遇改寫作文1

　　有一個(gè)人到朋友家喝酒赴宴，深夜才回來，回來時(shí)剛好遇上了大雨，風(fēng)呼呼的吹著。這個(gè)人見下了雨便連忙打傘為自己擋雨，看見一個(gè)人站在屋檐下，但模模糊糊看不清楚，那個(gè)站在屋檐下的人什么也沒說，快速地跑到了打傘人的傘下，和打傘人一同前行，過了很久，那個(gè)投傘人仍然一言不發(fā)，打傘人十分疑惑，心想：這家伙到我傘下那么久，怎么一句話也不說，未免太奇怪了吧，等等，它不會(huì)是鬼吧？聽說最近隔壁村子鬧鬼，我還是用腳輕輕地撩下它吧。

　　打傘人想完便放慢腳步，用腳去輕輕撩旁邊的投傘人，結(jié)果撩了好幾次都沒撩著，便更加恐慌，又想：我撩了好幾次都沒撩著，這家伙必定是鬼，得趕緊把它給甩掉。要不然它吃了我怎么辦？我還沒把錢花光了，可不能死啊。

　　剛想到這兒，打傘人打起了精神，加快腳步，想把鬼給甩掉。沒想到，那鬼竟然也緊緊跟著，沒有絲毫想要走的意思，打傘人急了，慌忙之中，兩人正好路過一座橋，他急中生智，運(yùn)足氣力，把鬼往橋下用力一擠，只聽“撲通”一聲，鬼就掉進(jìn)了水里，他慌忙之中什么也沒聽見，頭也不回地走了。

　　第二天，賣糕人照常早早起來，開張店鋪開始制作香噴噴的糕點(diǎn)，只聽見一陣急促的腳步聲，一個(gè)人拿著一把傘跑了進(jìn)來，“快救救我，快救救我，我在路上遇到了一個(gè)鬼，它剛跑到了我的傘下一路都沒有說話，我用腳撩它怎么撩都撩不著，我想把它甩掉，但它一直緊跟著我，我慌了神把它推下水，然后就跑過來，一路上都不敢停下，生怕它來抓我。”不一會(huì)兒，又有一個(gè)人跑進(jìn)店里，渾身濕漉漉的，踉踉蹌蹌的，還摔了一跤，邊跑邊喊“有鬼啊，有鬼啊，昨天有鬼用腳撩我，還把我推下了水。”兩個(gè)人互相看見了，十分愕然，眼睛睜得大大的，嘴巴張得圓圓的，很快兩個(gè)人都情不自禁地哈哈大笑起來，原來這只是個(gè)誤會(huì)呀。

　　有時(shí)候不要疑神疑鬼，人與人互相之間不信任，自然會(huì)鬧笑話。

路遇改寫作文2

　　我是一個(gè)平凡的商人，今天去朋友家做客，心情很好，于是多喝了幾杯，忘記了時(shí)間，結(jié)果等我想回家時(shí)，已是凌晨三點(diǎn)左右。外面下起了大雨，朋友借我一把傘，我就出發(fā)了。

　　因?yàn)橄掠辏�地很潮濕，很滑，不好走。我打著傘一步一步地走著，嘴里嘀咕著：“這什么路呀，早知道就早點(diǎn)走了！”想到明天還要辦事，心里很著急，想快點(diǎn)兒回家。

　　突然我看到一座破廟，在房檐上有一個(gè)黑影，似乎是個(gè)人。待我走近了，那黑影飛快靠近我，并鉆進(jìn)了傘下，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這確實(shí)是個(gè)人。我奇怪極了，那么晚了怎么會(huì)有人呢？

　　剛開始還算正常，可后來我發(fā)現(xiàn)這人一句話都不說，連招呼都不打，實(shí)在詭異。他該不是鬼吧？想到這兒我不由得加快了腳步想甩掉他，但他依然緊跟著我。我十分恐懼，為了證明他是不是鬼，我踹了他幾腳。天吶！竟然碰不到他，我一定遇上鬼了！

　　我害怕極了，有一個(gè)鬼在我的身邊，他會(huì)不會(huì)殺我？會(huì)不會(huì)吃掉我？會(huì)不會(huì)……正在我胡思亂想時(shí)，一座木橋映入眼簾。有了！一個(gè)唯一能解救自己的辦法，在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　我飛快地走上木橋，那鬼緊隨著我走到木橋中間時(shí)，我狠狠地踹了他一腳，成功了！他“撲通”一聲跌入水中。我跑走了，到岸邊后，我看見了微弱的燈光，那是賣早點(diǎn)的人起來準(zhǔn)備了，我有救了！

　　我使出全身力氣跑了過去，撞開了門，大喊：“救命��！鬼來了！救命……”還沒等我喘口氣呢，一個(gè)人全身濕透的跑了進(jìn)來，跌跌撞撞險(xiǎn)些撞上我�！肮恚∮泄�！”他大喊�！皠偛旁跇蛏嫌袀�(gè)鬼把我撞下水了！我差……差點(diǎn)就活不成了！”緊接著他看見了我，望著我的傘，并驚訝地張開了嘴。

　　多么尷尬的`一幕，我們都把對(duì)方當(dāng)成鬼了，我們望著對(duì)方不禁同時(shí)爆發(fā)出一陣大笑，那是尷尬的笑。

　　不久，我回到了家，這真是一次難忘的路遇啊！

路遇改寫作文3

　　昨天剛過雨，清早起來空氣涼爽，我打算去郊外走走，于是，我騎上我的青驢上路了。

　　一路走來景色宜人，姹紫嫣紅的是那些花兒，青翠欲滴的是那些草兒，翩翩飛舞的是那些蝶兒，忙忙碌碌的是那些蜂兒。走在林間的小路上，更是神清氣爽。

　　轉(zhuǎn)過一個(gè)山彎兒，眼前出現(xiàn)了一條小河，不遠(yuǎn)處有幾戶農(nóng)家散落在田地之間。我催驢向河邊走去，想一睹河邊的風(fēng)景。來到了河邊，我下了驢，放它在岸邊吃草。只見河面波光粼粼，偶爾還能見到一群小魚游來游去。水邊的草有的已經(jīng)沒過了膝蓋，我沿著河岸望去，突然發(fā)現(xiàn)綠草叢間有一叢亂蓬蓬的“黑草”，我走近一些再看，竟然是一個(gè)穿著短衣短褲的小孩子，他圓乎乎的小臉，那叢“黑草”是這個(gè)小娃兒束起的頭發(fā)。他側(cè)身坐在一塊兒長(zhǎng)滿青苔的石頭上，眼睛專注的盯著垂在水面上的魚竿，那樣子可愛又俏皮。

　　我再往前走，打算問問前面的路。那小娃兒聽見我的腳步聲，微微向我轉(zhuǎn)過頭，不等我開口，像是看出了我的想法，用一只手握住魚竿，另一只手向我筆劃著，一會(huì)兒把手指放到嘴邊，一會(huì)兒又指向魚竿，努努嘴、眨眨眼，現(xiàn)出一副焦急樣子。我可被他逗笑了，這真是一個(gè)可愛有趣的孩子，我一下子領(lǐng)會(huì)了他的意思，他在告訴我，他在釣魚，讓我不要把他的魚嚇跑。我便高興的坐了下來，和他一起等待。過了一會(huì)兒，那個(gè)孩子猛地一提竿，大喊道：“釣上魚了！”我也被他的情緒感染了，一時(shí)間竟忘了我是來問路的。

　　快樂的出游結(jié)束了，傍晚回到家，想起那個(gè)釣魚的小娃兒，我寫下了這首《小兒垂釣》。

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