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《告別》改寫作文(精選14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的《告別》改寫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《告別》改寫作文 1
“雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,飄落在母親的雙鬢,白發(fā)也隨之飄散,我看著,望著,眼角不免有些兒留戀,有些兒掛念!
就要告別,心里泛一陣寒酸,再加上凜冽呼嘯的長(zhǎng)風(fēng),吹到臉上更是增添了幾分寒意,那是去瑞安的途中,一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面:您眼里噙著淚水,在陽(yáng)光中,那件被風(fēng)與依戀欣起的紅風(fēng)衣分外耀眼。
“母親,我就要走了,臨別時(shí)道不盡的話語(yǔ)縈繞在耳邊,噙著的淚水霎時(shí)滾落……我已明白了您此刻的心!
“自古傷情多離別”!盡管如此,還是得揮淚而別,因?yàn)槿丝傆芯凵,總有悲歡離合,想到這些,也只好勉強(qiáng)裝出一絲笑容,也罷了!
“車輪緩緩啟動(dòng),牽動(dòng)著我倆的心,風(fēng)雪中的您兩眼直直地望著我,那是一雙飽含深情的.眼睛,從眼睛里看出您當(dāng)時(shí)的心……”
大客車開(kāi)動(dòng)了,速度加快了,透過(guò)車窗仍能看見(jiàn)您那熟悉的身影,模糊的身影,渺茫的身影,直到您消失在馬路的盡頭,此時(shí)此刻我的眼角也溢出了淚水……
“噢,母親,在異鄉(xiāng)的女兒會(huì)變成小精靈飛過(guò)您窗前,又邀來(lái)成群的熒火蟲(chóng)在您的床邊翩翩起舞!
噢,兒子一定會(huì)賽出成績(jī)的!一定不會(huì)忘記您為我做的點(diǎn)滴小事,我會(huì)變成蝴蝶飛入您的夢(mèng)里,又會(huì)變成一片綠葉飄蕩在您的床前……
《告別》改寫作文 2
在幽暗的夢(mèng)境中,我置身于一艘破舊的小船上,隨風(fēng)飄蕩。船上空無(wú)一人,只有我獨(dú)自佇立,任憑淚水模糊了視線。
船緩緩駛離岸邊,我眼中的綠柳成蔭,化作了遙不可及的記憶。曾經(jīng)在河邊嬉戲的歡聲笑語(yǔ),如今卻只化作了一聲嘆息,在寂靜的河面上回蕩。
風(fēng)兒呼嘯,將昔日的誓言吹散在空中。曾許下的“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”的深情,如今已如過(guò)眼云煙,隨風(fēng)而去。
曾經(jīng),我們相擁而泣,依依不舍,承諾今生永不分離。但命運(yùn)卻無(wú)情地將我們拆散,を殘忍地撕裂了我們的誓言。如今,我獨(dú)自漂泊在這蒼茫的水域,再也尋不見(jiàn)你的蹤影。
“今昔何夕見(jiàn)此柳,相去幾千山。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!蔽逸p聲吟唱著這熟悉的詞句,卻只換來(lái)了滿腔的`悲涼。
夢(mèng)中的告別,是如此真實(shí),又如此殘酷。它將我?guī)Щ氐侥嵌尾豢盎厥椎倪^(guò)去,讓我再次體驗(yàn)到離別的痛苦。然而,這夢(mèng)終究會(huì)醒,而離別的痛,卻將永遠(yuǎn)刻骨銘心。
我猛然驚醒,夢(mèng)境中的場(chǎng)景猶在眼前。我起身來(lái)到窗前,望著窗外漆黑的夜色,心中百感交集。時(shí)光流逝,舊事已逝,但那份刻骨銘心的離別之痛,卻始終無(wú)法忘記。
《告別》改寫作文 3
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是二零零五年了,又一個(gè)新的開(kāi)始。我也長(zhǎng)大了一歲,告別了十三歲,慢慢走進(jìn)青年人的群體中。
十四歲的我,告別了童真,可保留著童心;十四歲的我,告別了年少的幼稚,開(kāi)始追求成熟;十四歲的我,不再滿意別人叫我“小丫頭”;十四歲的我,不在與弟妹爭(zhēng)一瓶汽水而吵的面紅耳赤了;十四歲的我,不再抱著洋娃娃到處找伙伴玩了;十四歲的我,終于不再是“三角貓”,能夠沉下心來(lái)讀上幾本名著;十四歲的我,告別童年的一切事物;十四歲的我……
放學(xué)回家,直奔電視機(jī),搜索動(dòng)畫片;做事毛毛躁躁的,不考慮前因后果的;坐在書桌前拿起教科書就頭痛,那起漫畫書就看得有頭是道的……如今的我,放學(xué)回家,提著書包就直奔書房,關(guān)上門,靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書,一本本漫畫書不在與我公度美好時(shí)光。幫父母做家務(wù),不在和童年時(shí)的那個(gè)搗蛋的`我一樣了,幫忙是越幫越好,并沒(méi)有越幫越忙。
十四歲的我,長(zhǎng)大了!告別了童年時(shí)代的幼稚,告別了童年時(shí)代的頑皮,告別了童年時(shí)代的懶惰,告別了童年時(shí)代的天真,告別了童年時(shí)代……
《告別》改寫作文 4
曾經(jīng)有人說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席,有緣終將會(huì)重逢,但是,分開(kāi)之后,就真的可以永遠(yuǎn)記住朋友,難忘知音嗎?
蘇軾說(shuō)過(guò):人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。我十分贊同,人世間的悲好比陰,歡好比晴,圓好比合,離好比缺。一個(gè)詩(shī)詞歌賦的人能有這種才華,也不愧是一個(gè)豪放的“醉酒詩(shī)人”。我覺(jué)得人生有太多散會(huì),與朋友散會(huì),另一個(gè)世界即將開(kāi)始!與同學(xué)散會(huì),另一個(gè)生活多姿多彩!與親人散會(huì),另一番風(fēng)景如癡如醉!親人,朋友,同學(xué)~~~似乎都像陌生人。相遇,是驚奇;分離,是傷心,人生說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,最重要的是你留下了什么。
曾經(jīng)有人和我說(shuō):“人生如晝夜,開(kāi)心似白晝,遺憾似黑夜”。那時(shí)我在想:白晝和黑夜是否一瞬間?現(xiàn)在,我知道了,我用歲月證實(shí)了白晝和黑夜的一瞬間,同時(shí)我也證實(shí)了那個(gè)人說(shuō)的'話,或許你在開(kāi)心的時(shí)候,笑逐顏開(kāi);但是,可能下一秒,你的心中卻充滿了遺憾和孤寂?赡苋松娴牟荒茏龅酵昝篮统鋵(shí),有的人可以圓夢(mèng),但是他圓不完。因?yàn)樾挠杏,心有思念,所以才有做不完的好?mèng),圓不完的人生!
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!
《告別》改寫作文 5
童年生活能留下記憶的不多了,但幼兒園生活結(jié)束的片段卻歷歷在目。那次告別是在哭泣聲中結(jié)束的,那就是在幼兒班畢業(yè)時(shí)的告別。
依稀記得那天天空灰蒙蒙的,不見(jiàn)云彩,仿佛老天爺知道我們分別了心情也不好。我走進(jìn)幼兒園里,一種依戀之情涌上心頭,那是對(duì)老師、同學(xué)、幼兒園的依戀。老師在告別會(huì)上的演講使我終身難忘:“小朋友們,三年了,你們和老師在一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲——非?鞓(lè)?涩F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,要上小學(xué)了,不久會(huì)戴上紅領(lǐng)巾,做一名合格的小學(xué)生了。今天是你們?cè)谟變簣@的最后一天,你們要記住——”沒(méi)等老師說(shuō)完,有些小朋友就哭了起來(lái),有的小朋友還跑到講臺(tái)前抱住老師腿不放,說(shuō):“老師,我不想上小學(xué),我要和你們?cè)谝黄!”“你們已?jīng)長(zhǎng)大了,成了大哥哥大姐姐了,應(yīng)該到小學(xué)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)!
我離開(kāi)幼兒園的時(shí)候,撫摩著曾經(jīng)多少次洗過(guò)手的水龍頭、睡過(guò)的小床、坐過(guò)的'椅子、看過(guò)的連環(huán)畫、堆過(guò)的積木——這些陪伴過(guò)我的三年無(wú)憂歲月的“朋友們”告別,真是依依不舍呀!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是初中生了,小學(xué)生活又結(jié)束了,又經(jīng)歷了一番刻骨銘心的痛楚和告別。
《告別》改寫作文 6
2016年悄然進(jìn)入了尾聲,不知道2017年的自己會(huì)是什么樣子的,自己的生活又是怎樣的,不管怎樣,我都會(huì)努力積極地把自己的生活過(guò)的精彩。
現(xiàn)在的我,在外人的眼里,也許是過(guò)的不錯(cuò)的。有一份體面的工作,有一個(gè)幸福美滿的家庭。但是只有我自己清楚,我要的絕不止這些。在我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想,也許不能稱之為夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是指不能實(shí)現(xiàn)的.愿望,而我覺(jué)得我的愿望稍稍用下勁是可以實(shí)現(xiàn)的。人不能滿足現(xiàn)狀,安于現(xiàn)實(shí),滿足現(xiàn)狀就等于落后。所以2017年我希望自己的狀態(tài)依然是在路上,只有保持這個(gè)狀態(tài)我才能欣賞到路途上最美的風(fēng)景。
2017年,我希望爸爸媽媽工作不要再那么辛苦那么累了。父母在一天天老去,有時(shí)候看到他們拖著疲憊的身軀下班回家,我心里有很多的心疼與酸楚。我希望自己在未來(lái)的一年里,可以變得更加的強(qiáng)大更加的優(yōu)秀,強(qiáng)大到可以為父母去遮風(fēng)擋雨。我希望2017年弟弟會(huì)有了自己的目標(biāo),而不是再飄著晃著混著著日子。希望2017年里我愛(ài)的人與愛(ài)我的人,都會(huì)幸福安康!
《告別》改寫作文 7
瑟瑟的秋風(fēng)從耳邊吹過(guò),坐在窗邊的我又陷入了往事的回憶當(dāng)中。
回想起來(lái),在還沒(méi)有弟弟的時(shí)候,我們一家三口總是到各個(gè)景區(qū)去旅行。有一次,我們來(lái)到了猴山,我一蹦一跳的跑到山腳下。過(guò)了一會(huì)兒,我再也不能壓制興奮的心情,向著山頂大呼小叫地奔去。
當(dāng)我們來(lái)到山頂時(shí),卻驚訝地發(fā)現(xiàn)西游記里唐僧師徒去西天取經(jīng)的三d場(chǎng)面出現(xiàn)在了我眼前,真沒(méi)想到山中竟然有如此樂(lè)趣 。
到了猴園,滿山遍野的猴群,讓我感到既害怕又興奮,趕緊躲到了爸爸的身后,爸爸看見(jiàn)我膽小的行為不禁哈哈大笑起來(lái)。開(kāi)始,我還不敢與猴群近距離接觸,相處一段時(shí)間后我開(kāi)始大膽起來(lái),讓爸爸為我和媽媽還有猴群一起做各種各樣的怪姿勢(shì),我們就在這樣的歡樂(lè)中度過(guò)了一天。
后來(lái)有了弟弟,因?yàn)橐疹櫵,所以就不能像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮出游了,但我和弟弟也會(huì)有新的有趣的.故事,我們會(huì)一起慢慢成長(zhǎng),長(zhǎng)大。我要與回憶告別,把以前獨(dú)自霸占爸爸媽媽的習(xí)慣拋掉,把我與弟弟的故事默記于心,我相信與弟弟之間的情誼一定會(huì)越來(lái)越濃,下次我就講講弟弟的故事,你們?cè)敢饴?tīng)嗎?
《告別》改寫作文 8
歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué)。我心中充滿了留戀。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,這一所母校保護(hù)了我們6年,讓我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)知識(shí),在圖書館閱讀,在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了,敬愛(ài)的老師。您就如那辛勤的園丁,保護(hù)培養(yǎng)這我們。老師,您既平凡又偉大,培養(yǎng)了我們一代又一代的學(xué)生,在您的手上,改作業(yè)形成的老繭已經(jīng)消散不了,這正是您辛苦的證明,我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年,在這六年中,我們一起笑過(guò),唱過(guò),開(kāi)心過(guò),但現(xiàn)在已經(jīng)飄散如煙了,剩下的只有回憶了。六年過(guò)去,轉(zhuǎn)眼我們即將分開(kāi),心中的.傷感一次比一次多,請(qǐng)你們記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x天長(zhǎng)地久。
我將珍惜與你們的回憶,不讓這六年成為遺憾,在校園留下回憶,給老師留下印象,給同學(xué)留下記憶。畢業(yè)快樂(lè)!
《告別》改寫作文 9
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)去了十多年。想想我虛度的時(shí)光,也是時(shí)候該和無(wú)知告別了。
告別使我感到痛苦,因?yàn)槲倚闹羞放不下那些美好時(shí)光。至今,我還能想起那段美好而又歡快的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它環(huán)繞在我的心頭,久久都不肯散去,我也不想失去它。但是,已經(jīng)遲了,時(shí)光在我不經(jīng)意間像小偷一樣,偷偷摸摸地溜走了。我不得不向它告別。這時(shí),我的腦海里突然出現(xiàn)了一句名諺:“時(shí)間一去不復(fù)返”,不是正好證明了這件事嗎?
我向自己那彩色的童年告別,向那逝去的時(shí)光告別,向我那壞了的玩具告別,向……縱使我十分不舍,但又無(wú)能為力。這是萬(wàn)物法則,所有人都要遵循,沒(méi)有人能改變,萬(wàn)物都是如此。
我不知道,我是否已經(jīng)學(xué)會(huì)了告別并習(xí)慣了告別。但我想,我還沒(méi)有,我只能嘗試著去適應(yīng)它,而不是去改變它。我不想告別,我想:失去了一些寶貴東西,大概我會(huì)后悔終生吧!
我一步一步地向前,定會(huì)失去了丟掉了一些東西,我要學(xué)會(huì)告別,只是走得越遠(yuǎn),要告別的就越多。當(dāng)我回頭望去才發(fā)現(xiàn),告別的'人和物已多的數(shù)不勝數(shù)。
人的一生就是在不斷的失去、得到和告別中成長(zhǎng)的,這樣人們才會(huì)懂得珍惜!
《告別》改寫作文 10
前幾年,我家有一只小鳥(niǎo),它通體黃色,一雙小黑眼睛十分明亮,滴溜溜地轉(zhuǎn)著,如同兩個(gè)滑溜溜的黑玻璃珠。它的叫聲十分動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn),好像一支動(dòng)聽(tīng)的歌。它如同一縷陽(yáng)光,照亮了我,讓我的生活變得愉快了起來(lái)。我很喜歡這只小鳥(niǎo),每天都會(huì)給它換水、喂食,它也以它動(dòng)聽(tīng)的歌聲回報(bào)我。就這樣,我和它成為了好朋友。
過(guò)了幾個(gè)星期,它似乎變得有些焦躁不安,整日在鳥(niǎo)籠里撲騰跳躍,還常常打翻食杯。我不明白它是怎么了,以前都還好好兒的,怎么突然像變了個(gè)樣似的?媽媽推斷:“它可能是在籠子里覺(jué)得悶吧?”“可放它出來(lái),它不就會(huì)飛走了嗎?”我為難地說(shuō)。我已經(jīng)離不開(kāi)這只小鳥(niǎo)了,把它看作我最心愛(ài)的`物品。我怎么會(huì)忍心讓它飛走呢?
后來(lái),我正在給它換食,我剛打開(kāi)籠門想把食杯拿出來(lái),它就突然起飛,鉆出了籠門,歡叫幾聲,飛向窗外的天空!靶▲B(niǎo),不要飛!”我大叫,一伸手想抓住小鳥(niǎo)。但己經(jīng)遲了,小鳥(niǎo)早已飛了出去,向著遠(yuǎn)處的天空飛去了。我只能呆呆地目送著它,心中充滿了惆悵與不舍。
現(xiàn)在想想,讓它自由也不是什么不好的事,畢竟它原來(lái)就屬于天空。小鳥(niǎo)祝你幸福!
《告別》改寫作文 11
驀然回首,自己已經(jīng)瀟灑地走過(guò)了十五個(gè)春秋。偶爾,會(huì)有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠,"蟲(chóng)蟲(chóng)飛,蟲(chóng)蟲(chóng)走,蟲(chóng)蟲(chóng)不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。
曾幾何時(shí),故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人,時(shí)常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn),令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀,但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂(lè)、芳香。
看!那些個(gè)充滿稚氣,光著腳丫的.孩童;一路上歌著、笑著、跳著、蹦著,那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢,毫無(wú)掩飾,毫不保留地?fù)]灑著他們特有的爛漫與純潔,雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍,仍然沒(méi)有抹殺掉那一份孩子的本性。
聽(tīng)!一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了,那是孩子的風(fēng)鈴響起來(lái)了,那是孩子心中的愿望開(kāi)起來(lái)了。他們一見(jiàn)到山間那靈動(dòng)的小溪,便迫不及待地扔下簍子,解開(kāi)衣褲,"撲通"一聲跳進(jìn)了小溪,然而,小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地?fù)肀г趹阎校斡伤麄內(nèi)玺~(yú)兒般地暢游,歡樂(lè)。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開(kāi)來(lái),一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……
《告別》改寫作文 12
一學(xué)期在下課鈴聲中圓滿結(jié)束了。
我和幾位同學(xué)邁著輕快的步伐在校園里走著,向我們美麗的校園道聲“再見(jiàn)”,期待寒假后再次相見(jiàn)。
小操場(chǎng)上仍有厚厚的積雪,我們頑皮地蹦上去,聆聽(tīng)鞋底和雪地的呢喃細(xì)語(yǔ)。同學(xué)們有的從乒乓球臺(tái)上抓起一球白雪,輕輕地捧向空中,抬起頭,望著隨風(fēng)飄飛的雪花,陶醉在“雪景”之中;有的從球臺(tái)底下?lián)炱饚讐K冰凌,舉起來(lái),讓晶瑩剔透的冰凌在冬日暖陽(yáng)的.照射下散發(fā)出耀眼的光芒;有的偷偷地抓起一把雪,趁同學(xué)不注意,讓她的衣裳上滿是雪花,于是,一場(chǎng)雪仗就開(kāi)始了;還有的,只是三三兩兩地踏著白雪,聊著天……
不一會(huì)兒,我們的雙手都凍得紅彤彤的,但我們臉上洋溢著的笑容卻是暖洋洋的。
快樂(lè)的時(shí)光總是流得飛快,該到了告別的時(shí)候了。同學(xué)們紛紛拍了拍沾上雪花的校服,背上書包,朝校門走去。
一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,希望和朋友們多待一會(huì)兒,多聊幾句。
到了校門口,同學(xué)們擁抱著,祝福著,揮手著,告別著。然后,大家都融入來(lái)來(lái)往往的人流里……
玉泉池畔,我望著同學(xué)們漸行漸遠(yuǎn)的背影,
輕輕地說(shuō):
“開(kāi)學(xué)再見(jiàn)!”
《告別》改寫作文 13
晚上,當(dāng)你我想拖住我爸的時(shí)候,突然“丁冬”一聲,你的爸爸媽媽來(lái)接你了。本來(lái)想玩得盡興的你和我,不禁……
我們企圖說(shuō)服突然出現(xiàn)的你的爸媽,讓你遲點(diǎn)回家,失敗了。對(duì)于突然殺出的程咬金,你和我,不禁……
我媽說(shuō),等明年春節(jié)再一起玩,她哪里懂我們啊。本來(lái)想明天繼續(xù)玩的`你和我,不禁……
你被你的爸媽拖走了。你快急哭了。我強(qiáng)做笑臉到門口送你。你說(shuō),明年春節(jié)太長(zhǎng)了……
我躺在妹妹你用沙發(fā)墊給我給我做的小房間里,想著你。
在你和我玩的兩天里,你我一起笑;從笑我的頭發(fā)像獅子的鬃毛一樣蓬松、亂七八糟,到笑你的胳膊比螞蟻還細(xì);從笑我和你爭(zhēng)廁所,到我外公的固執(zhí);從笑爸爸媽媽干嘛天天談股市,到以前美國(guó)為什么打伊拉克……幾天,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了。
現(xiàn)在,突然要分開(kāi),多么突然。唉。
我在你走后,差點(diǎn)哭了出來(lái)。雖然我知道我六年級(jí)了,不能哭,不能哭。我忍著,爸爸沒(méi)有知道,媽媽也沒(méi)有。有人說(shuō),哭出來(lái)是最好的發(fā)泄,可是我沒(méi)有……
……甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻……在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里我們手拉手啊想說(shuō)的太多……
《告別》改寫作文 14
都說(shuō)人生就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的告別,可是也只有好好的和過(guò)去告別,才能夠更好地開(kāi)啟新的旅程。因此在每一個(gè)月月末的時(shí)候,自己都還和過(guò)去的一個(gè)月說(shuō)一聲道別,總結(jié)一下過(guò)去一個(gè)月里的收獲和不足。
可是在已經(jīng)過(guò)去的五月份,自己卻因?yàn)榇掖颐γΦ,或者說(shuō)因?yàn)樽约旱囊恍┈嵥樾氖拢撕臀逶路葑鰝(gè)好好的告別。
已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)月,自己的收獲不是特別的滿意,當(dāng)然這也取決于月末的最后這幾天的懶惰。以至于做什么事情都提不起興致,都說(shuō)一份耕耘一份收獲,這句話放在哪一個(gè)領(lǐng)域都是特別的在理。
因?yàn)樽约簺](méi)有好好的去耕耘,所以最后收貨不滿意的時(shí)候也只能怪自己。最近一段時(shí)間的心情真的有些雜亂,無(wú)論是已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)月還是即將迎來(lái)的新的一個(gè)月。心情猶如一團(tuán)亂麻,可能這樣的狀態(tài)真的不適合好好的耕耘。
那些忘卻了的告別,希望時(shí)光可以不計(jì)前嫌。也希望自己可以盡快理好自己的.思緒,做之前自己一直喜歡的那個(gè)云淡風(fēng)輕的自己。也希望自己可以好好的耕耘未來(lái)的一個(gè)月,到了月末的時(shí)候能夠好好的和這個(gè)月說(shuō)一聲再見(jiàn)。告訴自己你沒(méi)有辜負(fù)這一段時(shí)光。
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