孝順父母作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的孝順父母作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
孝順父母作文 篇1
一個(gè)人無(wú)論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血。老師,是心靈的拓荒者;老師,是我們成長(zhǎng)道路上的引路人;老師,是培育我們成材的辛勤的園。焕蠋,為我們付出無(wú)私的勞動(dòng)。蒙昧的童心,有了老師的辛勤耕耘,便萌發(fā)出春天般的勃勃生機(jī),萌生出翱翔于未來(lái)世界的理想的翅膀,我們沒(méi)有理由不尊敬老師。
老師不僅是我們學(xué)識(shí)上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人和生活上的益友。老師為我們嘔心瀝血,獻(xiàn)出了自己的一切,他們愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的親人。學(xué)生就是老師的一切。
老師為了上好40分鐘的一堂課,要查閱資料,要翻參考書(shū),花去的何止兩、三個(gè)40分鐘?老師的工作沒(méi)有八小時(shí)的界限,他們?yōu)榱藢W(xué)生,即使?jié)M臉皺紋,滿頭白發(fā),也在所不辭。老師為我們操碎了心,我們還能不尊敬他們嗎?
老師,是人類靈魂的工程師;老師,是護(hù)花的園。焕蠋,是那擺渡的船工。他們用自己的“楫漿”送走了一批又一批的求知者,使他們朝著確定的方向前進(jìn),而自己,卻把青春年華留在此地彼岸之間。老師們唯一的愿望,就是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),讓學(xué)生超過(guò)自己,使我們的民族前進(jìn)。
古話說(shuō)“一日為師,終身為父。”尊師,是我們這個(gè)文明古國(guó)的傳統(tǒng)。一個(gè)人若是連他的前途指引者----老師也不尊敬的話,那么還能想象他會(huì)孝順父母,熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)建設(shè)出力嗎?
在滾滾的歷史長(zhǎng)河中,古今中外有哪一位偉人不是將自己的.老師敬若上賓的呢?曾經(jīng)獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的著名物理學(xué)家居里夫人在她成名之后,還念念不忘她的小學(xué)老師,并在公開(kāi)場(chǎng)合向她致敬,奉獻(xiàn)給她一束鮮花。偉大的革命家導(dǎo)師毛澤東同志對(duì)他的老師徐特立先生也十分尊敬,他在祝賀徐老60歲生日的信中說(shuō):“徐老同志,您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,您將來(lái)必定還是我的先生……”偉人尚且如此,更何況我們呢?
老師的工作不僅是辛苦的,而且是崇高的。有了老師的辛勤勞動(dòng),中國(guó)才能成為世界強(qiáng)國(guó);有了老師的辛勤勞動(dòng),中國(guó)才能保持文明古國(guó)的稱號(hào)……老師們具有創(chuàng)造性的勞動(dòng),應(yīng)該受到全社會(huì)的尊敬。
愿天下所有的人都能很好地來(lái)孝敬父母、尊師敬師,并以此為基點(diǎn),來(lái)面對(duì)家庭、社會(huì),面對(duì)他人,面對(duì)工作等,那么,我們所得到的將會(huì)是天下太平,福滿人間。
孝順父母作文 篇2
不管你在哪里,住在哪里,都不要忘記那些為我們付出過(guò)的人。
56歲的王天俊和81歲的母親一起看社會(huì)大火,這屬于他的反饋;李治春辭掉年薪20多萬(wàn)的工作,回家照顧93歲的母親,那是他跪著的奶。他們的行動(dòng)比躺在父母身邊的馬保南好得多。
孩子們總是說(shuō):他們太忙了,沒(méi)有時(shí)間照顧父母。但是請(qǐng)你想一想。孩子小的時(shí)候父母沒(méi)有工作嗎?父母沒(méi)有陪伴照顧孩子?只有孩子的工作是工作,父母的工作是玩耍?
請(qǐng)不要以賺錢為借口讓父母感到孤獨(dú)。我不賺錢讓他們過(guò)上好日子?如果不是他們,我還需要賺那么多錢嗎?每當(dāng)建議孩子經(jīng);丶,這些話就會(huì)用完。但是,請(qǐng)記住,賺錢很大一部分是為了自己的生計(jì),而不是為了父母。再說(shuō)了,讓父母過(guò)上好日子是孩子的責(zé)任,不是推脫的借口。
有時(shí)候我們根本不了解父母。他們認(rèn)為美好的生活不一定是奢侈的,但太陽(yáng)下山后,他們可以做飯,然后等孩子回來(lái),和自己一起吃一頓快樂(lè)的晚餐。這是多么簡(jiǎn)單的愿望啊。
請(qǐng)不要忘記回家的路,因?yàn)槟阋呀?jīng)在外面睜開(kāi)了眼睛。外面的世界充滿了刺激,回家也沒(méi)意思。這已經(jīng)成為很多人的正常思維。但是請(qǐng)你想一想。父母一早就去菜市場(chǎng)買最新鮮的蔬菜,下午三四點(diǎn)就開(kāi)始在廚房忙活,就是為了給你做一頓好吃的。結(jié)果你六點(diǎn)沒(méi)回來(lái),你卻打電話給你說(shuō),我今天有個(gè)聚會(huì),不回家吃飯了。這時(shí)候的父母,看著這桌的菜,一定是舍不得一個(gè)人享用,想著等你明天回來(lái)給你。然后他嚼了一口饅頭,喝了一碗粥,匆匆打發(fā)自己走了。
如果看過(guò)這一幕,在盛宴中還能安心嗎?
請(qǐng)不要因?yàn)榻?jīng)歷了太多的人情世故而對(duì)最真摯的感情無(wú)動(dòng)于衷。逢年過(guò)節(jié),人們給父母送大袋大袋的禮物,很有格調(diào),像那些紛擾世界里的虛情假意。他們是你的父母。他們不需要花里胡哨的待遇。他們渴望的是團(tuán)聚和家的溫暖。還有你送回來(lái)的那些冷箱,他們真的不需要。
烏鴉學(xué)會(huì)了飛翔,但它沒(méi)有飛到很遠(yuǎn)的地方,而是在雌烏鴉老的時(shí)候捕獵和喂養(yǎng)它。小羊羔學(xué)會(huì)了站立,但他沒(méi)有站起來(lái),仍然跪在地上,由媽媽喂養(yǎng)。為什么有些人不知道動(dòng)物知道的道理?
這是一個(gè)繁榮的世界,也是一個(gè)蕭條的世界。
繁華即生活,蕭條即親情。
孝順父母作文 篇3
古往今來(lái)孝順父母的小故事有很多。下面我為大家講一個(gè)很經(jīng)典的故事吧!東漢時(shí)的黃香,是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂(lè)的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。
黃香多孝敬父母啊!我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他的精神,做一個(gè)孝順父母、尊老愛(ài)幼的好孩子吧!
孝順父母作文 篇4
少年的時(shí)光伴隨著求學(xué)的喜怒哀樂(lè),而其中有包含了父母的多少苦辣酸甜。父母常因我的歡樂(lè)而喜上眉梢,也常因我的煩惱而愁在心頭。我明白,父母是在盼望著我有一個(gè)好成績(jī)。
但是,我又能為他們做什么呢?我不明白。
可就在昨日,我突然明白了。昨日,媽媽很累,我想:人們總是說(shuō)捶腿能夠緩解疲勞,我說(shuō):“您累了一天了,我給您捶捶腿吧!薄昂醚!”我猜,媽媽正想著呢。于是,我就捶了起來(lái)。
“媽媽,疼嗎?”“不疼不疼,兒子捶得真好。”“那舒服嗎?”“當(dāng)然,可舒服啦!”“我用力了!蔽衣(tīng)說(shuō)用力效果更好,就用了力。這捶捶、那拍拍。媽媽更是不亦樂(lè)乎。這腿捶完,又捶那腿!芭九九尽钡芈曇粢魂囉忠魂!皨寢,你的哪條腿最疼?”“右腿!眿寢尰卮稹
這是,我想小錘子似的向媽媽的右腿發(fā)起“進(jìn)攻”。
我先找到適宜的力度,就開(kāi)始“錘”!皨寢,你哪里疼,我多捶幾下!蔽业摹皣u寒問(wèn)暖”讓媽媽情緒大好。
捶完腿后,我又給媽媽洗了腳。
我倒好水,問(wèn)媽媽:“媽媽,這水燙嗎?”“不燙不燙,正好!眿寢屜残︻侀_(kāi)。這時(shí),我的情緒也很好,只是累了些。我突然想起了媽媽平常干的家務(wù)活比這要多出很多倍,我不禁說(shuō)了一句:“媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!”說(shuō)著,我洗起了腳。
這次,是我第一次給被人洗腳,也是洗的最盡心盡力的一次。
“兒子,你真是長(zhǎng)大了。你的懂事,認(rèn)真,進(jìn)步,我都看在眼里。加油,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!”
那一刻,我明白了,有時(shí)孝順不需要豪言壯語(yǔ),不需要物質(zhì),只需要一顆真心,一顆能夠?yàn)殚L(zhǎng)輩付出而不求回報(bào)的心!
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