六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)的作文
六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)的作文1
愛(ài)是世界上最獨(dú)特的東西,他具有強(qiáng)大的魔力。它能使冰雪融化,讓世間萬(wàn)物復(fù)蘇;它能使春寒消失,讓陽(yáng)光普照大地;它能使烈日躲起,給生命帶來(lái)一絲清涼;它能使落葉有情,化作泥土守護(hù)春天。
母愛(ài)無(wú)微不至,父愛(ài)嚴(yán)肅而又偉大,那我也體會(huì)到了父愛(ài)的細(xì)致。
最近的霧霾天氣很?chē)?yán)重,在放學(xué)時(shí)又下起了雨,天黑得很快。我并沒(méi)有打傘所以人有大雨的’欺凌‘我走到車(chē)站并且上了車(chē)時(shí),已經(jīng)成了名副其實(shí)的‘落湯雞’到站了,我下了車(chē)望見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影舉著一把傘正向我走來(lái),我仔細(xì)一看是父親,他把傘放在我們中間,不,應(yīng)該是更偏向我,我望著他另一側(cè)的外套已經(jīng)濕透了。鼻子一酸,淚水不由的落了下來(lái),還好有雨水摻和著淚水才沒(méi)讓父親看見(jiàn),當(dāng)?shù)搅艘粋(gè)很窄的小路時(shí),父親干脆把傘給我自己走在前面,我望著他的背影和那黑白相間的頭發(fā),淚水滾落臉頰。父親老了。。臉上的皺紋多了一倍,那白色的頭發(fā)明顯比黑發(fā)多。我又一次在心里嘆道:父親老了。
記得那時(shí)寒假的一個(gè)冬天,外面的寒風(fēng)刺骨,幾乎所有人都在被窩里躺著,唯獨(dú)父親在外面掃出一條通道,可奇怪的是這條通道通向我家,而別出根本沒(méi)有通道那是我以為只是巧合而已?芍钡胶髞(lái),才知道這層更深的含義。
你好像我的守護(hù)星,如果沒(méi)有你我肯定會(huì)迷路到銀河系之外。你一皺眉,我就會(huì)不知所措。你一微笑,我也會(huì)開(kāi)心的躍起。你會(huì)永遠(yuǎn)牽住我的手,一直有魅力的并會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著我的,那顆閃爍的守護(hù)星。父愛(ài)如大海,深沉而寬廣。
六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)的作文2
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),是說(shuō)不盡道不完的。
我的爸爸是一名監(jiān)獄警察,因?yàn)槠饺绽锕ぷ鞅容^忙,所以爸爸經(jīng)常是一個(gè)星期回家一次,有時(shí)甚至是半個(gè)月才回家一次。不過(guò),不管工作再怎么忙,爸爸每天總是打電話回來(lái)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。每次回到家,總是輔導(dǎo)我做功課,跟我談心。記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,爸爸就連續(xù)給我講了很多遍,還舉了很多例子,直到我明白。
我的媽媽是一名幼兒教師,她不但對(duì)我非常嚴(yán)格,在生活上給予我無(wú)微不至的關(guān)懷,還經(jīng)常給我講一些做人的道理。只要我在學(xué)習(xí)上稍不認(rèn)真或是做錯(cuò)了什么事情時(shí),她總是嚴(yán)厲的批評(píng)我,耐心的給我講道理,直到我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。記得有一次深夜我發(fā)高燒,爸爸上班又不在家,媽媽一整個(gè)晚上都在照顧我,一會(huì)兒給我敷冰袋,一會(huì)兒給我喝水,坐在床上一夜都沒(méi)合眼。第二天,我燒退了,可媽媽卻凍感冒了。
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),我看在眼里,記在心里,總想要好好抱答一下爸爸媽媽。于是我畫(huà)了一張畫(huà)制作成祝福卡送給爸爸媽媽?zhuān)粗职謰寢岄_(kāi)心的笑容,我心里高興極了。
我想:爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)就像“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”所說(shuō),我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
最后,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)畠河肋h(yuǎn)愛(ài)你們,我一定做一個(gè)讓您們驕傲的女兒。”
惠州市第四小學(xué)四
六年級(jí)描寫(xiě)父愛(ài)的作文3
世界上有一種愛(ài),是最無(wú)私的,最偉大的,就是母愛(ài)。世界上還有一種愛(ài),卻是默默的,它不輕易表現(xiàn)出來(lái),就是父愛(ài)。
或許,有的人認(rèn)為父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于母愛(ài),那么,這些人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為何不往大的方面去思考,父親是家庭的支柱,整天拼命賺錢(qián),為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動(dòng)?有的父親嚴(yán)厲教育子女,有的則放松警惕,如此的教育竟成天壤之別。所謂:“有其父必有其子。”父親的教育已成關(guān)鍵。
我有一個(gè)父親,他熱情待人,到了關(guān)鍵時(shí)刻一般很?chē)?yán)肅,嚇得人說(shuō)不了一句話。偶爾也會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑,說(shuō)起玩笑來(lái)臉不紅,心不跳的。另外,父親也是一個(gè)對(duì)工作貫徹到底的人,忘我到癡迷程度。
記得有一次,也就是十年前,父親在彎管的時(shí)候,邊與人說(shuō)話邊彎。結(jié)果稍不留意,一只手的兩個(gè)手指頭掉了進(jìn)去,可能只剩骨頭了?筛赣H并沒(méi)有慌,他趕緊把兩個(gè)手指頭放進(jìn)一個(gè)罐子中,來(lái)到了醫(yī)院,勉強(qiáng)把手指頭接了起來(lái),用綁帶包扎著。當(dāng)時(shí)的我不懂事,以為爸爸在玩游戲,沒(méi)有哭,只是不斷地笑。經(jīng)媽媽解釋?zhuān)琶靼琢,好心疼。心想一定很痛哦!一個(gè)多月過(guò)去了,父親的手指頭,終于恢復(fù)了原樣,臉上出現(xiàn)了笑容,繼續(xù)工作了。
我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,父親總是嚴(yán)厲批評(píng)我們,教我們?nèi)绾螢槿颂幨。甚至還用過(guò)打,忍著痛,淚汪汪地過(guò)去了。我知道,父親這么做,是為了我們好,沒(méi)有教養(yǎng)的孩子怎會(huì)有出息?父親很明理,說(shuō)話有風(fēng)度,頗有君子之風(fēng)。
其實(shí),在我們身邊,是無(wú)所不在的,只是,沒(méi)有表現(xiàn)得特別顯著。
記得,上初一的上學(xué)期,一次下了場(chǎng)大雨。父親匆匆趕到學(xué)校,接我與姐姐回家。盡管他工作繁忙,但還是來(lái)接我們了,當(dāng)時(shí)是我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。第一次感覺(jué)到父愛(ài),其實(shí)是有的,除了教育,還有關(guān)懷。
默默的一種愛(ài),雖然平凡,卻很珍貴。因?yàn)樵谖业纳磉叄瑓s有這么一位父親。
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