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分享的作文【集合5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的分享的作文5篇,歡迎大家分享。
分享的作文 篇1
老師,于我而言,這是一個(gè)多么甜蜜的稱謂,是一個(gè)多么溫暖的回憶。從幼兒園到小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,我有幸結(jié)識(shí)了好多位老師,但是,其中有一位,她卻令我終生難忘。
那是一年級(jí)發(fā)生的事了,記得有一天,我一個(gè)人在班級(jí)的讀書(shū)角讀書(shū)。當(dāng)時(shí)我讀到了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,那是一本我夢(mèng)寐以求的書(shū),我對(duì)它愛(ài)不釋手。突然,我想到了一個(gè)絕妙的`主意:把它帶回家不就可以天天看到了嗎?于是,我看了看四周,趁著沒(méi)有人注意到,我將它一把塞進(jìn)了書(shū)包……
過(guò)了幾天,班主任鄭老師在班上讀書(shū)角有一本書(shū)不見(jiàn)了,讓大家找找在誰(shuí)手里。我害怕地趕緊低下頭,我的臉一下子紅了,心怦怦直跳。突然,鄭老師喊到了我的名字,讓我到她的辦公室去一下,我更害怕了。我忐忑不安地跟在老師后面,心里想著:會(huì)不會(huì)是老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了?老師會(huì)不會(huì)罵我呀?老師會(huì)不會(huì)當(dāng)著全班批評(píng)我呀?我磨磨蹭蹭的還是來(lái)到了辦公室,老師也許是看出我的不安,叫我在她旁邊的椅子上坐下,用溫柔的眼睛看著我。我“哇”的一聲哭了,哽咽著說(shuō)書(shū)是我拿走了。鄭老師笑了,她安慰了我,讓我明天把書(shū)帶回來(lái)就可以了。 “你看天上的月亮,如果有人摘走了它,你就看不到它的美麗啦,不是嗎?”她溫和地對(duì)我說(shuō)。
從那以后,我再也不拿任何不屬于自己的東西了。因?yàn)槲蚁胱尭嗟娜斯餐蕾p到“月亮”的美。后來(lái),當(dāng)我在學(xué)校廁所門口撿到三百元錢并交給鄭老師,老師欣慰地笑了,還上報(bào)學(xué)校,當(dāng)著全校師生表?yè)P(yáng)了我。老師為此還個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)臺(tái)燈,這個(gè)臺(tái)燈一直陪伴著我的成長(zhǎng)至今。
不僅僅是鄭老師,還有其他各位老師們的諄諄教導(dǎo)像陽(yáng)光一樣溫暖我的心。這些與老師們一起度過(guò)的美好時(shí)光,也將成為一段溫暖的回憶,永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
分享的作文 篇2
兩千多年前,偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在汩羅江邊仰天長(zhǎng)嘆一聲,投入了滾滾激流,兩千多年后,五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午佳節(jié),大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋,用各種方式來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
我愛(ài)吃香噴噴的粽子,也看過(guò)別人包粽子,卻從未自己動(dòng)手包過(guò)。直到今天,我才算是大開(kāi)眼界了。
開(kāi)始動(dòng)手,我拿出兩片一大一小的粽葉,學(xué)著外婆的樣子折出一角,再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米,塞上一大塊豬肉,又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我得意了,比想象中還順利地完成了一大半。當(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí),糯米卻不聽(tīng)我的使喚,接二連三地跳出來(lái)。我急得滿頭大汗。幸好外婆替我“解了圍”——割掉一些糯米,我才舒了一口氣。
我手忙腳亂的折騰了一會(huì)兒,終于到了最后一步,也是最關(guān)鍵的.一步——扎粽繩。外婆說(shuō),粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃。我接過(guò)棕繩,先把粽子五花大綁捆了一圈,還自作主張地打了一個(gè)蝴蝶結(jié),自認(rèn)為包得不錯(cuò)?墒钱(dāng)我拿起粽子準(zhǔn)備放入碗中,不小心拉了一下棕繩,只聽(tīng)得“嘩啦”一聲,粽葉散開(kāi)了,糯米們像飛珠滾玉一般,一粒接一粒地滾落下來(lái)。
我不甘心,又試了一次,這次順利多了,我一連包了好幾個(gè)粽子。包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮,大約1小時(shí)后,改小火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過(guò)程中,我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。等待的時(shí)間總是特別的漫長(zhǎng),看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來(lái)的時(shí)候,我高興得手舞足蹈。放在碗里,用筷子剝開(kāi),就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了。
品嘗著自己的勞動(dòng)成果,我不禁想,明年端午佳節(jié),我還要包粽子。
分享的作文 篇3
在我們的身旁,到底有多少人,需要我們關(guān)懷呢?最常見(jiàn)的就是弱勢(shì)族群,他們可能因?yàn)榧依锔F,沒(méi)辦法穿著漂漂亮亮的衣服去上學(xué),而遭到排斥,使他們自尊心受傷,雖然我們現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生,不能提供給他們什么太大的幫助,但是請(qǐng)你們不要“絕望”,絕望這個(gè)字,是給放棄希望的人,或許弱勢(shì)朋友你們可能常被看不起,而感到很丟臉,但弱勢(shì)并不是一種丟臉,而是一種挑戰(zhàn)。
每個(gè)生活在困苦家庭的朋友,都是上天要給你們的“考試”,只要你跨越了考試的界線,你就不是弱勢(shì),而是勇者,那些瞧不起你的人,會(huì)得到懲罰的。雖然我不能提供什么,但是我能把“愛(ài)”都分給你們,讓你們感受到溫暖的陽(yáng)光。你們就像是還沒(méi)發(fā)芽的種子,等你們沖破了自我,你們會(huì)發(fā)出綠芽,成為一朵美麗的'鮮花,散發(fā)出花朵的芬芳。
我感謝奉獻(xiàn)無(wú)私大愛(ài)的人,因?yàn)橛心銈儙透煽莸姆N子,賜予清澈的涼泉,才使他們發(fā)芽茁壯,你們就像太陽(yáng)公公,照亮了全世界,也照亮了弱勢(shì)朋友的心房。
等到我有能力了,我也會(huì)奉獻(xiàn)無(wú)私的大愛(ài),讓世界變的充滿愛(ài)與希望,這樣世界會(huì)變的更溫馨、更美好。朋友們!請(qǐng)你們不要放棄希望,讓我們一起攜手并肩跟“朋友”創(chuàng)造愛(ài)的世界。
分享的作文 篇4
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的我的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的'心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
分享的作文 篇5
在我奶奶家的院里,有一棵老又高的大棗樹(shù)。春天,大棗樹(shù)還沒(méi)有結(jié)果,卻開(kāi)滿了小棗花,小棗花可小了,它是那么的不引人注目。但卻引來(lái)了無(wú)數(shù)的.小蜜蜂飛來(lái)飛去。夏天的大棗樹(shù)不再是小棗花了,是像珍珠。大棗樹(shù)長(zhǎng)棗子了,我很激動(dòng)想方設(shè)法夠到,讓我嘴饞。
這顆大棗樹(shù)自我爸爸、大伯、二伯、小叔出生就存在了。一直陪伴他們,直到我出世,又陪伴我一起度過(guò)童年。小時(shí)候,我一出生便有,等到我再大點(diǎn),我便想著棗子,摘棗子、吃棗子。
我抬起頭,仰望著眼前的大樹(shù),看著它那直指蒼穹的樹(shù)枝,想象它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,坎坷,艱辛才有了這棵令樹(shù)羨慕的強(qiáng)壯身軀和那用時(shí)間,艱苦煉出來(lái)的鐵一般的心靈?粗,似乎看到小時(shí)候的情景,在這顆樹(shù)下與哥哥玩耍,被姐姐追打,快樂(lè)的笑聲,還有淚聲。
爸爸曾和我說(shuō)過(guò)這顆大棗樹(shù)的故事。這顆大棗樹(shù)還很小,沒(méi)發(fā)育好,枝條細(xì),沒(méi)人打理它,任它自己成長(zhǎng),過(guò)了幾年小樹(shù)便大樹(shù),沒(méi)人打理也活的好。我想人也可以自立,不用別人,自靠自己。
我的嘴可饞了,看著樹(shù)上還未成熟的棗不禁口水都流了下來(lái)。小青棗慢慢地變紅了,變成了很大很大的大紅棗,樹(shù)上好像掛滿了很多小燈籠。
我和哥哥姐姐站在大棗樹(shù)下,抬頭仰望著這些大紅棗,仿佛已經(jīng)遲到了嘴里,那么甜,那么脆,真好吃。我們?nèi)滩蛔∫郎戏咳フ獥棧棠滩蛔屛疑蠘?shù),我只好在下面撿棗。他們?cè)跇?shù)上搖來(lái)晃去,棗好像冰雹似的打在我的頭上。為了吃棗,我知得抱著頭去撿棗,不一會(huì)兒就撿了一籃子。
這顆樹(shù)帶給我食物,歡樂(lè),歡笑,多么希望它還在,可惜已被砍去。
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