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分享的作文

時(shí)間:2024-12-23 15:58:43 分享 我要投稿

分享的作文(實(shí)用)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的分享的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

分享的作文(實(shí)用)

分享的作文 篇1

  分享,是一種博愛,亦是一種智慧。懂得了分享,就能收獲高于常人幾倍的快樂。

  記得那還是在小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)很好的朋友。我們是在什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的,我也已經(jīng)記不清了。只記得后來啊,我們成了無話不說的好朋友。

  除了放假各自在家,我們總是形影不離。文靜的她總是那樣認(rèn)真地聽我說話,說到有趣的話題,她便低眉淺笑,有時(shí)也會(huì)笑得眉眼彎彎與我一同調(diào)侃。每當(dāng)我在題海中奮斗,疲憊地抬起頭來時(shí),總能在不遠(yuǎn)處看到她安靜地坐在位置上的身影。有時(shí)她注意到我的目光,便側(cè)過頭來展眉一笑。正是那樣溫暖恬靜的笑容,讓我倍覺心安,心中的'煩惱也消除了不少。

  我們的性格都不喜歡鬧騰,但是我們?cè)谝黄饡r(shí)從來不覺得無趣。古賢云:“君子之交淡如水!毕袼粯蛹儍舻挠亚椋L(zhǎng)久而親切。我們的友情,正如春日中陽光沐浴下波瀾不驚的湖水。

  然而,風(fēng)乍起,吹皺一池春水。我們的友情掀起了波瀾。

  自從一次換了座位以后,她的身邊多了一位喜歡吵吵鬧鬧的朋友。閑暇時(shí),我便經(jīng)常看見她們?cè)谖恢蒙洗虼螋[鬧。而我向來習(xí)慣與她兩個(gè)人周末去圖書館看書,一次卻突然多出一個(gè)喜歡鬧騰的人來,這兒瞅瞅,那邊看看。看著她們兩個(gè)人并肩坐在對(duì)面竊竊私語,時(shí)不時(shí)還輕笑幾聲,我心里升起了一絲落寞之感,心中很不是滋味。

  那時(shí)我覺得兩個(gè)人的友情是不能有第三個(gè)人介入分享的,所以在面對(duì)那個(gè)女生時(shí),我總是冷著臉不搭理。我與她也漸漸生疏起來……

  就在我們的友情開始僵化時(shí),一件事徹底消除了我心中的隔閡。

  那段時(shí)間我總不在狀態(tài),所以在一次測(cè)試中心煩意亂草草了事便開始發(fā)呆。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我還是被那觸目驚心的分?jǐn)?shù)刺激到了。一時(shí)氣惱便將試卷揉成一團(tuán)扔在一邊。正當(dāng)我不知在生誰的悶氣的時(shí)候,突然感覺肩上有什么東西在爬,不禁側(cè)頭一看……

  一只蜘蛛赫然跳到了我的眼前!

  我嚇得直接跳了起來,只覺得毛骨悚然。直到看見那個(gè)女生手里拎著一只玩具蜘蛛才知道我被她耍了。

  “被嚇到了吧?”她有些得意揚(yáng)揚(yáng)地甩著手里的蜘蛛說道。

  莫名其妙!我一聲不響地干瞪著她。

  她扔下那只蜘蛛,十分豪邁地一把搭上我的肩膀說道:“現(xiàn)在感覺煩惱少多了吧?”說真的,在這一場(chǎng)虛驚之后,我真的沒有再去想關(guān)于測(cè)試的事了,心中也輕松了許多,于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我側(cè)過頭來看見我的好朋友此刻正笑瞇瞇地看著我們,我突然明白了——她們合伙的!

  然而此刻我卻絲毫沒有生氣,看著她們倆狡黠的笑容,我心中只覺得無限溫暖——或許有這樣一個(gè)鬧騰的朋友也是一件不錯(cuò)的事。

  后來我們?nèi)齻(gè)成了好朋友,在往后的相處中,我愈發(fā)懂得了,友情并非只能兩個(gè)人獨(dú)有,懂得了分享友情,將會(huì)收獲另一份不一樣的快樂。

  學(xué)會(huì)分享,將會(huì)使快樂放大,使痛苦縮小。懂得分享,是人生道路上的一筆寶貴的財(cái)富。

分享的作文 篇2

  “喔喔喔!”沒想到大公雞今天打鳴好似比以前早,我從爺爺家跑出來,徑直跳進(jìn)小道里。

  說是小道,還不如稱它為“綠油油的深林之路”。路旁被我們藍(lán)銀小隊(duì)種滿了梔子花,幽香四溢,據(jù)說它還可以煮熟了吃呢!但我可不吃這么漂亮的花兒:潔白的花瓣,金黃的花香,摸摸它,手上立刻沾上了濃郁的`香氣,異常醒腦。

  穿過小徑盡頭的“幻蝶之門”,呈現(xiàn)在眼簾中的是一方新天地,只要細(xì)致觀察國(guó),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它可像圓形了。在這個(gè)“圓東西”里,不是樹林,不是野地,也不是草地,而是一片花海。

  在花海的中央,有一顆亭亭玉立的大榕樹,我也不知它活了多久。在烈日炎炎的夏日,樹下便形成了一片綠蔭。我們藍(lán)銀小隊(duì)可喜歡在樹蔭里玩了,為了防止建新房的人把這里毀了,我們于是拿了廢棄的磚頭把這里圍了起來。下暴雨也不怕,又濃又密的綠葉完全擋住雨,一滴水都不能掉在你身上。

  天漸漸黑了,我們藍(lán)銀小隊(duì)躺在花海里,欣賞著美麗的晚霞。

分享的作文 篇3

  四年級(jí)剛開學(xué),老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)叫“神龍擺尾”的益智玩具,讓大家回去好好思考如何恢復(fù)成一個(gè)正方形。放學(xué)回家后我就迫不及待的第一時(shí)間拿出來擺弄,在一處“拐彎”的地方怎么也研究不透,這時(shí)媽媽過來一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,果然姜還是老的辣,我成功地恢復(fù)了玩具。

  第二天上學(xué),我就忍不住向同學(xué)們“顯擺”起來,看到大家崇拜羨慕的眼神,心里自豪感油然而生。第二節(jié)課間,陳家宥同學(xué)悄悄的走到我身邊說:“田皓琛你能教教我嗎?”我爽快的答應(yīng)了,利用了每節(jié)課間的時(shí)間,在放學(xué)前終于完成了我的“教學(xué)任務(wù)”。他不停對(duì)我說:“謝謝你啊田皓。 笨粗樕系.笑容,聽著他感謝的話語,我似乎有種與讓別人羨慕不同的快樂,是分享的喜悅,而非獨(dú)享的榮耀!

  與人分享是一種禮貌、是一種快樂。在未來的學(xué)習(xí)中,我要更多的與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)方法,互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。

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