- 分享的作文 推薦度：
- 分享的作文 推薦度：
- 實(shí)用的分享的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
分享的作文范例(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的分享的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享的作文 篇1
五月三日，我和爸爸、媽媽高高興興地來(lái)到了假日海灘游泳。
大家坐著35路車(chē)來(lái)到假日海灘，沒(méi)有想到半路竟下起雨了，我長(zhǎng)嘆一聲，想：怎么會(huì)這樣呢？明明是天氣晴朗，為什么半路會(huì)下起雨？但大家還是來(lái)到了假日海灘。雖然下雨，但周?chē)木吧�是很美的：高大的椰子樹(shù)在雨的沐浴下，好像在說(shuō)：“好舒服呀！”路邊的小草嫩綠嫩綠的，還有一些不知名的五彩繽紛的小野花都隨著風(fēng)歪，一些樹(shù)的樹(shù)葉隨著風(fēng)飄落。
旁邊的人有的打傘，有的'穿著衣服游泳，有的抓著浮物學(xué)游泳，還有的在幫自己的家人看衣服……而大家在傾盆大雨的“歡迎”下游泳，沐浴著雨，享受雨的快樂(lè)。因?yàn)槲彝泿Ь热α�，所以只好叫媽媽用手抱住我�?lái)游泳，就這樣一直下去，我學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)這件事，我知道：只要努力，就能成功。
分享的作文 篇2
五一長(zhǎng)假，碰上難得的好天氣，女兒嚷著要去郊游。好在近處的大渠蕩公園便是個(gè)絕好的去處，騎上單車(chē)，拎上準(zhǔn)備好的水和食物，就出發(fā)了。一路上車(chē)水馬龍的，好不熱鬧。終于到了盧浮宮，廣場(chǎng)上的那組雕塑，吸引了女兒的注意，非要爬到大象的背上去，勸了半天才作罷。
大渠蕩公園美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫(huà)，有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的劃船，有的放風(fēng)箏，更多的是陪孩子來(lái)的家長(zhǎng)如我。
女兒一直跑到了北邊的'白沙灘那里，開(kāi)始玩沙子，一個(gè)人大呼小叫的，玩得不亦樂(lè)乎。不遠(yuǎn)處有一個(gè)比她稍小一些的孩子也在挖沙，可是現(xiàn)在的孩子可能由于都是獨(dú)生子女的關(guān)系，都習(xí)慣了自己一個(gè)人玩了，倆個(gè)孩子居然都沒(méi)有意思相互理睬一起玩耍的意思，真是有點(diǎn)想不通。
我坐在旁邊的一塊石頭上，看著眼前的風(fēng)景，覺(jué)得心曠神怡，聽(tīng)放松的，也挺愜意的�？墒桥畠和蝗粴夂艉舻嘏苓^(guò)來(lái)說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)憧础痹瓉?lái)是一個(gè)香煙頭�！安粣�(ài)護(hù)環(huán)境�！蔽艺页鲆粋�(gè)袋子，裝了進(jìn)去：“你做得真好。寶貝！”我親了她一下。最近中心小學(xué)在舉辦一個(gè)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，倡議：“不用餐巾紙，小手帕回到我身邊”的活動(dòng)，我們都覺(jué)得從小培養(yǎng)孩子的這種意識(shí)，挺好的。想不到玩玩，她還想著了，真是個(gè)好孩子。
這時(shí)身邊有個(gè)游客吃完的飲料瓶扔在了地上，抹了嘴唇的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。女兒偷偷在我耳邊說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)趺催@樣啊，不愛(ài)護(hù)環(huán)境，他是不是沒(méi)文化呀，我們范我的老師說(shuō)沒(méi)有文化的人往往素質(zhì)低，亂扔垃圾�！蔽也铧c(diǎn)笑出來(lái)，原來(lái)這件事在有些大人眼里是小事，在孩子眼里是這樣的大事，還能得出這樣的結(jié)論。
我剛想說(shuō)話(huà)，女兒有說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)覀円獛椭��！彼闷饎偛盼艺页鰜?lái)的袋子跑了過(guò)去，把那叔叔扔的垃圾都揀了起來(lái)，脆脆地說(shuō)：“叔叔，垃圾不能亂扔，不然公園就不美了�！蹦鞘迨宓哪�?biāo)⒌募t了，眼中有些惱羞成怒，我趕緊把她叫回來(lái)�！俺砍�，那邊還有，我的媽媽幫你一起揀�！蔽液团畠阂蛔笠挥�，沿著白沙灘，在沙地上和草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等，不一會(huì)兒就是一袋子，雖然周?chē)说哪抗夂芏嘁埠軓?fù)雜，我承認(rèn)如果沒(méi)有女兒我最多做到自己不亂扔垃圾，要頂著周?chē)说哪抗馊�，真的有點(diǎn)困難，看來(lái)做善事也是需要勇氣的。謝謝你，我的孩子，是你的正氣鼓勵(lì)了我的勇氣。令人寬慰的是，隨著我們的腳步，有更多的人自覺(jué)得把垃圾放進(jìn)了隨身帶著的袋子里，我相信將來(lái)的他們也必將注意保護(hù)我們的環(huán)境。
假如人人如孩子一樣，假如人人都能如我一樣被孩子感動(dòng)，相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美麗。
分享的作文 篇3
春天的小草不哭泣，春天的小草也不會(huì)氣餒。因?yàn)樗某錾褪亲分鹛?yáng)！嚴(yán)寒剛過(guò)，眗暖的陽(yáng)光撒向大地。是你第一個(gè)感知春天的來(lái)臨。不論你是在磐石下，還是在人們的踩踏下，你都會(huì)露出你稚嫩的綠意去追逐太陽(yáng)。磐石不能阻止你的希望，磨難也不能阻止你的追逐。盡管你不能托起磐石，但是你依然能從磐石下探出你的綠色裝點(diǎn)枯黃的大地。盡管你不能消除你的磨難，但是你卻能帶著你的傷痕再次萌發(fā)新的綠葉，并且?guī)е莻廴プ分鹛?yáng)！不要哭泣，因?yàn)槟闶菆?jiān)強(qiáng)的春天的小草。
春天的小草不哭泣，春天的小草也不要?dú)怵H。你雖沒(méi)有大樹(shù)的魁偉，鮮花的艷麗；但是你和他們一同享受大自然的恩賜，享受溫暖的陽(yáng)光，享受清新的空氣，享受甘甜的雨露。有人說(shuō)你不能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，不！你同參天大樹(shù)同樣承受者，狂風(fēng)、暴雨、冰雹的侵襲。人們贊嘆大樹(shù)的剛毅，因?yàn)樗麜?huì)被狂風(fēng)連根拔起，而忽視你的存在；那是因?yàn)樗麄儾欢�！不懂得，你是用你柔弱的身軀去迎合狂風(fēng)暴雨的節(jié)拍，在磨難中跳起抗?fàn)幍奈枳�！你柔弱，但是狂風(fēng)暴雨過(guò)后你依然站立于大地之上。然而鮮花就不同，她會(huì)顯得異常凋零。你——春天的.小草，不哭泣、不氣餒，你用你的平凡彰顯你的偉大！
笑起來(lái)吧，青青的春天的小草。在深秋來(lái)臨時(shí)，大樹(shù)和鮮花與你同樣披上了同樣的服裝！在嚴(yán)冬面前你沒(méi)有退卻，你依然用輕盈的舞姿迎接他的到來(lái)！你不像樹(shù)葉似的，秋風(fēng)一吹便落回大地。你依然固守著你的誓言，根在大地去追逐太陽(yáng)！你也不會(huì)像鮮花那樣，因?yàn)榈蛄愣蝗藗冞z棄！因?yàn)槟闶谴禾斓男〔荩驗(yàn)槟銜?huì)用自己的舞姿快樂(lè)的對(duì)待嚴(yán)冬！
分享的作文 篇4
水，這個(gè)地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，它每天伴隨著我們。在我的眼里，它是有生命的，它是美的，它有它存在的價(jià)值。它是大自然賜予人類(lèi)最好的禮物。
因?yàn)橛辛怂�，生命才得以出現(xiàn)，既然水創(chuàng)造了生命，創(chuàng)造了動(dòng)物與人，那么動(dòng)物和人身上多少也有水的身影。正如楊萬(wàn)里寫(xiě)的《小池》一樣，“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！比o靜、細(xì)細(xì)地流著，大樹(shù)的影子映在水面上，像一幅美麗的畫(huà)卷�？杉偃鐩](méi)有水，就算景色再美，也不會(huì)有生機(jī)，荷花不會(huì)盛開(kāi)。更沒(méi)有詩(shī)的下半句“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭�！�
春是生命萌芽的時(shí)期。當(dāng)我們迎來(lái)春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物的'一天時(shí)，心中總是充滿(mǎn)喜悅。杜甫爺爺也看到了一切，并寫(xiě)下了《春夜喜雨》，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！泵枥L了錦官城內(nèi)生機(jī)勃勃的一派景象。但有誰(shuí)想過(guò)假如沒(méi)有雨水，是絕不會(huì)有這一優(yōu)美的春季景色。
水，除了滋養(yǎng)萬(wàn)物生命，它本身也是變幻無(wú)窮，非常美的。在白居易的《暮江吟》中，不難看出水的美麗：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！卑頃r(shí)分，晚霞灑在水中，江面變得一半碧綠，一半通紅。這是多么奇妙的景觀(guān)。而在蘇軾的筆下，在他的《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中，杭州的西湖無(wú)論晴天或是雨天都非常有特色，有屬于它的美麗--“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
【分享的作文】相關(guān)文章：
分享的作文（經(jīng)典）08-16
【經(jīng)典】分享的作文08-20
分享作文02-07
分享的作文（精選）09-24
【精選】分享的作文10-20
分享的作文06-27
分享的作文11-03
分享的作文11-03
分享的作文11-04
分享的作文11-04