(推薦)分享的作文14篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的分享的作文，歡迎大家分享。

　　分享的作文 篇1

　　潼潼是一個(gè)很愛(ài)吃蘋果的小孩，她的書(shū)包里總是會(huì)放幾個(gè)蘋果，看！她又在樹(shù)底下吃蘋果了。

　　幼兒園的小朋友和她一樣，也很喜歡吃蘋果，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)，對(duì)樹(shù)下的潼潼說(shuō)：“潼潼，你又在樹(shù)下吃蘋果，一起過(guò)來(lái)玩�。　变�潼搖搖頭：“不去，我還要在樹(shù)底下吃蘋果�！闭f(shuō)完又開(kāi)始啃手中的蘋果。這時(shí)，幾個(gè)玩累了的小朋友坐在潼潼旁邊休息，一個(gè)小朋友嘴饞地說(shuō)：“潼潼，你的蘋果看起來(lái)真好吃，可以給我一個(gè)蘋果嗎？”潼潼只是在啃著蘋果，沒(méi)有回答，那個(gè)小朋友傷心地走開(kāi)了。

　　其他小朋友紛紛說(shuō)：“潼潼，你有那么多蘋果，給一個(gè)蘋果給他嘛，老師不也是在上課的'時(shí)候說(shuō)過(guò)了，讓我們要學(xué)會(huì)分享嗎？”潼潼停止了啃蘋果，抬起頭，望著手中啃了一半的蘋果，有些惋惜地說(shuō)：“可是，我也很喜歡吃蘋果啊。”語(yǔ)氣中帶著委屈。

　　小朋友們又說(shuō)：“好東西要懂得分享，老師說(shuō)了，只有這樣才能得到比蘋果更加重要的東西——友誼！你想想，交到一個(gè)好朋友，和一個(gè)蘋果，你更喜歡哪個(gè)？”

　　潼潼放下手中的蘋果，不假思索地答道：“當(dāng)然是要好朋友啦！”她從書(shū)包里掏出蘋果，“我知道了，看！請(qǐng)你們吃蘋果！我以后，會(huì)懂得分享的�！闭f(shuō)完，她拿著蘋果去找剛才離開(kāi)了的小朋友。

　　生活中也有很多這樣的事，不只是蘋果，任何東西，都要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)寬容。

　　分享的作文 篇2

　　理解分享其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　在三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)活動(dòng)是創(chuàng)造一個(gè)移動(dòng)書(shū)架。說(shuō)白了，就是捐贈(zèng)和分享你的書(shū)給每個(gè)人閱讀，以便用書(shū)來(lái)結(jié)識(shí)朋友。

　　那一天，一些人很早就到了，他們的熱情很高，并且他們?cè)谶B續(xù)討論他們捐贈(zèng)的書(shū)。他們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳。很快，每個(gè)人都到了，并捐贈(zèng)了他們的書(shū)。都是因?yàn)橛泻玫臇|西可以分享，每個(gè)人都很開(kāi)心，而造成麻煩的老師都不正常。捐贈(zèng)的書(shū)籍堆積如山，注冊(cè)的學(xué)生幾乎不堪重負(fù)。我還仔細(xì)挑選了幾本書(shū)并捐贈(zèng)了它們。在這種情況下，每個(gè)人都可以在業(yè)余時(shí)間看書(shū)，陶冶情操，放松身心，不再像以前那樣吵鬧。老師也可以少擔(dān)心。

　　下午，老師為此召開(kāi)了一個(gè)很好的圖書(shū)推薦會(huì)。用畫(huà)學(xué)生號(hào)碼的.方法來(lái)決定說(shuō)話人是公平公正的。每個(gè)人的興奮又被喚醒了，每個(gè)人都搓著手，拿著自己的好書(shū)，一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)演講。順便說(shuō)一下，演講的內(nèi)容是簡(jiǎn)要介紹這本書(shū)的內(nèi)容、有趣的部分和感人的感受，這樣每個(gè)人都能對(duì)這本書(shū)有更好的理解。如果你喜歡讀，你也可以去書(shū)柜向這位同學(xué)借。此外，我的同學(xué)向我借書(shū)，我也很高興和他們分享我的好書(shū)。這本好書(shū)的推薦不僅會(huì)培養(yǎng)我們的口才能力，還會(huì)間接地讓我們知道如何分享。

　　事實(shí)上，分享是關(guān)于你通常不注意的細(xì)節(jié)。你看到一個(gè)笑話，覺(jué)得很好笑，把它給別人看，讓他們也開(kāi)心，這也是分享；因?yàn)槟憧荚嚥患案�，你向你的好朋友傾訴，這也是分享。你得到別人的贊揚(yáng)，并告訴你的家人這也是分享。當(dāng)學(xué)校里發(fā)生有趣的事情時(shí)，你告訴你的家人也在分享。分享是與朋友和家人分享快樂(lè)、痛苦和悲傷。

　　老實(shí)說(shuō)，知道如何分享很簡(jiǎn)單。

　　分享的作文 篇3

　　分享，使人快樂(lè)。

　　小時(shí)候，媽媽就告訴我要懂得分享。我卻傻傻地問(wèn)：“什么是分享?”

　　媽媽耐心地告訴我了�？桑�至今。我才真正明白了分享的真諦。

　　分享是一種神奇的東西。它使快樂(lè)增大，它使悲傷減小。

　　望著地上破碎的水晶球，我的眼睛開(kāi)始下雨。

　　這是我的生日禮物，也是我生命中極其重要的禮物，它，是我的夢(mèng)。可，它碎了。如同我的夢(mèng)一般。它碎得不留一絲情感。它碎得徹徹底底。夢(mèng)啊!早已伴隨著地上那些閃亮的碎片。不知飛到哪里了……

　　妹妹捧著一堆零食，低頭認(rèn)錯(cuò)：“姐姐，對(duì)不起，對(duì)不起……”“都是你!對(duì)不起有什么用啊!煩死了，我討厭你!”我大聲的朝她吼著，一把把她猛地一推。妹妹朝后退了幾步，險(xiǎn)些摔倒，但還是撞到了墻。

　　妹妹的零食撒了一地。不知是心疼零食，還是撞痛了，她嚎啕大哭起來(lái)。我不理他，一把抓著他，趕出來(lái)房間�！盁┧懒�，煩死了!我撲在床上，但仍清晰的可以聽(tīng)到妹妹的哭鬧聲與急促的敲門聲。

　　我拿起一個(gè)抱枕捂住耳朵，才想起，這個(gè)抱枕之前，并不屬于我。

　　這是妹妹最喜歡的抱枕，然而，不知是不是巧合，我也特別喜歡�？上У氖牵�只有一個(gè)。更可惜的是，在妹妹苦苦哀求下，媽媽買給了妹妹。從此，我就很少與他說(shuō)話，而一切一切都源于那個(gè)抱枕，妹妹便把它送給了我。

　　忽然間，我有點(diǎn)不舒服了。我太過(guò)分了，我對(duì)她的責(zé)備是那么的'不知羞恥。我撿起地上的零食，妹妹依舊在門外抽泣。開(kāi)門，我把零食和抱枕遞給了妹妹。妹妹支支吾吾，但我仍聽(tīng)清了她的話：“對(duì)不起……”

　　我拿出了自己的零食，向妹妹認(rèn)錯(cuò)。妹妹收下零食，與我一同分享!我們的天空，開(kāi)始放晴。太陽(yáng)，久違!

　　分享是快樂(lè)的，這就是快樂(lè)的真諦!

　　分享的作文 篇4

　　在人的一生里，有喜悅也有悲傷；有成功也有失��；有挫折也有折磨……但我相信，風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)。讓我最記憶猶新的就是幾年前與同學(xué)們一起分享的快樂(lè)。

　　幾年前，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和幾個(gè)好朋友一起去體育館的籃球場(chǎng)比賽打籃球。我們的對(duì)手是三個(gè)比我們高一個(gè)級(jí)別的學(xué)生，因?yàn)槲覀円还灿兴膫�(gè)人，所以我們鼓足了勇氣向他們發(fā)起了挑戰(zhàn)。

　　比賽正式開(kāi)始了，朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，好像全身充滿了無(wú)窮的力量。小剛正向?qū)Ψ經(jīng)_去斷球，如一支離弦的箭一般射了出去，他斷到球后，我迅速去接應(yīng)他。由于對(duì)方防守我的“竹竿”粗心大意，小看我的球技，我順著右方迅速突破，三大步，球進(jìn)了！比分變成了2：0。因?yàn)槲业倪M(jìn)球極大的鼓舞了士氣，我們隊(duì)的其他三名隊(duì)員也變得非常的.興奮。比賽進(jìn)入白熱化階段，比分交替上升，不知不覺(jué)中，比分已經(jīng)變成了28：25，我們隊(duì)略站上風(fēng)。一個(gè)朋友突然打了個(gè)哈欠，我笑著對(duì)他說(shuō)：”關(guān)鍵時(shí)刻不能感冒啊!”……

　　比賽終于結(jié)束了，我們隊(duì)以1分的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝對(duì)方，我們終于憑借自己的努力戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手，

　　朋友們互相看著對(duì)方大汗淋漓的樣子，不約而同的笑了起來(lái)。這時(shí)我才真正的體會(huì)到，做人一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信！只要敢闖、敢拼，就一定能贏。通過(guò)了這次比賽，我懂得了要與別人分享自己的快樂(lè)

　　分享的作文 篇5

　　在我們的身旁，到底有多少人，需要我們關(guān)懷呢？最常見(jiàn)的就是弱勢(shì)族群，他們可能因?yàn)榧依锔F，沒(méi)辦法穿著漂漂亮亮的衣服去上學(xué)，而遭到排斥，使他們自尊心受傷，雖然我們現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生，不能提供給他們什么太大的幫助，但是請(qǐng)你們不要“絕望”，絕望這個(gè)字，是給放棄希望的人，或許弱勢(shì)朋友你們可能常被看不起，而感到很丟臉，但弱勢(shì)并不是一種丟臉，而是一種挑戰(zhàn)。

　　每個(gè)生活在困苦家庭的朋友，都是上天要給你們的“考試”，只要你跨越了考試的界線，你就不是弱勢(shì)，而是勇者，那些瞧不起你的人，會(huì)得到懲罰的。雖然我不能提供什么，但是我能把“愛(ài)”都分給你們，讓你們感受到溫暖的陽(yáng)光。你們就像是還沒(méi)發(fā)芽的種子，等你們沖破了自我，你們會(huì)發(fā)出綠芽，成為一朵美麗的鮮花，散發(fā)出花朵的芬芳。

　　我感謝奉獻(xiàn)無(wú)私大愛(ài)的人，因?yàn)橛心銈儙透煽莸姆N子，賜予清澈的涼泉，才使他們發(fā)芽茁壯，你們就像太陽(yáng)公公，照亮了全世界，也照亮了弱勢(shì)朋友的心房。

　　等到我有能力了，我也會(huì)奉獻(xiàn)無(wú)私的'大愛(ài)，讓世界變的充滿愛(ài)與希望，這樣世界會(huì)變的更溫馨、更美好。朋友們！請(qǐng)你們不要放棄希望，讓我們一起攜手并肩跟“朋友”創(chuàng)造愛(ài)的世界。

　　分享的作文 篇6

　　我們每個(gè)人幾乎從小就在接受父母學(xué)會(huì)分享的教導(dǎo)，好的吃的不能自己一個(gè)人獨(dú)吞，要拿出來(lái)給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長(zhǎng)，那份分享的`理念我們現(xiàn)在是否還記得呢？

　　首先，我不得不承認(rèn)，我們每個(gè)人都是有私欲的，我們都是自私的普通人，但這并不等于我們就不會(huì)分享，相反，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)分享，正如托爾斯泰所說(shuō)：“神奇的愛(ài)，使數(shù)學(xué)法則失去了平衡，兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦；而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福�！睂W(xué)會(huì)分享，能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來(lái)沒(méi)有那么糟糕。

　　或許我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)天堂和地獄的故事，同樣是一樣的情景，地獄中的人只能看著食物卻吃不到，天堂中的人就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)分享，通過(guò)給對(duì)方互相喂食物，既品嘗到了美食，又能夠體會(huì)到分享的幸福。

　　我們經(jīng)常會(huì)向往天堂的美好生活，其實(shí)沒(méi)必要天天祈禱，只要我們學(xué)會(huì)分享，幸福和快樂(lè)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。我們的分享有時(shí)候不一定能夠立刻看到什么效果，但是并不是沒(méi)有，或許你得到的是陌生人來(lái)自心里的感激和祝福，或許是精神上的一種享受。

　　總而言之，學(xué)會(huì)分享，你就會(huì)感受到不一樣的生活。

　　分享的作文 篇7

　　一個(gè)春天的下午，太陽(yáng)暖洋洋的，街心花園里，有這樣一對(duì)母女：女孩大約三歲，正在興奮快樂(lè)的追逐著低飛的花蝴蝶，年輕的母親則靜靜的坐在旁邊的長(zhǎng)椅上，微笑地注視著女孩的一舉一動(dòng)．．．．．．

　　漸漸的，小女孩紅撲撲的臉蛋上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠．細(xì)心的媽媽看到了，心疼地叫到：“彩彩，快過(guò)來(lái)休息一下!“媽媽幫女孩剝開(kāi)了一個(gè)橘子放到她手上，“先吃完橘子再玩吧!“小女孩并沒(méi)有馬上吃，而是把橘子捧在手心舉起來(lái)，對(duì)著陽(yáng)光，瞇起眼睛來(lái)仔細(xì)看．突然，她好奇地問(wèn)媽媽：“為什么橘子是一瓣一瓣的'？“媽媽楞了一下，想了想，笑著說(shuō)：“你再好好聽(tīng)聽(tīng)，這個(gè)橘子不正在告訴你，我長(zhǎng)成這樣，就是希望你能和大家一起來(lái)分享我，而不是你一個(gè)人吃哦!“

　　小姑娘似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把最大的那一瓣塞進(jìn)媽媽嘴里!她臉上露出甜甜的笑容，又向著坐在不遠(yuǎn)處的一對(duì)夫婦跑去．．．．．．

　　分享是快樂(lè)的大門，學(xué)會(huì)分享你就走進(jìn)了快樂(lè)城堡；獨(dú)享是痛苦的大門，只去獨(dú)享，你就走進(jìn)了痛苦的泥潭；學(xué)會(huì)分享你就用了快樂(lè)!同時(shí)你會(huì)明白分享等于快了!

　　分享的作文 篇8

　　在人的一生里，有喜悅也有悲傷；有成功也有失�。挥写煺垡灿姓勰ァ�…但我相信，風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　讓我最記憶猶新的就是幾年與同學(xué)們一起分享的快樂(lè)。

　　幾年前，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和幾個(gè)好朋友一起去體育館的籃球場(chǎng)比賽打籃球。我們的對(duì)手是三個(gè)比我們高一個(gè)級(jí)別的學(xué)生，因?yàn)槲覀円还灿兴膫�(gè)人，所以我們鼓足了勇氣向他們發(fā)起了挑戰(zhàn)。

　　比賽正式開(kāi)始了，朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，好像全身充滿了無(wú)窮的力量。小剛正向?qū)Ψ經(jīng)_去斷球，如一支離弦的箭一般射了出去，他斷到球后，我迅速去接應(yīng)他。由于對(duì)方防守我的“竹竿”粗心大意，小看我的球技，我順著右方迅速突破，三大步，球進(jìn)了！比分變成了2：0。因?yàn)槲业倪M(jìn)球極大的鼓舞了士氣，我們隊(duì)的其他三名隊(duì)員也變得非常的興奮。比賽進(jìn)入白熱化階段，比分交替上升，不知不覺(jué)中，比分已經(jīng)變成了28：25，我們隊(duì)略站上風(fēng)。一個(gè)朋友突然打了個(gè)哈欠，我笑著對(duì)他說(shuō)：”關(guān)鍵時(shí)刻不能感冒啊!”……

　　比賽終于結(jié)束了，我們隊(duì)以1分的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝對(duì)方，我們終于憑借自己的努力戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的'對(duì)手，

　　朋友們互相看著對(duì)方大汗淋漓的樣子，不約而同的笑了起來(lái)。這時(shí)我才真正的體會(huì)到，做人一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信！只要敢闖、敢拼，就一定能贏。通過(guò)了這次比賽，我懂得了要與別人分享自己的快樂(lè)

　　分享的作文 篇9

　　媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)：“分享是一種樂(lè)趣，把自己的快樂(lè)分享給他人，你就會(huì)多一份快樂(lè)，如果你有了快樂(lè)，卻不和他人分享，你就會(huì)成為一個(gè)自私自利的人，漸漸的會(huì)變得孤獨(dú)！”媽媽說(shuō)的這些話，深深地烙在了我的心底。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我獨(dú)自一人在房間里看書(shū)，突然，聽(tīng)到外面同學(xué)們一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，我也按耐不住好奇的心：“為什么他們都在愉快的玩耍，而我卻要躲在屋子里看這破書(shū)呢？”于是，我把課本往沙發(fā)上一扔，拿起一袋零食就往門外跑去。

　　在將要走到同學(xué)的家門口時(shí)，我心里突然想到：“我如果拿著零食進(jìn)去，那還不被他們餓虎撲食嗎？我得趕緊把零食吃完，否則，我吃的零食就會(huì)大大變少額，嘿嘿……”我不禁為我的深謀遠(yuǎn)慮而洋洋自得，隨后，我便狼吞虎咽地吃起來(lái)，一會(huì)功夫，我就把這美味的零食吃的一干二凈！我擦了擦滿足的嘴，不要讓他們看出破綻。

　　我一進(jìn)她們家門，小麗就看到了我，高興地抱住我說(shuō)：“你都好些日子不來(lái)找我們玩了，我和小紅都想死你了！”話音剛落，邊上的小紅就拿過(guò)來(lái)一大袋零食遞給我，說(shuō)：“你來(lái)了，就快些和我們一起分享這些零食吧，吃不完，不準(zhǔn)你回家！”望著她們兩個(gè)真誠(chéng)的笑臉，我感覺(jué)我是一個(gè)多么自私的人啊——小麗和小紅有了零食會(huì)和我一塊分享，而我卻獨(dú)自吃了自己的零食，我真是不應(yīng)該啊！我表示歉意地對(duì)她們說(shuō)：“我不餓，你們吃吧。”小紅只好把零食收了回去。

　　這一件小事讓我明白了：分享快樂(lè)是一種智慧，更是一種豁達(dá)，與人分享快樂(lè)，能使你的`心胸變得更開(kāi)闊。如果你想得到更多的快樂(lè)，就必須學(xué)會(huì)分享快樂(lè)。生活中有許多平凡的小事，但只要你用心去體會(huì)，就能從中發(fā)現(xiàn)很多做人的道理，而這些道理會(huì)讓你一生受益無(wú)窮。

　　分享的作文 篇10

　　今天是星期六，下午我們?cè)趯W(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)慶元旦聯(lián)歡會(huì)。在那場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)中我學(xué)會(huì)了分享。聯(lián)歡會(huì)分為兩部曲，第一部曲是歡樂(lè)慶元旦。我和劉慶意等人演了兩個(gè)小品，還有任傲說(shuō)的笑話逗得我們哈哈大笑，還有高祥鵬演的魔術(shù)非常成功，讓我們佩服得五體投地。來(lái)克松演的`小品讓人看了絕對(duì)會(huì)說(shuō)好。還有許多精彩的節(jié)目都很不錯(cuò)。老師說(shuō)這是分享快樂(lè)。

　　第二部曲是唱響20xx話會(huì)，在這一項(xiàng)中我更明白什么是分享，一開(kāi)始我和我的同桌往后面回頭跟劉興磊等人說(shuō)了說(shuō)我要為奧運(yùn)做些什么，我們談得津津有味，老師走過(guò)來(lái)，給了我們瓜子吃，我們也還給了老師一點(diǎn)瓜子，表達(dá)我們的心意。老師非常激動(dòng)，她對(duì)我笑了一下，慢慢地走了過(guò)去，我的心情也無(wú)比激動(dòng)，總想對(duì)老師說(shuō)謝謝。從這我又學(xué)會(huì)了分享。

　　最后，老師還教我們唱了一首毛主席語(yǔ)錄歌：下定決心，不怕?tīng)奚�，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利。這首歌是老師4年級(jí)時(shí)學(xué)的一首歌，她到現(xiàn)在還記得。老師說(shuō)這首歌一直激勵(lì)著她。老師一遍又一遍的教我們唱，唱得我渾身都是力量。不要看老師這么大歲數(shù)了，但唱的還是那么鏗鏘有力，真是老當(dāng)益壯��！

　　今天是我最快樂(lè)、最有價(jià)值的一天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分享。

　　分享的作文 篇11

　　世間上又萬(wàn)萬(wàn)千千的美好事物，人們總在享受著o而在享受的過(guò)程中，有了親人、朋友，甚至一些素不相識(shí)的人的陪伴，總會(huì)在享受的過(guò)程中增添一絲快樂(lè)，點(diǎn)綴一份溫馨o

　　在我的某一個(gè)生日上，媽媽為我買了一個(gè)大蛋糕，于是，我們請(qǐng)了許多親戚和同學(xué)一起參加o在吃蛋糕的過(guò)程中，我們有說(shuō)有笑，吃喝玩樂(lè)，那樣歡暢，那樣痛快！飛躍的舞姿，是為我的`生日獻(xiàn)上祝福而舞動(dòng);響亮的歌聲，是為我的生日增添喜悅而響起;激昂的鼓聲，是為我的生日喝彩而鼓動(dòng)!整間屋子洋溢著歡笑，洋溢著活力，洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛。于是，蛋糕也特別好吃，好吃得難以形容，就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒……

　　第二天，我們又買了一個(gè)相同但較小的蛋糕，希望能回味一下�；氐郊乙辉�，蛋糕的味道卻大不如昨天了，只有一陣平淡的忌廉奶油味……

　　享受，是"人生一大樂(lè)事"，人們都在享受著，享受身邊的各種美味，各種娛樂(lè)。但是，在享受的過(guò)程中，少了別人的陪伴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的享受已沒(méi)了享受的那份舒適、歡暢。

　　享受事物，即使是再大的享受，如果只是一個(gè)人獨(dú)自享受，那樣的享受已經(jīng)缺乏了感性，隨之而來(lái)的可能只是增添了一絲孤寂。

　　學(xué)會(huì)分享吧，為了那一絲感覺(jué)……

　　分享的作文 篇12

　　在我成長(zhǎng)的道路，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)快樂(lè)、悲傷。它像一張無(wú)形的網(wǎng)，網(wǎng)住了我的思想。那件事，永遠(yuǎn)記憶在我腦海深處，它使我懂得分享，就是別人一同快樂(lè)、幸�；蚝锰帯�

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和伙伴相約來(lái)山坡上野炊。大家?guī)У腵東西十分俱全，有的帶鍋、瓢、碗;有的帶筷、米、油、鹽、醋;也有的帶蔬菜、食物;更有的帶柴火。我們分工了：她倆負(fù)責(zé)挑水，你倆切菜、擇菜;我倆燒水、炒菜。

　　過(guò)了一會(huì)兒，水挑回來(lái)了，這下我們更忙得手忙腳亂。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次點(diǎn)火，都失敗了，這不，火一剛滅，嗆得人咳嗽，還嗆出了“大花貓”，為情景增添了一份幽默。

　　伙伴們干得熱火朝天，汗水像斷了線的珠子，不停地掉下來(lái)。哇，好濃的一股清香，噢，原來(lái)是米飯快熟了，這下伙伴們樂(lè)得可興奮了。聽(tīng)，鍋和鍋鏟開(kāi)起音樂(lè)會(huì)，熱鬧極了。很多都來(lái)參加隆重的“音樂(lè)會(huì)”。睢，菠菜、萵筍參加了，肉和洋蔥也參加了……一道道美味的菜，讓人垂涎三尺�！澳憔雇党��！币魂嚰饨新晜鬟M(jìn)每個(gè)人的耳朵里，原來(lái)是那對(duì)“冤家”又在爭(zhēng)吵了，大家不約而同地笑起來(lái)�！伴_(kāi)飯了，開(kāi)飯了�！被锇閭兗泵�搶奪飯碗，盛上一碗又一碗雪白的米飯。吃著香噴噴的飯菜，我們不禁豎起大拇指，看那倆人狼吞虎咽的樣子真可笑。大家吃著那“美味的勞動(dòng)成果”，心里感到無(wú)比的甜滋滋。

　　通過(guò)這件事，我從心底發(fā)出感嘆：分享，它讓我懂得與別人一起去享受，俗話說(shuō)得好“有福同享，有難同當(dāng)”，去和別人一起分享是甜蜜的、快樂(lè)的、幸福的！

　　分享的作文 篇13

　　亞運(yùn)會(huì)一直在傳遞文明與友誼的火把,今天,將由我們來(lái)傳遞新的火種,讓它一代一代地傳下去,讓大家共享文明,增進(jìn)友誼。

　　“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”。靈動(dòng)激情的廣州正以嶄新的姿態(tài)歡迎亞洲各國(guó)友人的到來(lái)。亞運(yùn)會(huì)不僅是選手們競(jìng)技的舞臺(tái)，而且還能增進(jìn)各國(guó)之間的友誼。更是傳播著各國(guó)的文明和發(fā)揚(yáng)著各國(guó)的精神。友誼第一，比賽第二。讓我們發(fā)起：動(dòng)感亞洲，感動(dòng)世界的號(hào)召吧！

　　“羊”是吉祥之物，能給人們帶來(lái)幸運(yùn)。

　　我們都知道亞運(yùn)會(huì)吉祥物是運(yùn)動(dòng)時(shí)尚的五只羊，分別取名為“阿祥”，“阿和”，“阿如”，“阿意”和“樂(lè)羊羊”，組成了“祥和如意樂(lè)洋洋”，表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)給亞洲人帶來(lái)“吉祥、幸福、圓滿和快樂(lè)”的美好祝愿。它還寓意著廣州人民將以最好的姿態(tài)迎接亞運(yùn)會(huì)，也同時(shí)表達(dá)了亞運(yùn)會(huì)和諧、激情的理念。

　　亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽設(shè)計(jì)以柔美上升的線條，構(gòu)成了一個(gè)造型酷似火炬的五羊外形輪廓，構(gòu)圖以抽象和具象相合，在靈動(dòng)、飄逸中不失穩(wěn)重，象征著亞運(yùn)會(huì)的圣火熊熊燃燒、永不熄滅。既體現(xiàn)了廣州的城市象征，也表達(dá)了廣州人民的美好愿望，還表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)有的動(dòng)感。

　　亞運(yùn)會(huì)，聚集夢(mèng)想的`圣地，讓希望的火焰永不熄滅，讓友誼的火炬一直傳遞下去，讓文明美化這片圣地，讓精神的結(jié)晶在這里誕生吧。亞運(yùn)會(huì)不斷激勵(lì)著我們的斗志，讓我們充滿自信心。來(lái)吧，讓我們一起共享亞運(yùn)會(huì)吧。

　　分享的作文 篇14

　　在一片美麗的森林里，有一棵比長(zhǎng)頸鹿還要高，比豹子還要大的樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)洞，洞里住著善良的長(zhǎng)頸鹿，活潑可愛(ài)的壁虎、愛(ài)唱歌的鴿子。樹(shù)旁有一座房子，房子里有一個(gè)小姑娘叫美美，她每天都和長(zhǎng)頸鹿、壁虎、鴿子一起玩。

　　有一天，美美在找食物吃。她走啊走啊，她來(lái)到了一個(gè)鮮花盛開(kāi)的`草原上。美美摘了一朵聞了聞，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真香��！”她拿著那朵花繼續(xù)往前走，走著走著，她看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿、壁虎、鴿子在樹(shù)下玩。美美跑過(guò)去告訴它們，這朵花很香，它們聞了聞異口同聲：“真香��！”美美想了想說(shuō)：“明天我?guī)�你們�(nèi)ヒ粋�(gè)地方野餐，明天你們不用自己起床，我來(lái)叫你們”。時(shí)間真快，第二天馬上就來(lái)了，美美起床后，把蛋糕、茶水和茶杯放在籃子里，用紗布包好，然后，拿著籃子去叫小伙伴們。它們走啊走，終于來(lái)到了那片開(kāi)著五顏六色花朵的大樹(shù)下，它們就在那里野餐。美美把蛋糕和茶水拿出來(lái)。壁虎高高興興地吃著香噴噴蛋糕，長(zhǎng)頸鹿輕輕地蛋糕放在手中，張開(kāi)翅膀的鴿子咬了一口蛋糕上的果實(shí)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到晚上了，它們只好依依不舍地離開(kāi)，等著明天再相見(jiàn)了。

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