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分享快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-10-25 08:16:40 分享 我要投稿

[經(jīng)典]分享快樂(lè)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的分享快樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[經(jīng)典]分享快樂(lè)作文

分享快樂(lè)作文1

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是油田一小二年級(jí)十班的寇羽嫻。今年八歲了。上學(xué)以來(lái),我一直擔(dān)任班長(zhǎng),是老師的得力小幫手。我最喜歡做的事情是讀書(shū)和寫(xiě)作!今天在這里,我要和大家分享一下讀書(shū)和寫(xiě)作的快樂(lè)!

  我喜歡讀書(shū)。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始和我一起進(jìn)行親子閱讀了。每當(dāng)夜晚來(lái)臨,媽媽準(zhǔn)會(huì)拿著一本本色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的書(shū),坐在我身邊,為我念兒歌,講故事。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從小就享受到閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣:我從書(shū)中知道了白雪公主的故事、丑小鴨的故事,還學(xué)會(huì)了很多的唐詩(shī)。上學(xué)了,一學(xué)完拼音,媽媽就為我選擇了很多帶拼音的課外書(shū),我總是在完成作業(yè)之后,認(rèn)真閱讀,從書(shū)中我學(xué)到了更多的知識(shí)和做人的道理,也為以后寫(xiě)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  自從學(xué)校開(kāi)展了“五段三線(xiàn)”生活化作文這項(xiàng)活動(dòng),我積極參與,利用課余時(shí)間認(rèn)真觀(guān)察,勤于動(dòng)筆,認(rèn)真寫(xiě)日記,F(xiàn)在,我經(jīng)常把生活中發(fā)生的一些趣事、愁事、全都寫(xiě)下來(lái)。在一年的時(shí)間里,我先后寫(xiě)了20多篇日記。

  一分耕耘一分收獲。一年級(jí)的.時(shí)候,老師讓我代表班里參加學(xué)校的征文比賽,我的作文獲得了大家的好評(píng)。我希望大家一起來(lái)分享讀書(shū)的快樂(lè)、寫(xiě)作的快樂(lè)。

  謝謝大家!

分享快樂(lè)作文2

  在一個(gè)美麗的森林里住著一只機(jī)智聰明的小猴樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè)經(jīng)常發(fā)明一些神奇的東西,大家都非常喜歡它。

  有一次樂(lè)樂(lè)又發(fā)明了一臺(tái)神奇的電腦,樂(lè)樂(lè)把所有的好朋友都邀請(qǐng)到家里來(lái),一起玩電腦游戲,小猴教它們?cè)趺赐,大家玩得興高采烈,開(kāi)心極了。

  沒(méi)過(guò)多久樂(lè)樂(lè)覺(jué)得有些不耐煩了,心想:它們什么都不會(huì),為什么要把它們這些“小笨蛋“請(qǐng)到我家來(lái)玩呢?我決定要獨(dú)自享用,”于是它就把小動(dòng)物們趕走了。

  它開(kāi)始獨(dú)自享用自己的`發(fā)明,一開(kāi)始它玩得很起勁,沒(méi)過(guò)多久樂(lè)樂(lè)覺(jué)得頭暈眼花,更奇怪的是它覺(jué)得房間越來(lái)越冷,感覺(jué)自己的心越來(lái)越孤獨(dú),它縮在被窩里暗暗地想:為什么我覺(jué)得越來(lái)越冷了。

  這時(shí)小兔剛好路過(guò),看見(jiàn)窗戶(hù)里瑟瑟發(fā)抖的樂(lè)樂(lè),就二話(huà)不說(shuō)地沖進(jìn)家門(mén),用自己的擁抱來(lái)給樂(lè)樂(lè)溫暖,樂(lè)樂(lè)漸漸恢復(fù),它總感覺(jué)朋友們都在關(guān)心著它,樂(lè)樂(lè)跟小兔說(shuō):“小兔,請(qǐng)你把朋友們?cè)傺?qǐng)可以嗎?”“當(dāng)然可以啦,”小兔說(shuō)。

  動(dòng)物們又回到了樂(lè)樂(lè)家玩起了電腦游戲,樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)它們的笑容才知道有好東西要一起分享。

  從此樂(lè)樂(lè)每發(fā)明一樣?xùn)|西就叫朋友們過(guò)來(lái)玩。

分享快樂(lè)作文3

  快樂(lè),很好發(fā)現(xiàn),只要你細(xì)心你就能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)。不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了,記得要和大家分享啊。

  快樂(lè)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話(huà)是快樂(lè),玩游戲是快樂(lè),踢足球是快樂(lè),打籃球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)更是快樂(lè),大家分享快樂(lè)時(shí)也是快樂(lè)……分享快樂(lè),是件美好的事。有笑話(huà),大家一起笑;有游戲,大家一起樂(lè);有足球,大家一起踢,有籃球大家一起打。這一切,都是分享快樂(lè),也許,快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)単。每天打籃球是我的快樂(lè),和同學(xué)沒(méi)一起打,是在分享快樂(lè);每天繪畫(huà),是小維的快樂(lè),教別人繪畫(huà),是在分享快樂(lè);每天練書(shū)法,是小馳的快樂(lè),教別人練書(shū)法,是在分享快樂(lè);每天打乒乓球,是小王和小鑫的`快樂(lè),挑戰(zhàn)別人,是在分享快樂(lè)。

  以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)看待世界,世間處處是快樂(lè);以平靜的心態(tài)看待事物,你會(huì)看到事物的兩面,其實(shí),時(shí)時(shí)刻刻我們都在分享快樂(lè),有時(shí),只是因?yàn)槟銢](méi)有細(xì)心品味罷了。分享快樂(lè)很簡(jiǎn)單,你一言我一語(yǔ),處處是快樂(lè),遍地是笑聲。

  分享是心與心的交換;分享,是情與情的傳遞;分享,讓我們從此多了一個(gè)世界,多了一份愛(ài);多了一份情;讓我們分享快樂(lè);分享情;分享這個(gè)美好的世界吧……

分享快樂(lè)作文4

  “真好吃!”汪易之瞇著眼睛,品嘗著我做的乳酪蛋糕。我端著剩下的蛋糕,心花怒放:“。》窒淼母杏X(jué)真好!”

  這次春游,老師讓我們帶自制的食品,我家里有烤箱,便動(dòng)手做了乳酪蛋糕。到了休息的地方,我們都拿出了自制食品,有的是炒西蘭花,有的是烤雞翅,還有的.是壽司......我的乳酪蛋糕顯得很特別。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,許多人的自制食品幾乎都分了出來(lái),而我的乳酪蛋糕還一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。陳老師看見(jiàn)了,于是對(duì)我說(shuō):“葛銳,你的蛋糕怎么沒(méi)有分掉呀?是不是不敢去分呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,陳老師于是對(duì)我說(shuō):“我陪你一起去分吧!”陳老師端著蛋糕來(lái)到汪易之前,汪易之正在吃三明治,陳老師說(shuō):“汪易之,你來(lái)嘗下這個(gè)乳酪蛋糕。很好吃,比你的三明治有營(yíng)養(yǎng)!”汪易之聽(tīng)了老師的話(huà),于是吃了一塊蛋糕,說(shuō):“真好吃!”我心里樂(lè)滋滋的。陳老師對(duì)我說(shuō):“要這樣推銷(xiāo)同學(xué)們才會(huì)聽(tīng)!”然后又給我做了很多示范。接著,我把蛋糕分給了同學(xué)們,分完后只剩下一點(diǎn)蛋糕沫,我非常開(kāi)心,心想:分享真快樂(lè)!河里的水“嘩嘩”地流著,岸上桃紅柳綠,大自然把美景獻(xiàn)給了每一個(gè)游客,我把蛋糕分給了每一位同學(xué),分享多么快樂(lè)!

分享快樂(lè)作文5

  今天上午上美術(shù)課的時(shí)候,我剛把我的作品《小蘑菇》完成,就聽(tīng)到我的好朋友陳姝瑜在教室的后門(mén)叫我,我走到她面前,她對(duì)我說(shuō):“快來(lái),我拿來(lái)了兩本書(shū),借給你看看,特別有意思,這是我最喜歡讀的書(shū)!薄爸x謝你,陳陳!”我高興地說(shuō)。

  中午一回到家,我就把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái),跑到廚房對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)炜矗∵@是陳陳借給我的書(shū)!眿寢屨f(shuō):“我看看,真不錯(cuò),這兩本書(shū)都挺適合你們讀的。不過(guò)你要記住了,借別人的書(shū)要愛(ài)惜,讀完后要還給陳陳!蔽抑,就像我們班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)一樣,要特別愛(ài)惜,讀完后要及時(shí)歸還。吃完飯,我就拿了其中的一本書(shū)《逃家小兔》,趕緊坐下來(lái)讓媽媽先給我讀了一遍,然后我自己又認(rèn)真的讀了一遍,遇到中間不認(rèn)識(shí)的字就讓媽媽告訴我。我發(fā)現(xiàn)里面的小兔子真的.很有意思,一直在想著離家出走,但是兔媽媽每次總是用母愛(ài)來(lái)勸阻它,到最后,它還是覺(jué)得媽媽的懷抱是最溫暖的,現(xiàn)在小兔子正舒舒服服地躺在媽媽?xiě)牙锍约t蘿卜呢!

  最后,我想說(shuō):陳陳,謝謝你借給的書(shū)!我也要把我的書(shū)分享給你和同學(xué)們!

分享快樂(lè)作文6

  從前,有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛浪,小老鼠叫樂(lè)美。

  “我們來(lái)蓋一所房子吧!”飛浪提議!昂冒!”樂(lè)美很贊同。就這樣,他倆蓋起了房子。森林里的小動(dòng)物知道了他們蓋房子的事兒,都趕來(lái)幫忙。

  小兔子把棉花縫進(jìn)一個(gè)布袋里,做了一張軟軟的`小床,送給樂(lè)美。兔媽媽也做了一張大一點(diǎn)的床,送給飛浪。長(zhǎng)頸鹿給了他倆一大盆鮮艷的草莓,放在小房子的旁邊,從房子里都能夠聞見(jiàn)草莓的清香呢!

  經(jīng)過(guò)大家的努力,飛浪和樂(lè)美的房子很快就蓋好并布置完了,小動(dòng)物們開(kāi)心極了!過(guò)了一段時(shí)間,樂(lè)美的生日到了,小伙伴們都來(lái)慶祝。小雞送來(lái)了一罐甜甜的蜂蜜,樂(lè)美笑著說(shuō):“我這兒有小蟲(chóng)、蜜桃和青草,你隨便吃點(diǎn),別客氣!”“咚咚咚---”又有人來(lái)了。“誰(shuí)呀?”“汪汪,我是小花狗,不是大老貓,讓我進(jìn)去吧!”小花狗送來(lái)了一大包炸花生米,這可是他們倆的最?lèi)?ài)哦!整整一天,樂(lè)美收到了好多禮物,她好高興。

  大家很幸福地生活在一起。

分享快樂(lè)作文7

  我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)道路中經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼一樣,色彩斑斕,其中有一個(gè)貝殼,給我留下了深刻的.印象。

  記得那一天,媽媽下班回家時(shí)給我和弟弟買(mǎi)了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包,我看著手中的試卷,口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著等到明天再吃。

  這時(shí)弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了,看著弟弟吃得津津有味,我更饞了,但我已經(jīng)決定不吃了,所以我只好等著、等著,忍住不吃,就上床睡覺(jué)。

  到了第二天上午,我和弟弟來(lái)到客廳看起了電視,這時(shí)我想起了昨天的薯片,便把它拿了出來(lái)。弟弟看見(jiàn)了我手中的薯片,像饑餓的狼看見(jiàn)獵物一樣:“姐姐、姐姐給我吃一點(diǎn)、給我吃一點(diǎn)!

  “不行,我自己還沒(méi)吃呢。”說(shuō)著,我拆開(kāi)了包裝。

  “我保證以后有東西一定會(huì)分享給你!钡艿芸蓱z巴巴地要求,“真的?”我問(wèn)。

  “絕對(duì)不騙你!钡艿懿患偎妓鞯鼗卮。

  我猶豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視,不知怎么的,這一次我把薯片分享給了弟弟,比我自己獨(dú)吞還開(kāi)心,這大概就是分享的快樂(lè)吧。

  通過(guò)這一件事,我感受到了與人分享,快樂(lè)無(wú)比。

分享快樂(lè)作文8

  秋游結(jié)束后我們回到了熟悉的校園,就要舉行由我們精心準(zhǔn)備的野餐會(huì)。我們都特別興奮,盼望著早一點(diǎn)舉行。

  “開(kāi)始了!”在同學(xué)們的歡呼聲中,我連忙跑到我的好朋友們那兒,我對(duì)張斯嘉說(shuō)“張斯嘉,給你一片。” 張斯嘉用柔和的聲音回答“謝謝!”她的臉上露出了燦爛的微笑,我的心里也比喝了一杯蜜一樣甜。

  我也感覺(jué)到了分享的快樂(lè)。我想把快樂(lè)分享給更多的人。

  我快步走到了葉雨含的旁邊,我先給了張穎異,她也拿出了她的零食。她拿給我。我心想:我要不要呀!如果不要就是不分享她的快樂(lè)了。我最后還是伸出了手接住了她送給我的快樂(lè)!我又去給葉雨含:“葉雨含,給你一片! 葉雨含面帶微笑很有禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你陳怡莙!”。旁邊的鄭宇軒看見(jiàn)了,眉毛彎得像月牙,眼睛瞪得像銅鈴,。我從他的眼神里看見(jiàn)他很想吃我的.薯片。他問(wèn)我要到:“陳怡莙能不能給我一片呀!” 分享可是件很快樂(lè)的事呵!我爽快的答應(yīng)了并拿出來(lái)主動(dòng)的放到他的手上。

  我的包里的東西越來(lái)越少,可我的心里卻越來(lái)越充實(shí)。我分享到的快樂(lè)是寶貴的,是無(wú)價(jià)的。分享讓我收獲了快樂(lè),不僅是我快樂(lè),別人也感到了快樂(lè)。我以后還要和別人一起分享。我要做個(gè)快樂(lè)的人!

分享快樂(lè)作文9

  昨天是我們班張宏焰同學(xué)的生日。中午,他媽媽送來(lái)一個(gè)精美別致的生日蛋糕,上面布滿(mǎn)了水果,有香甜的橘子、酸酸的菠蘿;外層撒滿(mǎn)了巧克力,中間是厚厚的、雪白的奶油,我們饞得垂涎三尺。老師打算中午進(jìn)校時(shí),分給同學(xué)們吃。

  瞧,還沒(méi)上課呢!就有許多同學(xué)圍著張宏焰祝他生日快樂(lè),還為他反復(fù)地唱生日歌。由于人太多,我只好跑到窗口對(duì)他說(shuō)了聲:happybirthday!然后回到位置上,做了一張精致的生日賀卡送給他。張宏焰的`臉上露出燦爛的微笑。

  “叮鈴鈴”同學(xué)們立刻回到自己的位置上,迫不及待地想“消滅”眼前的大蛋糕。老師打開(kāi)香味四溢的奶油蛋糕,點(diǎn)燃生日蠟燭后,接著讓張宏焰許個(gè)愿望。張宏焰閉上眼睛對(duì)著蛋糕沉默了一小會(huì)兒,鼓了鼓勁一口把蠟燭氣吹滅了。這時(shí),蛋糕上響起了一陣悅耳的生日歌。

  分蛋糕了,看那些平時(shí)動(dòng)作比較的同學(xué),今天就像有了魔力似的,一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái);就更別提動(dòng)作快的同學(xué)了,一眨眼功夫,他們已經(jīng)站在講臺(tái)上。同學(xué)們你一口,我一語(yǔ)開(kāi)心極了。有些頑皮的同學(xué)還一邊吃蛋糕,一邊用奶油點(diǎn)到臉上,像只小花貓,逗的大家哈哈大笑。

  一聲聲的歡歌,一陣陣的笑語(yǔ),張宏焰和大家一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。

分享快樂(lè)作文10

  國(guó)慶節(jié)的晚上,我和爸爸媽媽一起去看夜景。大街上人流如潮,燈火通明。街上的景色真美呀!我的心里有說(shuō)不出的高興。

  在人民商場(chǎng)的門(mén)口,有很多人在賣(mài)氣球。看到五顏六色、各種造型的.氣球,我情不自禁地喊道:“我想買(mǎi)氣球!”媽媽很大方,一下子給我買(mǎi)了八只氫氣球。拽著一大把氣球,我開(kāi)心極了!

  一回到家,我就把氣球拖到我的書(shū)房里,手一松,氣球立刻飛向屋頂。粘在屋頂?shù)臍馇蛳褚欢湮宀世_紛的大花,我的心里樂(lè)得美滋滋的。

  就在這個(gè)時(shí)候,鄰居家的小寶寶到我家來(lái)玩,她一看見(jiàn)我的氣球就大喊:“我要球!我要球!”邊喊邊跑向我的房間。這下我可急了,趕忙說(shuō):“不能給你!”小朋友一聽(tīng),急得大哭了起來(lái)?吹叫∨笥芽蘖,我的心里也非常難過(guò)。我趕忙喊媽媽拿兩只氣球給她。一拿到球,小朋友立刻破涕為笑。這個(gè)時(shí)候,我也跟著高興地笑了。雖然我的氣球少了兩只,但是,我深深地感覺(jué)到:自己的快樂(lè)只有與別人分享,才能得到真正的快樂(lè)!

分享快樂(lè)作文11

  今天,我的朋友姚樂(lè)彤邀請(qǐng)我去她家里看珍珠蚌。

  我到她家以后,看見(jiàn)她家的水盆里有兩個(gè)珍珠蚌,一個(gè)是語(yǔ)文書(shū)那么大,十二歲了。另一個(gè)小一點(diǎn),九歲了。它們身上的顏色是咖啡色,還有一道道深深的條紋。阿姨說(shuō):“它們?nèi)绻粡堃缓暇褪窃诤粑?如果一直張著就說(shuō)明死了。”

  過(guò)了一會(huì)兒,阿姨拿來(lái)一把刀說(shuō):“咱們把九歲的珍珠蚌解剖吧,看看里面有沒(méi)有珍珠。”說(shuō)完,只聽(tīng):“咔嚓一聲,蚌殼打開(kāi)了。只看見(jiàn)粉色的蚌肉里有許許多多珍珠。我們立刻歡呼起來(lái)!我們終于有珍珠了?剖椅覀冇至⒖掏V沽藲g呼,這可憐的珍珠蚌已經(jīng)死了。

  這時(shí)候,樂(lè)樂(lè)問(wèn):“媽媽,珍珠是怎么形成的“給我們講講吧!”阿姨說(shuō):“珍珠蚌進(jìn)了沙子后,就會(huì)感覺(jué)疼,它就會(huì)流眼淚,它們的淚就是珍珠質(zhì),沙子和珍珠質(zhì)混在一起,天長(zhǎng)日久后,就形成了珍珠!

  我說(shuō):“阿姨,咱們開(kāi)始分珍珠吧!”阿姨把一顆一顆的珍珠跳出來(lái),分給我們。我分到了十二顆,它們有的大有的`小,有的粉,有的紫。阿姨給了我們鹽和牙膏,放在毛巾上,和珍珠一起揉搓,揉搓了五分鐘,然后把它們泡進(jìn)水里洗一洗,等拿出來(lái)后,它們個(gè)個(gè)閃著亮晶晶的光芒。

  今天玩得這么快樂(lè),感謝樂(lè)樂(lè)與我分享!

分享快樂(lè)作文12

  分享是美的,也是快樂(lè)的。

  記得小班的時(shí)候,有一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì),我?guī)Я撕芏嗔闶澈鸵粋(gè)大西瓜,幾根香蕉等等?晌液芤玫呐笥淹跞恢粠Я艘欢↑c(diǎn)兒零食和一個(gè)蘋(píng)果。

  她看到我那些五花八門(mén)的東西,向我投來(lái)羨慕的眼光。我看了看她那一點(diǎn)零食,又看看她那可憐巴巴的樣子,問(wèn)她:“你怎么就這么一丁點(diǎn)零食。俊彼龥](méi)好氣地說(shuō):“你都看到了,還問(wèn)什么?”看她生氣的樣子,我只好安慰她:“我們一起來(lái)分享我的食品吧!”她這才開(kāi)了口:“因?yàn)橥浗裉扉_(kāi)聯(lián)歡會(huì),走的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及準(zhǔn)備了!蔽野炎约旱囊话肓闶撤纸o了她,她用感激的眼光看著我,嘴里輕輕地說(shuō):“謝謝你!”老師看到了也夸獎(jiǎng)了我,我心里美滋滋的`,其他小朋友也開(kāi)始把自己的東西和大家分享,和諧與快樂(lè)在整個(gè)教室里回蕩。

  上了小學(xué)之后,我依然體會(huì)著分享給我?guī)?lái)的快樂(lè)和感動(dòng)。我的好朋友王寧,有一次他的媽媽生病了,他沒(méi)人照顧,我就把媽媽給我買(mǎi)的食物分給他,讓他好好吃飽,別餓著。這一切媽媽看在眼里,還夸我是個(gè)懂事的孩子,王寧也非常感動(dòng)。等他病好了,他們?nèi)揖驮诤涞亩炖镱I(lǐng)著我去泡溫泉呢!

分享快樂(lè)作文13

  培根說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!泵慨(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,我就會(huì)與朋友一起分享的喜悅。一個(gè)星期天的早上,姑姑一大早就提著新鮮的橙子來(lái)看我,我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹(shù)下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看,原來(lái)是王穩(wěn),我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的樣子好像是哭過(guò)一樣,我友好地問(wèn)他為什么哭,可他就是一聲不吭。為了讓他開(kāi)心點(diǎn),我就用自己的快樂(lè)來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè)吧。我把手中的橙子遞給了他,同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng),王穩(wěn)原本無(wú)精打采的.臉上路出了笑容,見(jiàn)他這么認(rèn)真地聽(tīng)著,那我也要更加賣(mài)力地講,我津津樂(lè)道地說(shuō)著,同時(shí)我也覺(jué)得自己也變得很開(kāi)心,王穩(wěn)也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題,看來(lái)他也陶

  醉在我的快樂(lè)之中了。說(shuō)完,我們還一起吃橙子呢,我們的手上都沾滿(mǎn)了橙子的香味。這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂(lè)的滋味。與人分享快樂(lè),會(huì)讓別人快樂(lè)起來(lái),也會(huì)讓自己更加快樂(lè)。

分享快樂(lè)作文14

  我一直都認(rèn)為快樂(lè)是自己的,每個(gè)人都有快樂(lè),可是當(dāng)有人告訴我說(shuō)給你的快樂(lè)和悲傷與他人分擔(dān)時(shí),你悲傷就會(huì)減少一半。我當(dāng)你的快樂(lè)與他人分享時(shí),你就會(huì)更加快樂(lè)。我看到這句話(huà)的時(shí)候總覺(jué)得莫名其妙,直到后來(lái)……

  一次美術(shù)課的'時(shí)候我?guī)?lái)了一疊白紙,有人向我走來(lái),問(wèn)道:“你能借我張白紙嗎?”我小心翼翼地把白紙往書(shū)桌里塞了塞,抿了抿嘴,不敢直視對(duì)方眼睛,表現(xiàn)出一臉的不情愿。他見(jiàn)我這樣便一聲不吭地走了?墒俏矣窒肓讼耄也辉摬唤杷,只是一張白紙,有何不可呢?想到爸爸媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì)分享,我便沖出了教室,跑到他的面前說(shuō):“這張紙給你!,他笑了笑,向我說(shuō)了聲謝謝。那一刻我感覺(jué)自己比得到了禮物還開(kāi)心,原來(lái)分享真的能讓人變得快樂(lè)呀!

  下課了,我肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕地叫,可是我沒(méi)有帶吃的,只能看著別人津津有味地吃東西,口水流下了三千尺。突然,我似乎聞到了一股巧克力的香味,睜大眼睛一看,原來(lái)是那個(gè)我借他白紙的人遞給了我一塊巧克力。我開(kāi)心地跟他說(shuō)了謝謝,原來(lái),分享是互相的,分享可真讓人快樂(lè)!我像一只活蹦亂跳的小兔子在那手舞足蹈。

  我懂得了分享的快樂(lè),當(dāng)你學(xué)會(huì)分享,你就會(huì)獲得不一樣的快樂(lè)!

分享快樂(lè)作文15

  一直不接受群居生活的我,認(rèn)為這樣會(huì)讓自己發(fā)暈的?磥(lái),這真是大錯(cuò)特錯(cuò),一群人一起出發(fā),把心底深處的快樂(lè)都翻出來(lái)了。走路不累,快樂(lè)相伴。

  集體就餐結(jié)束后,小倉(cāng)奇跡般地從口袋里抓出一把糖,我們哄笑著、興高采烈地?fù)屵^(guò)糖,迫不及待地塞到口中,咦,怎么這么甜?

  只有三站路,連跑帶走,散步到目的地,如何?首長(zhǎng)提出建議,贏(yíng)得一片贊賞。

  笑著,跑著,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,分享著快樂(lè),分擔(dān)著學(xué)習(xí)中的.疑惑。平時(shí)搭公交車(chē),這一路塞車(chē)讓我頭疼,而今天它卻成了一條快樂(lè)之路。

  今天晚上的集體之旅,讓我發(fā)現(xiàn)了融入集體的快樂(lè)。一份快樂(lè),與朋友分享,就會(huì)產(chǎn)生多份快樂(lè),使快樂(lè)加倍,原來(lái)真諦就在這里。老師把知識(shí)與我們分享,才有豐富的課堂。

  一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我變了,獨(dú)自藏著一份快樂(lè)、一份心情,還不如與大家分享,快樂(lè)不會(huì)減少,反而增添了許多美妙的色彩,擁有更廣闊的天空與胸襟。

  如此美好,何樂(lè)而不為?

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