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憤怒的作文

時(shí)間:2021-03-10 10:11:49 憤怒 我要投稿

憤怒的作文匯編5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的憤怒的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

憤怒的作文匯編5篇

憤怒的作文 篇1

  我得到了一只憤怒的小鳥,它十分可愛(ài)。

  它穿著一件大紅色的衣裳,看上去真得很憤怒,它的衣裳摸上去十分光滑、柔軟,透亮透亮的,顯得很瀟灑的樣子;它的額頭上有一個(gè)黑色的、大大的“V”字,氣派十足;“V”字形下面是那圓溜溜的眼睛,炯炯有神,眼珠子瞪得大大的,怒視著前方,好像早已做好了作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,要和綠野豬殊死拼搏。眼睛下方是尖尖的黃色小嘴,它的小嘴巴突出來(lái),顯得異常可愛(ài);它的下巴呈白色,就跟雪一樣白;頭頂上是兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色羽毛,像怒發(fā)沖冠的樣子。

  紅色小鳥神態(tài)莊重,雙眼直視前方,它要不顧生命危險(xiǎn)來(lái)消滅自己的宿敵——綠野豬,保衛(wèi)自己的家園。我的這只紅色小鳥好像一位常勝將軍整裝待發(fā),用它剛強(qiáng)的毅力和堅(jiān)硬的身軀撞碎一層層防御,滅掉綠野豬。

  紅色小鳥也是最具代表性的一只小鳥,因?yàn)樗砑t色,體現(xiàn)出了因?yàn)榫G野豬破壞它們的家園而怒不可遏的狀態(tài),它是最剛強(qiáng)、最有骨氣的!

  我覺(jué)得,它是一只獨(dú)特的小鳥,雖然沒(méi)有更多的其他作用,可它每次都奮力向前飛,好殺死更多的綠野豬。

  我喜歡我的紅色的憤怒的小鳥,它不僅是可愛(ài)的,它還是最有品格、最有毅力的!

憤怒的作文 篇2

  憤怒的小鳥是網(wǎng)上一個(gè)比較好玩的游戲,我可不是要介紹這款游戲,而是因?yàn)槲业氖种杏幸恢粦嵟男▲B呢!

  玩過(guò)這個(gè)游戲的人都知道,里面等級(jí)最低的小鳥是一只紅色的小鳥。我的小鳥啊,就是這只,這只“小鳥”的眉毛立著,眼睛瞪得大大的,尖尖的嘴巴,樣子看起來(lái)很是憤怒,一定是因?yàn)樾【G豬偷了它們的蛋吧!

  這只“小鳥”啊,小巧玲瓏,也就一個(gè)大拇指指甲蓋那么大,我從來(lái)不派他到我的“戰(zhàn)場(chǎng)”上去,但小心的保存著它。

  這只小鳥呢,也是有來(lái)由的,這是我的好朋友仉亞琪送給我的哦,看見這只“小鳥”,我就會(huì)想起她,會(huì)想起我們的友誼。

  我做錯(cuò)了事,一看見這只正在用圓圓的眼睛等著我的“憤怒的小鳥”。我甚至有些不敢正視它的目光。

  我和這只小鳥共同經(jīng)歷的很少,我們才只有兩天的友誼,但它卻是我的小錦囊,我有煩惱了,它是我傾訴的對(duì)象,我會(huì)把煩心事從頭到尾說(shuō)給它聽,我估計(jì)秘密太多了,也是會(huì)把它撐壞的。

  其實(shí),這只小鳥就是一塊小橡皮,但是它卻被我視為朋友,因?yàn),我喜歡小鳥,它將是一個(gè)默默支持我的好朋友!

憤怒的作文 篇3

  曾有這樣一個(gè)故事:在一次大衛(wèi)王與邪惡軍隊(duì)的戰(zhàn)斗中,大衛(wèi)的軍隊(duì)因長(zhǎng)期疏于戰(zhàn)備,而被打得一敗涂地,大衛(wèi)不得不率領(lǐng)他的軍隊(duì)向后撤退,但邪惡軍隊(duì)仍然窮追不舍。突然大衛(wèi)的軍隊(duì)停下了,因?yàn)榇笮l(wèi)看見樹林里有許多鳥窩,大軍過(guò)后,肯定會(huì)震掉許多鳥窩,但是如果不從樹林走,他們定會(huì)被敵軍追上。這時(shí),大衛(wèi)毅然讓軍隊(duì)轉(zhuǎn)過(guò)身去向敵人沖去,邪惡軍隊(duì)以為中了大衛(wèi)的埋伏,紛紛亂作一團(tuán),作鳥獸散,大衛(wèi)王為了保護(hù)小鳥終贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。

  曾經(jīng)在巴黎的一個(gè)建筑工地上發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事:一天,兩個(gè)粉刷工人正在高空工作時(shí),腳下木板突然折裂,兩個(gè)人被困在一根竹竿上,可是這根竹竿承受不了兩個(gè)人的重量,眼看一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生,其中一個(gè)工人哭著對(duì)另一個(gè)單身工人說(shuō):“我……我快要當(dāng)父親了!薄昂冒!再見!绷硪粋(gè)單身工人聽了后,手一松,跳了下去。

  生死一瞬間,人生再?zèng)]有比這更難選擇的了,但這位高尚的工人用行動(dòng)告訴了我們:讓愛(ài)做主,靈魂將會(huì)永恒。

  在二戰(zhàn)最后一年前夕的一次圣誕節(jié),一位蘇聯(lián)老大娘正在家獨(dú)自準(zhǔn)備著晚上的食物。她的丈夫、兒子全都戰(zhàn)死了,但她仍堅(jiān)毅地活了下來(lái),她相信勝利一定會(huì)到來(lái)的,突然,門上響起了一陣禮貌的敲門聲,老大娘開門一看,頓時(shí)呆住了,竟是兩個(gè)德國(guó)鬼子:“我們能在你這兒烤烤火嗎?我們快凍死了。”德國(guó)人乞求地問(wèn)道。

  老大娘這才看清這兩個(gè)德國(guó)人都是少年,衣著單薄。她連忙把他們拉進(jìn)屋子,為他們做了一頓晚餐。德國(guó)人哭了。那一晚沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有國(guó)籍,只有少年和老大娘。

  愛(ài)可以化解仇恨,化解憤怒,讓愛(ài)做主,你會(huì)選擇到幸福。

  愛(ài)是心靈最美的語(yǔ)言,在你面臨心靈的選擇時(shí),讓愛(ài)做主吧,

  人生在世,總會(huì)遇到許多觸動(dòng)我們心靈,需要我們選擇的事情,請(qǐng)不要為難,一切都讓愛(ài)來(lái)做主吧!

  幸福是不會(huì)離你而去的。

憤怒的作文 篇4

  生活中,我們會(huì)遇見形形色色的人們。這些人們?cè)谝黄,匯成了我們多姿多彩的生活,他們讓我們的生活不再單調(diào)。

  記得有一次放學(xué)的經(jīng)歷,至今想起來(lái)還讓我憤憤不平。

  那一天,晚霞正悄悄爬上天空,染紅了天空的一角。我正坐在爸爸車后座上欣賞沿路的'風(fēng)景,可惜這條路太陡了,路上一個(gè)坑接著一個(gè)坑?捎譀](méi)辦法繞過(guò)去,這是回家的必經(jīng)之路。所以爸爸只好把車開的很慢。此時(shí),對(duì)面走來(lái)了一個(gè)人,我不以為意,認(rèn)為這只是個(gè)路過(guò)的?墒聦(shí)告訴我,我錯(cuò)了。等到一人一車交匯的時(shí)候,那個(gè)人突然一個(gè)“不小心”,讓我們的車“撞”到了。

  那人捂著他被“撞”到的胳膊,大聲叫道:“你們是怎么開車的!都撞到人了!快停車啊!”爸爸聞聲,緩緩地停下車來(lái)。那人見了,立馬跑過(guò)來(lái),似理直氣壯地道:“你看看怎么辦吧,撞到我了!我可是靠力氣吃飯的,這胳膊傷了,至少一星期不能干活了!你看看賠多少錢了事吧!”我這才看清那人的面貌,一看到他,我就想到了一個(gè)詞——賊眉鼠眼。爸爸緊跟著理論道:“我這也沒(méi)開多塊啊,不至于那么嚴(yán)重吧!蹦侨寺犃嗣碱^緊皺,雙目瞪得溜圓,活的像只老鼠,他說(shuō):“怎么?你這人還想賴賬呢!撞了人還不賠錢!”他說(shuō)得越來(lái)越大聲,似馬上就會(huì)和我們吵起來(lái)。接著,從路旁的小道里鉆出來(lái)一伙人,在不遠(yuǎn)處望著我們,好像在無(wú)聲地威脅著爸爸。爸爸也看見了,沒(méi)法,只好從錢包里掏出幾張紅票子,放在那人手里。隨即轉(zhuǎn)身回車,起火,帶著我走了。我不服氣地跟爸爸說(shuō):“爸爸!我們開得這么慢,他最多也就被蹭到了一下。他這人分明就是來(lái)碰瓷的,想訛我們錢!”爸爸語(yǔ)氣無(wú)奈:“唉,我這也沒(méi)辦法!現(xiàn)在這種人是越來(lái)越多了!”我聽了,只好作罷。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我真希望能有法律來(lái)管管“碰瓷”這件事。這樣的真讓我憤怒又無(wú)奈!

憤怒的作文 篇5

  今天,這篇文章里的每一個(gè)字,都代表著我的憤怒和難過(guò)!因?yàn)?下午,我打開博客,發(fā)現(xiàn)相冊(cè)視頻消失了,開始,我還以為網(wǎng)絡(luò)繁忙的原因,可等了好長(zhǎng)時(shí)間,還是一片空白,又發(fā)現(xiàn)音樂(lè)模塊被連鍋端走,我憤怒,我難過(guò),雖然我不知道你是何方神圣,但你知道嗎?那段相冊(cè)視頻,是我們剛建立博客時(shí)的第一個(gè)相冊(cè),它承載著我們班第一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,記錄著我們的幸福,藏著我們和實(shí)習(xí)老師一份美好的感情!可這些曾經(jīng)的美好被你毀了,你居心何在?是破壞?為什么?是喜歡?不知道美好的東西一起欣賞才快樂(lè)?如果你是破壞,你的行為更令人痛恨,你的心靈,不!你的人生將永遠(yuǎn)在黑暗中行走!

  可愛(ài)的笑臉,動(dòng)聽的音樂(lè),就這樣莫名其妙地消失,視頻沒(méi)了,我們可以重新制作,音樂(lè)沒(méi)了,我們重新尋找,可是你,丟失了....

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