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奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2023-11-19 08:46:14 奉獻(xiàn) 我要投稿
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奉獻(xiàn)的作文6篇[推薦]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

奉獻(xiàn)的作文6篇[推薦]

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  我有一位有著神奇魔力的爸爸,不知道是不是跟他的名字“雷"很像,只要他一生氣,天空就馬上烏云密布,只要他一笑起來(lái),烏云寶寶馬上就嚇跑啦!

  我的爸爸長(zhǎng)得很帥,他有一張“國(guó)字臉”,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張鴨子一樣的嘴巴。爸爸的身高有一米九,怪不得曾經(jīng)被選去打排球呢!

  我爸爸很喜歡笑,笑起來(lái)就像春風(fēng)一般,讓每個(gè)人都感到有一股暖風(fēng)緩緩吹來(lái)。但是爸爸生氣的時(shí)候也是很?chē)樔说,那犀利的眼神讓你不寒而栗,如果我做錯(cuò)了,他會(huì)毫不留情地懲罰我。當(dāng)我心里難過(guò)時(shí),他會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,開(kāi)心時(shí)他會(huì)陪著我一起開(kāi)心。

  爸爸關(guān)心和陪伴從來(lái)沒(méi)有缺席。不管風(fēng)吹雨打都會(huì)按時(shí)接送我上學(xué)和放學(xué)。周末還陪我去上古箏課,和參加各種比賽活動(dòng)。每一次,我檢查教務(wù),要很晚才回家,爸爸就一直在校門(mén)口等我,他也從來(lái)都沒(méi)埋怨過(guò),依然在靜靜等我。

  俗話說(shuō)得好“母愛(ài)是水,父愛(ài)是山",父親的關(guān)愛(ài)就如同一座高大的山,保護(hù)著我們,扶著我們一步步往前走,這就是我的`一位無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸。

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  今天是個(gè)特殊的日子,我因?yàn)閰⒓恿藧?ài)心拍賣(mài)會(huì),而有幸和我班其他參加愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)的十名同學(xué)到少年宮去探望愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)的捐助對(duì)象—王辰羽同學(xué)。

  王辰羽是個(gè)多才多藝的小男孩,因父母離異和爺爺生活在一起。他不幸患了腦瘤,需要?jiǎng)邮中g(shù)。這個(gè)本來(lái)就比較困難的家庭,根本就沒(méi)有能力支付手術(shù)費(fèi)。立山區(qū)團(tuán)委知道了以后,組織了愛(ài)心捐款活動(dòng)。由于得到了大家的捐助,王辰羽同學(xué)做了手術(shù)。今天早晨,陳老師把要去看望王辰羽的這個(gè)消息告訴我們時(shí),我非常激動(dòng),心里不住地想:他長(zhǎng)得什么樣呢?他的身體恢復(fù)得怎么樣了?陳老師告訴我們說(shuō),王辰羽的手術(shù)很成功,他雖然沒(méi)完全康復(fù),但已經(jīng)能夠做正常運(yùn)動(dòng)了。我更想馬上就見(jiàn)到他了。大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們帶著同學(xué)準(zhǔn)備的一盒星星、十一張畫(huà)、一套運(yùn)動(dòng)服、一雙旅游鞋、一些學(xué)習(xí)用具和全班同學(xué)的.六十七份祝福出發(fā)了。到了少年宮,有一位叔叔把我們帶到了一間屋子里。我們的眼睛都集中到一個(gè)帶著眼鏡、白白凈凈的小男孩上。大家紛紛議論“他應(yīng)該就是王辰羽吧!蔽蚁耄醭接鹱隽四X瘤手術(shù),頭上一定有疤痕。于是,我仔細(xì)觀察他的頭部,一看嚇了一跳,他的頭發(fā)里竟有一大塊疤痕,我覺(jué)得他是一個(gè)勇敢的小男孩,有和病魔作斗爭(zhēng)的勇氣。他見(jiàn)到了我們,高興地跟我們打招呼:“同學(xué)們好!”我們和他問(wèn)過(guò)好后,把我們帶的禮物送給了他,他感激得一個(gè)勁兒說(shuō)謝謝。然后,我們又詢(xún)問(wèn)了他的身體狀況,大家又觀看了王辰羽的乒乓球訓(xùn)練。時(shí)間過(guò)得真快呀,到了該走的時(shí)間了,我們依依不舍地和他告別。在回來(lái)的路上,我不禁想起了爸爸曾經(jīng)教過(guò)我的一首歌,《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,正像歌里面唱的那樣“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……死神也望而卻步……”是呀,奉獻(xiàn)能挽救一個(gè)幼小的生命,也能使我們的社會(huì)少一些痛苦,多一些快樂(lè)。

  我們?nèi)巳硕家蛏鐣?huì)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,世界將變成美好的人間。同時(shí)我衷心祝福王辰羽早日恢復(fù)健康。

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  餐桌上的菜肴重要的是色、香、味這三點(diǎn),這樣才會(huì)博得顧客的喜愛(ài)。然而春天的佳肴就大與不同了吧!春天的佳肴注重的是聲、香、美,或許符合這個(gè)要求的就只有無(wú)私奉獻(xiàn)的春雨了吧!

  它,是一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員,為動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的伴舞著;它,是一位稱(chēng)職的打擊樂(lè)器;它,是音樂(lè)的創(chuàng)始者!雨淅淅瀝瀝地下著,雨滴落在路邊雨水積成的水灘里,濺開(kāi)一朵朵水花,漂亮極了,耳邊傳來(lái)滴滴噠噠的像似鈴鐺似的悅耳的聲音。雨還在下著,落在房頂?shù)耐咂,叮叮咚咚地,十分有?guī)律,像似在輕輕敲打的小鼓,動(dòng)聽(tīng)極了!它,調(diào)皮地落在樹(shù)葉上、路面上、落在花瓣上、落在泥土里、落在……它,無(wú)時(shí)不刻地演奏著它獨(dú)特的春雨交響曲!

  它的氣息里,有著花兒的芳香、有新翻的泥土的'味兒、有青草的獨(dú)特的清晰等等等等沁人心脾的春天的氣息。它醞釀著春天的風(fēng)景線,為了欣賞者在觀看美麗風(fēng)景的同時(shí),心情也可以得到調(diào)節(jié)。它,又扮演著細(xì)心的醫(yī)生。

  它,是一位著裝鮮艷而有樸素的姑娘,給人一種全新的感覺(jué),也給人一種與眾不同的美。

  它,悄悄地從天空中,落下來(lái),落得那么柔,那么輕,那么的飄逸,感覺(jué)像似仙女下凡,讓人不由自主地想觸摸它那潔白無(wú)暇的皮膚,而當(dāng)手觸摸它時(shí),它卻又害羞地低下了頭,滑下手指,偷偷地鉆進(jìn)了泥土里,自愿做了肥料,而不做公主……

  它,是一位健康向上的少年,賦予人活力!

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花! 人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

  奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操``````俗話說(shuō)得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門(mén),我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書(shū)包出門(mén)去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著(轉(zhuǎn)載自中國(guó)教育文摘

  這工作的`人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負(fù)責(zé)的?那他這么辛苦來(lái)做這干啥呢?``````”想著想著,我不由自主地被他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“叔叔,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)他抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“我決不會(huì)回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著他那倔強(qiáng)的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

  過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

  他的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

奉獻(xiàn)的作文 篇5

  夜晚,群星萬(wàn)點(diǎn),學(xué)校四下里一片黑漆漆的,只有一點(diǎn)點(diǎn)的燈光在我眼前隱隱約約的閃現(xiàn)出來(lái),好奇心驅(qū)使我向前邁步,慢慢地走了過(guò)去,咦,怎么教室的燈還在亮,慢慢地,悄悄地靠近輕輕的打開(kāi)了教室的門(mén),看到這樣一幕。

  老師坐在講桌上為同學(xué)們講著課,聽(tīng)!“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……多么美的詩(shī)這是由我國(guó)所有人民乃至全世界人民的偶像——毛澤東所作,他是偉大的馬克思主義者……”老師的.眼中充滿著對(duì)毛主席的敬佩,同時(shí)也在時(shí)刻看著每一位同學(xué)的眼神,——如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著疑惑,會(huì)隨時(shí)幫他們解決,如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著不屑,便會(huì)教導(dǎo)他,讓他知道毛主席的偉大之處;如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著認(rèn)真,便會(huì)鼓勵(lì)他,讓他好好學(xué)習(xí)。老師是通過(guò)眼睛向同學(xué)們交流的。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)著老師唱出的每一個(gè)美妙音符,認(rèn)真記錄著!斑@首詩(shī)抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)之情,同時(shí)又……”叮鈴鈴,“下課了,同學(xué)們?cè)谶@一堂課里學(xué)到了許多,老師也體會(huì)到了自我的價(jià)值!蔽谊P(guān)上門(mén),悄悄走了。我知道了平凡的生活也有著自己的意義,愛(ài)就會(huì)出現(xiàn)在我們?nèi)粘5纳钪小D切┪⒉蛔愕赖男∈戮褪羌胰嘶蛴H人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),他們不求回報(bào)。愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  原來(lái),愛(ài)就在我們身邊。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的地方,生活在一個(gè)無(wú)私之地。

  蠟燭可貴就貴在它能夠無(wú)私的為人類(lèi)照亮光明,卻不求索。恍〔菘少F就貴在它雖小但它為人類(lèi)放出氧氣,供人呼吸,它卻不求索;粉筆可貴就貴在它一生都在為人類(lèi)服務(wù),讓人們能來(lái)索取更多,更好,更有用的知識(shí)但它卻從來(lái)不為自己著想,它不求索取。

  愛(ài)是那樣的無(wú)私,那樣的純潔。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭中。突然耳邊回響起了“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”

  愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)的作文 篇6

  奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng),更是一種感動(dòng)。用淚水與歡笑串起我們內(nèi)心的彩虹。

  當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種責(zé)任,成為一種義務(wù)。正如太陽(yáng)用光芒揮灑于大地,一切生命因之茁壯成長(zhǎng);正如雨水用身軀滋潤(rùn)大地,一切生命之花為之綻放。在奉獻(xiàn)的背后,除了感動(dòng)之外,更多的是歡樂(lè)。

  所以,有人可以為了奉獻(xiàn)自己的一份力量而不惜付出自己的血汗,甚至生命。而那些自私的人,當(dāng)他們決定用逃避來(lái)面對(duì)掙扎于苦難中的弱者來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)瞬即逝的便是內(nèi)心的譴責(zé)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望遙遠(yuǎn)的人群,留下的只是一聲嘆息與一個(gè)孤獨(dú)的背影。

  因此有了一位奉獻(xiàn)的老人。新年第一天,他用自己辛酸的血汗錢(qián)宴請(qǐng)了200名災(zāi)區(qū)兒童。要知道,老人是以撿拾廢品為生的啊!他用一種父親本能的愛(ài)給了他們以“家”的溫暖,難道說(shuō),這不是一種奉獻(xiàn)嗎?而這種奉獻(xiàn),所承接的是“父親”與“孩子”共同的快樂(lè)與幸福。

  然而,在這個(gè)世界上,不是所有的奉獻(xiàn)都讓人快樂(lè)。十五名大學(xué)生,為救兩名落水兒童,在那滾滾的長(zhǎng)江之水中,手拉手地搭成了人梯。這是一種多大的勇氣,也與死神抗?fàn)幍娜,我為你自豪?刹恍疫是發(fā)生了,三名十九歲的大學(xué)生永遠(yuǎn)地離我們而去了。這一幕,讓無(wú)數(shù)人潸然淚下。而我認(rèn)為,他們的這種敢于奉獻(xiàn)的精神將會(huì)在更多人的身上得到呈現(xiàn),得到更好的詮釋。

  宴請(qǐng)兒童是奉獻(xiàn),為救落水兒童葬身江底是奉獻(xiàn)。那他們,就更是奉獻(xiàn),卻被大多人所忽略——天下父母。父母,是為孩子奉獻(xiàn)一生的人啊。歲月與磨難在他們身上留下的`痕跡就是最好的證明:一頭青絲最終演變成縷縷白發(fā)。他們奉獻(xiàn)的是生命啊!我們的成長(zhǎng)是以父母的衰老為代價(jià)的呀。生活中的淚水與歡笑,共同詮釋著奉獻(xiàn)的真諦……

  當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種責(zé)任,便是美德之樹(shù)開(kāi)出的一朵迷人的花,可以扭轉(zhuǎn)乾坤,可以呼喚黎明,可以讓每一顆真誠(chéng)的心得到交融,成為一條最美最長(zhǎng)的彩虹,漫延于整個(gè)天空……