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奉獻(xiàn)作文

時(shí)間:2024-12-05 19:01:14 賽賽 奉獻(xiàn) 我要投稿

【實(shí)用】奉獻(xiàn)作文400字31篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的【實(shí)用】奉獻(xiàn)作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】奉獻(xiàn)作文400字31篇

  奉獻(xiàn)作文 1

  “奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取快樂!泵慨(dāng)想起這句話我就會(huì)想到盡責(zé)和奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)會(huì)使人快樂,希望大家多多奉獻(xiàn),助人為樂。

  我作為一個(gè)組長(zhǎng),任務(wù)要比別人多一些。所以責(zé)任就重一些,但我的組員都進(jìn)他們最大的努力幫助我。 天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè)。人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤“。

  沒有做不好的.事情,只有不負(fù)責(zé)任的人”。對(duì)責(zé)任有了積極正確的認(rèn)識(shí),便會(huì)有積極認(rèn)真的態(tài)度,從而產(chǎn)生積極的行動(dòng)。把責(zé)任看成一種享受,我們將不會(huì)害怕面對(duì)問題,而是勇于挑戰(zhàn),攻堅(jiān)克難,并會(huì)負(fù)責(zé)任地去講真話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效。當(dāng)責(zé)任變成一種享受,我們不會(huì)再害怕面對(duì)批評(píng),因?yàn)槲覀冃闹忻靼,批評(píng)也是好事,它會(huì)讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,看到差距,找到出路,激發(fā)我們開拓創(chuàng)新,開辟新天地。正如愛默生所言:“一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路”。

  我們無論在什么時(shí)候、身處什么崗位,都要振奮精神,保持好心態(tài),把責(zé)任當(dāng)享受,想干事、多干事、干實(shí)事、干成事,做到“苦干不苦熬,苦中出作為”,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

  奉獻(xiàn)作文 2

  有人喜歡芳香四溢的茉莉,有人喜歡高大挺拔的白楊,而我卻喜歡默默無聞、毫不起眼的小草,它雖沒有茉莉芬芳,也不似白楊挺拔,但我依然欣賞它。

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。”春天來了,萬物復(fù)蘇,小草也睜開了惺忪的睡眼,努力地生長(zhǎng),一心要探出頭來,用它那尖嫩的小芽,向世人報(bào)告春的喜訊。

  夏天,烈日炎炎,樹葉熱的打了卷兒,花兒也失去了往日的色彩與活力,而小草依然蔥蘢,一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡,生機(jī)盎然。暴風(fēng)雨來臨、洪水肆虐,所到之處,莊稼樹木一片狼藉,而小草卻依然寸步不移地“堅(jiān)守著陣地”,一個(gè)勁兒地生長(zhǎng)。

  秋天,希望的田野上一片金黃,小草也穿上了金色的夾襖。玉米,稻谷等農(nóng)作物都被農(nóng)民歡天喜地地接回了家,小草卻只能獨(dú)自在瑟瑟秋風(fēng)中枯萎。

  再值隆冬時(shí)節(jié),正所謂“北風(fēng)卷地白草折”,可又有誰人不知白雪覆蓋下的小草只是在那里養(yǎng)精蓄銳,孕育新的'生命,期待下一個(gè)春天的到來呢?

  我想:人的生命不就像小草一樣嗎?人的一生中或許會(huì)遇到許多坎坷,但只要我們具有小草一樣的精神,絕望之云終會(huì)驅(qū)散,希望之花將會(huì)常開。

  我贊美小草,更贊美癱瘓的霍金,高位截肢的張海迪,兩目失明、雙耳失聰?shù)呢惗喾,自幼為盲聾啞人的海倫·凱勒,以及那些具有小草頑強(qiáng)生命力的人!

  奉獻(xiàn)作文 3

  在愉快的寒假中,我體驗(yàn)了一次“上班”。

  正式開始“工作”了,我的工作地點(diǎn)是國(guó)家圖書館少兒館。我首先是在電腦室工作:首先是讓來的同學(xué)寫上自己的姓名,拿上一個(gè)鼠標(biāo),寫上鼠標(biāo)號(hào),我再寫上開始時(shí)間,并算出結(jié)束時(shí)間,每人有45分鐘的游戲時(shí)間,每隔兩小時(shí)就可以再玩一次。當(dāng)時(shí)間到時(shí),我必須來叫他們離開,下一次要等兩小時(shí)以后再來。

  另一項(xiàng)工作是前臺(tái),前臺(tái)的工作比較辛苦,每當(dāng)有人到來時(shí),我需要叫他們出示有效證件,不透明的包不能帶進(jìn)去。首先要給他們綠色的號(hào)牌,方便取。我們要把大包小包放到相應(yīng)的位置,并且水瓶要放到水瓶格內(nèi),要告訴水瓶放入的.位置,方便取。例如:第四列第四排,那么就要說四四。當(dāng)客人來取包時(shí),需要按手牌來給客人取包,一定要很仔細(xì),來取水瓶時(shí)也是一樣。

  當(dāng)快閉館時(shí),我們也要收工了。在電腦室中收工比較輕松。首先關(guān)掉電腦,擺好椅子(把椅子插進(jìn)去),掛好耳機(jī),就下班了。有時(shí)比較快,就幫著擺擺大廳里的椅子。而在前臺(tái)就沒那么輕松了,一大堆人來取包、取水瓶,手腳必須非常麻利。在這段時(shí)間里我們忙得不亦樂乎。

  7天的志愿者活動(dòng)圓滿結(jié)束。我沒有遲到過一次,缺席過一次,雖然比較辛苦,但我真正的體會(huì)到了幫助人的快樂與奉獻(xiàn)的精神。

  奉獻(xiàn)作文 4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話就是描寫蠟燭的。

  蠟燭,是多么平凡的事物,但它的心中卻只有一個(gè)念頭。那就是無私的“為人民服務(wù)!

  一天下午,我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點(diǎn)時(shí)突然停電了。我驚叫起來“啊!停電了,那我該怎么做作業(yè)啊!”我想起了臺(tái)燈,可臺(tái)燈剛好沒電了。我是倒霉到了極點(diǎn)。我就只好出去買蠟燭了。

  買完蠟燭,我一看時(shí)間!鞍!已經(jīng)6點(diǎn)半了!蔽覈樀泌s緊把蠟燭點(diǎn)燃,開始做作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過去了,我的做作業(yè)越做越少,而它的身體和生命卻是越來越短。

  蠟燭在我們生活中雖然很平凡,但是它卻為我們付出了自己的生命。現(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了,人們都用上了電燈。只有在停電時(shí)人們才會(huì)猛地想起它的存在。當(dāng)我們?cè)谟孟灎T的時(shí)候,可能誰也沒有想過蠟燭為什么要默默的燃燒呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,它不是為了自己,也不是為了體現(xiàn)自己存在的價(jià)值,而是為了我,而是為了我們?nèi)祟悺.?dāng)你用打火機(jī)點(diǎn)燃它時(shí),你只道它的痛苦嗎?那是一種鉆心的'痛,不是平凡人能夠知道的。但它為了我們?nèi)祟惸軌蛟诤诎抵姓业焦饷,就犧牲自己的生命,為我們服?wù)。蠟燭就是這樣默默無聞,無私的為人民奉獻(xiàn)。

  我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭,陷入了深深的深思。

  奉獻(xiàn)作文 5

  “人間處處有真情,人人都要獻(xiàn)愛心!痹诮衲晔罴倨陂g,我親眼目睹了很多獻(xiàn)愛心的事情,那些事令我感動(dòng),讓我欣慰。

  剛放暑假的時(shí)候,那時(shí)候是7月初,天氣已經(jīng)比較炎熱了。我家的服裝店開在中心菜市場(chǎng)的對(duì)面,我到店里玩的時(shí)候,經(jīng)常能看到那些為了生計(jì)而奔波的騎黃包車的`叔叔、拉手拉車的大伯、清掃大街的阿姨以及那些賣菜的爺爺奶奶,在炎熱的天氣里,他們干活的時(shí)候,豆大汗珠從額頭上、臉上。9點(diǎn)到下午3點(diǎn),在最熱的時(shí)間段為那些辛苦工作的人免費(fèi)提供涼茶,那一大碗一大碗的普普通通涼茶,在這個(gè)時(shí)候就象久旱的甘露,就象雪中送來的炭火,給路人平添了一份溫暖,一份感動(dòng)。

  有一天,一輛轎車經(jīng)過這個(gè)臨時(shí)攤位,車主像是趕了很長(zhǎng)路的樣子,一臉疲倦,一名義工看到了,她主動(dòng)端了碗涼茶遞到駕駛員的手上,令車主很是感動(dòng),連聲道謝。沒過幾天,這個(gè)車主又返回了這個(gè)免費(fèi)涼茶點(diǎn),只見他打開汽車后備箱,天吶!這后備箱里裝了整整一車廂的冰紅茶,原來他是個(gè)大老板,那天喝了涼茶后,很受感動(dòng),所以飲水思源,他買來一車廂的冰紅茶免費(fèi)給路人解暑,以盡他的心意,這個(gè)場(chǎng)面真是感人,讓我想起了《愛的奉獻(xiàn)》這首歌里唱的歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

  這就是愛的最好詮釋。

  奉獻(xiàn)作文 6

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是經(jīng)典文學(xué)巨著,它主要講了主人公保爾·柯察金從一個(gè)在社會(huì)底層掙扎的貧苦少年,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的歷程。

  保爾表現(xiàn)出了一個(gè)真正的'無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士所具有的堅(jiān)毅、勇敢、無私奉獻(xiàn)的高尚品格。而我在這里面一個(gè)也沒有做到,所以我一定要努力學(xué)習(xí)保爾的這幾種品格,爭(zhēng)取早日擁有這幾種品格。但是,我除了要得到這幾種品格以外,還要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,將來成為一個(gè)有用的人。

  保爾在全身癱瘓的情況下仍勇敢地拿起筆,服務(wù)于人民。而我呢?一生病就認(rèn)為全世界我最痛苦,我是世界最倒霉的人,所以,所有人都要來關(guān)心我,幫助我。那時(shí)候我根本不可能會(huì)想到去幫助別人,更別說在全身癱瘓的情況下還拿起筆,服務(wù)于人民了。

  保爾的精神是一面永恒的旗幟,保爾的事跡和品格是我們每一個(gè)青少年學(xué)習(xí)的榜樣。大家都來讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》吧,它一定能讓你心馳神往,回味無窮。

  奉獻(xiàn)作文 7

  有一種愛像滔滔江水,連綿不斷;有一種愛像黑私自的亮光,給人期望;有一種愛像勤勞的園丁,默默耕耘;還有一種愛出于無法,使人心酸……

  爸爸媽媽對(duì)兒女的愛無窮無盡,哪怕孩子成果很差,脾氣很倔,長(zhǎng)相很丑,也始終不離不棄,愿意把自己的愛毫無保留、連綿不斷的給予孩子。政府給貧窮山區(qū)的公民帶來期望,為了協(xié)助老百姓脫節(jié)貧窮,他們持之以恒,就算只需一戶人家仍處在貧窮的家境中,他們也絕不放棄。教師和學(xué)生就好像園丁和花草,既是親人,也是朋友,教師的言語像一縷清風(fēng)吹走塵土,像一道陽光溫暖心房,像一顆糖塊送去甜美,像一位工程師架起溝通的.橋梁。螳螂之間的愛令人心酸,為了給孩子滿足的營(yíng)養(yǎng),母螳螂無法的吃下自己的老公,而公螳螂也為了自己的孩子,無怨無悔的貢獻(xiàn)出生命。

  國(guó)際上有千千萬萬種愛,不管是甜美仍是心酸,都給人們帶來幸福和高興,只需我們細(xì)心腸調(diào)查愛,用心腸領(lǐng)會(huì)愛,愛就在我們身邊無處不在。

  奉獻(xiàn)作文 8

  感動(dòng)中國(guó)的十大人物有:朱光亞、胡忠、吳孟超、劉偉、楊善洲、阿里木、張平宜、孟佩杰、吳菊萍、劉金剛。這些人物,都作出了自己的優(yōu)秀成績(jī),同時(shí)也有著樂于助人,善于奉獻(xiàn)的精神。我們要發(fā)揚(yáng)這種精神。

  這些人物,有的為國(guó)家作了貢獻(xiàn),有的為學(xué)校作出貢獻(xiàn),有的為人民作出貢獻(xiàn),真是我們的好榜樣。例如:朱光亞,他被人們稱為“中國(guó)科技的帥中之帥”,他發(fā)明了中國(guó)第一顆原子彈,只用了2年6個(gè)月,真是了不起啊。阿里木省吃儉用,將錢捐給一些困難學(xué)生,他和他的'妻子早起晚睡,一天一天在大街上賣羊肉串,一串才賣一元錢。他們倆生活簡(jiǎn)樸,把自己的錢都捐給困難學(xué)生,減輕了那些貧困家庭的負(fù)擔(dān)。我們要學(xué)習(xí)他的這種樂于奉獻(xiàn)的精神。

  在生活中,我們也要向他們學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),為國(guó)家、人民作出貢獻(xiàn),同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。人的一生只有一次,我們要珍惜這次機(jī)會(huì),無論有什么困難,都要頑強(qiáng)地活下去,用自己的實(shí)力和行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  奉獻(xiàn)作文 9

  我敬佩的人有很多,有辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。有關(guān)愛動(dòng)物的動(dòng)物保護(hù)人員。有助人為樂的同學(xué)……可這么多人中,我最敬佩的就是清潔工人了。

  是誰在人們的'道路上將大道打掃的一干二凈?是誰在沒有任何怨言地清掃我們丟下的垃圾?又是誰無論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,都堅(jiān)持不懈、一絲不茍地工作?是清潔工,沒錯(cuò),就是這些平常不容易引起我們注意的清潔工。

  每天早晨起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見,清潔工們?cè)缫呀?jīng)在街道打掃了。他們可能是一個(gè)人,開著一輛垃圾車來撿垃圾。也可能是把一些塑料瓶、易拉罐裝在袋子里。

  有一天早上,常一樣去上學(xué),下車后,我本想去買早飯,路上瞧見一位清潔工正拖著年邁的身子在打掃街道。不禁想到:”現(xiàn)在的老年人都會(huì)在家安享晚年,為什么清潔工們并不如此?放學(xué)回家后,我又想起了清潔工的身影。我忽然明白了,是清潔工那高尚的品質(zhì)。

  清潔工無私奉獻(xiàn)的精神和高尚的品質(zhì),真值得我們學(xué)習(xí)!

  奉獻(xiàn)作文 10

  秋阿姨帶著清涼和香甜慢慢走向人間,它沒有春天那么溫暖,沒有夏天那樣炎熱,更沒有冬天那樣寒冷,只有色美和香甜帶給人間。

  在這迷人的時(shí)節(jié)里,一片片樹葉從枝頭飄落下來;一群群大雁排著人字形隊(duì)伍往南方去;一片片成熟的高粱好似天際飄來的晚霞。因?yàn)楣麑?shí)太多,而且又沉,所以使高粱彎下了腰,甚至有幾顆掉下來,撒滿了一地,好像有人在地上撒了一地的米粒。橙子成熟了!一個(gè)個(gè)地掛在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小燈籠,散發(fā)出誘人的香味,“啪啪啪”幾個(gè)己經(jīng)成熟的橙子從樹上掉下來,像流星從天上掉下來,把橙子樹包圍在中央,你看!秋天在亂扔果實(shí)了!梨子、桔子、蘋果也學(xué)這樣,紛紛從樹上落下來!

  !秋天,你真是個(gè)豐收的'季節(jié),無償給我們那么多香甜的果實(shí),讓我們的家變成水果攤,我愛你,秋天無私的奉獻(xiàn)!

  奉獻(xiàn)作文 11

  為大家奉獻(xiàn),不留名字,會(huì)感到快樂,感到欣慰。有無數(shù)英雄曾經(jīng)為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生,也有些人在各種崗位默默地做出奉獻(xiàn)。我一個(gè)九歲的'孩子能奉獻(xiàn)什么呢?我也試著嘗試一下奉獻(xiàn)的感覺。

  有一次,我很早就到了學(xué)校,一個(gè)人也沒有來。校園里一片寂靜,只聽到風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。我想,應(yīng)該體驗(yàn)一下奉獻(xiàn)的感覺了吧。我毫不猶豫地拿起拖把,把走廊、清潔區(qū)全都拖了一遍;又拿出書包里的抹布,把門、窗臺(tái)和衛(wèi)生區(qū)的扶手擦得干干凈凈。這時(shí),我看見吳天志走來了。我裝著一副若無其事的樣子。他疑惑地問:“是誰把衛(wèi)生打掃得這么干凈?”“不知道!蔽已b著什么也沒發(fā)生過。

  到后來,我一直沒有把這件事告訴別人。但,一想起這事兒,心里總是甜滋滋的。

  奉獻(xiàn)作文 12

  5月12日,一場(chǎng)突如其來的特大地震瞬間摧毀了四川同胞們溫暖的家園,大難面前有大愛,地震雖然可以摧毀四川同胞們溫暖的`家園,但是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也摧毀不了我們中華民族的愛!

  我曾經(jīng)在電視上看到這樣一個(gè)圖片:一位解放軍叔叔跪在一座大樓前,圖片上還有幾個(gè)鮮紅的大字:“求求你們,在讓我救一個(gè)吧!”我正納悶他為什么要哭時(shí),解說員說:“這位子弟兵面前是一座就要倒塌的大樓,里面還有幾名被困群眾,正當(dāng)子弟兵正要進(jìn)去救人時(shí),被他的同伴們攔住了,他頓時(shí)淚如雨下,說,求求你們,再讓我救一個(gè)吧!這位子弟兵舍己救人的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!”我聽了解說員的話頓時(shí)被這位解放軍叔叔深深的感動(dòng)了。

  房子毀了可以重建,書本沒了可以重印,但是,中華民族的精神是永遠(yuǎn)毀滅不了的,同樣是中華民族孕育的兒女,生命同樣脆弱,但是,只要我們眾志成城、心連心,生命一定會(huì)變得更加強(qiáng)大的!

  奉獻(xiàn)作文 13

  我對(duì)蠶很了解,因?yàn)槲易约吼B(yǎng)過蠶。蠶給我們帶來了很多貢獻(xiàn)。

  有一次不養(yǎng)蠶的時(shí)候,不知道蠶有什么用,蠶能干什么?蠶怎么幫我們?蠶長(zhǎng)什么樣?我用這些問題問了我父親和我的理科老師。爸爸說:“蠶對(duì)我們的貢獻(xiàn)很大。吐出來的絲可以用來做衣服。我們的棉衣是蠶吐絲做的。它吐出的絲顏色是白色的.!焙髞砩侠砜普n,老師說:“蠶吐出來的絲大部分是白色的,有的是淡黃色的,甚至有的是金色的!”后來養(yǎng)蠶,也了解了蠶知識(shí)。

  蠶,雖然外表不好看,卻為我們做出了不小的貢獻(xiàn)。它吐出來的絲可以給我們做衣服,給我們做很多手工藝品,冬天還能保暖。

  人們經(jīng)常用“春天的蠶會(huì)織到死,蠟燭會(huì)變成灰燼和眼淚!币澝佬Q的無私奉獻(xiàn)!這種無私奉獻(xiàn)值得學(xué)習(xí)。只要我們有這種精神,社會(huì)就會(huì)更好。

  奉獻(xiàn)作文 14

  今天,陽光明媚。我和翁昊誠(chéng)他們一起去白石村過渡房發(fā)報(bào)紙。我們來到白石村的辦工樓,一位叔叔給了我們一人一頂帽子,上面寫著“志愿者”并給我們一些報(bào)紙,讓我們?nèi)ミ^渡房發(fā)報(bào)紙。這是我們的第一個(gè)任務(wù)。

  我和翁昊誠(chéng)一起去2樓報(bào)紙。我們來到了第一戶人家,我敲了下門,一位老奶奶開了門,問我:“干什么?"我說:“我們是來發(fā)報(bào)紙的`!闭f完,我便把一張報(bào)紙遞給了老奶奶。老奶奶謝了我。然后,我又到了第2戶人家,但沒有人開門。于是,我把報(bào)紙放在他們家的門口。不一會(huì),報(bào)紙發(fā)完了。第2任務(wù)開工了。

  我們一起去圖書館打掃衛(wèi)生。我們先把書柜給擦干凈;然后,我們把地給掃干凈;最后,我們拿起拖把,把地給拖了一邊。當(dāng)時(shí),我們已經(jīng)大汗淋淋了。但可以讓老年人們過上更好的生活,在累我們也是值得的。只要我們每一個(gè)人都獻(xiàn)上一份力,我們的祖國(guó)將會(huì)變得更加美好。

  奉獻(xiàn)作文 15

  在喧鬧的大街上;在美麗的公園里;在危險(xiǎn)的樓頂上,你是否看見過這樣一個(gè)人:

  他們穿著橘紅色的衣服,頭上滿是汗珠,背上赫然寫著幾個(gè)大字:桔紅舞動(dòng),城市清潔!

  ——對(duì)!他們,就是不畏寒暑,默默工作的清潔工人!

  他們對(duì)每一個(gè)地點(diǎn),每一個(gè)角落都不放過;他們不怕苦活、累活,把你丟下的每一個(gè)垃圾都帶走。有時(shí),他們的背上直冒汗,腳也磨起了泡;有時(shí),他們?cè)谀闵磉叄o靜地?fù)炱鹉闳拥舻睦,可他們從不萎縮。他們,是為人民,為國(guó)家,乃至為世界做出貢獻(xiàn)!他們,那種默默奉獻(xiàn)、不怕辛苦的精神,值得我們學(xué)習(xí)!

  不管你丟掉的是什么,不管你的'職業(yè)是什么,他們都會(huì)把你丟掉的東西撿起,他們,是城市里的“光榮戰(zhàn)士”!勞動(dòng)最光榮!從勞動(dòng)里得到快樂,從勞動(dòng)里忘掉煩惱!他們就是這樣!默默奉獻(xiàn)!

  奉獻(xiàn)作文 16

  清晨,我來到學(xué)校,還沒走近花壇,就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望,朦朧中,感覺一大片紅云正向我涌來。哦,是石榴!仿佛就在一夜之間,所有絢爛的花全冒了出來。

  石榴的嫩枝,又細(xì)又長(zhǎng),好似老人灰褐色的胡須;它的枝干,盤旋錯(cuò)節(jié),好似游龍桀驁的身軀;它的葉子也別具一格,那脈絡(luò)清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子,看了就覺得神清氣爽。

  最美的,莫過于石榴的花了!在春雨的滋潤(rùn)下,一顆顆小小的'紅瑪瑙包裹在金子衣服下面,吮吸著母親的乳汁,逐漸成長(zhǎng),逐漸綻放……有的花怒放著,紅艷艷的,像身著紅裙的少女;有的花含苞欲放,粉嫩嫩的,像小女孩羞澀的臉龐;還有一些剛睡醒的小調(diào)皮,裂著紅唇,沖我們招手呢。

  石榴樹,把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們,當(dāng)冷漠的冬姑娘來到時(shí),石榴樹笑了,它,想起了以前的快樂時(shí)光……

  石榴樹,你是多么的無私啊,因?yàn)橛心悖覀兊男@才會(huì)這么美麗!

  奉獻(xiàn)作文 17

  橡皮是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中的必備品,相信大家都有自己喜歡的橡皮吧。我也有一塊很獨(dú)特的橡皮。它是我媽媽在開學(xué)的前一天去新華書店買來的,已經(jīng)伴隨了我二個(gè)月了。我給它取了一個(gè)名字叫妮妮。

  我心愛的橡皮的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方形,像一塊磚頭,顏色是乳白色,它不大也不小,而且很輕。我摸了摸它,感覺很有彈性,頓時(shí)我想到了一張蹦床。它的味道是奶油味,我想到了奶油蛋糕。我一擦它,就會(huì)發(fā)出吱吱的`聲音,想到了夏天知了吱吱吱的叫聲。

  橡皮在我寫錯(cuò)字的時(shí)候,它會(huì)幫我把錯(cuò)字擦的干干凈凈的。它每擦一次,身體就會(huì)流一點(diǎn)“血”。盡管它傷痕累累,它還是會(huì)幫助我改正錯(cuò)字。我想對(duì)它說:“你太偉大了!”

  通過橡皮對(duì)我的無似奉獻(xiàn)的精神,我更喜歡它了。

  奉獻(xiàn)作文 18

  去年暑假,我讀了一本關(guān)于父愛、母愛的書,叫《感恩父母》。這本書上讓我看到了許多父母為孩子所做的一切。其中令我印象很深的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛》的故事,故事講述了一個(gè)母親為救不孝的兒子而犧牲自己性命的事跡,兒子不孝順母親,而母親不惜生命去救了兒子……讀完這個(gè)故事,我心中感慨萬千。母親的愛是如此深厚,深厚到原諒孩子的不孝。

  父母的愛,都無法用語言表示,只能用行動(dòng)去報(bào)達(dá)。

  今天,我在這里特別感謝她——生我養(yǎng)我的媽媽。親愛的媽媽,你無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己的.愛,當(dāng)我生病時(shí),媽媽你就寸步不離地陪伴在我身邊,為我擔(dān)驚受怕;當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí),你時(shí)常叮囑我上課認(rèn)真聽講,與同學(xué)要友好相處;回到家,你又不辭辛苦,每天都要檢查我的作業(yè);每當(dāng)我成績(jī)進(jìn)步時(shí),你的臉上總會(huì)露出開心的笑容,當(dāng)我成績(jī)退步時(shí),你總是鼓勵(lì)我。

  我愛你——媽媽,你的養(yǎng)育之恩,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,感恩的心永存!

  奉獻(xiàn)作文 19

  在一棵樹下,一只小鳥發(fā)現(xiàn)了一片奇怪的樹葉,青綠色的、圓圓的、胖胖的。小鳥想這是什么樹葉呀,我怎么沒見過這種圓圓胖胖的樹葉。小鳥飛過去想了解了解這片樹葉。

  “圓樹葉,你好呀,請(qǐng)問你是什么樹葉呀?怎么像一個(gè)蘋果呢?”

  “你好,我不是樹葉,我本來就是蘋果!

  “蘋果?你沒生病吧,怎么這么青呀?”

  “哈哈”青蘋果笑了:“我沒生病,我是青蘋果不是紅蘋果。我比紅蘋果要好吃一點(diǎn),要多一點(diǎn)水份,我的.水份足夠30只螞蟻吃2年了。

  小鳥聽了還是半信半疑。

  青蘋果接著說:“我有許多姐妹,它們可以解渴;可以防止嘴上生火……它們對(duì)人類有很大幫助。”

  這時(shí),一只口渴萬分的小螞蟻正在找水喝,聽到這話螞蟻就把青蘋果里的水份吸的一點(diǎn)也沒有了,就這樣青蘋果死了,小鳥對(duì)活的青蘋果和死的青蘋果說:“你們真是無私奉獻(xiàn)呀!”

  奉獻(xiàn)作文 20

  轉(zhuǎn)眼,國(guó)慶長(zhǎng)假已經(jīng)快要過去了,在這歡快的一周里面,我看到了許多感動(dòng)的人和事。他們?cè)谧约旱膷徫荒墨I(xiàn)出 自己的一份力量。

  記得那天:我和老爸老媽在海上公園玩,浩瀚的大海、五顏六色的'花草、各種人文景觀。我們享受者這詩意的風(fēng)景時(shí),忽然我看到了一個(gè)影子出現(xiàn)在我的面前,他是誰?他是—— 環(huán)衛(wèi)工人。他正在掃垃圾,我心想:今天是國(guó)慶,我和老爸老媽出來玩,可是這位環(huán)衛(wèi)工的孩子又讓誰來照顧?

  過后,我仔細(xì)的想像,其實(shí)國(guó)慶期間為我們付出的不只有環(huán)衛(wèi)工人,還有其他的職業(yè),例如:公共汽車上的司機(jī)、商場(chǎng)里的服務(wù)員、汽車上的售票員等等,同樣,他們的孩子又要誰來照顧?

  從這件事情上我知道了:人人都在自己的崗位上努力工作,在自己的崗位上散發(fā)著光和亮,來照亮和溫暖別人。我們小學(xué)生在家里應(yīng)該做父母的好幫手;在學(xué)校應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí);在社會(huì)上應(yīng)該做好小市民。這樣我們的威海將更加美麗、和諧。

  奉獻(xiàn)作文 21

  親愛的。多美的詞啊。愛可能就是“愛”的真諦。愛情說起來不難,說起來容易。有愛的人無私付出,沒愛的人斤斤計(jì)較。不要把父母對(duì)我們的愛想當(dāng)然。父母為我們付出了多少,我們回報(bào)了多少?

  前段時(shí)間我們學(xué)校東閣小學(xué)有個(gè)白血病患者,學(xué)校舉辦了一個(gè)慈善活動(dòng)。很多人都獻(xiàn)出了自己的愛,但還是有人不捐。捐不捐的確是別人的自由,但你不會(huì)覺得羞恥嗎?我是為了大家,大家都是為了我。如果你不是為了所有人,那么所有人又怎么可能是為了你呢?

  在家里,父母給了我們所有的愛。生病的時(shí)候,父母送我們?nèi)メt(yī)院照顧我們。我們想買書。我們的'父母毫不猶豫地為他們買單。我們的父母給了我們食物和衣服。我們必須記住他們。

  只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方。

  奉獻(xiàn)作文 22

  有一天中午,我寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)在我家的一個(gè)放著許多珍貴物品的抽屜里放著一包蠟燭,我問媽媽:“媽媽,你怎么把這破東西和珠寶放在一起呀?更何況現(xiàn)在都什么時(shí)代了你還要這東西,趕快扔了算了!”媽媽笑了笑沒有說話。

  又一天晚上,我和往常一樣在寫作業(yè),嗖的一下,全樓都停電了,在這危急關(guān)頭,我的`充電臺(tái)燈也沒電了,全家都十分著急,只有媽媽一點(diǎn)也不急,我問媽媽:“媽媽,你難道一點(diǎn)也不急嗎?”只見媽媽不慌不忙的走到抽屜前,拿出了最不起眼的蠟燭點(diǎn)燃,它的光雖小,卻照亮了我們?nèi),我借著蠟燭的光完成了我未完成的作業(yè),媽媽也去做她未做完的飯。當(dāng)我看到那不起眼的蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)得流失時(shí),我才明白它從出生到死去全是為人們服務(wù),它沒有一點(diǎn)怨言,卻始終默默無聞。

  這時(shí),我對(duì)蠟燭生起了敬佩之情,是!蠟燭沒有華麗的外表,但它卻擁有讓人敬佩的心。

  奉獻(xiàn)作文 23

  生活因奉獻(xiàn)而美麗

  人生因奉獻(xiàn)而精彩

  奉獻(xiàn),一個(gè)美麗而富有哲理性的名詞,讓人感到欣慰。

  春雨悄悄、春芽田田、春風(fēng)咰暖、春燕呢楠、更有那效外春耕的牛和脆生生趕牛的鞭響是春的奉獻(xiàn),正因?yàn)槿绱,大地顯得的生機(jī)勃勃。

  夏荷款款、夏日炎炎、滿目青脆、百鳥齊歡、更有那一會(huì)一變黏的天上的云朵和說來就帶說走就走的風(fēng)雨雷電這是夏天的奉獻(xiàn)。正因?yàn)槿绱,夏荷才顯得誘魅。

  秋實(shí)累累、秋瑩翩翩、秋乳乳澗、秋雨纏綿、更有那百花盡殺才芬芳的菊和長(zhǎng)途千途人字的'做這是秋天的奉獻(xiàn)。正以為如此秋天才顯得迷人。

  冬雪凱凱、冬夜漫漫、冬天制造嚴(yán)寒、冬天體溫溫暖、最心碎的還是那迎春的窗花和過年的年飯與一張張滿是喜悅的笑念。冬天本顯得那樣的期盼。

  三尺講臺(tái)迎冬夏、一支粉筆撒春秋這是恩師的奉獻(xiàn),正因?yàn)槿绱,恩師才顯得那么偉大。

  生命的美麗出于奉獻(xiàn),人生的精彩也出于奉獻(xiàn)。因?yàn)榉瞰I(xiàn)是溝通人與人之間關(guān)愛的彼此橋梁。

  奉獻(xiàn)作文 24

  “哎,榆茜呀,你的數(shù)學(xué)還是不好,要補(bǔ)補(bǔ)‘營(yíng)養(yǎng)’了!眿寢屨f。于是,我進(jìn)了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。

  第一次進(jìn)補(bǔ)習(xí)班時(shí),我真得很吃驚。因?yàn)槟蔷谷皇窃谝粋(gè)很小的地下車庫(kù)里,老師都已經(jīng)70多歲了。但學(xué)生很多,連過道上都坐滿了學(xué)生。

  那個(gè)老師姓鄭,鄭老師是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,圓圓的眼睛上戴著一副方方正正的眼鏡。他講課時(shí)很親切,一節(jié)課兩個(gè)小時(shí),我們都覺得好像只過了10分鐘;每道題他都會(huì)給我們講幾遍,深怕我們不懂;站起來回答問題錯(cuò)了,他也不會(huì)批評(píng),只會(huì)耐心地分析給我們聽。聽說他還編了不少關(guān)于數(shù)學(xué)的書呢!不知道為什么,連平時(shí)調(diào)皮的.同學(xué),在他的課上都乖巧了很多。

  一般70多歲的老爺爺,平時(shí)都會(huì)打打太極,走走公園。但他卻仍然在教書育人,一個(gè)禮拜四節(jié)課。他把他的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我們只有取得好成績(jī),才是對(duì)他最好的回報(bào)。

  老師,您辛苦了!

  奉獻(xiàn)作文 25

  一支蠟燭,燃燒自己,卻為黑暗帶去了光明;一顆露珠,犧牲自己,卻為大地帶來了勃勃生機(jī);一只春蠶,奉獻(xiàn)自己,卻為人們帶來了財(cái)富。一位老師燃燒、犧牲、奉獻(xiàn)自己,給祖國(guó)以棟梁,給人類以希望。

  你可知在萬籟俱寂的深夜,當(dāng)你睡的香甜,老師正辛苦的批著卷子或認(rèn)真的'備課,只為了明天更好的教學(xué)。

  你可知在輕松愉快的課間,當(dāng)你在玩游戲,聊天時(shí),老師在,批改作業(yè),連休息的時(shí)間也沒有。

  就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,老師從不叫苦,從不喊累。哪怕每天再辛苦,學(xué)生再不聽話,老師也沒有放棄,仍然堅(jiān)守崗位,繼續(xù)擔(dān)負(fù)著教書育人的工作。

  老師堅(jiān)持澆灌著我們一根根幼苗,見證一棵又一棵參天大樹的成長(zhǎng)。這其中包含了多少艱辛付出,多少無私奉獻(xiàn)的精神?

  老師就是這個(gè)樣子,無私奉獻(xiàn)付出,而不要求回報(bào),我們還有什么資格再去埋怨他們呢?

  奉獻(xiàn)作文 26

  世界充滿愛,愛是隨處可見。只要你細(xì)心觀察或許你可以發(fā)現(xiàn)你的親人、朋友的每一舉動(dòng),都可能是愛你的.表現(xiàn)。但是陌生人的愛,你感受過了嗎?

  看見日記本的紅色頁面,我的心變得暖乎乎的。那一次的畫面在我腦海里一點(diǎn)一點(diǎn)地由模糊變成清晰。一次中午放學(xué)后,我以像往常一樣乘公共汽車回家!班帧"看著汽車屏幕所顯示的車卡上的余額為零元,我不禁害怕起來!霸趺崔k呢?我可是身無分文啊!稍后我還要轉(zhuǎn)車呢!”我焦急地想。

  正在這時(shí),一個(gè)下車阿姨似乎看出了我的困境,忙伸手幫我投了硬幣,并說:“小朋友,后面有座,去坐吧!”我忙感謝,阿姨微微一笑便下車了,看著車窗外遠(yuǎn)處的身影,我心里暖洋洋的!

  我很感激阿姨在我困難的時(shí)候深處援助之手,我想這也是一種無私的愛吧!

  奉獻(xiàn)作文 27

  秋天,蒲公英他*的孩子長(zhǎng)大了,他們頭上白絨毛,活像一群“小傘兵”。小傘兵的好朋友就是小蒼耳。他們?nèi)黹L(zhǎng)滿刺,所以就叫小刺猬。

  一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹來,原來是風(fēng)伯伯帶小傘兵去旅游了,最后他們飛到了 一個(gè)小花園里。小刺猬呢?被粘在小鹿的`身上,也被帶到了這個(gè)花園。從此它們一起長(zhǎng)大。長(zhǎng)大以后,給小主人觀賞,成了小作者作文中的主人公 。它們沒有找自己喜歡的地方,而是去給人們觀賞。這是多么高尚的無私奉獻(xiàn)精神。

  我們的老師不也是這樣嗎?她們?nèi)娜鉃閷W(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)人才。晚上當(dāng)別人看著精彩的電視,或者出去休閑娛樂時(shí),他卻在燈光下默默地批作業(yè),備課。老師,我知道您有多辛苦。他不圖回報(bào),樂意奉獻(xiàn)的這種精神不正是“小傘兵”和“小刺猬”的這種精神嗎?

  同學(xué)們,當(dāng)教師節(jié)就要到來時(shí),我們衷心的對(duì)老師說一聲“老師,您辛苦了!謝謝您!”我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。

  奉獻(xiàn)作文 28

  周末的時(shí)候,我去爺爺草莓棚里摘草莓摘大草莓棚里,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的蜂箱,我很好奇便蹲下來仔細(xì)的觀察。

  這個(gè)方向方方正正的,跟小椅子差不多高,在封箱的最頂層有一個(gè)小小的白縫隙,那里許多的小蜂蜜他們都跟著小拇指,那么大,頭是黑黑的,全身成黃色的'還有幾條黑色的線條,看起來像一個(gè)很可愛的玩具。

  在縫隙旁有的小蜜蜂飛進(jìn)去,有的小蜜蜂飛出來。哦,這應(yīng)該是小蜜蜂的家門吧,但是它們是怎么采蜜的呢?原來是蜜蜂會(huì)把自己的口氣中的小管吸取里面的蜜汁,并且用腳踩即雄蕊的花粉。

  采完一朵后,就會(huì)飛向另一朵繼續(xù)采集,采集完后會(huì)走向自己的家門,把蜜放在窩里,原來小蜜蜂那么勤勞啊,以后我也要向小蜜蜂學(xué)習(xí),做個(gè)勤勞的孩子。

  奉獻(xiàn)作文 29

  生命的意義是不同的,有的人說生命的意義是為別人,也有的人說生命的意義是為自己,但是我認(rèn)為生命意義是為別人。

  有一次我讀一個(gè)故事使我懂得了這個(gè)深刻的道理,這個(gè)故事的`名字叫《盲人心中的明燈》故事是說一個(gè)語文老師上課的時(shí)候給學(xué)生出了一道題,有一個(gè)盲人晚上出門時(shí)為什么總挑著一盞燈,孩子們的答案五花八門,有的說;他是給兒子買的生日禮物。也有的說:晚上太冷了,他想取暖。但是這些都以為盲人是為自己,他們沒有一個(gè)人回答,盲人也許是為別人照亮,這樣別人也不會(huì)撞到他,這些孩子不明白很多時(shí)候,幫助別人其實(shí)是幫助自己。

  通過這個(gè)故事使我懂得生命的意義在于奉獻(xiàn)、在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取,我一定要做一個(gè)熱愛生命的人。

  奉獻(xiàn)作文 30

  打開我記憶的大門,在我記憶的長(zhǎng)河里我想起了一件令我感動(dòng)的一件事。

  記得有一天我像往常一樣去上學(xué),交完作業(yè)以后已經(jīng)是很晚了,這使我想起一件事:課堂作業(yè)還有兩項(xiàng)沒有寫完呢,于是我飛快的打開書包把要寫的'課堂作業(yè)拿了出來。

  寫著寫著我突然發(fā)現(xiàn)這道題后面的題我全不會(huì),怎么辦呀?我心里無比著急:誰能幫助我呀?當(dāng)時(shí)我真象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀,豆大的汗珠從我的頭上掉下來。

  這時(shí)只聽:“張博洋,你哪道題不會(huì)呀?我抬頭一看原來是郝厚幫再問我。我小聲的說:“我這道題不會(huì)!焙髞砗潞駧途鸵坏酪坏赖媒o我講……

  后來我不記得了只記得,我把課堂作業(yè)完成的那一瞬間老師來了。

  這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但我仍記得他說的每一句話每一個(gè)動(dòng)作。

  奉獻(xiàn)作文 31

  蜜蜂他很勤勞,每天都不停的采花蜜,一朵也不放過,然后把自己辛辛苦苦采的花蜜一點(diǎn)一點(diǎn)的做成蜂蜜,大家肯定會(huì)想做完的蜂蜜肯定密封自己獨(dú)吞,可是你們想錯(cuò)了蜜蜂們做好的蜂蜜全部都要人們拿走,自己卻一點(diǎn)兒也沒有留,他沒有抱怨過也沒有以為自己幫助了人們而高傲過,它并不像蝴蝶那樣翩翩起舞,叫在陽光下美美的,可他并不像蜜蜂那樣默默無聞、不求名利、樸實(shí)無華!我們一定要像蜜蜂一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  哦對(duì)了,說起蜜蜂讓我想到了清潔人員,早上他們還沒有等我們把眼睛睜開都已經(jīng)給大地?fù)Q上了新的`衣服,晚上卻又忙到了凌晨一兩點(diǎn)那個(gè)時(shí)候啊我們都已經(jīng)睡了好久好久,他們才換下衣服準(zhǔn)備睡覺,所以我們一定不要亂扔垃圾要保持良好的習(xí)慣。

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