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奉獻(xiàn)作文600字

時(shí)間:2022-04-20 17:23:49 奉獻(xiàn) 我要投稿

精選奉獻(xiàn)作文600字匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選奉獻(xiàn)作文600字匯編9篇

奉獻(xiàn)作文600字 篇1

  自然界中常常見(jiàn)到這樣的現(xiàn)象:幾乎所有的樹(shù)根、花根都不漂亮,但它們長(zhǎng)出地面的枝、葉、花、果都非常美麗。

  我家們前的櫻花樹(shù)也是如此。當(dāng)樹(shù)沒(méi)開(kāi)花時(shí),瞥見(jiàn)那丑的像蛇一般難看的樹(shù)根,我總不愿多看一眼,每每轉(zhuǎn)移視線。而當(dāng)櫻花開(kāi)時(shí),我卻又不一樣了,望著那白里透著淡淡紫紅色的櫻花,我恨不得有無(wú)數(shù)雙眼睛去欣賞?戳擞窒朐倏,久久不忍離去。在這天地間,似乎終于尋找到了我夢(mèng)寐以求的美。

  櫻花是美的,其實(shí)櫻花樹(shù)的根也是美的。只是我們忽略了而已。自然界中有許多這樣的美,一些外形不漂亮,但它們?cè)S多都在奉獻(xiàn)著,把自我所有的都奉獻(xiàn)出去了,使一些事物美上幾百倍,甚至幾千倍,與它本身相比,那就是一天一地。不過(guò),如果沒(méi)有地,哪來(lái)的天?如果沒(méi)有根,哪來(lái)的花?其實(shí)人也一樣,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

  每天,我看著那臟兮兮的清潔工。總是遠(yuǎn)而避之。加快步子,能避則避,像是遇上了瘟神。熟不知,居住的地方為什么天天那么干凈,美麗呢?全是清潔工人。∶刻炷胤瞰I(xiàn)著。

  他們不顧臟活、累活,低著頭吃力地?fù)u著掃把,汗流浹背,也顧不上去擦一擦。有是,那把大掃把一搖動(dòng)起來(lái),地上的灰塵揚(yáng)得滿(mǎn)天都是。不注意,干凈的臉上、身上全是灰塵,甚至眼里都進(jìn)了沙粒子?墒牵@些他們?nèi)活,為了城市的清潔,為了人們有一個(gè)美麗的家園,他們努力地奉獻(xiàn)著,不辭一切辛苦,盡全力地奉獻(xiàn)著。

  他們是美的,這種美不是外在的美,而是內(nèi)在的美,這種美是真正的美,是最美的美。

  自然界中,無(wú)論是什么,它們?nèi)哂羞@種美,這種奉獻(xiàn)的美。只是,人類(lèi)們太聰明了,聰明得忽略了細(xì)節(jié),忽略的太多太多了。

  人類(lèi)啊,請(qǐng)不要再忽略了,不要再讓這世界缺少真正的美,讓我們銘記這種美吧!

奉獻(xiàn)作文600字 篇2

  在大自然中,綠樹(shù)是凈化空氣的能手,它為人類(lèi)提供氧氣,更提供了優(yōu)美的環(huán)境,讓人類(lèi)快樂(lè)地生活在健康之中。

  而在我的家中,長(zhǎng)著一棵參天大樹(shù),他是我們家的支柱;是我走向成長(zhǎng)的橋梁;是這個(gè)世界上最疼我愛(ài)我的人。他就是我的爸爸。

  在我的眼里,爸爸就是一棵參天大樹(shù),而我就是那脆弱的花苞,母親便是一片片翠綠的樹(shù)葉。他們?yōu)槲腋冻鎏唷?/p>

  從小到大,爸爸都十分疼我愛(ài)我,視我為掌上明珠,我就是我們家的小公主,就是那脆弱的花苞。在家的時(shí)候,我總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心情不爽時(shí)便發(fā)大小姐脾氣,而您和媽媽總是擔(dān)待包容我。

  每當(dāng)夏天時(shí),您和媽媽總是等我醇醇入睡后為我驅(qū)趕蚊子,怕蚊子咬傷我;還不時(shí)為我輕扇著扇子,讓我睡得十分舒服。我總是在大樹(shù)和綠葉的襁褓中愉快舒適地度過(guò)每一個(gè)夏季。

  每到了冬天的時(shí)候,樹(shù)葉掉落在地上,給大樹(shù)提供了營(yíng)養(yǎng),而大樹(shù)仍完好無(wú)損,因?yàn)樗要保護(hù)好他的孩子,那脆弱的花苞在大樹(shù)的保護(hù)下也完好無(wú)損。就這樣度過(guò)了溫暖的一個(gè)冬季。

  時(shí)間愈來(lái)愈長(zhǎng),大樹(shù)的枝條也漸漸下垂,樹(shù)葉也漸漸枯黃了。我知道爸媽你們老了,無(wú)情的歲月在你們的臉上留下了殘酷的皺紋。可這時(shí)粗壯的大樹(shù)上那脆弱的花苞綻開(kāi)了,它結(jié)出了果實(shí),給人民帶來(lái)了大豐收。這時(shí)我向你們說(shuō):“爸媽?zhuān)议L(zhǎng)大了!”果實(shí)被人們摘走了,他再也不用大樹(shù)的保護(hù)了,它可以一個(gè)人了,它為人們帶來(lái)了歡慶與喜悅,更帶來(lái)了美味,這一刻,大樹(shù)和樹(shù)葉為孩子的成熟而開(kāi)心地笑了。

  爸爸,您知道嗎?您就是我心中那棵無(wú)私奉獻(xiàn)的大樹(shù)。如果沒(méi)有您,就沒(méi)有現(xiàn)在的我。您付出了太多太多,現(xiàn)在讓我來(lái)為您付出吧!我一定會(huì)更加倍地奮斗,將來(lái)做您的大樹(shù),來(lái)保護(hù)您!

  感謝為我付出的那棵樹(shù)——我的爸爸!

奉獻(xiàn)作文600字 篇3

  人們常說(shuō):“太陽(yáng)真美。”因?yàn)樗鼰o(wú)私地普照著大地。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”平凡的葉子竟能放出如此的光輝。

  花叢間是蜜蜂忙碌的身影,小小的精靈是那么地偉大——將自己的勞動(dòng)成果奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。

  生命原本平凡,但奉獻(xiàn)的魅力卻讓生命多了些光彩,變得耐人尋味。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睔v史的長(zhǎng)河醞釀了多少像春蠶、蠟炬一樣的人物,直到停止呼吸的那一刻才舍得停下匆忙的步伐。

  岳飛就是這樣的一們亂世英雄。在面臨國(guó)家衰落,外敵肆意侵略的情況下,他毅然地參加了衛(wèi)國(guó)的行列,將自己的生命奉獻(xiàn)給了國(guó)家和心里始終牽掛的那些飽經(jīng)苦艱的農(nóng)民。戰(zhàn)場(chǎng)上,他不懼怕死亡,奮勇殺敵,取得屢屢戰(zhàn)功。但人生怎么一帆風(fēng)順呢?“驚回千里夢(mèng),已三更。欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”聲名顯赫的他引來(lái)了無(wú)數(shù)臣子的嫉妒,隨之而來(lái)的則是誣陷。但他不拘小節(jié),心中永載著國(guó)家和人民,手中的戰(zhàn)矛始終刺向兇猛的敵人。一個(gè)人的力量怎么能夠抵擋百萬(wàn)大軍呢?他在群臣的擠壓和敵人的利劍下倒下了,身上“精忠報(bào)國(guó),誓死抗金”的刺青在陽(yáng)光下熠熠生輝。我們的英雄就這樣倒下了,但他為國(guó)為人民的奉獻(xiàn)精神在歷史的長(zhǎng)河中泛著不息的浪花。

  難道他真的不怕死亡嗎?“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”。那深埋在骨子的奉獻(xiàn)精神一直支撐他縱容的走到最后。

  人不能因?yàn)橐利惗シ瞰I(xiàn),而要因?yàn)榉瞰I(xiàn)而美麗。

  “王順友”這個(gè)名字恐怕已經(jīng)家喻戶(hù)曉了吧!這位樸實(shí)的郵遞員在20年內(nèi)踽踽獨(dú)行于深山峽谷之中。20年里,他步行26萬(wàn)公里,沒(méi)延誤一個(gè)班期,沒(méi)丟失一封郵件。他可曾知道人們會(huì)從大山區(qū)中將他挖掘出,就那樣默默地奉獻(xiàn)著,不去計(jì)較自己的得與失。

  路的那邊還有路,山的那頭還有山,王順友用他的腳走完了路,翻過(guò)了山。昨天,他的奉獻(xiàn)精神駐留四川,今天,他的激情燃遍整個(gè)神州大地。

  生命如此簡(jiǎn)單,奉獻(xiàn)的生命光芒四射。

奉獻(xiàn)作文600字 篇4

  忍不住淚,讓它奔流……

  姐妹英雄,多么壯烈的名詞;一路保重,多么誠(chéng)摯的問(wèn)候。面對(duì)這殘?jiān)珨啾冢覀兪侨绾蔚拿煨,可是面?duì)那廢墟中的一個(gè)個(gè)生命,我們的靈魂又怎能不會(huì)燃燒?于是,在黑暗下,我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的生命奇跡!

  一方有難,八方支援。我們同在一個(gè)春天,再大的災(zāi)難也帶不走我們的陽(yáng)光。

  這13億的愛(ài)國(guó)天使,在四面八方,舉著鮮紅的國(guó)旗,揪著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心,伸出自己的援助之手,獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)!

  中國(guó),挺。(zāi)區(qū),挺!我們是一家人!無(wú)論風(fēng)雨再大,中國(guó)永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的精神后盾。我們的精神摧不垮,打不爛!

  災(zāi)難再大,我們始終同在抗戰(zhàn)一線,我們始終心連心,我們的手將牽在一起,筑起一座愛(ài)的長(zhǎng)墻!

  這一刻,我們的身體怎能不顫抖,我們的眼淚怎能不狂涌?眼前這一幕幕的感人畫(huà)面,怎能不讓人心中一震?

  “啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)?世界將變成美好的人間!边@首振奮人心的歌曲呼喚著人們,付出自己的一份心,付出自己的一份力!我們同為中華兒女,在同胞遇難之際,我們決不能袖手旁觀,要讓災(zāi)區(qū)人民感受到我們的愛(ài),我們的溫暖!

  感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)世界!

  廢墟下有口氣在等著我們,廢墟上有雙手在尋找你們。這是中華民族的偉大精神——自強(qiáng)不息。

  我們手中承載的是數(shù)十萬(wàn)人的生命。陡壁斷崖,水流湍急,擋不住救援人員的腳步!熬热耍热!”我們心中這燃燒著的堅(jiān)定的火苗,掩蓋了大地的震動(dòng),掩蓋了災(zāi)難的陰霾。

  在死神的面前,我們用信心與愛(ài)打開(kāi)沉重的瓦礫堆,我們?cè)趯ふ疑墓饬。一句句溫暖的?wèn)候,一顆顆滾燙的思念的心,一滴滴熱淚,伴著“祝你平安”的信封,寄出尋親的信!

  地動(dòng)山搖的背后,是廢墟,是哭泣。而這些災(zāi)難的背后,則是愛(ài)的奉獻(xiàn)!

奉獻(xiàn)作文600字 篇5

  太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)是什么?那就是老師!老師,一個(gè)多么響亮的稱(chēng)謂!我為你感到驕傲,感到自豪!

  我,一個(gè)默默無(wú)聞的幼兒教師,在我深?lèi)?ài)的這片幼教領(lǐng)地辛勤耕耘了十多個(gè)年頭,我歡笑過(guò),抽泣過(guò),委屈過(guò),但我從未放棄對(duì)它的滿(mǎn)腔熱情和熱愛(ài)。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,師德師風(fēng)注入了新的內(nèi)涵,我們的視野和思維已不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”。這是我們的目標(biāo)。我們也不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的孩子,在教育過(guò)程中,老師要給與滿(mǎn)腔熱情利用各種途徑開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力。為此,我不斷加快自己的步伐,不斷地改進(jìn)自我,不斷地超越自我。這靠的是什么?是什么給了我不斷前進(jìn)的力量和勇氣?那就是我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)孩子那份無(wú)私的愛(ài)!

  正如陶行之先生所說(shuō):“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去!弊鳛槔蠋煟褪且獰o(wú)私地奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。每當(dāng)我迎著清晨的陽(yáng)光,踏進(jìn)明亮的教室,一張張稚氣的笑臉,就像鮮花開(kāi)放,而一雙雙信任的眼睛,正期望著我?guī)ьI(lǐng)他們遨游知識(shí)的海洋,此刻,我會(huì)讓我的愛(ài)像太陽(yáng)一樣,溫暖身邊每一個(gè)孩子,照亮每一顆幼小心靈,讓我的愛(ài)化作無(wú)盡的力量,給孩子自信、自強(qiáng),讓每個(gè)孩子成為未來(lái)的棟梁!因?yàn)槲抑,作為老師,就要像父母之于子女,農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛(ài),如果不是從心的深處,熱愛(ài)你的學(xué)生,你便教不好你的學(xué)生,我深信這是十分正確的。所以,要做一個(gè)優(yōu)秀的老師,必須熱愛(ài)孩子,理解孩子,樂(lè)于與孩子生活在一起。

奉獻(xiàn)作文600字 篇6

  最贊賞"樂(lè)于助人"的品質(zhì),可當(dāng)別人需向你求助時(shí),卻要"悄悄走開(kāi)"。難道這就是當(dāng)代青少年的處世良方嗎?朋友,先伸出自己的手吧!只有我為人人,才可能人人為我。

  人生的真正價(jià)植首先在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。"老吾老,以及人之老"是我們民族千秋相傳的美德。范仲淹在岳陽(yáng)樓下長(zhǎng)嗟嘆,杜少陵"安得廣廈千萬(wàn)間",樂(lè)于助人,已升華為憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情。無(wú)怪乎人們總贊美這一金玉良言。

  可見(jiàn),人人坐而待助而不伸手助人,樂(lè)于助人將只能是幻影。"希望工程"招貼畫(huà)里的小女孩,她深邃的眸子會(huì)充滿(mǎn)失望?追鄙邦I(lǐng)養(yǎng)的兩個(gè)孤兒,何處去尋他們的家?帕米爾高原上誰(shuí)保衛(wèi)我們的國(guó)家?再毋談什么社會(huì)保障體系和國(guó)際援助法。那些"悄悄走開(kāi)"的人們啊,你們又何以安身立命呢?

  用我們一片丹心換你一片真情,這世界充滿(mǎn)了愛(ài)。朋友,真誠(chéng)地奉獻(xiàn)吧!奉獻(xiàn),能使你捧著一顆心來(lái),不帶半根草去;能使你位卑不忘憂(yōu)國(guó);能使你變成一棵大樹(shù),云為歌,風(fēng)為步,灑下綠蔭是真情的祝福;也能使你心中裝著人民,而非那些猥瑣狹隘的樂(lè)趣。當(dāng)你為人人而奉獻(xiàn),以樂(lè)于助人為準(zhǔn)則之后,別人也不會(huì)在你的.困難面前悄悄走開(kāi)。奉獻(xiàn),乘一路碧綠的春風(fēng),撒一路繁花碩果,從天山南北到南疆飛翔鴿群的天空,從荒漠戈壁灘到紫荊花開(kāi)處,祖國(guó),在兒女的奉獻(xiàn)中將千秋萬(wàn)代花果飄香!

  我聽(tīng)見(jiàn)那位老人說(shuō):"我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。"他為身下的熱土奉獻(xiàn)了生命。我說(shuō):"我也是中國(guó)人民的兒子,我贊美奉獻(xiàn)精神,我愿留奉獻(xiàn)滿(mǎn)乾坤!"樂(lè)于助人,為他人和社會(huì)而奉獻(xiàn)吧!沒(méi)有人再"悄悄走開(kāi)"時(shí),你的心中會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),奉獻(xiàn)的彩虹將輝映藍(lán)天!

奉獻(xiàn)作文600字 篇7

  什么是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)就是不求回報(bào)的幫助別人。奉獻(xiàn)的力量能化解災(zāi)難,撫慰心靈,鼓舞人心。

  去年,四川汶川大地震,雖然地震達(dá)到了8級(jí),但是,我們還是挺了過(guò)來(lái)。因?yàn)槿巳硕挤瞰I(xiàn)了愛(ài),全國(guó)各地都舉行了捐款。在電視上我看到了一位老師在地震來(lái)臨時(shí),他并沒(méi)有自己一個(gè)人逃跑,而是大聲的對(duì)學(xué)生們喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快!”可是,還有四位學(xué)生來(lái)不及逃生,他立即把那四位學(xué)生拉到課桌底下,雙手撐在課桌上,用自己的身體護(hù)住了那四位學(xué)生。結(jié)果,那四位學(xué)生全都存活了下來(lái),可他自己卻犧牲了。張開(kāi)雙臂,護(hù)住學(xué)生成了他中最后的姿勢(shì)。他用自己的生命詮釋了什么叫奉獻(xiàn)。

  在捐款的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位六七十歲撿破爛兒的老爺爺,拄著拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前,捐出了自己所有的積蓄。還有一位上幼兒園的小妹妹也跑到捐款箱前,踮起腳,把幾枚硬幣一枚一枚的往里投,然后仰起紅潤(rùn)的小臉用稚嫩的聲音對(duì)收款阿姨說(shuō):“我也要獻(xiàn)愛(ài)心!

  看到這一幕,我和媽媽都被了,一起捐了50元。

  過(guò)了幾天,我們學(xué)校也舉行了捐款活動(dòng),我和同學(xué)們都捐出了我們零花錢(qián)。我們一個(gè)班就捐了將近400元。

  沒(méi)過(guò)多久,一位四川受災(zāi)的同學(xué)來(lái)到了我們學(xué)校,就在我們班學(xué)習(xí)。她剛來(lái)到學(xué)校,許多同學(xué)就送了她很多東西。有的送她書(shū)包,有的送她文具,還有的送她生活用品。我也送了一些學(xué)習(xí)用品。因?yàn)樗拇ǖ慕滩暮臀覀冞@兒的不一樣。她的學(xué)習(xí)有許多困難。當(dāng)她有題目做也不會(huì)做時(shí),我就和她一起討論,尋找解題的思路。雙休日的時(shí)候,我還和同學(xué)們一起陪她做作業(yè),玩游戲,逛公園……

  我想,這就是奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)的力量是無(wú)窮的,,每個(gè)人都奉獻(xiàn)了,那么,再大的災(zāi)難也能戰(zhàn)勝。只要奉獻(xiàn)了,生活就將更美好,將變得更和諧。

奉獻(xiàn)作文600字 篇8

  “你去哪里胡躥了?到處找你也找不到,你要把我們急死呀!”

  聽(tīng)到這句話,有想起上六年級(jí)時(shí),想起那時(shí)盡愛(ài)調(diào)皮搗蛋的我給父母惹了一個(gè)又一個(gè)的麻煩。有一次下午放學(xué),我去同學(xué)家玩,一直到了6:05才想起要回家,我卻還以為沒(méi)什么大不了的?墒且坏郊,就見(jiàn)媽媽板著臉,馬上給爸爸掛了一個(gè)電話,說(shuō)我回來(lái)了。我頓感大事不妙,趕忙回到自己屋。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,他走進(jìn)我的房間,鐵青著臉,尖銳地喊著:“你還知道回來(lái)!又去哪兒了?這么晚了,不回來(lái)更省事!边似乎為了發(fā)泄仇恨般的踢了我?guī)啄_。我的淚如決堤的洪水一般狂涌而下,心里像受了極大的委屈似的酸楚,我默默想著:什么爹媽?zhuān)球_人的,以后說(shuō)什么我也不理你們了!于是我吃完晚飯就埋在自己的屋里。有過(guò)了不知多久,爸爸推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,揉著我的腳問(wèn):“還疼嗎?”我雖然嘴上什么也沒(méi)說(shuō),但我心里卻溫暖極了,原來(lái)他們還是愛(ài)我的!

  每每回想起這件事,都感覺(jué)老爸老媽特別的親切,感覺(jué)他們的愛(ài)充滿(mǎn)了這個(gè)世界,是那么溫暖……

  老爸、老媽?zhuān)畠赫媸呛軐?duì)不起你們,你們?yōu)槲腋冻隽嗽S多許多,我卻不知道怎么回報(bào)你們!我承認(rèn)我是非常非常懶的人,就算眼里有活也不會(huì)付出實(shí)際行動(dòng),而你們,一如既往地照顧我、愛(ài)護(hù)我、關(guān)心我。我是不是一個(gè)貪心十足的壞蛋呢?我肆意地霸占著你們的愛(ài),向你們提出各種要求,你們卻始終沒(méi)有發(fā)覺(jué)你們被“欺騙”了,也許你們已經(jīng)覺(jué)察到而心甘情愿被我“欺騙”。我恨自己的無(wú)恥,我恨自己的卑鄙,我恨自己的吝嗇,我只想輕輕地問(wèn)一句:拿什么奉獻(xiàn)給你們,我的父母?

奉獻(xiàn)作文600字 篇9

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。從古至今,人生的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),是一種美德。奉獻(xiàn)是一種境界。奉獻(xiàn)是一種情感。

  什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的獻(xiàn)身精神。奉獻(xiàn)是“浩蕩離愁白日斜吟鞭,東指即天涯”的默默無(wú)聞。奉獻(xiàn)是“采得百花蜂成后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的高尚品質(zhì)。奉獻(xiàn)是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的默默無(wú)私。如果你是一棵大樹(shù),你可以為世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草,你可以為世界增添一分綠意。這就是奉獻(xiàn)。簡(jiǎn)單又復(fù)雜。

  魯迅先生,“俯首甘為孺子!,周總理,鞠躬盡瘁,死而后已,孔繁森將自己的一生。奉獻(xiàn)于阿里。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),被世人稱(chēng)頌。這就是奉獻(xiàn)。一種美德。

  奉獻(xiàn)是積極主動(dòng),就像寓言中的露珠。他將自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)又一個(gè)的生命,這是他最大的快樂(lè)和幸福。默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔。我們?yōu)槿艘朴诜瞰I(xiàn)。只有奉獻(xiàn)了,付出了,才會(huì)領(lǐng)悟到其中的樂(lè)趣。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)而不奢求回報(bào),那么,他的境界就上升了一個(gè)層次。一個(gè)人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),就等于他掌握了一種自我提高的方法,這就是奉獻(xiàn)。一種境界。

  現(xiàn)在大批的作家,文藝工作者、思想家。他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維,奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí),更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支撐。由此可見(jiàn),精神力量的奉獻(xiàn),不可忽視。

  我們常把老師的奉獻(xiàn)比作,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人間偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師將自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生。一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁。而奔赴社會(huì)主義建設(shè)的洪流。學(xué)生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)不是為了索取。奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。從現(xiàn)在起從現(xiàn)在做起讓從現(xiàn)在做起,讓奉獻(xiàn)之樹(shù)常青。

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