精選奉獻(xiàn)作文400字合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)作文400字 篇1
有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;也有人說,老師是指南針,為我們指明方向;還有人說,老師是泉水,為我們清涼解渴。但我認(rèn)為,我的老師是一顆石子。
一天,第一節(jié)課的上課鈴響了,我和同學(xué)們都在靜靜地等待著老師的到來,5分鐘過去了,老師沒有來;10分鐘過去了,老師沒來;15分鐘過去了,老師還沒有來。這下,有些同學(xué)忍不住了,開始猜測(cè)老師不來的種種原因——有的說,總是堵車了;有的說不會(huì)是老師生病了吧;還有的說會(huì)不會(huì)睡過頭了……。正在這時(shí),我們的老師滿頭大汗,氣喘吁吁地跑進(jìn)了教師,就像剛剛跑完全程的馬拉松運(yùn)動(dòng)員一樣。
第一節(jié)課下了,我抱著作業(yè)本往老師辦公室送,走到辦公室門口,我聽見老師們正在聊天,突然一位老師對(duì)我的老師說:“小張啊,你兒子的高燒好點(diǎn)了沒有?我知道有一種藥,特別管用……”聽到這,我明白了,原來是老師的兒子病了,早晨她帶兒子去看病,又怕耽誤我們上課,所以又急忙趕了回來,不管兒子,為我們上課……頓時(shí),我感覺鼻頭一酸,默默地流下了眼淚……
在我們心中,我的老師就是這樣一位擁有像石子一樣奉獻(xiàn)精神的老師。
奉獻(xiàn)作文400字 篇2
奉獻(xiàn)這兩個(gè)字,寫起來是多么輕松啊,可就是這兩個(gè)字,做起來是那么困難。
誰都可以是一位奉獻(xiàn)者,但起點(diǎn)不同,初衷也就不同;蚴抢溲獰o情,披著羊皮的狼;或是真心實(shí)意,無私奉獻(xiàn)的人。
在《我不是藥神》中,一個(gè)昔日里愛財(cái)如命的人,可以為了無數(shù)對(duì)他給予無限希望的白血病患者,傾家蕩產(chǎn),不惜犧牲自己的性命,這才是真正的奉獻(xiàn)!這才是默默無聞的奉獻(xiàn)!這才是樸實(shí)無華的奉獻(xiàn)!
小時(shí)候,只是在公交車上給別人讓了座,一點(diǎn)兒微不足道的小事,我就恨不得嚷嚷地讓全世界的人都知道,哪怕大人們已經(jīng)聽得不耐煩了,我還是要重復(fù)一遍又一遍。他們都說我太愛小題大做,可我還是在吹噓,不聽他們的話,執(zhí)拗地認(rèn)為我一點(diǎn)錯(cuò)都沒有,直至我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了,才知道那時(shí)候的我是多么的幼稚,是多么的夸大其詞,
雖然我并沒有嘗過奉獻(xiàn)的滋味,但我知道奉獻(xiàn)真正的含義什么:真正的奉獻(xiàn)別人并不會(huì)滿世界嚷嚷,想盡一切辦法讓別人知道,而是無私的,樸實(shí)的,默默無聞的。
奉獻(xiàn)作文400字 篇3
在人生的旅途中,摧折生命之樹的暴風(fēng)雨往往會(huì)不期而至,正如這次發(fā)生的超級(jí)臺(tái)風(fēng)“小威”———威馬遜。您會(huì)做出怎樣的選擇?是選擇面對(duì)還是逃避呢?縱觀歷史,每次遇到困難和災(zāi)難,必有英雄出現(xiàn)。雖說這不是自然規(guī)律,但他們卻“按時(shí)”出現(xiàn),拯救我們從而使我們生活更加美好和幸福。
奉獻(xiàn)的`含義,不只是犧牲。在我看來,為人類服務(wù),創(chuàng)造輝煌,才是奉獻(xiàn)。抗擊臺(tái)風(fēng)的英雄們,冒著風(fēng)雨,不顧個(gè)人安危,被狂風(fēng)吹倒,多處受傷,卻堅(jiān)守崗位,這就是抗擊“威馬遜”英雄們真實(shí)寫照。
懷著敬佩,8月25日,我們有幸采訪了這些抗災(zāi)英雄們。在他們的回答中,自始至終都圍繞著“工作責(zé)任,財(cái)產(chǎn)安全,團(tuán)結(jié)一致,幫助大家”。這些做法在他們看來只是盡了本職工作責(zé)任,微不足道。但正是他們這些為人民服務(wù)的螺絲釘精神,及時(shí)清除樹枝,疏通管道,確保排水設(shè)備正常運(yùn)行,使我們安度風(fēng)暴危機(jī)。
今天的采訪,讓我見識(shí)了英雄們的為人民奉獻(xiàn)的可貴精神,他們的事跡深深地烙印在我心中。
奉獻(xiàn)作文400字 篇4
“奉獻(xiàn)”意味著付出,它是人類最純潔,最崇高的道德品質(zhì)之一。有句詩寫的好啊,“春蠶到死絲方盡,留贈(zèng)他人御風(fēng)寒”,這不正是對(duì)奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)的一種形象的詮釋嗎?最近媽媽總是很忙很忙,老是出差,過年前一天才回到家。聽媽媽說過完了元宵節(jié)還得出差去。“媽媽,你怎么老是不在家里陪我?”“對(duì)不起,寶貝!媽媽最近在為一些聾啞孩子籌備一個(gè)慈善義賣活動(dòng)呢!”媽媽一邊忙著手里的工作一邊回答我。“什么是慈善義賣呀?”
我有點(diǎn)好奇!澳阆胫烂矗俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽放下了手里的筆,說:“好吧!事情是這樣的……”聽完了媽媽的話,我才知道原來在臺(tái)州市椒江區(qū)有一個(gè)聾啞學(xué)校,那里有很多貧困家庭的孩子,他們非常需要得到社會(huì)的幫助。我仿佛看到了那一雙雙期望得到愛心幫助的眼睛,他們是那樣的渴望能和我們一樣正常的學(xué)習(xí)和生活。∥业椭^想了想:我能做些什么呢?有了!
我把自己剛寫好的一副對(duì)聯(lián)交在了媽媽手上:“媽媽,我也想幫助那里的小朋友,可是我要上學(xué)的,您可以幫我把這副對(duì)聯(lián)帶去嗎?”媽媽看了看我又看了看手里的對(duì)聯(lián),一把就抱住了我,“真是媽媽的好孩子,放心吧!媽媽一定幫你完成這個(gè)心愿!边@件事讓我懂得了奉獻(xiàn)自己的愛心是一件很快樂很有意義的事情,我們大家都應(yīng)該倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,盡自己所能的為那些需要幫助的人送去溫暖和幫助。希望寄這篇小文章能讓更多的人了解和關(guān)注慈善事業(yè),為那些需要幫助的人奉獻(xiàn)我們的愛心,讓我們的世界更美好!
奉獻(xiàn)作文400字 篇5
奉獻(xiàn),就是不計(jì)報(bào)酬的給予,它是一種高尚的品德,一種高尚的精神,做人就應(yīng)如此。 著名物理學(xué)家法拉第一生勤奮,為實(shí)用電學(xué)的三大分支都做出貢獻(xiàn),為后人留下了寶貴的科學(xué)遺產(chǎn),他希望自己像蠟燭照明一樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠實(shí)而踏實(shí)地為人類貢獻(xiàn)出自己的力量。 與此形成鮮明的對(duì)比的是另一種人:眼看落水者在水中拼命掙扎,他們卻在岸上為下水救人的酬金討價(jià)還價(jià),還有的人則是袖手旁觀;有的同學(xué)明明看見一張廢紙被扔在整潔的教室里,卻一步跨過,不愿拾起。 當(dāng)那些只會(huì)索取而不會(huì)奉獻(xiàn)的人看到那些奉獻(xiàn)者付出青春、熱血、甚至是寶貴的生命時(shí),難道不慚愧嗎?
試想一下,如果社會(huì)的每個(gè)成員都以自我為中心,那么,社會(huì)就成了一盤散沙。相反,若每人都奉獻(xiàn),就會(huì)像一粒粒水珠融成大江大河。記得有首歌的歌詞:“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……” 其實(shí),因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn),社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富才會(huì)不斷增加,人類才會(huì)不斷進(jìn)步與發(fā)展,奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福,一重情感,是他人的尊敬與愛戴,還有什么比這對(duì)我們更重要的呢?
奉獻(xiàn)作文400字 篇6
在我的記憶中,見到過許許多多的人,可隨著時(shí)間的推移、歲月的流逝許多人都已經(jīng)淡忘,可那一個(gè)普通平凡的人,卻讓我的內(nèi)心有著難以磨滅的身影。
在那一天下午,太陽像一團(tuán)熊熊烈火一樣燒著大地,知了在“知了,知了”的叫著,狗也不停地吐著舌頭,柳樹也懶洋洋的弓著腰,我們像在蒸籠里一樣。當(dāng)我走在回家的路上,一個(gè)人引起了我的注意,那個(gè)默默無聞的清潔工正頂著烈日在大街上默默的掃著地,只見她細(xì)心的掃著,不放過任何一個(gè)垃圾,被她掃過的街道幾乎沒有一點(diǎn)灰塵,雖然她頭頂上晶瑩的汗珠還在不停地滴落,可她好像有用不完的精力來打掃大街。忽然,有一個(gè)叔叔在那個(gè)清潔工的面前隨意的丟了一些果皮紙屑,好想看不起清潔工這項(xiàng)工作似的。我當(dāng)時(shí)看到這幅場(chǎng)景后感到非常生氣,覺得那個(gè)叔叔的品質(zhì)太壞了,當(dāng)時(shí)那個(gè)叔叔有沒有想過,如果世界上沒有清潔工,那我們的生活將會(huì)變成什么樣。我以為那個(gè)清潔工人會(huì)非常生氣,可她的表現(xiàn)讓我很吃驚,他只是對(duì)那個(gè)叔叔搖搖頭,又嘆了嘆氣,那搖頭和嘆氣中好像包含了許許多多深刻的道理。
從一件小事中,就可以看出一個(gè)人的品德是否高尚。在這件事中,我就看到了品德高尚與品德低賤的區(qū)別。
奉獻(xiàn)作文400字 篇7
她是那么的普通,如最常見的火柴一樣,雖卑微,但卻用自己全部的力量去燃燒, 去照亮別人。
這是一個(gè)涼風(fēng)瑟瑟的秋天,秋風(fēng)如尖利的刀,削掉了一片又一片黃葉。葉子在空中舞動(dòng),最終毫無生氣地落到地上,與大地融為一體。
大街上少有人影,大家都在家中,免受涼風(fēng)刺骨!昂簟簟睕鲲L(fēng)仍然在呼嘯,我看到了一個(gè)火紅的影子,在冷風(fēng)中忙碌著。我走近一看,喔,原來是個(gè)清潔工。她用瘦小的手臂艱難地?fù)]舞一個(gè)大掃帚。粗糙的臉上寫滿了勤勞。
我從她身邊走過, 飛舞的垃圾頓時(shí)讓我的 衣服沾上了灰塵。 我當(dāng)時(shí)有些生氣,心想:她可真是魔術(shù)師,變得真快!居然不道歉!
我怒氣沖沖地走開了。一會(huì)兒,我又路過這個(gè)地方。她還在勞動(dòng),將多如牛毛的垃圾清掃。真是卑微!我在心中默默地想道。然而,這種想法沒有堅(jiān)持多久。
我路過她面前時(shí),偶爾看了一眼,她面前的吊牌上的三個(gè)字“志愿者”。我頓時(shí)楞住了。
一會(huì)兒,我反應(yīng)過來,但仍是不解她的做法。于是大著膽子問她:“阿姨,你為什么要當(dāng)一名志愿者?”“嗯!為了淮安的市容更美好!”她邊喘氣邊說。
多好的回答!多好的人!為了城市的干凈整潔,她舍掉了一切,沒有要求什么,如一根火柴,燃燒了自己,照亮了別人。
清潔工樸實(shí),志愿者更樸實(shí),淮安的美麗需要大家努力,這是每一個(gè)市民的共同責(zé)任。
奉獻(xiàn)作文400字 篇8
放學(xué)的時(shí)候,又下起了大雨,敏敏撐著傘回家。一進(jìn)家門,把傘往角落一靠,就做作業(yè)了。
忽然,敏敏聽到“瞄瞄瞄”的聲音,仔細(xì)一聽,原來是花貓咪咪跟傘在對(duì)話。
花貓咪咪說:“小傘,小主人又讓你站在墻角了!眰銢]回答。咪咪來到小傘旁邊,說:“我真為你不平、主人用著你時(shí),要你遮太陽,擋風(fēng)雨;用不著你時(shí),就把你靠在墻角:這樣的生活太沒意思了!眰慊卮鹫f:“貓大哥,我從來沒有這樣想過。我認(rèn)為人們制造了我,就要為人們盡力!边溥鋼u搖頭說:“你怎么這么傻呀?主人需要你的時(shí)候,就對(duì)你好,不需要你的時(shí)候,把你丟在角落,要是我就不這樣賣力。我捉老鼠,主人夸我是‘好貓’,是捉老鼠的能手!還賞我喝牛奶,吃小魚?赡愕玫绞裁茨兀俊眰慊卮鹫f:“我在風(fēng)雨烈日下奔跑,不是為了顯示自己,也不是為了想得到什么。能為主人擋風(fēng)雨遮太陽,這就是我生活的樂趣!边溥渎犃酥睋u頭:“小傘,我真不理解你!”敏敏不禁說:“我理解。勤勤懇懇,默默無聞的傘!
敏敏的話驚動(dòng)了貓和傘,貓跑到別處去玩了。傘還是一動(dòng)不動(dòng)地站在墻角。
奉獻(xiàn)作文400字 篇9
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《永生的眼睛》這篇課文,從文中我感受到了生命的意義在于無私奉獻(xiàn)。
這篇課文的作者是美國人琳達(dá)。課文主要講琳達(dá)一家三代人已經(jīng)和準(zhǔn)備捐獻(xiàn)角膜的感人故事。
讀完故事,琳達(dá)一家人一心為他人的幸福著想、無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我。一股慚愧之情油然而生,有件往事浮現(xiàn)在我眼前
一個(gè)周二的下午,又到了我們班輪換座位的時(shí)間了。上次我的一條嶄新的牛仔褲被座位上冒出來的一顆釘給掛破了!吧咸毂S,這次千萬不要碰到帶釘?shù)牡首!闭胫,組長(zhǎng)已經(jīng)為我們選定了各自的“寶座”!霸愀,一顆大釘子正虎視眈眈地望著我!蔽曳路鹩致牭搅藡寢尩摹蔼{子吼”!安还苣敲炊,這次絕對(duì)不能再坐這條板凳了,我得想個(gè)辦法。”想到這里,一個(gè)“好”主意掠過我的腦海。
放學(xué)后,我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)以迅雷不及掩耳的速度將我的“釘子凳”和后排同學(xué)的板凳來了個(gè)“大調(diào)包”,然后風(fēng)一般地離開了教室。
這件事至今并未東窗事發(fā),我一直為自己的“聰明才智”偷著樂。但是今天琳達(dá)一家人的無私卻讓我看到了自己心中那個(gè)自私的“小魔鬼”。
愛因斯坦說:“對(duì)于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂!彼僖淮胃嬖V我們:生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)!
讓我們?cè)诿恳粋(gè)平凡的日子里去播撒無私奉獻(xiàn)的種子吧!同學(xué)們,還等什么呢?
奉獻(xiàn)作文400字 篇10
光陰似箭,日月如梭時(shí)間一去不復(fù)返。在我童年里所發(fā)生的事情多得像天上的繁星一樣,數(shù)都數(shù)不清。惟獨(dú)有一個(gè)人在我的腦海里深深地銘記下來,擦不掉也抹不掉。仿佛那天的情景剛發(fā)生似的。那是五年前冬天的一個(gè)早晨,天氣非常冷,門外下起了鵝毛大雪,世界萬物都像粉妝玉砌的一樣,雪白雪白的。我躺在被臥里,舒舒服服地看著電視,非常暖和。電視真是好看極了,突然我想去上廁所,所以不得不關(guān)掉電視。當(dāng)我走到樓梯口的時(shí)后,突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺,頭發(fā)白白的。只見他穿著大棉襖,俯著身子,手里握著掃把,正在掃大街上的雪,他兩眼注視著地面,認(rèn)真地掃著。我想:“天氣這么冷,一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢?”我想著想著突然看見老爺爺滑了一腳差點(diǎn)摔倒,我急忙過跑過去扶住老爺爺。
老爺爺說了聲“謝謝!蔽揖蛦柪蠣敔攧偛盼蚁氲哪莻(gè)問題!袄蠣敔斶@么冷的天氣是誰讓你掃雪的。俊蔽覇柕览蠣敔斦f:“是我自愿的!”我說:“你為什么掃雪呢?”老爺爺語重心長(zhǎng)地說:“哎!老了不中用了,沒有什么為人民服務(wù)的,只有為人民掃掃雪,使交通方便一點(diǎn)!讓人民走好路不會(huì)滑到嗎?”一個(gè)七八十歲的老人都想著為人民服務(wù),我為什么不能為人民做些力能極的事呢?我一定要向老爺爺學(xué)習(xí)啊!
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