奉獻(xiàn)作文(精選30篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)作文(精選30篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助!
奉獻(xiàn)作文 篇1
茫茫人海,行色匆匆。有人膽小懦弱,茍且偷生;有人英勇頑強(qiáng),勇于獻(xiàn)身。前者常被人唾棄,遺臭萬(wàn)年;后者受人頌揚(yáng),流芳百世。
一天傍晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道某地因近日連續(xù)下雨,道路積水,深達(dá)數(shù)尺。一位老人起著電動(dòng)車(chē)在道路上,不知道因?yàn)槭裁丛颍蠣敔斖蝗贿B車(chē)一起摔在地上。路過(guò)的人們無(wú)動(dòng)于衷,各走各的,沒(méi)有人伸出援助之手。他們站在老人的身旁,對(duì)老人議論著什么,卻沒(méi)有人把老人扶起來(lái)。老人就這樣一直躺在水里。當(dāng)警察趕到的時(shí)候,老人已經(jīng)撒手而去?吹竭@一刻,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,突然,眼淚擠出了眼眶,流到了腮邊。如果就在那一刻,如果有一個(gè)人伸出了援助之手,我相信,那個(gè)老人不會(huì)就這樣死去。
因?yàn)檫@件事,我對(duì)我們國(guó)人感到惋惜,沒(méi)有愛(ài)心。知道有一天,我改變了我的想法。
一天,鄉(xiāng)親們從田間干完活陸續(xù)往家趕。突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲驚天動(dòng)地的馬叫聲,大家不約而同地順著那個(gè)方向望去。只見(jiàn)一匹受驚了的白色的馬直奔而來(lái),大家急忙的向路邊閃。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩站在路中間,離馬只有幾十米遠(yuǎn)。近了,更近了!孩子仍一動(dòng)不動(dòng),我的心提到了嗓子眼兒,兩手捏的緊緊的,手里冒著汗……
突然,從對(duì)面沖過(guò)來(lái)一各青年男子。他上前緊緊地抓住馬的韁繩,使勁向后拉,馬不肯馴服,繼續(xù)向前跑。頃刻間,塵土飛揚(yáng),馬跑得更快了。不好!青年男被馬猛地一帶,摔倒在路邊。腿看小孩就要被踏著了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,青年男子一躍而走,沖到路中間,抱起小孩就地一滾,滾到路邊?赡菆(jiān)硬的馬蹄卻重重地踏在了青年男子的大腿上。見(jiàn)此情景,眾鄉(xiāng)親一擁而上,把馬制伏了……大家把受傷的青年男子抬起來(lái),只見(jiàn)鮮血慢慢的滲透了他的褲子。他問(wèn)到:“孩子呢?孩子怎么樣了……”鄉(xiāng)親們激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,孩子沒(méi)事。青年人,快躺下,我們送你去醫(yī)院!笨粗麄冞h(yuǎn)去的身影,我的眼眶也濕濕的……
一個(gè)素不相識(shí)的人,為了他人的生命安全,置個(gè)人利益而不顧,挺身而出,英勇無(wú)畏,像這樣的人,難道不應(yīng)受人頌揚(yáng)嗎?
膽小懦弱,英勇頑強(qiáng);茍且偷生,勇于獻(xiàn)身。遺臭萬(wàn)年和流芳百世。但是,我相信,只要每人付出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將會(huì)更美好。
奉獻(xiàn)作文 篇2
愛(ài)心如陽(yáng)光一般溫暖,令人倍感幸福而溫馨。愛(ài)心奉獻(xiàn)是人間最為高尚的舉止,倍受大家的欽佩和敬仰。和諧的社會(huì),溫馨的人間,不能沒(méi)有愛(ài)心,更不能沒(méi)有愛(ài)心的奉獻(xiàn),這猶如完美的鮮花不能沒(méi)有綠葉的支撐,沒(méi)有綠葉的滋潤(rùn),在綠葉的襯托下,鮮花才能更加絢麗多彩,更加鮮艷可愛(ài)。
人類(lèi)社會(huì)是個(gè)大家庭,在這個(gè)大的家庭里,需要愛(ài)心,需要陽(yáng)光,需要充足的水分,在大家的真誠(chéng)呵護(hù)下,這個(gè)家庭才能展示出無(wú)比燦爛的輝煌與溫馨可愛(ài)。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界更加精彩,更加明媚。在這個(gè)家庭里,你是發(fā)光的成員,用愛(ài)心關(guān)愛(ài)關(guān)照他人,用大愛(ài)的行動(dòng)呵護(hù)家園,促使家園溫暖如春,四季陽(yáng)光燦爛;在這個(gè)家園里,你是愛(ài)心的接受者,陽(yáng)光溫暖著你的心扉,左右逢源,心里時(shí)刻保持著積極向上的激情,戰(zhàn)勝所有困難,順利走向人生的未來(lái)。在明媚的陽(yáng)光下,用充滿激情的愛(ài),扶持周邊的人,呵護(hù)弱勢(shì)群體,資助同類(lèi)戰(zhàn)勝困難走向未來(lái),迎來(lái)一片艷陽(yáng)天,把人類(lèi)社會(huì)推向前,讓和諧的家庭充滿愛(ài)心的陽(yáng)光,彼此攜手開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)友愛(ài)的家園,讓鮮花根深葉茂,永遠(yuǎn)綻放出絢麗的光彩,裝點(diǎn)這個(gè)世界,把美好的人間修飾的輝煌燦爛。
愛(ài)心是一個(gè)亮麗的詞匯,蘊(yùn)含著無(wú)限的魅力,宛如東方充滿熱能冉冉升起的太陽(yáng)一般。陽(yáng)光灑滿大地,黑暗消亡,整個(gè)世界是一片艷陽(yáng)天。愛(ài)心的笑臉充盈大地,猶如盛開(kāi)的向陽(yáng)花,金光璀璨,讓人間洋溢出朗朗的笑聲,把這個(gè)世界變得更加溫馨可愛(ài)。
愛(ài)心奉獻(xiàn)的行動(dòng)如奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上的火種,一棒接一棒地傳遞下去,火種所到之處播撒下愛(ài)心的陽(yáng)光,推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向著理想的境界邁進(jìn),讓人類(lèi)向和諧、友愛(ài)、平等、自由的方向邁進(jìn)。任何丑陋的,陰暗的,晦澀的,齷齪的行為統(tǒng)統(tǒng)被愛(ài)心的陽(yáng)光戰(zhàn)勝,拋進(jìn)歷史的垃圾箱里,永遠(yuǎn)不得翻身。愛(ài)心的力量是戰(zhàn)無(wú)不勝的,更是無(wú)價(jià)的精神財(cái)富,人人可擁有,可使用,可傳播……
愛(ài)心奉獻(xiàn)是我們的人類(lèi)最高的行為境界。她的單位無(wú)法用度量去衡量,她的價(jià)值無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量,其分量可以用無(wú)價(jià)之寶來(lái)概括,這是人間至高無(wú)上的精神財(cái)富,永遠(yuǎn)屬于人類(lèi)社會(huì)共有。愛(ài)心的奉獻(xiàn)就向東方升起的太陽(yáng)一般光芒萬(wàn)丈,照耀著人類(lèi)社會(huì)向團(tuán)結(jié)友愛(ài),充滿溫馨的家園邁進(jìn)。
奉獻(xiàn)作文 篇3
在醫(yī)學(xué)歷史中,有一位世界著名的善良護(hù)士佛羅倫斯.南丁格爾,而她是我最尊敬的人之一。我會(huì)認(rèn)識(shí)這位偉大的護(hù)士,是因?yàn)樵谑罴贂r(shí)閱讀過(guò)她的傳記,讀完之后讓我覺(jué)得她是一位非常值得尊敬的護(hù)士,所以才會(huì)想好好介紹她讓更多人認(rèn)識(shí)。
南丁格爾是出生在一個(gè)富裕、有教養(yǎng)的鄉(xiāng)紳地主家庭,她從小接受家庭教育,學(xué)習(xí)各種不同的知識(shí)和語(yǔ)言。長(zhǎng)大后,她對(duì)慈善工作很有興趣,所以有了護(hù)理工作的念頭,但對(duì)南丁格爾的富裕家庭來(lái)說(shuō),家人對(duì)她要當(dāng)護(hù)士的想法,當(dāng)然是完全的反對(duì)。
之后經(jīng)過(guò)她多年的努力,終于她靠著自己的力量成為一位名垂不朽的護(hù)士。一切好像命中注定,她才剛成為護(hù)士不久,慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了,她自愿請(qǐng)調(diào)到戰(zhàn)區(qū)服務(wù),但由于長(zhǎng)期的過(guò)度勞累,南丁格爾的健康一日不如一日,身邊的人都勸她要多多休息,不過(guò)她卻說(shuō):人生就如蠟燭,生而為人就應(yīng)該守本分的燃燒自己照亮別人。”
這位偉大的護(hù)士后來(lái)在公元1910年逝世,人們?yōu)榱思o(jì)念她,后來(lái)就將她的生日5月12日訂定為國(guó)際護(hù)士節(jié)”。南丁格爾真是一位善良又勇敢的人,她為患者犧牲奉獻(xiàn)的精神,真的非常值得我們學(xué)習(xí)呢!
奉獻(xiàn)作文 篇4
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)的燈火已經(jīng)亮了。準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)的時(shí)候,突然間停電了。這個(gè)時(shí)候,我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。
媽媽總會(huì)多買(mǎi)一些蠟燭備著,以防不時(shí)之需。
蠟燭,十幾厘米長(zhǎng)的東西,在人們的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們的生活帶來(lái)很多的方便。在沒(méi)電的時(shí)候,蠟燭能給我們送來(lái)一絲光明,一點(diǎn)浪漫,一些溫馨。
我看著它,突然想起大詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T不僅給我們送來(lái)了光明,更重要的是它那種犧牲自我的精神,讓我肅然起敬。它讓我想到了老師,和它一樣,老師也把他的一生毫不保留地獻(xiàn)給了自己的學(xué)生,獻(xiàn)給了那三尺講臺(tái)。
小小的蠟燭,是如此平凡,久久地等待,只為了給人們送來(lái)一絲光明。它又是那么的不平凡,用它短暫的一生,綻放光亮,盡管那光亮對(duì)人們來(lái)說(shuō),也許是微不足道的,可卻是它最燦爛的光芒。
面對(duì)著眼前那支只剩下半截的蠟燭,我心里流過(guò)一絲暖流,起筆開(kāi)始在它微弱的光芒下寫(xiě)作業(yè)。
奉獻(xiàn)作文 篇5
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
春蠶只有短短一年的生活時(shí)間,從小蠶到大蠶不停地?fù)Q皮,在生命即將結(jié)束時(shí)吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。幾個(gè)月后它將結(jié)束了生命,飛了出來(lái)。它奉獻(xiàn)了生命,為人類(lèi)制造出美麗的絲線。我忽然想到老師像不也像春蠶耗盡青春為祖國(guó)培養(yǎng)人才!
蠟燭在默默地流淚,淚流干了,它的生命也就結(jié)束了,它用生命換來(lái)人類(lèi)的光明,讓我們用這些蠟燭照亮明天的道路。
到了這兒,我的心里滾滾感情的波濤即將涌起,老師您好!您用青春把人才塑造;您用心血,把棟梁創(chuàng)造;老師您是花朵設(shè)計(jì)師,把祖國(guó)的花朵分門(mén)別類(lèi)的放好;您是人類(lèi)靈魂的工程師,把無(wú)知的嬰兒培養(yǎng)成才。
如果上天給我一次機(jī)會(huì),我愿永遠(yuǎn)做您的學(xué)生,坐在您的課堂上靜靜地聆聽(tīng)您講課,聽(tīng)您給我講解題目。
在深夜,老師家里的臺(tái)燈還依然亮著,沒(méi)有一刻停息。到這里,我情不自禁地想到一首歌:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心田。啊!敬愛(ài)的好老師……”
老師您的努力一定會(huì)變成豐碩的成果。
我想對(duì)您大聲喊到:“老師,您好!您是我最親的人!最敬佩的人!我愛(ài)您老師。我立志長(zhǎng)大了和您一樣,做一名優(yōu)秀的人民教師。”
奉獻(xiàn)作文 篇6
葉,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的使者。葉,雖然沒(méi)有花芬芳美麗,但卻散發(fā)出一種淡淡的清香,讓人心曠神怡。
春天,葉寶寶迫不及待的露出小腦袋,張望著外面那五彩繽紛的世界。沒(méi)過(guò)多久,所有的葉寶寶都聚集在一起,就像樹(shù)干爺爺有什么重大事情要宣布呢!
夏天,枝繁葉茂,葉子們都已長(zhǎng)大成“人”,看,樹(shù)下有幾位老人聚在一起打撲克,休閑極了!在陽(yáng)光的映襯下,葉子綠的發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看,葉子形成一把綠色的,巨大的遮陽(yáng)傘。
秋天,葉子們脫去綠色的外衣,換上了金黃的燕尾服,在與那美麗的伙伴——果實(shí)跳起了優(yōu)美的舞蹈!袄,啦啦,啦,啦,啦”伴著孩子們的歡笑聲,它們跳起了秋天那獨(dú)特的舞蹈。
冬天,葉子們結(jié)束了它們的生命,只留下一個(gè)孤獨(dú)的樹(shù)干。但它們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗鼈優(yōu)槿藗儙?lái)了歡樂(lè),驅(qū)趕了炎熱,美化了環(huán)境。
記得有一交人,我和爸爸,媽媽一起到公園里看桃花,我看見(jiàn)桃花開(kāi)的好美麗,一簇簇緊挨在一起。可爸爸說(shuō):“正是因?yàn)橛辛司G葉的襯托,桃花才會(huì)顯得那樣美麗!
葉,無(wú)私奉獻(xiàn)的使者!它讓我們的生活更加美麗。
奉獻(xiàn)作文 篇7
著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。是的,一個(gè)人來(lái)到世界,就應(yīng)該奉獻(xiàn)大眾。一個(gè)完美的人生應(yīng)該懷著親人的期盼而來(lái),帶著大眾的敬意而去。
有人說(shuō)自己如果擁有萬(wàn)貫家財(cái),自己就是最快樂(lè)的,他的人生就十分充實(shí)。而我卻不那么認(rèn)為,就算房子修得再好,那也是個(gè)臨時(shí)住所。假使你真的有那么多家產(chǎn),如果奉獻(xiàn)給所有需要奉獻(xiàn)的人,請(qǐng)問(wèn),你會(huì)不感到快樂(lè)嗎?反之,你若整天對(duì)著金錢(qián),心里的欲望滿足了,可是你會(huì)快樂(lè)嗎?我想,這是你一定會(huì)反駁,奉獻(xiàn)了不就一無(wú)所有了嗎?怎么會(huì)快樂(lè)呢?我想告訴你,當(dāng)你看到災(zāi)區(qū)的兒童沒(méi)有水喝,那求助的眼神望著你。你奉獻(xiàn)了,看到他們露出微笑,你難道不會(huì)感到欣慰嗎?
快樂(lè)是生活中不可缺少的,就像一首美妙的歌曲。人奉獻(xiàn)多少,也索取多少,那么人生就等于零;如果人不知奉獻(xiàn),不停地索取,那么人生就于一個(gè)不可估量的負(fù)數(shù)。我相信這樣一條公式是沒(méi)有錯(cuò)的:奉獻(xiàn)=完美的人生。讓我們記住這條公式,去解開(kāi)那多姿多彩的人生吧!
奉獻(xiàn)作文 篇8
今天下午,天氣晴朗。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上三個(gè)一群,五個(gè)一伙地干什么呢?原來(lái)在進(jìn)行“用愛(ài)為生命加油”主題義賣(mài)呢!歡笑聲、叫喊聲、喲呵聲……傳遍了整個(gè)校園。
我急忙跑到一個(gè)班級(jí)的攤位前買(mǎi)了一艘“船”,這艘船我剛來(lái)就看上了。嘿,本以為要幾十元呢,沒(méi)想到才5元,所以我迫不及待地買(mǎi)下了它。接著我又買(mǎi)了一個(gè)小掛件。這里已經(jīng)沒(méi)有我喜歡的東西了,我走出了人群。咦!那里怎么那么熱鬧,走近一看,原來(lái)是在賣(mài)氣球,好不容易才擠進(jìn)去買(mǎi)了一個(gè),付好錢(qián)又被人流擠了出來(lái)。我可不想呆在這么擁擠的地方。于是來(lái)到一個(gè)人不多的地方,突然看見(jiàn)一個(gè)毛筆架,高興極了,心里盤(pán)算著以后學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)可以用。我一問(wèn)價(jià)格要7元,但可以便宜到4元,我當(dāng)然是想便宜點(diǎn)了。但此時(shí)心里的另一個(gè)我在說(shuō):“那位姐姐正在病床上等著錢(qián)治病呢!”于是,我毅然用7元買(mǎi)下了它。
捧著沉甸甸的東西回到了教室,我把剩下的錢(qián)交給了老師。坐在座位上,我的耳邊仿佛響起了一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
奉獻(xiàn)作文 篇9
分享,與大家分享一個(gè)小橘子;奉獻(xiàn),給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋(píng)果。分享一顆心,奉獻(xiàn)一份愛(ài)。
一個(gè)小小的橘子,他將自己分成一片片的橘瓣,讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣,這不正是分享嗎?分享:分享成功是的喜悅,分享心中那溫暖的愛(ài),分享生活中那美好的時(shí)刻……分享一顆心,讓心中富有溫暖。
一個(gè)大大的蘋(píng)果,他沒(méi)有將自己分成一片片的,但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去,這不正是奉獻(xiàn)嗎?奉獻(xiàn):奉獻(xiàn)自己的愛(ài),奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛(ài),溫暖一顆心。
與別人分享著小橘子,雖然自己少吃了許多橘瓣,但收獲的比這失去的還多,你分享一份愛(ài),將會(huì)受到更多的愛(ài)。別人有難時(shí),你與他分享一份愛(ài),這并不是失去,這是一種收獲,收獲怎么樣魚(yú)他人分享,與他人分享之后,一定會(huì)有收獲。
奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋(píng)果,雖然將自己奉獻(xiàn)了出去,但收獲的也是一個(gè)蘋(píng)果,你奉獻(xiàn)一份愛(ài),會(huì)收到更是多的愛(ài)當(dāng)別人需要你時(shí),你奉獻(xiàn)出你自己但你會(huì)受到更多的你。這收獲了更多的愛(ài),奉獻(xiàn)自己,沒(méi)有失去,只有收獲。
與他人分享一個(gè)橘子,奉獻(xiàn)給他人以個(gè)蘋(píng)果,分享是得到一顆心,奉獻(xiàn)時(shí)的到一份愛(ài)。分享與奉獻(xiàn)不值得我們付出嗎?
奉獻(xiàn)作文 篇10
奉獻(xiàn)人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不在于索取!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”人活著就是要奉獻(xiàn)一提起蜜蜂,這一平凡的小生靈,平凡得我們都快把它們忘掉了。但在它們身上有著不平凡的精神。人也是平凡的但我們不也能像蜜蜂一樣給予他人,為祖國(guó)作貢獻(xiàn)嗎?蠟燭,一種價(jià)格低廉,家家都有,大部分人都不把放在眼里的物品,它處處遭人冷落。輕視。卻沒(méi)有一絲怨言。一絲哀愁,在停電的時(shí),他以自己短短的一生,奉獻(xiàn)出自己的光和熱。徐悲鴻逝世前捐贈(zèng)畢生珍藏的文物。鄭振鐸捐贈(zèng)畢生珍藏的7萬(wàn)多冊(cè)善本典籍。巴金,捐款數(shù)萬(wàn)元并現(xiàn)出自己珍藏的現(xiàn)代文學(xué)史料充實(shí)現(xiàn)代文學(xué)館。還有那些人民教師,他們每天早起晚睡用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹(shù)苗” ,直到兩鬢花白,他們還堅(jiān)守在自己的崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個(gè)孩子的心,用自己的光為我們?cè)缌燎斑M(jìn)的方向。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他獲得什么!狈瞰I(xiàn)是無(wú)條件的,是不惜犧牲個(gè)人利益地為他人造福。
奉獻(xiàn)作文 篇11
嚴(yán)冬的一個(gè)下午,我上完補(bǔ)習(xí)班,準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家。
走在外面,刺骨的寒風(fēng)中夾雜著密集的雨點(diǎn),吹打著路上的行人,這雨點(diǎn)打在人們的身上,使人像針扎一樣的難受。
我來(lái)到了站臺(tái),突然,身后傳來(lái)一聲“阿嚏”,嚇了我一跳,我轉(zhuǎn)身打量著身邊這個(gè)中年人,一頭短發(fā),普通的穿著,看來(lái)0是因?yàn)檫@刺骨的寒風(fēng)凍感冒了,我厭惡的瞟了一眼他,心想這人真不講文明,在公共場(chǎng)合打噴嚏也不注意點(diǎn)兒。
等了會(huì)兒,公交終于來(lái)啦。人們一股涌上車(chē)?yán),好像一樣也不想呆在這冰天雪地的世界,我緊盯著一個(gè)靠車(chē)窗的位置,可被一個(gè)人搶走了,定眼一看,又是他!我憤怒的瞪了她一眼,他不以為然,半貼著窗戶(hù)坐了下來(lái)。
公交車(chē)越走越遠(yuǎn),車(chē)內(nèi)也因?yàn)榕瘹,變得越?lái)越暖和了,可是......
車(chē)到站了,慢慢走上來(lái)一個(gè)老奶奶,靠他站了下來(lái),我原以為他會(huì)讓座,可是他卻無(wú)動(dòng)于衷,僅僅把身子向窗口靠了靠。我憤怒的瞪了他一眼,轉(zhuǎn)眼間,青年終于到站了,車(chē)內(nèi)突然冷了許多,我不禁打了幾個(gè)冷戰(zhàn),原來(lái)是青年的位置邊的窗戶(hù)玻璃破了一個(gè)洞。
頓時(shí)我的心情七上八下的,由之前的憎惡的深淵升到了敬佩的頂點(diǎn)!
奉獻(xiàn)作文 篇12
昨天,我看了湖南臺(tái)的一則新聞:一位八旬老人每天去湖南音樂(lè)學(xué)院聽(tīng)課,被學(xué)校的的保安趕了出來(lái)。
這是怎么回事?學(xué)校的保安為什么趕那位老人出來(lái)?那位老人又為什么要來(lái)聽(tīng)課?帶著這些疑問(wèn),我看完了這則新聞。
原來(lái),那位老人偶然的一次機(jī)會(huì),看到了村里的孩子很艱苦,又很有天賦,如果不培養(yǎng)他們,這些孩子的天賦就不會(huì)被發(fā)覺(jué)出來(lái)。于是,那位老人就踏上了教學(xué)之路。
那位老人就趁假期里收集資料,等開(kāi)學(xué)就去教村里的孩子們音樂(lè)、藝術(shù),已經(jīng)教書(shū)十幾年了。而被他教過(guò)的學(xué)生一批又一批,已上了大學(xué)的孩子也很多,個(gè)個(gè)都進(jìn)城了,也都走出了村子。
他每天趕往音樂(lè)學(xué)院的路程需要騎自行車(chē)一個(gè)多小時(shí)才能到達(dá),他每天往返的幾個(gè)小時(shí),是為了村里那一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想的小天使堅(jiān)持下來(lái)的。而且,他還要節(jié)省節(jié)省再節(jié)省,湊夠路費(fèi)和資助費(fèi)。
這都是老人自愿的,這個(gè)意志也許會(huì)陪伴老人安度晚年,也許會(huì)陪伴老人直到離去。我在此祝福這位老人,也希望那些小天使會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這就是愛(ài),單純的像小孩;這就是愛(ài)的奉獻(xiàn),對(duì)小天使的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)作文 篇13
點(diǎn)燃的搖花發(fā)出的光是明亮的,可人們美好的心靈卻比搖花的光更亮。今天的一支搖花與往常有些不同,因?yàn)樗屛抑懒俗鋈说牡览怼?/p>
快過(guò)年了,媽媽早早就買(mǎi)好了年貨,我一看有搖花,手就癢癢了,迫不及待地要在樓道里玩。這時(shí),奶奶和媽媽阻止了我,異口同聲地說(shuō):“別在樓道里放搖花,搖花吐出的煙會(huì)影響到別人的!笨墒俏覜](méi)聽(tīng),還是一如既往的在樓道里放搖花。搖花的確很美,點(diǎn)燃的搖花像盛開(kāi)的太陽(yáng)花,發(fā)出瑰麗的光芒?墒撬谋澈髤s有著吞云吐霧般的煙舞。突然,有人進(jìn)來(lái)了,我急忙躲了起來(lái),我看見(jiàn)路過(guò)的人被嗆得直捂嘴,還有的人為了別人不再被嗆,把門(mén)打開(kāi)放煙?吹竭@一幕,我心里挺不是滋味的。進(jìn)了屋以后,奶奶對(duì)我進(jìn)行了苦口婆心的教育:“做人要多為別人想想……”我很慚愧,急忙跑去樓道打開(kāi)窗戶(hù)放煙,并下定決心,以后不再在樓道里放搖花。
一支搖花,一件小事,告訴了我做人不要太自私,要多為別人著想。
一顆美麗的心靈,要?jiǎng)龠^(guò)世間最美的煙花!
奉獻(xiàn)作文 篇14
“噼啦噼啦”,雨“嘩嘩”地下著,大大小小的水珠從天上砸下來(lái),瘋狂地涌上路面。有些落在水坑里,濺起一朵朵小水花。
又是下雨天,真到霉。往往這時(shí),路的那些通往下水道的窨井蓋,會(huì)涌出很多“大便水”。這些臟水十分臭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到臭味。路過(guò)的行人都是捂著鼻子飛快地逃到“安全地帶”,這時(shí)才大喘一口氣。
我也不例外,捂著鼻子飛快地走過(guò)去?墒撬@么臭,雨這么大,我卻看見(jiàn)路旁護(hù)校崗的那些家長(zhǎng)們還堅(jiān)守在自己的崗位上,穿著一身雨衣,手里撐著一把雨傘,還在指揮交通。
這時(shí),雨下得越來(lái)越大了。密密麻麻,如同千軍萬(wàn)馬從天上跑下來(lái),勢(shì)不可擋。護(hù)校崗的那些家長(zhǎng)身上的雨衣和雨傘也終于低擋不住雨水的總攻擊,渾身都被淋濕了。
突然,一輛汽車(chē)飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)了,可是汽車(chē)正好停在臟水里。車(chē)門(mén)開(kāi)了,一個(gè)小孩子剛要下車(chē),一看到地上的臟水,立刻發(fā)愣發(fā)傻,呆在車(chē)?yán)锊粍?dòng)了,不知怎么辦才好。
就在這時(shí),一位護(hù)校崗的家長(zhǎng)大踏步走向前,一腳踩進(jìn)臟水里,一瞬間,水花四濺,打濕了褲子。他把孩子抱到“安全地帶”,又走到路旁指揮交通去了。
家長(zhǎng)下了車(chē),激動(dòng)地握著他的手,連身道謝,而他,只是微微一笑……
奉獻(xiàn)作文 篇15
一個(gè)人活在世上,要活得精彩,要活得有價(jià)值。迪羅?達(dá)貝里活得有價(jià)值。年僅十幾歲的他,卻為了那些貧困的小伙伴們,竟要自己獨(dú)自辦一份雜志,連自己生病都不用錢(qián)來(lái)治病,這是多么讓人欽佩。∥矣X(jué)得他這么做很值得。
因?yàn)樗脨?ài)心和行動(dòng),感染了我們每一個(gè)人,每一個(gè)人都被他的無(wú)私奉獻(xiàn)深深的感動(dòng)了。也給那些不關(guān)心別人、不幫助別人、還有那些自私的人們一些羞辱。還給予別人,幫助與快樂(lè)。這也種一心為別人著想的品質(zhì),無(wú)論是過(guò)去現(xiàn)在還是將來(lái),都是人們所應(yīng)該提倡學(xué)習(xí)的榜樣。
讀了迪羅?達(dá)貝里的故事,讓我想起了另一個(gè)感人的故事:一位年輕漂亮的女教師,為了保護(hù)她的學(xué)生,被一輛飛速行是的汽車(chē),奪去了寶貴的生命。那就是偉大的女教師“殷雪梅。”2003年5月初,一所小學(xué)組織春游,剛出校門(mén),就是一條馬路,當(dāng)殷老師帶著學(xué)生們過(guò)馬路時(shí),一輛飛速行是的汽車(chē)向她們沖來(lái),這時(shí)兩個(gè)孩子馬上就會(huì)被汽車(chē)闖到,這時(shí)候叫他們已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí),殷老師一把把兩個(gè)孩子推開(kāi),而自己卻失去了寶貴的生命……
人要活就要活得有意義,就像達(dá)貝里和殷老師這樣。一生雖然短暫,但是很值得。
奉獻(xiàn)作文 篇16
老師就像一支蠟燭,默默地燃燒自己,照亮別人;老師就像那無(wú)私的蠶,犧牲自己,造福別人。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,我每次聽(tīng)寫(xiě)都不過(guò)關(guān),老師就每次都給我補(bǔ)聽(tīng)寫(xiě)。有一次中午,我吃完午飯,老師就把我叫進(jìn)辦公室,正在給補(bǔ)聽(tīng)寫(xiě),忽然,門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲,一個(gè)小孩有氣無(wú)力地叫著:“媽媽?zhuān)茵I了,媽媽?zhuān)茵I了,我要吃飯!”我抬頭一看,是老師的兒子。我心想:“老師你為了給我改一個(gè)聽(tīng)寫(xiě),就連你的兒子吃飯都忘記了嗎!”你真是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)工作一絲不茍的好老師!
還有一次,同學(xué)把我打哭了,老師把我領(lǐng)到辦公室,摸著我的頭說(shuō):“不要哭了,男子漢一定要勇敢,這點(diǎn)痛算什么呀!”聽(tīng)她說(shuō)完,我擦干眼淚笑了起來(lái)。這一次老師你教會(huì)了我:做一個(gè)男子漢要勇敢,面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng),不能哭泣、退縮。
老師啊,你是一股沁人心脾的甘露,滋潤(rùn)著我們幼小的心房;你是和藹可親的慈母,無(wú)怨無(wú)悔地把我們培養(yǎng);你是一片溫暖的陽(yáng)光,賜予我們信心與力量;你是一顆參天的大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。
老師,你的無(wú)私奉獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)難忘。
奉獻(xiàn)作文 篇17
“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我會(huì)想起那些為社會(huì)而奉獻(xiàn)的人和一些感動(dòng)的故事……
有這樣一位民警,他每天工作到凌晨三點(diǎn)多。有一次他下班回到家,本來(lái)想敲門(mén),但是想到鄰居和妻子時(shí),可能會(huì)影響他們的休息,于是干脆找了兩個(gè)蛇皮袋子鋪在地上將就躺下。其實(shí)當(dāng)天晚上,這位民警的妻子在值夜班,沒(méi)有回家。
這位民警叫蔡晶成,每天為了社會(huì)治安而奮斗,就是有了這位民警的付出,才讓大家有了安定、祥和的生活。
還有一位家境富裕的老人,在這最后的生命中,他并沒(méi)有享受榮華富貴,而是默默無(wú)聞地為人們清掃社區(qū)。這位老人的付出給大家?guī)?lái)了整潔的社區(qū)環(huán)境。
火車(chē)上列車(chē)員在過(guò)年期間犧牲自己與家人團(tuán)聚的時(shí)間為乘客們帶來(lái)了方便,這種舍小家顧大家的精神鳥(niǎo)語(yǔ)花香值得我們敬佩。
愛(ài)心猶如一朵在的春天里綻放的最美麗的花朵,花蕊就是那些需要被幫助的人,而花瓣就是那些熱心腸的人們,多一點(diǎn)關(guān)懷,多一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)更美好!
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變成美好的人間!”是啊,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),那么我們的世界會(huì)更和睦、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)!這是一個(gè)多么美好的大家庭呀!
奉獻(xiàn)作文 篇18
“醫(yī)生,警察,電工,老師,快遞員……”這些職位想必大家都不陌生吧。當(dāng)我們大家在休息的時(shí)候他們?cè)诠ぷ鳎麄兏冻隽俗约旱臅r(shí)間,來(lái)?yè)Q來(lái)我們幸福的生活。
醫(yī)生每天在醫(yī)院里忙碌著,用盡全身的力量來(lái)救助一個(gè)個(gè)的生命,就是為了讓每一個(gè)人都健健康康的,也是付出了不少。凌晨,深夜他們一刻不停,就是不放棄任何一個(gè)生命,他們的心靈都住著一個(gè)天使,善良。
老師對(duì)我們的成長(zhǎng)也付出了很多,一路走來(lái)老師對(duì)我們學(xué)生也付出了不少。每天用心講課,批改作業(yè),熬夜備課,為的就是讓我們學(xué)生有一個(gè)好的未來(lái),在記憶里也有一個(gè)好的老師。
冒著嚴(yán)寒,風(fēng)雨,每天奔波在路上的外賣(mài)小哥。把東西送到客人的手里是他們的責(zé)任,為了讓顧客好,自己可以不吃飯,可以冒著嚴(yán)寒冒著雨也要為顧客服務(wù)。
警察可能是很多人心里的英雄,他們英勇無(wú)畏,為人民除害,每天做著最危險(xiǎn)的工作,盡管危險(xiǎn),他們也沒(méi)有被嚇退,而是勇敢的去解決。
很多人都在為我們默默奉獻(xiàn),我們要感謝他們,好好對(duì)待他們。
奉獻(xiàn)作文 篇19
在一個(gè)寒冷的冬天,我好不容易從床上爬起來(lái),慢慢吞吞地穿上衣服洗漱好,終于我走出了家門(mén)。我剛走出家門(mén)幾十米,就看見(jiàn)一個(gè)清潔工在疏通昨天堵塞的“臭水溝”。
她站在水溝上面,拿著鐵鍬在把垃圾挖出來(lái)。她挖出一點(diǎn)垃圾,那惡臭的氣味一陣一陣撲面而來(lái),但她一點(diǎn)也沒(méi)有退縮,一直堅(jiān)持著,她挖出了一點(diǎn)又一點(diǎn)垃圾。突然她拿鐵鍬挖不到垃圾了,她站到“臭水溝”里去,冰凍且有惡臭的水沖擊著她的腳,她蹲下來(lái),用手去挖,她挖出了許多垃圾,越挖她的手就越黑,她不但沒(méi)有退縮并且更加努力地干活。大多數(shù)人肯定是嫌臟的,甚至連靠近都不敢,但是這個(gè)清潔工正好相反。
突然我聽(tīng)見(jiàn)一段對(duì)話,一個(gè)男清潔工說(shuō):“別干了,讓別人去干吧。”這個(gè)清潔工說(shuō):“不,既然做了,那我就一定要做完。”男清潔工又說(shuō):“快走吧,那下水道又臟又冰,不值啊!薄安,你先走,我在干一會(huì)兒”女清潔工說(shuō)。說(shuō)話間,她把下水道疏通了,被堵住的污水向她的腳沖去,她的腳變得黑不溜秋,但她一點(diǎn)也不在意,悄無(wú)聲息的走了。
奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻(xiàn)這棵大樹(shù)永遠(yuǎn)蔥籠茂盛。
奉獻(xiàn)作文 篇20
在二年級(jí)時(shí),我們班上有一個(gè)叫的胖男孩。他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一次,二樓的男廁所堵住了,從廁所里散發(fā)出的臭氣很難聞。由于廁所靠近樓梯,很多老師、同學(xué)路過(guò)時(shí)都捂著口鼻!半y聞死了!”、“二樓環(huán)境怎么這么差呀!”同學(xué)們議論紛紛。
因?yàn)闅馕短y聞,有些男生不得不到一樓去上廁所?蓙(lái)回上下跑來(lái)跑去,也不是個(gè)辦法,上課遲到還要被老師訓(xùn)。如果廁所沒(méi)有堵住,就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。學(xué)校的保潔員阿姨也不知去向,沒(méi)人來(lái)疏通一下。
就在這時(shí),他挺身而出,走進(jìn)男廁所,幾個(gè)男生跟在他后面。和他一起進(jìn)去的男生說(shuō),他們一進(jìn)去就覺(jué)得惡心、想吐,可是他卻把手伸進(jìn)廁所里,把堵在廁所里的牛奶盒、紙屑等平時(shí)男生們?nèi)舆M(jìn)去的垃圾抓了出來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶里。男生們看到自己平時(shí)扔進(jìn)去的垃圾,慚愧地低下了頭。
“由于此次同學(xué)的行為非常值得表?yè)P(yáng),我們將頒發(fā)給同學(xué)一個(gè)獎(jiǎng)狀,同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)!”升旗臺(tái)上,校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)著他。他手拿獎(jiǎng)狀,站在升旗臺(tái)的中央開(kāi)心的笑著。以前,我一直以為他很傻,但通過(guò)這次的事情,我對(duì)他的看法改變了許多。
雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不在我們班上了,但他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。無(wú)私奉獻(xiàn)往往創(chuàng)造出美好的境界。
奉獻(xiàn)作文 篇21
春姑娘悄悄地來(lái)到人間。看!小草打著哈欠,伸著懶腰。迎春花迫不及待炸開(kāi)了花朵……
周六的早晨,我們懷著愉快的心情去花東社區(qū)參加愛(ài)心義賣(mài)及小記者采風(fēng)活動(dòng)。這里已是人山人海。太陽(yáng)公公向我們微笑,我們看見(jiàn)大哥哥大姐姐們忙著搬桌子,搬椅子,或小跑著搬運(yùn)要出售的物品。他們的頭上閃爍著汗珠。
十幾個(gè)小小的商店擺滿了各式各樣、花花綠綠的物品,店牌上五顏六色的藝術(shù)字十分顯眼,誘發(fā)了我的購(gòu)物欲。上午八點(diǎn)半,活動(dòng)開(kāi)始了!售貨員的吆喝聲,顧客們的討價(jià)還價(jià)聲匯成了一支優(yōu)美的交響樂(lè)。
活動(dòng)還在進(jìn)行著,許多同學(xué)的手里、包里已經(jīng)滿滿的了。一個(gè)同學(xué)向我展示他買(mǎi)的商品:一本書(shū)、一個(gè)頭飾、鑰匙鏈,還有一個(gè)毛絨玩具。他津津樂(lè)道著他的戰(zhàn)果:“毛絨玩具只花了五元錢(qián)。不僅比商店里賣(mài)的便宜多了,而且很新。這個(gè)價(jià)錢(qián)真是太合算了!”
在活動(dòng)中,還有許多人表演了精彩的節(jié)目,如唱歌,魔術(shù)表演……真是太有趣了!
活動(dòng)結(jié)束,這次義賣(mài)活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí)也獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,真是一舉兩得!
我輕快地哼著“只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,世界將更美好”的歌兒離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
奉獻(xiàn)作文 篇22
鮮花是美麗的,因?yàn)樗孱伭曳济匀;?shù)木是美麗的,因?yàn)樗巧鷻C(jī)盎然,釋放氧氣;朝陽(yáng)是美麗的.,因?yàn)樗碇碌拈_(kāi)始;人的善良是美麗的,因?yàn)樗谜媲闇嘏藙e人。
俗話說(shuō)“人人為我,我為人人”。這讓我想到了今年正月份,突如其來(lái)的疫情。它并沒(méi)有使我們手忙腳亂,人心惶惶,因?yàn)槲覀兩磉叧霈F(xiàn)了許許多多無(wú)私奉獻(xiàn)的人。有一天,我下樓去超市買(mǎi)筆,剛走出電梯,寒冷的北風(fēng)迎面吹來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),伸手把帽子趕緊帶在頭上。走到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候,看兩個(gè)身穿紅紅色馬甲的人,我心想:他們是干什么的?我剛要出去的時(shí)候,那個(gè)穿紅色馬甲的叔叔把我攔下來(lái)說(shuō)讓我測(cè)一下體溫。我抬頭看見(jiàn)叔叔的臉被北風(fēng)吹的紅彤彤的,拿體溫槍的手有點(diǎn)抖。我很配合的把劉海弄上去,“!焙昧藳](méi)超過(guò)37度可以走了,這個(gè)叔叔還說(shuō)口罩帶好。
我就把口罩帶的更正了。回來(lái)時(shí),我看到這個(gè)叔叔居然沒(méi)有回房子里,而是還在那兒等著,幫那些出入的人測(cè)體溫,叔叔的臉凍地更紅了?伤是沒(méi)有走,只是把帽子向下拉了拉。
“勿以善小而不為”,所以只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美的。
奉獻(xiàn)作文 篇23
我的寫(xiě)字臺(tái)上有一臺(tái)小巧可愛(ài)的臺(tái)燈,特別引人注目。而在一個(gè)角落里放著一只紅蠟燭,因?yàn)殚L(zhǎng)期不用而灰頭土臉。
每一次我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)都會(huì)打開(kāi)臺(tái)燈,臺(tái)燈就會(huì)對(duì)蠟燭說(shuō):“哈哈,你這個(gè)沒(méi)用的東西,主人這兒不需要你,你快滾!滾得越遠(yuǎn)越好,別讓我看見(jiàn)你!”蠟燭沒(méi)有還嘴,也沒(méi)有離開(kāi),只是在那兒沉默不語(yǔ)。
有一次,我到家正要寫(xiě)作業(yè),突然停電了。我特別著急,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢!我四處張望著,無(wú)意間看到了希望——那支渾身是灰的蠟燭!我拿來(lái)了打火機(jī)點(diǎn)燃了它。
隨著時(shí)間的推移,蠟燭也是在慢慢的融化,臺(tái)燈被感動(dòng)了,它問(wèn)道:“蠟燭,我是通過(guò)電來(lái)發(fā)亮的,而你燃燒后會(huì)融化,你的生命也走到了盡頭,你心甘情愿嗎?”蠟燭說(shuō):“我心甘情愿。每一個(gè)人都會(huì)奉獻(xiàn),而我愿意點(diǎn)燃自己,照亮一片黑暗!闭f(shuō)完,燈亮了,而蠟燭卻成了一灘蠟。臺(tái)燈淚流滿面:“蠟燭,對(duì)不起,以前我一直嘲笑你,對(duì)不起!
如今,人世間像蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn),燃燒自己,為別人帶來(lái)光明的人又有多少呢?
奉獻(xiàn)作文 篇24
在世界的每個(gè)角落都需要關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)有許多種,比如:父母的愛(ài),師生的關(guān)愛(ài)和心靈的關(guān)愛(ài)……愛(ài)是一種很奇妙的東西如影隨形,用愛(ài)把世界相連,它像一本書(shū)籍可以給人的心靈帶來(lái)慰籍。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我還是像往常一樣,去街道上跑步鍛煉,早晨伴隨著輕似薄霧的小雨,在雨中跑步的人們像是在水中穿梭的魚(yú)。但就在這時(shí),一位老人吸引了我的眼球,她的身體瘦骨嶙峋,手掌好似鷹爪,她的身材竟如此弱小,她的手里拄著一根拐杖,走路的樣子顫顫巍巍,下雨的時(shí)候道路很滑,如一個(gè)不小心踩到青苔,隨時(shí)都會(huì)有摔倒的危險(xiǎn),何況一個(gè)老人,我行色匆匆的走了過(guò)去,攙著老奶奶的手,對(duì)她說(shuō):”奶奶我扶您過(guò)馬路吧。”老奶奶此時(shí)的笑臉像一朵剛剛綻放美麗花朵似的。許多車(chē)主、司機(jī)看見(jiàn)我的舉動(dòng)后,紛紛把車(chē)停在路邊,讓出一條道給我們走。那時(shí),我的心像被陽(yáng)光照射般暖洋洋的。
在那件事情過(guò)后,有人問(wèn)我:”小朋友,你知道什么是愛(ài)嗎?我是這樣回答的:不管你做出的貢獻(xiàn)有多大,只要你心中擁有善良,你就會(huì)獲得”愛(ài)的回報(bào)”。
奉獻(xiàn)作文 篇25
爸爸、媽媽總是對(duì)我說(shuō):“爸爸、媽媽最?lèi)?ài)我!笨墒牵@種愛(ài)是什么呢?我想到了:這種愛(ài)就在我生病時(shí),在我難過(guò)時(shí),在我孤單時(shí)……
記得有一次,我得了急性腸胃炎。那天,放學(xué)回到家,我跟往常一樣去做作業(yè),剛做了一半,我覺(jué)得不舒服,就伏在桌子上,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”得一聲,我吐了,吐得滿桌子,滿地都是。當(dāng)我把這件事告訴爸爸時(shí),他急忙跑進(jìn)房間,眼前的景象讓他大驚失色,我本以為自己要被罵了,可爸爸一句話也沒(méi)有說(shuō),只見(jiàn)他急忙跑去拿紙巾,然后彎下腰,把那些臟兮兮的東西仔細(xì)地清除干凈。當(dāng)爸爸遞給我一杯熱水時(shí),我看到了他眼神中的關(guān)愛(ài),頓時(shí)覺(jué)得好溫暖。晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不踏實(shí),嘴里哼哼唧唧,還時(shí)不時(shí)地嚷著要水喝,媽媽一邊為我按摩小肚子,還要一趟趟跑去為我倒水。漸漸地,我睡著了,媽媽卻度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。接下去的兩天,爸爸、媽媽輪流請(qǐng)假照顧我,在他們精心照料下,我的病很快好了,我又能回到校園,端坐在課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講了。
這樣的事情還有很多很多,我就是在這種愛(ài)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)的,正是因?yàn)榘职、媽媽?ài)的奉獻(xiàn),我才能夠健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。
奉獻(xiàn)作文 篇26
我曾經(jīng)是奉獻(xiàn)過(guò)的一棵小樹(shù),我生長(zhǎng)在茂密的叢林里,快活的和同伴們一起生長(zhǎng)著。我站在土里,雨娃娃滋潤(rùn)著我,春姑娘陪著我,太陽(yáng)曬著我,小花陪伴著我。
那是一個(gè)月光如水的夜晚,一些游客來(lái)到這里游玩,他們到處找地方住宿?缮掷锾淞,他們沒(méi)帶燒火的道具,四處張望找著粗大的樹(shù)木,不久,我這顆樹(shù)木就被他們看中了。
當(dāng)我的身體被據(jù)開(kāi)成兩半時(shí),我是多么開(kāi)心呀!我終于被他們拿去干有用的事去了,不用每天在這里呆著了。我最后看了一眼這美麗的世界,當(dāng)人們把我的一半放到火上,我的身體痛極了,我感覺(jué)到我的身體正在慢慢融化。時(shí)間1分1秒的過(guò)去了,而我留下來(lái)的只有燃盡的黑煙和黑黑的木炭。
我的我的另一半就這樣躺在公路旁,靜靜的看著皎潔的月光照在我身上。此刻,我的愿望是希望我的這半身,也被拿去干,有用的事情去。
突然,有幾個(gè)人冒出來(lái)。原來(lái)他們是來(lái)找粗大的樹(shù)木做樂(lè)器的,他們還是一樣選擇了我。當(dāng)他們即將砍開(kāi)我的身體時(shí),我眼睜睜地看著鋒利的斧頭將我的身體砍開(kāi),劇烈的疼痛讓我含著熱淚嘆息著:"永別了!美麗可愛(ài)的世界!"說(shuō)完我就一秒長(zhǎng)眠了。
奉獻(xiàn)作文 篇27
三樓教室的盡頭,始終保持著一種特有的聲音,洪亮,有力。聲音源自于一位教書(shū)三十年的老教師----金老師。她,具有淵博的數(shù)學(xué)知識(shí)。
這個(gè)班便是六二班。全班都為有這樣一位好老師而感到自豪:她也可以稱(chēng)得上是全年級(jí)數(shù)學(xué)老師的數(shù)學(xué)老師。今年六年級(jí)上冊(cè)要多教一些下冊(cè)書(shū)的內(nèi)容,因?yàn)樯习雽W(xué)期長(zhǎng)。這個(gè)老師教書(shū)的方法獨(dú)特,學(xué)生自然也容易懂,所以教得快,在五年級(jí)時(shí)就已經(jīng)把六年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)教了一半左右。當(dāng)其他班還是π=3.1415926……時(shí),我們已經(jīng)是圓柱體表面積與體積了。
為此我們很是感到驕傲。當(dāng)別人問(wèn)我們教到哪時(shí),我們都很自豪地說(shuō):“教到了圓柱體和圓錐!”當(dāng)別人那一張張?bào)@訝時(shí),我們會(huì)很驕傲自己有一個(gè)這樣好的老師。在老師知識(shí)的熏陶下,我們也茁壯成長(zhǎng)。但是老師作業(yè)布置的多時(shí),不會(huì)有人再為有更多的練習(xí)機(jī)會(huì)而驕傲,自豪。
喜歡有好老師,又不喜歡有更多的練習(xí)。誰(shuí)也不曾知道,老師在背后默默地奉獻(xiàn)。誰(shuí)也不曾知道,老師在背后辛勤地工作。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
奉獻(xiàn)作文 篇28
為什么要奉獻(xiàn)愛(ài)?這里就有這么一個(gè)真實(shí)的故事。在梅山路小學(xué)六(4)班有一個(gè)叫朱成果的學(xué)生,他得了先天性心臟病。醫(yī)生說(shuō):“他的病情復(fù)雜,需要?jiǎng)邮中g(shù)!笨芍委熧M(fèi)太貴了,所以家人只能選擇放棄。
老師說(shuō):“我們可以奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助朱成果同學(xué)。”我一到家就跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兙枰稽c(diǎn)錢(qián)好嗎?”媽媽說(shuō):“你是為了挽救別人的生命,我愿意支持你!
于是,我就把自己的存錢(qián)罐翻了個(gè)底朝天,也只有5個(gè)硬幣。我傻傻地看著這五塊錢(qián),媽媽好像看出了我的心思,微笑著說(shuō):“我們也不富有,但為了幫助同學(xué),我們還是捐50元錢(qián)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí),也在心里替朱成果謝謝我善良的媽媽。
我很認(rèn)真地收起了媽媽給我的50元錢(qián)。第二天到了學(xué)校,同學(xué)們也都紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。他們有捐100元的、70元的、還有10元的、5元的。不管多少,這都代表了大家的一份愛(ài)心。
我希望朱成果同學(xué)能早日康復(fù),回到學(xué)校,我希望她的生命綻放光彩,像太陽(yáng)一樣照常升起!
奉獻(xiàn)作文 篇29
20xx年即將過(guò)去,在這一年中我學(xué)到了許多的知識(shí),也遇到了很多的事情,我被其中的一件事情感動(dòng)了。
在一個(gè)夏天的傍晚,天氣很炎熱,我們一家人吃過(guò)晚飯就去濕地公園散步。剛走到公園,就看到這里燈火輝煌,真是熱鬧!人們有的在打乒乓球,有的在打羽毛球,還有的在健身和跳舞。忽然,我耳邊傳來(lái)了一陣悅耳的歌聲。
我向著歌聲傳來(lái)的方向跑去,看到那里圍了一大群人。我擠進(jìn)去一看,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟然是一男一女兩個(gè)殘疾人在唱歌。阿姨沒(méi)有雙腳,雙手也變形了,坐在輪椅上,雙手捧著話筒唱歌。叔叔沒(méi)有雙手,雙腳也變形了,在他的面前放了一個(gè)話筒架。這么炎熱的天氣,他們一首接一首地唱,歌聲十分動(dòng)聽(tīng),大家不斷地給他們鼓掌。我看到他們面前擺放了一個(gè)紙箱,里面是大家為幫助他們給的錢(qián)。于是我掏出了媽媽給我買(mǎi)冰淇淋的10塊錢(qián),毫不猶豫地放到了紙箱里。叔叔對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我雖然沒(méi)能吃上冰淇淋,但是我的心里卻感覺(jué)很涼爽,因?yàn)槲規(guī)椭怂麄儭?/p>
我希望世界上的每個(gè)人都關(guān)心自己身邊的人,就像奶奶唱的那首歌的歌詞一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。
奉獻(xiàn)作文 篇30
前幾天,在學(xué)校跑操時(shí),跑著跑著我突然肚子痛,于是,我跑到了大榕樹(shù)前面的鐵欄那里坐了下來(lái),準(zhǔn)備休息一下再跑。
休息了約兩分鐘,我的肚子也不怎么痛了,于是我準(zhǔn)備接著去跑步,剛準(zhǔn)備走時(shí),我突然感覺(jué)背后有什么東西似的,那一時(shí)我居然嚇了一身冷汗,回頭一看,我終于松了一口氣,原來(lái)只不過(guò)在我身后的那棵大榕樹(shù)上有幾只螞蟻嘛!我被這個(gè)場(chǎng)景迷住了,很好奇從哪里來(lái)的螞蟻。于是我便一直盯著那棵大榕樹(shù)看。不一會(huì)兒,我看到大榕樹(shù)上上有一個(gè)螞蟻洞,在里面有許多螞蟻出洞,進(jìn)洞,行動(dòng)敏捷。我看得正入迷時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一聲“回教室嘍”!我才馬上跟好隊(duì)伍跑到了教室里。一天后,突然下了一場(chǎng)大雨,我擔(dān)心雨水會(huì)蔓延到螞蟻洞里。于是,趁雨停了的時(shí)候,我又去了一次那棵有螞蟻洞的大榕樹(shù)那里。我發(fā)現(xiàn),一旦雨水落到大榕樹(shù)旁邊都會(huì)馬上被大榕樹(shù)吸收。這下我放心多了。沒(méi)想到一顆不起眼的大榕樹(shù)居然保護(hù)著一只只渺小的生命——螞蟻。
我要學(xué)習(xí)大榕樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神。
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