關(guān)于奉獻(xiàn)作文錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
奉獻(xiàn)作文 篇1
粉筆的生命非常短暫,因?yàn)樵谏险n時(shí)我們就會(huì)用到它。它與鋼筆不同,它用到最后時(shí)生命就結(jié)束了,而鋼筆還可以更換新的能量。
望著那講桌上的半根粉筆,就知道她已經(jīng)失去了半生,我們寫字的時(shí)候用到它;畫畫時(shí)候用到它;拼數(shù)字圖還會(huì)用到它,總之在學(xué)校我們無時(shí)不刻都會(huì)用到它。
看著它潔白的身體,就像是藍(lán)天上的白云一樣白,他是多么純潔無瑕呀!它那瘦小的身體顯得是那么的脆弱,但它并不抱怨,還一直都是默默無聞做貢獻(xiàn),不求回報(bào)。他為我們付出很多,從最初的拼音到現(xiàn)在的英語,這是值得我們學(xué)習(xí)的無私奉獻(xiàn)的偉大精神。
它不像鋼筆可以吸收藍(lán)色的血液;不像油筆可以更換筆芯;不像魔筆一樣可以延續(xù)生命,所以我們不應(yīng)該浪費(fèi)它寶貴的生命。我們更不應(yīng)該嫌棄它身上的白色大衣,雖然上面有些白灰,可是你想一想,它為我們付出的難道還不夠嗎?
有時(shí)我們?cè)谏险n,還會(huì)因?yàn)榉酃P而講不上課。現(xiàn)在還有些同學(xué)拿著粉筆到處亂扔,這是最不應(yīng)該出現(xiàn)的惡劣現(xiàn)象,我真不希望再有這樣的事情發(fā)生。古人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!惫湃硕急任覀兏谜湎В覀兎吹箲(yīng)該像古人多學(xué)習(xí)。
粉筆是我們?cè)趯W(xué)校的好伙伴,如果沒有它幫助,我們?cè)诤诎迳袭嫯嬀筒粫?huì)那么高興了。
我非常敬佩它這種默默無聞、舍己為人,不求回報(bào)的無私奉獻(xiàn)精神。連小小的一根粉筆都有這樣的精神,我們?nèi)嗽趺淳妥霾坏竭@一點(diǎn)呢?所以我們應(yīng)該多向粉筆學(xué)習(xí),爭取有和它一樣的好品質(zhì)。
奉獻(xiàn)作文 篇2
“山重水復(fù)凝無路,柳暗花明又一村。”走廊上響起我們朗朗的悅耳的讀書聲,如百靈鳥在枝頭歌唱。
正當(dāng)我們讀的起勁時(shí),門“吱嘎”一聲,門后伸出了一個(gè)頭。啊!原來是李老師。只見李老師跨進(jìn)教室,手中拿著一個(gè)盒子,盒子用紅紙包了起來。8個(gè)邊上用銀色的塑料圍成了一個(gè)正方體,盒子的正面上用金墨水寫的三個(gè)醒目的大字——募捐箱。
李老師將募捐箱放在講臺(tái)上,我們頓時(shí)明白了李老師的用意:她想讓我們募捐。大家臉上似乎都掛著一絲不情愿,所以遲遲不肯上臺(tái)募捐。李老師似乎看出了我們的心思,開始心平氣和的向我們講述貧困山區(qū)的狀況:“同學(xué)們,那里的孩子不像你們一樣,吃喝玩樂都沒問題,那里到處都是泥濘的道路,孩子們要到幾十里外的學(xué)校去上學(xué),甚至有些同學(xué)要越過一條水勢(shì)洶涌的江。老師和家長們?yōu)榱私鉀Q這個(gè)問題,在江上掛了一條繩子,所有的孩子就從這條繩子上爬過去。但是問題仍未解決,家長們只能眼睜睜的看著,萬一一個(gè)不小心,孩子可能失足掉進(jìn)滾滾的江水中!甭牭竭@里我的眼睛濕潤了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),有些人竟偷偷轉(zhuǎn)過身去抹眼淚。李老師又說:“現(xiàn)在請(qǐng)捐出你的愛心,為他們?cè)煲蛔鶚。?/p>
我真為我那一刻的不情愿而感到羞恥。我拿出20塊錢,毫不猶豫的放進(jìn)募捐箱,同學(xué)們也一個(gè)接著一個(gè)的往里捐錢。過了一會(huì)兒,熱鬧的教室安靜了下來,只剩下那充滿期待的數(shù)錢聲!520塊!”李老師大叫,“這是一個(gè)多么有意義的數(shù)字啊!”大家先是一愣,接著開心的笑了。
“奉獻(xiàn)是愛的常青樹”,這句話讓我終身受益。
奉獻(xiàn)作文 篇3
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微弱的光茫,雖然不比電燈那么明亮,雖然不比燈籠那樣各式各樣,五顏六色,五花八門,但它是每個(gè)人心里最閃亮的燈。潔白的身體,在火焰的催促下,慢慢的犧牲自己,直到生命結(jié)束的那一刻那就是無私奉獻(xiàn)的蠟燭。
蠟燭是那么無私,在生活中也無處不在:一天晚上,我在津津有味的看著知識(shí)豐富的作文書。呼,電燈不亮了,原來停電了,我該怎么辦?明天就要考語文卷子了,真倒霉!正在我懊苦喪氣的時(shí)候,媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭,一下子滿屋子亮堂堂的,我高興極了,我不用為明天的考試而苦惱了!
在生活中,雷鋒就如蠟燭一樣,為他人著想,樂于助人,無私奉獻(xiàn),在23年的人生旅途中,只想著一個(gè)信念:奉獻(xiàn)精神我精神的核心是為人民服務(wù)。多么堅(jiān)強(qiáng)的精神與信念!我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),在毛澤東的評(píng)語中還寫到“做一件好事并不難,難的是做一輩子好事!痹跓o私奉獻(xiàn)的精神中走向生命的終點(diǎn)。
蠟燭,簡單的'名字,簡單的外貌,這里蘊(yùn)含著不可思議的精神與品質(zhì);雷鋒,我們生命中的一根蠟燭,犧牲自己,照亮別人,用無私奉獻(xiàn)的精神,走完不平凡的23年!
奉獻(xiàn)作文 篇4
雷鋒,是每一個(gè)中國人熟悉的名字。他雖然遠(yuǎn)去了,但精神卻使后人永世難忘。
“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這句話是雷鋒的名言,它深深地感動(dòng)著我。是啊,一個(gè)人能活到什么時(shí)候,沒人知道,但若你真心地想為人民服務(wù),即使你的生命短再暫,也會(huì)照樣放射出耀眼的光芒。
雷鋒一生幫助過無數(shù)人,可他從不要?jiǎng)e人回報(bào)。他正直、無私。從不為個(gè)人的私事與別人發(fā)生矛盾。而我們班有些人卻不一樣,他們常常因自己的利益,嫁禍于人。有時(shí)還會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事勾心斗角……
想想雷鋒,再看看自己。為什么我們不能學(xué)會(huì)寬容呢?為什么不能為別人多想想呢?我們就不能多學(xué)學(xué)雷鋒,多為他人做些好事嗎?
我深深地知道,我雖不能為國家做出驚天地,泣鬼神的大事,但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實(shí),這種小事比金錢還要寶貴,這種美德就是無價(jià)之寶。只要我們每個(gè)人都能從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,多為他人著想,多幫助他人做點(diǎn)好事,我們這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。
記得有位大師講過:如果你是一滴水,你是否能滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子,你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否能永遠(yuǎn)守在你的崗位上?朋友,我要告訴你,既然你活在這個(gè)世界上,你就要為這個(gè)世界付出一份辛勞,一滴汗水,一片愛心,像雷鋒那樣,“把有限的生命,投入到無限的為人們服務(wù)中去”。
奉獻(xiàn)作文 篇5
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,落葉回報(bào)大地的是肥料,是又一年的希望。而我,回報(bào)給您的又是什么呢?
十五年前,隨著一聲啼哭,我呱呱墜地,您看著護(hù)士手中的我,滿臉是幸福的笑容。
而自那天后,您就成為了我的“奴隸”!我哭了,您馬不停蹄地跑來,哄著我笑;我餓了,您忙前忙后為我準(zhǔn)備可口的飯菜;我病了,您日夜不休守地在病床前;我累了,您又鞍前馬后地照顧我……而我,又為您做過些什么呢?
您要我?guī)湍挂槐,我大吼一聲“您沒長手?”;您要我為您揉揉肩,我卻裝作沒聽見;您要我自己把房間整理好,我投以鄙視的眼神,長嘆一聲“要您何用?”;您要我檢查作業(yè),我默不作聲地故意把作業(yè)放進(jìn)書包;您要我吃飯時(shí)不要說笑,我摔下碗筷掉頭就跑……
母親啊,不知是您的悲哀還是我太幸運(yùn),我們今生能在茫茫人海中成為母女,您視我為“珍寶”,我卻視您為“奴隸”,您給予我太多太多,而我,拿什么奉獻(xiàn)給您呢?
認(rèn)識(shí)您的人都說您太寵我了,您卻笑著說:“女兒嘛,就是拿來寵的呀!”別人問您:“女兒這么沒大沒小的,你心里不生氣啊?”“不會(huì)。∫幌氲剿俏遗畠,再苦再累,再怎么生氣,心里都覺得值得,都覺得心里是暖暖的!”您望著一旁的我,眼睛里裝滿了濃濃的愛。
真的值得嗎?我問自己。
您用無盡的寬容和仁愛換來我無休止的野蠻與任性,真的,無怨無悔嗎?真的,值得?
我想這便是對(duì)母愛最好的詮釋吧,可是,您為我付出了您的所有:青春、容顏、健康、自由……
我最愛最愛的母親,看見您新添的白發(fā),眼角深深的皺紋,干黃的皮膚,龜裂的手指,如樹皮般的腳后跟……心里不禁充滿了滿滿的悔恨與自責(zé)!
望著已不再年輕的母親在晨霧中走來,她曾經(jīng)的秀發(fā)已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采,她曾經(jīng)如花的笑顏再也掩藏不住日月的滄桑,她曾經(jīng)挺拔的身姿也烙上了歲月的年輪,我輕輕地問自己:我該拿什么奉獻(xiàn)給您呢?
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