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豐富多彩世界作文

時間:2022-07-01 18:11:30 [第七單元]豐富多彩的世界 我要投稿

【推薦】豐富多彩世界作文錦集九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的豐富多彩世界作文9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】豐富多彩世界作文錦集九篇

豐富多彩世界作文 篇1

  一年是四季的輪回。它包含了鮮花盛開的春季、熱情如火的夏季、五谷豐登的秋季和雪花飛舞的冬季。正因為有這些五彩斑斕的季節(jié),才組成了我們色彩繽紛的世界。

  彩色的春季是所有季節(jié)的開始。每當迎春花開放,燕子嘰嘰喳喳地開始報春時,春天慢慢的降臨人間。小動物們都醒來了,各種美麗的花競相開放,大地的一切開始復蘇了。啊!我看到了一片的生生機勃勃的彩色!

  夏天到了,它是紅色的。它的熱情是任何事物都抵擋不了的,就連知了也要對它說聲謝謝?墒,唯有小孩子可以在玩耍中把它轉化成自己的快樂傳染給每一個人。

  秋天雖然沒有夏天的熱情,卻是農(nóng)民伯伯最喜愛的季節(jié)。他們一年的勞動成果終于可以豐收了,看著那麥子在微風中向他們揮手,看著那高粱害羞的低下了頭…看著自己勞動了一年的成果,不由得露出了會心的笑容。

  冬天雖比不上春天的色彩、夏天的熱情、秋天的歡樂,卻比任何一個季節(jié)都純凈。那一朵朵雪花隨風飄舞,把整個世界裝點的只剩下白色,卻不覺得它單調(diào)。

  我愛這豐富多彩的季節(jié)。愛他們的美麗、熱情、快樂、純潔。

豐富多彩世界作文 篇2

  世界是豐富多彩的,所以才會有意思。

  各國情況不同,所以才沒有高低。

  大人也經(jīng)常不講理,

  對小孩子認認真真不講理:

  “只要努力不懈,你就會成為天才”

  話雖不錯,可不一定適合每一個人。

  愛迪生語文打零分,

  愛因斯坦玩單杠最不怎么的。

  他們還都留過級。

  一個人能有一樣突出的已經(jīng)很不錯。

  放學后誰還能精神飽滿誰就是全班第一。

  小孩子的千姿百態(tài),所以學校才會有生氣。

  各人情況不同,所以才沒有高低。

  書本,零食,面包還有一切令人羨慕的東西,

  什么都有,所以才一個個神采奕奕。

  街道各式各樣,大街才顯的熱鬧而有生氣。

  各地情況不同,所以才沒有高低。

  金魚在池中悠閑地游動,

  泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲,

  它們都沒有模仿別人,依然生活得歡歡喜喜。

  因此,我不想模仿別人,我就是我自己。

豐富多彩世界作文 篇3

  生活中角度繁復多樣。你要摘吃樹上的蘋果,你就必須先放棄手中的紅櫻桃;你要將玉液瓊漿注入杯中,你也必須先潑去杯中已有的牛奶或咖啡……可是這樣的生活不是到處充滿失去了嗎?是的,生活充滿了失去與付出。然而生活又是如此奇妙,角度不同,標準不同,你對生活的看法也會大相徑庭。放棄了紅櫻桃,可你得到了鮮美的青蘋果;放棄杯中的牛奶或咖啡,可你畢竟將玉液瓊漿注滿杯中……真是絕妙!這世界充滿了獲得。

  綿綿歷史畫卷也無不多角度而存在。羅馬鮮花廣場上焚死了一位世紀天才_布魯諾。他的遺言:“火并不能把我征服,未來的世界會了解我,懂得我的價值!”天才被教庭扼殺了,我們都厭惡羅馬教皇,認為它阻撓了歷史的進步。是的,歷史也曾為此付出過沉重代價?墒菤v史也是如此多角度。如果從歷史整個發(fā)展過程來看,布魯諾的死并非只意味著歷史遭到扼殺。

  布魯諾去了,培根又勇敢地站了起來,高舉唯物主義旗幟,搖醒了整個處于酣眠的歐羅巴!“知識就是力量”一經(jīng)提出就傳遍了歐洲乃至全世界。培根曾說:“有些人的死亡,并非一切的終結,相反,這也許是新生!卑。剪斨Z先生,是你的死亡鼓舞了無數(shù)勇敢者的精神,你的死亡推動了歷史!

  生命的存在與延續(xù)也充滿了不同角度。人的生命伴隨著赤裸裸的人體而降臨世間;人的生命又伴隨著人赤裸裸地離開世間。生命如此往復不也是枯燥與乏味的嗎?對于一些人確實如此,他們的生命充滿悲觀與沮喪?申翱思艺f,有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。原來生命也如此不同。保爾柯察金,消瘦的臉龐,眼睛卻如此有神。他的整個生命都獻給了自己熱愛的事業(yè),他的生命也因此而熠熠生輝,轟轟烈烈。

  釣者對魚說:“我釣走了你的生命。”

  魚對釣者說:“我釣走了你的光陰。”

豐富多彩世界作文 篇4

  世界是豐富多彩的,多彩的世界拼成了一幅絢麗多彩的圖畫。

  世界是綠色的。動聽的音樂一響起,柳樹姑娘在河邊輕盈地跳起了美麗的舞蹈,這不禁讓我想起了詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。小草在旁邊為柳樹姑娘伴著奏,森林里熱鬧極了。

  世界是黃色的。金黃的稻子笑彎了腰,枯黃的葉子鋪成了一塊美觀大方的地毯,菊花和桂花爭著開放,蜜蜂在勤勞地采蜜。

  世界是橙色的。橙子、桔子、柿子你擠我碰,爭著讓人們?nèi)フ!落葉鋪成了一塊橙色的地毯。對了,看天上還有一個蘋果似的大太陽呢!

  世界是紅色的;▋杭t得好似一團團火焰,小巴掌似的紅楓葉,像一雙雙小朋友的小手。紅領巾在少先隊員的胸前迎風飄揚。

  世界是藍色的。大海洶涌澎湃,翻起了一陣陣浪花,好似一條威風的水龍游動。蔚藍的天空中有一只只鳥兒在自由自在地翱翔,太空中還有一個大大的水球,那是蔚藍的星球,--我親愛的地球媽媽。

  世界是白色的。冬天,大地蓋上了白雪做的棉被,十分暖和。天空中有一片片白云,在緩慢地蠕動。秋天,棉花也笑白了臉,正等著人們收割呢!

  我喜歡世界上所有的色彩,正因為色彩能給人以美的享受,絢麗的色彩呀!我喜歡你們!

豐富多彩世界作文 篇5

  今年,日本發(fā)生了9·0級大地震,地震引起了海嘯和核的泄漏,造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過電視報道,我對日本有了進一步了解。

  日本,全稱日本國,位于亞洲的東北部,太平洋的'西岸。西隔東海、黃海、朝鮮海峽、日本海分別與中國、朝鮮、韓國、俄羅斯相望。國土包括北海道、本州、四國、九州4個大島和3900多個小島。陸地面積37·78萬平方千米,人口1·2774億,首都東京,貨幣日元。日本位于太平洋板塊與歐亞大陸板塊交界處,所以,全國火山眾多,是世界上有名的地震區(qū)。

  日本有許多美食,比如壽司、生魚片、串燒、炸豬排、蕎麥面、木魚豆腐等等。著名的日本料理在保持了本國風味的同時,又結合了世界各地的美食特色,受到了很多人的喜愛。日本還有風景秀美的富士山和風靡全球的卡通漫畫。

  日本和中國一衣帶水,原來,他們侵略我們,在我們國家犯下滔天罪行。但是現(xiàn)在,我們卻不計前嫌地幫助他們。我們國家是世界上最早伸出援助之手,也是給他們援助物資最多的國家。地震救援工作非常困難,但我們派去的救援隊卻不怕苦,不怕累,堅持早一分鐘行動,早一分鐘救人,充分發(fā)揚了舍己為人的偉大精神。

  通過這次救援行動,讓我感受到了我們中國人民廣闊的胸懷,和與其他國家友好相處的高尚情操。日本人民,我多么希望你們不僅擁有美麗的風景,更要有美麗的心靈。

豐富多彩世界作文 篇6

  每個人都想擁有一個屬于自己的世界,而且那個世界還是自己想要的五彩繽紛的世界。

  有人可能會想要自己的世界里全是金子和鈔票,一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞,繞得自己頭暈眼花;有人可能想要糖果世界,讓所有的糖果圍著自己轉。有人可能想要水晶世界、游戲世界、閱讀世界……有無窮無盡的世界在遠方等著我們的來臨。

  如果是我的話,我會選擇閱讀世界。因為我喜歡讀書,我想遨游書的海洋。我在閱讀世界里就好像是現(xiàn)在書店的管理員。閱讀世界里什么課外書都有,只要你一想,那么你所想的書就會出現(xiàn)在你的眼前。

  在閱讀世界里是不分春夏秋冬的,閱讀世界永遠都是翠綠色的,這樣會感覺自己好像就在大自然的懷抱中,全身感到無比的清爽。

  在閱讀世界里,不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的,而是用書做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗,但比糖果房子結實。糖果房子只要達到一定溫度就會化成濃濃的液體,書本屋子不但不怕高溫,還不怕電。水晶屋子不怕水,不怕火,但很怕被敲到,砸到,只要被敲到或砸到就會破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個部位。當然,每個世界都有每個世界的優(yōu)點。

  想要擁有一個屬于自己的世界,就必須靠自己的雙手去創(chuàng)造,這樣才會有一個讓自己滿意的世界。加油吧!我們來創(chuàng)造我們自己的世界吧!

豐富多彩世界作文 篇7

  這天,陽光明媚,萬里無云。爸爸和媽媽開車帶我到杭州的西湖游玩。一路上,我就像一只興奮的小青蛙,“呱啦,呱啦”說個不停。

  晴天,太陽公公笑瞇瞇地掛在碧藍的天空上。陽光穿過潔白的云朵照射在湖面上,湖面上就像撒落著點點碎金。遠遠望去,湖面上金光點點,就像水面飄浮著一個個金燦燦的小鈴鐺,美麗極了。

  正在這時候,突然下起了綿綿細雨。調(diào)皮地小雨點兒落在清澈的湖水里便不見了蹤影,好像在和我們捉迷藏呢!此時,西湖就像一位披著面紗的含羞少女,悄悄的對我們微笑。

  忽然,雨停了。天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小孩子們又從家里連蹦帶跳的跑到西湖邊玩耍,邊跑還邊唱著一首短小的歌謠:

  雨過天晴白云飄,空中出現(xiàn)彩虹橋。

  赤橙黃綠青藍紫,數(shù)數(shù)顏色有七道。

  我聽了,也情不自禁的和這一群小朋友一起唱起來。

  我愛杭州。更愛杭州這美麗的西湖。

豐富多彩世界作文 篇8

  小時候,我有許多多的人生夢想,比如當科學家,當一名醫(yī)生,當一個鼎鼎大名的宇航員……

  現(xiàn)在,我下定決心要當一位優(yōu)秀的老師,因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。

  如果,我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學能力,用自己豐富的知識去解答同學們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住,我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學們,我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻,只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏,只為對得起“教師”的稱呼。

  如果我是一位教師。我會讓學生每天都有個好的心情,把心都放在學習上,對學習產(chǎn)生興趣,學得輕松、學得更出色。

  如果學生犯了錯誤,我一定要先問清楚原因,再用溫和的語氣跟他交流,耐心地教育他。

  如果學生上課時的表現(xiàn)好,我會不斷地去表揚他們。如果某個學生表現(xiàn)不好,我不會罵他,而是親切地對他說:“知錯就改才是好孩子!”

  如果我是一位教師,這也將會是我孜孜不倦追求的目標。

  然而,這一切只是如果,真希望以后我真的會成為一位教師。

豐富多彩世界作文 篇9

  “叮鈴鈴——”下課了,同學們都向操場涌去 ,大課間活動開始了。 樓道里熙熙攘攘,走廊里擠得不得了,有幾個高個子的男生高聲嚷嚷:快, 快, 一會兒地方就沒了!

  我從教學樓的南門出來的較晚,只見所有的同學都在操場上玩耍,大家穿著不同顏色的衣服,一個個都像歡快的精靈,操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地,你看,那邊的沙包飛了起來,這邊的沙包早已落下了。好多同學都把手高高舉起,想來個“定球”,可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領了,在這里跳皮筋,你看,這邊的同學在跳著“馬蓮花”,那邊的跳著“董存瑞”。國旗桿下有幾個女生,不知他們談論些什么,不過看得出來她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械,是最受歡迎的地方,滑梯上真是人滿為患呀,那滑梯好似都堅持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學占領了,她倆玩得不分上下。秋千也沒能“幸免于難”,已經(jīng)被占得滿滿的,還有兩個人一個秋千的,飛來蕩去,這秋千可太太受女生歡迎了。

  我呢,在和本班同學跳皮筋,我在一頭抻皮筋呢!只見我的這位同學上下跳躍,那真是身輕如燕呀!我們目不轉睛地盯著她,全心地為她加油,更重要的是及時抓住她的錯誤,抓到錯誤,我們就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!這回輪到我們跳了,我們跳“十四朵”。

  這時我抬頭一看,只見打沙包的人變多了,比賽的同學更多了,啊,中間的同學好可憐啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀;@球場上,大家聚在了一起,圍著拿著籃球的那個人,等著他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來幫忙,大家用盡了全身的力量。秋千上好像換了幾個人,她們笑得異常開心;菹旅娴年犖閬y哄哄,都圍住了整個滑梯。

  “叮鈴鈴 、叮鈴鈴 ”的鈴聲結束了我們歡樂的 大 課間 活動課 。大家?guī)е鴼g樂和失望走向教學樓,期待著下一個快樂陽光的大課間 活動。

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