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寫風(fēng)的作文

時(shí)間:2025-02-02 07:28:29 風(fēng) 我要投稿

實(shí)用的寫風(fēng)的作文4篇(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的寫風(fēng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的寫風(fēng)的作文4篇(必備)

寫風(fēng)的作文 篇1

  我,悄悄地來,帶來了濕潤,帶來了清涼,也帶來了一片可愛的云彩;我,悄悄地走了,留下了帶給人們的禮物,留下了歡聲笑語和幸福。我不知我從哪里來,也不知道自己該到哪里去,也許這就是一個(gè)行者的命運(yùn),我叫“風(fēng)”。

  或許我沒有親人,我天生就存在,我無依無靠,無牽無掛,過著自由但又乏味的生活。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)無聊的世界變得光彩奪目了,一棵棵大樹,一處處河流,一座座高山,孕育了各種各樣的生靈,我明白,我的責(zé)任開始了。

  在太陽未升起時(shí),我早已經(jīng)在四處奔波。經(jīng)過綠樹,帶走了一片樹葉,也帶走了鳥兒特地為我譜寫的仙樂。竹席上,一個(gè)小男孩睡得正香,我的經(jīng)過,為他帶來了一絲清爽,帶來了一縷甜蜜的'美夢(mèng)。漸漸地,到了早上,我輕靈地跳躍著,帶給學(xué)生們清脆的樂曲,帶走了他們朗朗的讀書聲。

  中午,我到了辦公大樓,如同保姆般,輕輕地敲打著窗戶,對(duì)工作的人們說說:“吃飯嘍”!這次,我什么沒帶走,因?yàn)槲铱匆娙藗儩M臉的愁容,因?yàn)槊β底兊酶由盍。我看見了這一切,發(fā)怒了。帶來了滿天的陰云,卷襲的大雨,我卷起一根樹枝,瘋狂地?fù)]著我的大自然聲樂隊(duì)。漸漸地,我倦了,我已用身軀卷走了憂愁、煩惱,將快樂、幸福歸還于世界,我想,人們會(huì)明白我做的一切。

  慢慢地,我隱身在空氣中,離開了。

  過了一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一道美麗的彩帶—彩虹,那一定是大自然饋贈(zèng)吧!

寫風(fēng)的作文 篇2

  風(fēng)的性格是古怪的,它有時(shí)溫柔的像一位善良的少女,有時(shí)狂暴的像一位十分嚴(yán)厲的老師,有時(shí)像一位辛勤的果農(nóng),還有時(shí)像一位魔術(shù)師。

  春天,風(fēng)兒撫摸著柳樹姑娘的秀發(fā),其實(shí)她是在給柳樹姑娘的頭發(fā)灑魔術(shù)粉,讓柳樹姑娘的頭發(fā)上長出嫩芽;風(fēng)兒還呼喚大地,使萬物復(fù)蘇。

  夏天,風(fēng)兒嚴(yán)厲地批評(píng)著人們:懶惰的人類,你們只懂得享受,不知道去干活,學(xué)學(xué)工人們,這世上只有工人是好人,是勤勞的人!哎!人們可真冤枉!他們?cè)缇桶言撟龅氖伦鐾炅,只不過是事后乘了一會(huì)涼,可風(fēng)兒卻只看到了表面現(xiàn)象,人們又無緣無故地得到了懲罰——太陽光更強(qiáng)烈了。

  秋天,風(fēng)兒向果園和莊稼地吹去,水果和莊稼們頓時(shí)精神抖擻,開始了熱鬧的交談。果園里,蘋果姐姐樂紅了臉,石榴阿姨一不小心笑破了肚皮,柿子家族為了慶祝豐收,在樹枝上掛了許許多多的`橙燈籠只有葡萄妹妹的綠袍子丟了,她急得到處找,所以現(xiàn)在只能穿紫袍。莊稼地里,玉米伯伯長出了長胡子,茄子小姐戴上了耳環(huán)……

  冬天,風(fēng)兒的本領(lǐng)可大了,他運(yùn)用魔法,把雪花帶到了人間。

  風(fēng)的性格是變化萬千的,它們讓人類經(jīng)歷了各種酸甜苦辣,不管是什么樣的風(fēng),我都喜歡。

寫風(fēng)的作文 篇3

  當(dāng)我感覺到熱的時(shí)候,我不會(huì)開電風(fēng)扇,也不會(huì)開冷氣,而是會(huì)打開窗戶,吹著夏天的風(fēng)。

  當(dāng)你熱的時(shí)候,吹吹自然的風(fēng),也是不賴,總比你每天吹冷氣好。也許你會(huì)問我位什么,因?yàn)檫@就是你非常的無知,你不知道,人們每天開冷氣,會(huì)引來什么可帕后 果……如果你每天都在吹冷氣,是很容易受寒生病的,當(dāng)你生病的話,還要讓你爸媽帶我們?nèi)メt(yī)院診所看病,再來吃一大堆難吃的藥,嚴(yán)重的話,現(xiàn)在全球暖化的問題已經(jīng)越來越嚴(yán)重了,在這樣下去……可能我們就要被熱死了……

  夏天的風(fēng),或許它讓你感覺很熱,或許它讓你感覺很厭煩,或許它讓你感覺不舒服。但有有時(shí)候它也許會(huì)給我們清爽的感覺。

  夏天的'風(fēng),有時(shí)熱、有時(shí)爽,但“心靜自然涼”,只要我們心平靜下來,望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景,你就會(huì)覺得有一股清爽自在的風(fēng)不停的吹向著你呢!!

  大自然給我們無限的美好,我們卻給大自然不可恢復(fù)的傷痕。可能吧……可能有一天大自然生氣了,我們就會(huì)遭到報(bào)應(yīng)……

  希望有一天,我們?nèi)丝梢詼p少污染、不要再破壞大自然。就算他不是人,他也會(huì)像人一樣,把我們抱在懷里,永遠(yuǎn)守護(hù)我們。

寫風(fēng)的作文 篇4

  第二天,風(fēng)娃娃到廣場(chǎng)上,看見了幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏。她輕輕的吸了一口氣向風(fēng)箏吹去,風(fēng)箏飄上了天空。那幾個(gè)小朋友一邊放風(fēng)箏一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。

  她又來到田野上,看見六個(gè)小朋友正在玩游戲,有一個(gè)小朋友說:“真熱呀!憋L(fēng)娃娃聽到了馬上跑過去使勁地向那六個(gè)小朋友吹去。

  風(fēng)娃娃又來城市,看見有人在曬衣服。風(fēng)娃娃跑過去輕輕的吹一了口氣,一下子就把人們曬的衣服吹干了。

  第三天一大早,風(fēng)娃娃對(duì)媽媽說:“我昨天幫助了很多人,他們還向表示感謝呢!”風(fēng)娃娃又出去了。她看見人們還在睡懶覺。就吹了一口氣,把人們給吹醒了。

  風(fēng)娃娃來到了小溪邊,看見小溪里面有幾片樹葉在里面飄來飄去的,她吹走了小溪里面的樹葉。小溪妹妹說:“風(fēng)娃娃,我給你一個(gè)驚喜!比缓笮∠桶阉f的驚喜給拿出來了,風(fēng)娃娃看見了說:“哇!這么漂亮的東西是什么啊?”小溪說:“這是一片貝殼!”風(fēng)娃娃連忙把手伸過去,從小溪的手里接過。

  風(fēng)娃娃把貝殼帶回家。風(fēng)奶奶看見了說:“這是什么東西?”風(fēng)娃娃說:“是一片貝殼”。

  第四天,風(fēng)娃娃又來到小溪邊,看見小溪正在和她的`姐姐一起玩拍手的游戲。風(fēng)娃娃很有禮貌的對(duì)小溪說:“小溪,你還能給我一片貝殼嗎?”風(fēng)娃娃剛說完話,小溪就揀上來一片貝殼。風(fēng)娃娃拿到貝殼就到廣場(chǎng)上去了,她又看到了有一個(gè)有正在走路,她用風(fēng)一吹,讓那個(gè)人走得更快了。

  從此以后,風(fēng)娃娃就天天到小小溪邊、廣場(chǎng)上還有田野里去幫助人們。人們?cè)僖膊回?zé)怪她啦。

  向明明

  20xx-10-28

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