【熱】以風(fēng)為話題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的以風(fēng)為話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以風(fēng)為話題作文1
一年四季都有風(fēng)，可是它們的風(fēng)勢(shì)卻不一樣。我們經(jīng)常把春天的風(fēng)叫做春風(fēng)，夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫做秋風(fēng)，冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)。一陣陣春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物。熏風(fēng)躲躲藏藏吹不走炎熱。秋風(fēng)給人們收割個(gè)的喜悅。朔風(fēng)在大地寒風(fēng)怒號(hào)，狂風(fēng)作舞。
春天，陣陣春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，百花齊放，各自發(fā)芽，開(kāi)展，生存在這明媚的新世界。草兒發(fā)芽了，花兒開(kāi)了，萬(wàn)物都是生機(jī)勃勃。萬(wàn)物生長(zhǎng)的顏色各種多樣，就像一幅栩栩如生的彩畫(huà)。
夏天，天氣悶熱。頑皮的熏風(fēng)卻躲躲藏藏，不把炎熱的欺凌趕走。使人們對(duì)夏天的厭煩。
秋天，陣陣涼風(fēng)拂面而過(guò)，挺爽快的。樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，灑在大地變成一件黃色的'紗衣。秋風(fēng)灑過(guò)田野的稻子，變成金黃色，稻子熟了，帶給人們豐收的喜悅。
冬天，寒風(fēng)怒吼，吹向人們的面孔，冰冷冰冷的。在晚上，寒露開(kāi)始飄蕩大地，早上，大地上的植物蕩得都是露水。
風(fēng)在不同的季節(jié)里都有不同的風(fēng)姿多彩，給了一切不同的感覺(jué)。
以風(fēng)為話題作文2
每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我都能感覺(jué)到風(fēng)中憂傷的氣息。風(fēng)穿過(guò)我的身體，提醒我，我還活著。
總是在有雨的日子里，狂風(fēng)大作，風(fēng)就那樣呼嘯著穿過(guò)，我知道，風(fēng)在告訴我：它走了。耳旁的余音還在呼呼作響，我卻不能如它般決絕而去，漫天黃土帶著靈魂化塵的悲哀一去不再回來(lái)，它走了，空留一地悲哀和等待。
無(wú)風(fēng)的日子，連空氣都是死的.。每個(gè)人都與死神簽下了契約，只為來(lái)這世間走一遭，可是死神會(huì)不定期地帶走一些人，剩下的人則會(huì)更痛苦地活著，那么每個(gè)人都注定有痛苦的故事。是可悲可嘆，還是可嗔可怨?
你不是風(fēng)，你怎么會(huì)懂得風(fēng)鈴輕快的歡笑?
你不是魚(yú)，你怎么會(huì)懂得寂寞海底的溫度?
你不是雨，你怎么會(huì)懂得芭蕉夜泣的淚水?
你不是我，你又怎會(huì)知道我也會(huì)難過(guò)。
這世上有個(gè)峽谷，谷里的風(fēng)每天從一邊跑到另一邊，它大概感覺(jué)不到累，因?yàn)樗矚g。
總有一天，我會(huì)到那里去，那里，有活著的風(fēng)和精靈，有活著的蒲公英，還有一切我喜歡的事物和活著的自己。
以風(fēng)為話題作文3
今天下午，我閑著沒(méi)事在客廳看電視，忽然一陣陣涼風(fēng)從窗外直吹進(jìn)來(lái)，使悶熱的客廳一下子涼爽了許多。我抬頭一看，只見(jiàn)家里的窗簾在隨風(fēng)飄舞，我隨手關(guān)掉忽忽轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇，繼續(xù)關(guān)注精彩的動(dòng)畫(huà)片。
外面的風(fēng)聲一陣比一陣高，最后簡(jiǎn)直是鬼哭狼嚎般地狂叫，令人毛骨悚然!天啊，是不是刮臺(tái)風(fēng)了?我再也無(wú)法繼續(xù)安然地看電視。走到窗前，狂風(fēng)迎面襲來(lái)，我趕緊抓住窗框才勉強(qiáng)站住了腳。街上的車(chē)和行人明顯少了許多，狂風(fēng)像頑皮的孩子在空氣中相互碰撞著、擠壓著，然后調(diào)皮地呼嘯而去，轉(zhuǎn)眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤，許多小樹(shù)像小草一樣在臺(tái)風(fēng)中彎下腰，枝條被吹斷了，凌亂地散落在地，有一些廣告牌也被風(fēng)刮倒了，躺在地上無(wú)聲地呻吟著，廣告布條也被吹得上下翻飛，大多脫離了家。
天啊，這臺(tái)風(fēng)真可怕!為了弄清楚是怎么回事，我趕緊拿起沙發(fā)上的'報(bào)紙查看起來(lái)，原來(lái)這次來(lái)勢(shì)洶洶的臺(tái)風(fēng)名叫“圣帕”的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，17級(jí)，比去年的“桑美”還厲害!
唉!真不知道“圣帕”又會(huì)給我們帶來(lái)什么災(zāi)害?
以風(fēng)為話題作文4
我是風(fēng)，一陣調(diào)皮的風(fēng)，卷著一個(gè)小孩兒的氣球，留下一串美妙的哨音走了。來(lái)到花園，看著那忙碌的`小蜜蜂，我“呼”地一下把它送到了花骨朵里，風(fēng)力過(guò)猛，差點(diǎn)掉下去。“嘻嘻，抱歉啦！”看著蜜蜂狼狽的樣子，我做了個(gè)鬼臉兒，一口氣沖上了云霄。一群大雁從我身旁飛過(guò)，我們盡情地嬉戲。我一會(huì)兒加速，一會(huì)兒減速，它們排成“一”字追逐我，又排成“人”字躲避我。我們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔！
累了，我到地上的亭子小憩，拂過(guò)斜插在柱子上的一串風(fēng)鈴，那清脆的鈴聲令我陶醉……疾馳過(guò)河面，飄到小城鎮(zhèn)，這里有華麗的建筑，熙熙攘攘的人群，我倏地穿過(guò)，為人們帶去一片清涼。又到樹(shù)林，一片楓樹(shù)，掛滿金黃的葉子，我慢悠悠掠過(guò)，頓時(shí)，似無(wú)數(shù)金童翩翩起舞。
沿著樹(shù)木，我飛到了湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，水中許多游動(dòng)的小魚(yú)，湖面上各式各樣的小船。我奔向船兒，水面蕩起了波浪，煞是好看。此時(shí)已是黃昏，我飛上高高的鐘樓，望著絢麗的夕陽(yáng)，心里說(shuō)不出的愜意。
“劉曉良！你回答這個(gè)問(wèn)題！”老師一聲棒喝，我從鐘樓墜落，準(zhǔn)確地落到教室里我的座位上�？粗诎迳厦苊苈槁榈陌鍟�(shū)，再看看老師猙獰的面孔，我沉默了。接著，我就被老師拉進(jìn)了辦公室“談人生”了。
以風(fēng)為話題作文5
隨風(fēng)而逝的日子朱文娟仿佛一夜之間，葉兒，落了；花兒，敗了；燕子，飛了……有人告訴我，那是風(fēng)兒演繹的悲��！而我自己呢？——題記
炊煙泯滅了太陽(yáng)最后一抹血紅，夜又將來(lái)臨……孤獨(dú)的心又將如何收?qǐng)觯?/p>
黛玉“滿紙?jiān)V怨”誰(shuí)來(lái)聽(tīng)；昭君選擇出塞誰(shuí)來(lái)問(wèn)；千古絕唱，不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛(ài)……可是誰(shuí)來(lái)回眸我的人生？
回首十八年，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜我從一個(gè)無(wú)知的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在的`我。歡笑、淚水被童年的時(shí)光淹沒(méi)了，往事不堪回首……“你長(zhǎng)大了，你會(huì)有明天�！眿寢尭嬖V過(guò)我。是的，我擁有了書(shū)包和鉛筆，用蠟筆編織著我年少的夢(mèng)；大了，長(zhǎng)高了，友誼陪伴著我，像一杯暖暖的咖啡泛著迷人的香氣。可老師告訴我，不許和男孩子交朋友，即便是友誼也不行。天哪！他用圓圓的話語(yǔ)涂黑了我心靈的白紙。好孩子是聽(tīng)話的，我開(kāi)始在書(shū)海中遨游，盡情的，無(wú)拘束的，我為林妹妹哭，為昭君嘆，為梁山好漢而喝彩！
以風(fēng)為話題作文6
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，總能感覺(jué)到風(fēng)娃娃在忙碌著。
夏天，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩，空氣悶熱悶熱的，風(fēng)娃娃輕輕地一吹，小朋友們感覺(jué)好涼爽，對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)娃娃，有你我們才玩得開(kāi)心�！�
紅旗慢慢升起來(lái)了，無(wú)精打采的樣子，風(fēng)娃娃看見(jiàn)了，“呼呼”一陣風(fēng)，紅旗自由自在的隨風(fēng)飄揚(yáng)，感動(dòng)的`說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)娃娃，沒(méi)有你我就飄不起來(lái)。”
柳樹(shù)耷拉著腦袋，好像悶悶不樂(lè)得樣子，風(fēng)娃娃帶來(lái)一縷清風(fēng)，柳樹(shù)高興地炫耀了她的美麗，對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)：“太謝謝你了，沒(méi)有你我就無(wú)法舞動(dòng)優(yōu)美的枝條。”
下雨了，風(fēng)娃娃輕輕地吹，小雨點(diǎn)兒飄落在花朵的身上，花朵說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)娃娃，你讓我綻放出笑臉，顯得更加鮮艷�！�
……
風(fēng)娃娃感到無(wú)比自豪和快樂(lè)，它要為人們做更多的事情。
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