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描寫(xiě)風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-03-29 18:32:22 風(fēng) 我要投稿

描寫(xiě)風(fēng)的作文【必備3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)風(fēng)的作文【必備3篇】

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇1

  早上一起來(lái),發(fā)現(xiàn)窗外呼呼地刮著大風(fēng),大雨傾盆而下,臺(tái)風(fēng)“燦鴻”真的來(lái)了。臺(tái)風(fēng)像兇狠的'獅子在憤怒的咆哮,它伸出利爪將路旁的樹(shù)吹得搖搖擺擺,有的甚至連根拔起。樹(shù)葉被吹落了一地。石頭被風(fēng)卷起,花盆被打碎了,廣告牌被吹翻。河里,湖里,池塘里水滿了。路上積滿了水,汽車(chē)從路上開(kāi)過(guò),濺起巨大的水花。

  到處一片狼藉,臺(tái)風(fēng)的威力太大了,破壞力太強(qiáng)了。

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇2

  埋頭苦讀了一下午,終于在我畫(huà)上最后一個(gè)句號(hào)時(shí)走向了結(jié)束。我松松我的筋骨,推開(kāi)了封閉的窗戶,一打開(kāi)窗,窗外明晃晃的光線就照的我眼睛有些睜不開(kāi)。真不是一個(gè)可愛(ài)的冬天啊!實(shí)在是不叫我喜歡。

  正在我在復(fù)議冬天時(shí),我突然看到天空傳來(lái)幾只艷麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏不是不屬于這個(gè)有些殘酷的冬天的嗎?為什么現(xiàn)在出現(xiàn)在這里。

  是誰(shuí)在寒冬臘月放風(fēng)箏?我一定要看個(gè)究竟。

  “姐姐,你也來(lái)放風(fēng)箏嗎?”一個(gè)小女孩天真地望著我,將一團(tuán)線塞給了我。

  我回過(guò)神,納悶地問(wèn):“你們?cè)趺丛诙旆棚L(fēng)箏呢?”

  她困惑了,撅著小嘴說(shuō):“為什么只能在春天才可以放風(fēng)箏呢?你看,今兒天氣多好,晴空萬(wàn)里的!

  被她這么一說(shuō),我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘俗套了。是呀,為什么冬天就不能放風(fēng)箏呢?其實(shí),春又怎樣,冬又如何!孩子們的心中早已穿過(guò)了時(shí)空的局限。她們心中有永恒的美麗。

  人的.追求不也如此嗎?我們又何必在乎時(shí)間和空間的局限呢?、

  人的身體是被固定住的,不能夠超越時(shí)間的隧道,不能夠跨越空間的局限,而我們的心卻能擺脫時(shí)空的束縛,能包容一切。因?yàn)樾氖菬o(wú)限的。這風(fēng)箏不是一顆顆心,一縷縷情么?

  忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷,走出狹小的天地,解開(kāi)沉重的思緒,去放飛心靈的風(fēng)箏,讓它飛,永恒不變。

  在嚴(yán)冬的黃昏,我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇3

  今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng)“珍珠”來(lái)襲廣東省和福建省,我心里真是進(jìn)退兩難,既想讓臺(tái)風(fēng)來(lái),又不想讓臺(tái)風(fēng)來(lái)。這到底是怎么回事呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  這幾天,無(wú)論是報(bào)紙上,還是電視上,還是人們的談話中,都離不開(kāi)臺(tái)風(fēng)“珍珠”這兩個(gè)字。大人們談?wù)摰漠?dāng)然是希望臺(tái)風(fēng)不來(lái),當(dāng)然是如何抗擊臺(tái)風(fēng);而我們小學(xué)生們則是盼望臺(tái)風(fēng)“珍珠”能側(cè)面來(lái)襲擊一下廈門(mén)。其實(shí)我們的“野心”也不高,只要從星期三到星期五一直刮小風(fēng)下小雨,讓全市中小學(xué)校放假不上課,我們能好好休息,就夠了。至于星期六和星期天呢,還是不要再刮風(fēng)下雨,因?yàn)槲覀兙涂梢院煤糜斡[一下祖國(guó)的大好河山、好好呼吸幾下新鮮空氣;我呢,還可以好好和我爸爸媽媽大戰(zhàn)羽毛球三百回合!正當(dāng)我還沉醉在甜蜜的幻想中,讓我改變想法的時(shí)候降臨了。

  那是在昨天下午放學(xué)時(shí),天公不作美, 調(diào)皮的雨點(diǎn)雖然顯出有點(diǎn)筋疲力盡,卻還是稀里嘩啦地下個(gè)不停。我走到車(chē)旁,爸爸一邊幫我撐傘一邊不停地告誡我:“李正,你一定不要踩到水,一定不要……”我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲沂俏覀兗倚≤?chē)的小“守護(hù)神”,不應(yīng)該破壞車(chē)內(nèi)的環(huán)境。再說(shuō),對(duì)于我這個(gè)坐車(chē)“老將”來(lái)說(shuō),雖然離車(chē)子的距離有點(diǎn)遠(yuǎn),但我畢竟經(jīng)驗(yàn)豐富,這種事對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小KS,小菜一碟。于是我便信心十足地跨上車(chē)?墒翘煊胁粶y(cè)之風(fēng)云,只聽(tīng)“砰”的一聲,我的`頭重重地撞到車(chē)頂。哎喲,我怎么會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤?!實(shí)話告訴你吧,像這類(lèi)低級(jí)的錯(cuò)誤我已犯了3次以上,13次以下。人家都說(shuō)事不過(guò)三,可我是事不過(guò)十三。怎樣,整整比人家多10次!日后如果再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤一次,那我就超過(guò)13次,我就一定要去申請(qǐng)吉尼斯紀(jì)錄。不過(guò),那滋味真不好受,我都疼得哭成了“淚人”。這下,我總算領(lǐng)教了臺(tái)風(fēng)“珍珠”的厲害!“珍珠,I服了YOU!”

  怎么樣,臺(tái)風(fēng)中的這兩種不同的“享受”如何?

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