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放風箏小學作文（精選38篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的放風箏小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏小學作文 1
春日的一個周末，風和日麗，晴空萬里，這是個放風箏的好時節(jié)，媽媽陪著我來到中學的大操場上放風箏。
抬頭望天空，空中已經有好多五顏六色的風箏在爭奇斗艷了。有的一動不動，好像被施了魔法，定住了。我好羨慕呀，也想把風箏放到天上去，把它定在某一個位置，太酷了！
“子靜，媽媽來教你�！眿寢尳o我示范，我認真看著，覺得一點兒都不難�！昂昧�，我會了，讓我來吧！”從媽媽手中接過風箏，學著媽媽的樣子，我拽著風箏，開始慢跑，一邊跑一邊慢慢放線。可是，不知道哪里出了問題，風箏不爭氣地一頭栽到地上。
“沒關系，沒關系！失敗是成功之母，別氣餒，咱們重新來過！”媽媽從地上撿起風箏遞給我，拍著我的.肩膀鼓勵我。
這次我學乖了，不再急著放風箏，而是注意觀察其他小朋友的成功做法，借助風勢恰到好處地將風箏送上天，哪怕是很小的一點風，也能產生巨大的力�！鞍�，子靜好樣的！風箏飛起來了！”媽媽高興得大呼小叫，興奮地跟著我跑起來。
我的風箏終于上天了！我緊緊地拽著風箏的線，生怕風箏會掙脫線頭跑得無影無蹤。我能感覺到，仿佛有一種無形的力量在托舉著風箏，使風箏穩(wěn)穩(wěn)地翱翔在藍天。這是什么力量呢？我想，應該是春風的力量吧。
放風箏小學作文 2
今天，我們學校組織去放風箏。于是我們大家早早的把風箏準備好了。
到了下午一時三十分，我們學校就讓我們在操場集合，校長發(fā)出了口令，我們就走了，走了好一會兒才到達放風箏的地方新大橋上的會展中心。
老師安排了我們放風箏的位置之后，我們就開始放風箏了。天空一下子就出現(xiàn)了許多風箏，有:蝙蝠，蝴蝶等及一些卡通人物。我也不例外，把自己的奧特曼風箏拿起來。使勁地跑啊跑，跑了好一會，風箏才終于飛上去，飛了好一會，一個大風箏一下子向我的奧特曼這邊飛來，我就向另一邊跑，又跑了一會，我的風箏就掉了下來。于是我就又使勁地跑，跑啊跑......這次跑了好久，我才把風箏放了上去，我使勁地的.放線，風箏就飛得越來越高了，我站在那里，看著天空中我的風箏，心里感到樂滋滋的。
過了一會，老師就叫我們回學校了，于是我慢慢地把線收回來，把木棍取了下來，我們就又去集合了，回學校了。一路上，我們大家唱著紅歌走在回學校的路上。
今天的放風箏活動真是太有趣了呀！
放風箏小學作文 3
春天到了，百花齊放。一天，陽光明媚，小明，小華和小麗一起到公園放風箏。
等到了公園小明和小華就一起商量誰來放風箏——小華說：“我不會放風箏我?guī)湍闩e著，你來放吧�！毙∶鞔饝恕Ｐ↑S瞇著眼，微笑著把燕子風箏高舉過頭頂，小明一只手握著線軸一只手扯著線，一邊迎著風跑一邊說：“小華，你把風箏再舉高一點，就要準備放手了�！毙∪A說：“知道了，你也要跑慢點，小心腳下�！本瓦@樣在小明和小華共同的努力下，燕子風箏飛上了藍藍的'天空。一旁的小麗抱著風箏用羨慕的眼神看著天上的燕子風箏。眨著眼睛對小明說：“小明，你能幫我把蝴蝶風箏也放上天嗎？”“沒問題�！闭f著他們幫小麗把風箏放上了藍天。
正在他們準備開始放蝴蝶風箏時，聽見不遠處小男孩說：“爸爸媽媽，你們看一下我的風箏，飛起來了，飛得好高好高。”
過了一會兒，天空變成了風箏的天堂。草地上到處都是孩子們奔跑的聲音，這兒成了孩子們歡笑的天堂。
放風箏小學作文 4
這次大課間，老師安排我們去放風箏。一到時間，我們就像一群快樂的小鳥一樣沖出教室，跑到操場去放風箏。霎時間，操場上歡呼聲、笑聲響成一片。同學們一個個又蹦又跳，別提多高興了！
我和另外兩個同學組成一隊。我先把風箏組裝好，再讓一個同學拿風箏，我拿線軸使勁往前跑，趁著風大的時候他把風箏扔上去。沒想到，才試幾次風箏線就纏住了。再看別人，放上去的眉飛色舞、得意洋洋；放不上去的，望著風箏愁眉苦臉。風箏線跟我們一樣纏住的也非常多。慢性子的跟我們一樣心平氣和地坐在操場邊上解線；急性子的干脆找老師”求救“去了�？粗鴣y作一團的`風箏線，我心想：風箏呀風箏，你怎么能這么不爭氣呢？后來，經過我們小組的努力，我們的風箏能飛上兩三米的”高空“了！可以算是一個小小的進步了。有一次，我正拼命地跑呀跑，卻只聽到一陣”沙沙“聲，原來風箏早就”降落“了，而我卻拖著它跑了好幾米。
時間流逝，要放學了，老師喊我們回教室了。興奮的我們只得依依不舍地回到了教室。我覺得，這次我們放飛的不只是風箏，還是希望。希望我們的定海小學能像越飛越高的風箏一樣，越辦越好！
放風箏小學作文 5
今天，天氣晴朗，陽光明媚，春意盎然，我吵著要去放風箏，爸爸媽媽一口答應了。
我們來到江堤邊，這里放風箏得人可真不少。有的已經放上了天空，有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的.，龍對烏龜說：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領吧！”烏龜笑哈哈地說。
一會兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯，還 拖著一條大尾巴，說：“我多么漂亮�。∥绎w得多么高��！誰能比得上我？”
天空中的風箏越來越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗。
放風箏小學作文 6
今天，老師帶領我們興高采烈地去操場放風箏。
風箏在我們手中迅速組裝起來，一只美麗的“蝴蝶”出現(xiàn)了，我在“蝴蝶”后面輕輕舉起，迎風向上一拋，�。『L箏飛起來了，它在一碧如洗的藍天中自由的飛翔。秋風吹了好大一口氣，把“蝴蝶”吹得更高了。“蝴蝶”看著那些飛得比它低很多的風箏還有那些都沒有飛上來的風箏，心里驕傲極了。她馬上大聲地對秋風說：“秋風啊秋風，你看我是眾多風箏中飛得最高的，還需要你幫忙嗎？我是最好的風箏！”秋風不吹了，“蝴蝶”又對放線人說：“你看我飛得多自由自在啊，你別老牽著我，我還要展翅高飛呢！”突然，線斷了，驕傲自大的風箏在高高的藍天中慢慢飄落下來，摔得滿身泥土，傷痕累累。
我們迅速奔跑過去，心疼的扶起蝴蝶風箏，撫平她身上的傷痕， “蝴蝶”慚愧地低下了頭：“剛才是我太驕傲了，你們別介意，接下來我一定會好好配合你們，飛得更高更遠的�！焙芸�，在秋風的.吹拂下，在我們的牽引下，“蝴蝶”越來越高，在藍藍的天空下格外美麗！
游戲在我們的歡呼聲中結束了，而我依然留戀著操場和美麗的“蝴蝶”。
放風箏小學作文 7
一聲春雷突破了冬天的寧靜，春暖花開的時節(jié)來了，春雨過后，萬物復蘇，草坪上的小草小花都從土中冒了出來呼吸新穎空氣。今天是個陽光明麗的日子，憋了一冬天的我趕忙約請麗麗和明明到草地上放風箏。
天空中早已飛滿了各種各樣的.風箏，長長的龍如蛟龍入海，兇猛的金雕如鷹擊長空，眼睛鼓鼓的魚好像在水中嬉戲……形態(tài)萬千，美麗極了！
不遠處，也有一家三口在放風箏，一個小男孩曾經將風箏穩(wěn)穩(wěn)地放飛，爸爸媽媽肩并肩站著，抬頭仰視飄蕩的風箏。
我們也迫不及待地拿來風箏，明明拿著風箏，把它放在頭頂上，眼睛緊緊地盯著我，隨時準備將其拋向高空，我一手拿著線軸，一手拽著線，雙腿彎曲，時辰準備往前沖去。我喊道：“一，二，三，放！”明明疾速將風箏拋向高空，我也飛快地向前跑去，合理風箏冉冉上升時，一陣激烈地風吹來，風箏沒支撐一會兒，便好像一道閃電似地弧線向地上落去，我一邊在心里祈禱：“不要落地，不要落地。”一邊疾速奔跑，依據(jù)風向微風速，不停地收線，放線。風箏終于中止了下落�？粗俅蔚沧驳赝巷w去，我們興奮極了！
看到在天空自由自由飛翔的風箏，我似乎變成了一只風箏，放松整個身體，在天空中自由飛翔。
放風箏小學作文 8
前幾天下午，我們老師帶我們去新操場放風箏。老師讓我們先排隊，然后讓我們一個一個放。我的風箏是一個紅色的小丑。可惜小丑運氣不好，飛了半圈。它的棍子掉了。小丑倒在地上，木棍居然被同學踩壞了。我以為小丑再也飛不起來了。當我看到周的風箏打結時，我借了周的木棍，我的小丑風箏又可以飛了。
林迪安的風箏是一只白虎。他的風箏飛得第二高。正當林迪安得意時，一陣強風吹來，林迪安的`風箏線斷了，撞到了另一所房子的屋頂。林迪安只是瞪眼。這時，黃龍松的風箏飛上了天空，他的風箏飛得很高，他只看到螞蟻那么大。他的風箏在云上飛，他根本看不到它是什么樣子，只看到他手里的線都已經放出來了。他的風箏飛得最高。
放學后，我們不情愿地離開了新操場。我希望我們的老師明年帶我們去新操場放風箏。
放風箏小學作文 9
今天下午，媽媽帶我去宋陵公園放風箏，到了宋陵公園，一眼看去有好多風箏�。「鞣N各樣的，有多啦A夢、有老鷹、有美人魚等等。
我和媽媽拿出風箏開始拼裝了，拼完之后我也開始學放風箏了。我說：“媽媽，你拿著風箏站在這里�！蔽蚁仁锹淖咧呑哌吘�放，走到一定的距離時。媽媽，放，我一邊說一邊就快步的跑了起來。等風箏在空中飛穩(wěn)時，就加快速度將線放長。等到風箏可以在空中很穩(wěn)的飄蕩時，就可以坐下來慢慢的欣賞了，不過手中的線也要不停的抖動著，不然風箏就要從空中落下來了。
看著自己的風箏在藍天白云中和它的朋友們愉快地捉迷藏，有的在一起聊天，看著它們在一起玩的`很開心，我也開心地笑了起來。��！我今天特別的高興，因為這是我和媽媽一起放起來的。
放風箏小學作文 10
春天到了，陽光明媚，花紅柳綠，正是一年放風箏的好時節(jié)。丁丁、明明和紅紅正在那邊放風箏呢。
看！丁丁他們玩得多開心��！只見明明高高舉起一只“燕子”；而丁丁左手拽著線，右手拿著風箏軸，慢慢跑了起來；紅紅則在一旁指揮，“往左往左-----放手放手------”。明明放開了風箏，只見“燕子”在空中盤旋了幾圈后便一頭栽了下來，丁丁和明明又氣又急，眼里噙著淚花，好委屈的樣子。紅紅鼓勵他們說：“沒事的，再試一次吧，因為失敗乃成功之母呀！”聽了紅紅的話，丁丁和明明打起精神，吸取了上次失敗的教訓，又試了一次。功夫不負有心人，這次，他們終于把“燕子”放飛在了天空中，三個人開心的手舞足蹈。
放眼望去，蔚藍的.天空中有許多風箏，它們翱翔著，仿佛活的一般。瞧！那只“大蜈蚣”飛得最高了，旁邊的“金魚”也不甘示弱，擺著大尾巴沖了上去，不一會兒“金魚”就趕上了“大蜈蚣”。不大一會，“大蜈蚣”便體力不支了，只得慢慢的回落下來�？矗∵h處還有一家人在那邊放風箏呢，那個小弟弟開心的一邊放一邊跑來跑去，看著有趣極了。
一天就這樣結束了，真是開心的一天啊！
放風箏小學作文 11
星期天，陽光明媚，暖風徐徐，正是放風箏的好天氣。明明、軍軍和莉莉一起到人民廣場放風箏。
廣場上的草已經長出來了，嫩嫩的，綠綠的，一眼望去，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。湛藍湛藍的天空中已經飛滿了風箏，有兇猛的老鷹風箏，長長的蜈蚣風箏，拖著長尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的海洋。各種形狀、各種姿態(tài)的風箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。
看著這些美麗的風箏，明明迫不及待地說：“快把我們的`風箏放起來吧！”說著，他把風箏高高地舉過頭頂，軍軍右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風箏向空中一拋，軍軍急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。軍軍隨著風的大小放線收線，風箏一點點兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的莉莉抱著自己漂亮的蝴蝶風箏，不停地為他們加油叫好。
遠處，一個小朋友也把風箏放上了天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，抬頭看著高高飛上天空的風箏，一定愉快極了吧！
春日的廣場是一個風箏的世界，也是一片歡樂的海洋。
放風箏小學作文 12
周六早上，我和我的同學李羅高興地去f1摩托艇比賽的空地上放風箏。
我和羅里一到那里，就發(fā)現(xiàn)那里的風很大，不用我們跑步產生的風，風箏就可以直接飛向藍天。
羅里和我開始放風箏，我們的媽媽告訴我們該做什么：讓我們做一會兒這個，讓我們做一會兒那個，這讓我們頭暈目眩，眼冒金星。不一會兒，李羅和我一起工作了。她負責放風箏，我負責調整風箏的遠近高低。我放了一點風箏，又收了一點風箏。經過我的不斷調整，風箏終于慢慢飛向藍天。在放風箏的時候，我也發(fā)現(xiàn)，當我拉風箏的線時，我的蝙蝠風箏翅膀會不停地抖動，就像一只真正的`蝙蝠在天空翱翔。其他人覺得這個風箏很恐怖很灰暗，但我和rory覺得很帥很牛逼�？粗痫L箏越飛越遠，心情越來越激動。我看到風箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著，就把風箏線綁在鐵欄桿上，讓風箏在空中自由飛翔。我和羅里去接石頭玩。
我們玩到中午，餓了！我們又合作收風箏線，然后依依不舍的離開了。
這是我第一次自己放風箏。我又興奮又緊張，生怕風箏線突然崩了。好在風箏線很結實，不然后果不堪設想。
我真的希望下周六早點來，和媽媽一起放風箏。
放風箏小學作文 13
今天早上，陽光明媚，我突然想去放風箏，因為今天有風。我叫上芳芳、弟弟和明明，來到大草坪上，我拿了一只燕子風箏，芳芳拿了一只小蝴蝶風箏，在大草坪上我情不自禁贊了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
我說：“明明幫芳芳放蝴蝶風箏，弟弟幫我放燕子風箏。”大家爽快地同意了，明明拿著蝴蝶風箏，弟弟拿著燕子風箏，我和芳芳在前面跑，我們跑了一段，明明和弟弟喊：“放”，我和芳芳跑得越來越快，風箏漸漸地飛起來，風越來越大，風箏也飛得越來越高，我對芳芳說：“我們來比賽吧”，說完，我們開始放線，風箏飛得好高！最后我們平局了。
我們大家一起坐在大草坪上，抬頭望去，天上的風箏五彩繽紛，奇形怪狀，有老鷹飛翔，有魚兒游泳，有蜈蚣爬行……大草坪上可真熱鬧。
經過放風箏，我知道了一個道理，做事要細心、專心，才能成功。今天我們玩的很快樂。
放風箏小學作文 14
星期天的下午，我約小明、軍軍一起去公園放風箏。
來到公園，萬物復蘇，小草從地里探出頭來，小花露出了笑臉，瓦藍瓦藍的天空上有許多美麗的風箏。有紅色的金魚風箏、無數(shù)條腳的'蜈蚣風箏、兇猛的老鷹風箏……
看著天空中各式各樣的風箏，小明、軍軍趕緊拿起他們的燕子風箏準備放。小明拉著風箏線向前跑，軍軍把風箏舉過頭頂，小明說了一聲“放”。軍軍趕緊把風箏向空中一拋，他們的風箏慢慢地飛上了天空，而且越飛越高。小明高興地說：“報春的使者—燕子，從南方飛回來了�！蔽乙材闷鹞倚膼鄣暮L箏，在小明和軍軍的幫助下，把它放飛上了藍藍的天空，讓風姑娘和我心愛的蝴蝶風箏在天空一起舞蹈。
遠處的一家三口也在放風箏，那個小朋友的風箏是彩色三角的，他的風箏飛得可高啦！他的爸爸媽媽看著天上的風箏好像在想：我們的孩子長大了會不會也像風箏一樣遠走高飛呢？
天空是風箏的舞臺，而地上卻留下了我們歡樂的足跡。放風箏真是有趣的戶外游戲��！
放風箏小學作文 15
陽春三月，春風拂面。在這陽光明媚、萬里無云的日子里，最適合和朋友、家人去放風箏，享受一下這晴朗的春日。
我和姐姐一來縣政府大坪里，那里有很多人在玩。我好不容易找到一塊人不多的草坪，有模有樣的放了起來。我先讓姐姐拿風箏的尾翼，然后我拿線軸，我一邊小跑，一邊讓姐姐扔風箏。只見姐姐跑了幾步，猛的一送，風箏就上了天。我趕緊逆風小跑，風箏便在空中展翅翱翔。放風箏時，我一邊放，一邊觀察。哇！天啊，好多風箏�。∮袨鹾诎l(fā)亮的蝙蝠，有五彩繽紛的`蝴蝶，有威武的龍，有兇猛的老鷹，有美麗的鳳凰，有巨大的飛機，還有雪白的鴿子……真是五花八門�。『鋈�，我發(fā)現(xiàn)了一個飛得很高的紅蝙蝠，在風箏群中顯得非常醒目，而且越飛越高。
正在我驚嘆之余，風停了。風箏像一只無頭蒼蠅似的往下墜。我急了，拼命地收蠅子�？蛇�是沒來得及。風箏還是掉了下來，沒過多久，大風來了。我急忙拿著風箏逆風小跑起來。風箏仿佛是又精神抖擻了一樣，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上藍天。在天空中自由自在地翱翔。我見了，高興得手舞足蹈。旁邊的人都議論紛紛地說：“這小孩放風箏真厲害！”我聽了，心里美滋滋的。我邊放風箏邊抬頭望天空，心中想：天空里的風箏五花八門，多資多彩，真像一個多彩的迪斯尼樂園。
放風箏小學作文 16
昨天，齊老師讓我們今天去放風箏。我們跳了三英尺高。今天早上我們都興高采烈地來到學校。
“丁鈴鈴，丁鈴鈴。”第三節(jié)課，下課鈴響了，學生們帶著心愛的風箏跑向操場。我看到同學們的風箏五顏六色，五花八門。有的是小燕子，有的比A夢還多，有的喜氣洋洋。最先上天的是劉楚堂的《憤怒的小鳥》，苗文怡的《不止一個夢想》飛的最高，比綜合樓還高。范曉華的風箏飛得很好，也飛到了綜合樓的樓頂，但是風箏線纏在了樓上。幸虧有大風，范曉華用力拉了拉風箏線，風箏上下直直地掉了下來。
我的風箏是《喜羊羊和大灰狼》。我把它和王新穎放在一起。我們豎起了風箏的骨架。她拿走了風箏。我拿著線繞著操場跑，但是我們跑了很久，風箏都沒飛起來。“它為什么飛不起來？”我疑惑地問。我坐在地上，看著天空中的風箏。說：“天上的風箏圖案朝下，我們倒著試試。”這次風箏終于飛上天了，但是我的風箏線太短了，只飛了三四層樓高。我把風箏交給王新穎，看其他學生如何玩它�？吹絽螙|少和陳嘉禾的'風箏還沒放上來，最好的同學需要繼續(xù)努力放風箏！
“那天早上我加入團隊的時候，那天早上�！睙┤说拟徛曇豁�，我的風箏就掉下來了，我們只好回去上課�；氐桨嗬�，我們向齊老師匯報了很多有趣的事情，齊老師也感受到了我們的快樂。我們期待下一次。
放風箏小學作文 17
春天來了，萬物復蘇，到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云，柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，那調皮的'小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，小草從地下探出了綠色的腦袋，小花露出來了笑臉。
春天是一個放風箏的好季節(jié)。一個美好的早晨，小紅、小剛、小明來到了公園放風箏。到了公園，那里人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。遠遠望去，藍藍的天空被五顏六色的風箏點綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔，好像在四處覓食呢；一只長長的“蜈蚣”靈活地爬著，一條可愛的“金魚”在歡快地游著，還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風箏，學著別人的樣子跑著放風箏，但每次都飛不起來，落到了地上。他們有點急躁，小明說：“為什么我們放不起來，別人卻放得起來，我們一定要堅持�！边@時旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧，于是，小明拿著風箏高高地舉過頭頂，小剛逆著風奔跑，一邊放線一邊跑，并大聲喊著：“放！”這時，小明把風箏扔向天空，小剛東一拉，西一扯，風箏時而飛得高，時而飛得低。漸漸地，風箏越飛越高，好像和小鳥在做游戲，又好像在跟白云捉迷藏�！帮L箏放起來了！”他們異口同聲地尖叫著，心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
天色漸漸暗了，三個小伙伴們戀戀不舍地回家了，每個人的心中都充滿了放風箏的喜悅。
放風箏小學作文 18
昨天放學的時候，老師對我們班同學說：“明天我?guī)銈內ピ蹅兂纬强h古徵公園放風箏�！币宦犨@話，高興的我們一蹦三尺高！
今天，天氣十分晴朗，天空是那樣的藍，我們來到公園，看到公園蔚藍的天空下飄著各種各樣的風箏：有可愛的“小鳥”，有盤旋的“雄鷹”，有兇猛的“老虎”……，天空似乎就成了一個動物園�？吹竭@里我們拿出我們的風箏，我們的風箏是一只勤勞、可愛的蜜蜂。我拿著風箏高高舉起，和同學張林濤一起喊“預備！放！”。風箏迎著春風飛了起來，可總也飛不高，可是由于他的技術還不熟練，并且是順風而行，不一會兒就落下來。
他不好意思的說：“該你放了！”由于我以前放過風箏，對放風箏有一些了解。并且吸取了他剛才的教訓。逆著風奔跑起來，可是風卻下了起來。風箏眼看就要落下來了。這時張林濤得意的說“切！就這水平，還不如我呢！”可我卻不放棄，暗暗的說：“風箏呀！風箏你一定要給叫我爭氣，不能讓同學小瞧咱們�！憋L箏像是聽懂我的話，搖搖晃晃的上升著。這時旁邊的張林濤變的`啞口無言，后來不得不說：“佩服！真是佩服呀！”可惜天有不測風云，我的風箏眼看就飛的最高了�？墒桥赃呉恢弧袄销棥毕蛭覔鋪�，就這樣我可憐的“小蜜蜂”流星般的墜落下來。這時老師說：“我們該回去了！”我們戀戀不舍的離開了公園。
這次放風箏讓我知道只要持之以恒，就會成功。
放風箏小學作文 19
上午常州淹城公園要舉行一場風箏比賽，一大早我就和爸爸帶著我的彩色風箏來到比賽現(xiàn)場。
今天天氣真好，風和日麗，公園里已經熱鬧起來，很多人都已經開始放風箏了，我也有些迫不及待了想去試試身手，爸爸說不急先看看人家怎么放的，仔細看了一會兒我發(fā)現(xiàn)放的人不少，可真正在天上飛的風箏沒幾個，我忍不住大笑，心想：“連風箏都飛不上去還來參加比賽！”我已經等不及了，趕緊叫爸爸幫我把風箏裝好。開始放風箏了，我拉著風箏線滿場飛，放是放上去了，可飛得時間不長高度也不夠，我有些泄氣，爸爸對我說別急要有耐心。突然我聽到一陣驚呼聲，抬頭一看，只見一個又長又圓好似長龍的巨大風箏在空中迎風飛翔，我看呆了過了好一會兒才緩過神來，爸爸對我說：“只要保持耐心我們也會行的�！蔽液桶职忠贿B試了好幾次都沒成功，真是失望至極。我們只好請教專業(yè)老師，他告訴我們要迎著風，風箏線先放出至少二十米以上，兩個人要密切配合好耐心些。我們按照老師講的`試了試，果然有效，沒過多久我的風箏終于飛上天了，我高興得不得了，興奮之情溢于言表……
比賽結束了，沒有拿到名次我有點失望，可爸爸告訴我重在參與、貴在堅持，只要自己玩的開心就夠了，我點了點頭。是的，堅持就是勝利！
放風箏小學作文 20
"兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。"周末，我們也趁著溫暖的春風來到了郊外。
今天，真是放風箏的'好日子。廣場上，人山人海，天空中就是放風箏的天地，有展翅高飛的大雁風箏，還有活潑可愛的燕子風箏……個個形象逼真讓人眼花繚亂。我心中無比羨慕，希望我的風箏高飛天空。事不宜遲，我和哥哥把燕子風箏拿出，趕快組裝，準備放飛。
大家都迫不及待地開始了。哥哥是放風箏高手，他先做示范，他讓我舉著風箏，他拿著繩，在一聲令下"放"我趕快松手把風箏向上拋，哥哥迎著風快速跑，風箏慢慢上升，只見哥哥時而下扯，時而放松繩子，風箏越飛越高，啊，真厲害。我學著哥哥，開始放，哥哥舉風箏，我拉線。先開始跑，然后我下令"放"，哥哥高舉風箏先上拋，我也一邊扯著一邊放松繩子，可風箏卻不聽話，來回亂擺，眼看就要掉下來了，我大喊："哥哥！快來幫我！"說也奇怪，哥哥一拿線風箏竟然乖乖上升，哥哥說："要順著風向調整繩子，要適當?shù)厮墒�，借著風力讓風箏上升。"看來放風箏也有學問啊。在哥哥的幫助下，風箏飛到了云層里，我的心里高興地比蜜還甜呀！
歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂。
放風箏小學作文 21
萬物復蘇，令人期待的春天開始了！
公園里無邊無際的大草坪上，有許多人都開始放風箏了呢！小綠、小藍、小紅她們的笑容好甜蜜��！瞧！小綠目不轉睛地看著一個畫著紅色燕子的風箏，一邊看著，一邊跑著，一邊拽著線。小藍哈哈大笑著，露出了雪白雪白的牙齒。她站在那里，雙手拉著燕子風箏舉起來說：“燕子風箏一號準備開始起飛！”小紅抱著一只彩色的風箏走到小藍身邊，看見小綠和小藍的動作不禁笑吟吟起來，兩只小眼睛，瞇成了一條一條的小月牙兒，臉蛋也紅彤彤的，心想：“真是兩個調皮又可愛的活寶呀！”忽然，小紅看見了天空中五顏六色又絢麗多彩的風箏，就對小綠和小藍說到：“快走吧，讓我們的風箏起飛吧。讓它們也加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添生趣吧！”
遠方，小東正在放風箏�？墒敲恳淮物L箏都跟他鬧別扭似的，他每一次都對風箏拉長了臉，瞪圓了眼。一會兒，風箏不鬧了，起飛了，小東連忙調整高度，一會兒忙著跑，一會兒忙著在拽線，忙得不亦樂乎，但心卻像兔子一樣上蹦下跳。爸爸媽媽也笑了起來，爸爸摟著媽媽說：“你瞧，我們的`孩子長大了呀！”
天上的風箏看見了大人們和小孩們的笑臉，不禁一起笑到說：“初春是個希望的季節(jié)，不要破壞這美好的希望，讓我們來一個嶄新的開始吧！”
放風箏小學作文 22
一天早上，天氣晴朗，一朵朵棉花糖似的白云輕輕飄動，微風吹來，真是愜意極了！許大強、王天天和劉不行一起去五一廣場放風箏。
剛到五一廣場，他們就看到天上飄著許許多多的風箏，有細長的“蜈蚣”，展翅的“雄鷹”，可愛的“燕子”令他們眼花繚亂。然后，他們跑到五一廣場的`草坪上開始做熱身操。做完了熱身操，他們就開始放風箏了。
王天天是放風箏高手，他對徐大強說：“你拿住風箏，我說OK，你就把風箏往上拋�！毙齑髲婞c了點頭。王天天瞅準了風向，就比了個OK的手勢，許大強立馬把風箏往天上扔。風箏徐徐上升，王天天立馬放風箏線。不一會兒，他們的風箏就追上飛得最高的燕子風箏啦！他們欣喜若狂。風箏越飛越高，都要追上飛機了。這時，一旁的路人也開始圍觀，想看看究竟是飛機飛得高，還是風箏飛得高。不過，等飛機飛得沒影兒了，都還沒出結果。
這時，劉不行跑到他倆身邊，垂頭喪氣地說：“怎么才能把風箏放飛�。课以嚵撕枚啻味紱]成功�！蓖跆焯炷托牡亟趟骸胺棚L箏是講究技巧的，你要努力往前跑。然后用力地把風箏一扔，趕緊抓住風箏線就可以飛了�！眲⒉恍谢腥淮笪颍账f的那樣使勁兒往前跑，然后把風箏扔了出去，再抓住風箏線，風箏果然飛起來了。他的心里樂開了花。
突然，遠處有一個男孩叫著：“我的風箏飛起來了！”他的爸媽站在一邊，笑著說：“我的兒子可真能干！”
放風箏小學作文 23
疫情期間，我們都在家里上網課，不出門。這幾個月天天在家里都要長毛了，現(xiàn)在疫情沒那么嚴重了，可以出門了，我求爸爸媽媽帶我去放風箏，他們看我期待的小眼神，笑著點頭同意了。
現(xiàn)在是早上7點鐘，時間還早，可是江邊有很多的人，我們拿著風箏高高興興的來到了江邊的沙灘上。我們走了一圈，終于找到了一個最佳地點，這里沒有樹，有平穩(wěn)的風，可是這里的人很多。爸爸給我們買了一些好吃的零食，都是我和媽媽的最愛，我們席地而坐，開始吃最簡單的野餐。吃完之后就要放風箏了，好激動�。∥覀儼扬L箏打開，是一只可愛又蠢萌機器貓，我們開始安裝風箏又把線鉤上，做好了所有的.準備工作，不知怎么風娃娃好像頑皮的很，一會風大到可以把我們吹到天上去，一會小到連片羽毛都飛不起來。我們等到了風速最佳時機，將風箏立了起來，向空中一拋，機器貓在天空中回旋，慢慢升高，在空中歡快的跳了起來，風箏越飛越高，好像要把線掙斷，想要無拘無束的在天空中飛翔。
天空中的風箏五彩繽紛，當我抬頭望著那些風箏，多到好像可以把整個天空包圍，我們的風箏是為耀眼，是帶著綠色翅膀的藍色機器貓，很是特別。天空中還飛著小貓、小狗、小熊、老鷹還有一條長長的蛇……好多好多的小動物風箏，好像動物園的動物在開聯(lián)歡會，熱鬧的很，我看得開心極了！
我好喜歡這里，也好喜歡放風箏。我希望每天都這么開心！我希望每天都能在這大樂園里放風箏！
放風箏小學作文 24
又是一個秋高氣爽的秋天到了！小朋友們的活動就像天空上的云朵一樣多姿多彩，有的去秋游；有的.去爬山；有的去摘水果……但最喜歡的還是放風箏！
我和妹妹、哥哥、姐姐一起去了小商店，這路程可真是像“上刀山，下火�！蹦敲床蝗菀籽剑『貌蝗菀撞耪业搅艘患倚∩痰�。我們問收銀員：“這里有沒有風箏呀？”“恩……應該有吧，我去倉庫找一找�！闭f完后，她就走進了倉庫。過了一兩分鐘后，營業(yè)員才出來，對我們說：“小朋友，這就是你們想要的風箏吧！”我一看見，立刻就傻眼了，說：這……這一個風箏也太像個“老古董”了吧！可是，我們還是勉勉強強得買了下來。
我們開始放風箏了。我?guī)透绺缤兄L箏，哥哥牽著線，我又把風箏投向天空，讓它在藍天中自由自在地飛翔。哥哥用了三卷的線，風箏在天空中凌空飛翔，仿佛那是一只在空中翩翩起舞的蝴蝶。
我們一直都停歇不下來，在山坡上奔跑著，風箏越飛越高，都快要在云彩中央了呢！這時哥哥一不留神，“悠”的一聲，風箏便落到了水庫中。這時我們大驚失色，千呼萬喚。等我們冷靜下來后，才把風箏的線給拉了上來后，才知道風箏已經沉到了水庫的深處了，現(xiàn)在我們非常傷心。
“別灰心，我記起來了，我家車上還有一個風箏呢！”我開心地說道，這時她們也開心了，我們就下了山坡，歡天喜地回到了大姑媽家，吃了個豐盛的晚餐。
放風箏小學作文 25
星期天的早上，爸爸帶我去千山公園放風箏。
來到千山公園，路兩旁的柳樹搖動著腰肢，像一位美麗的姑娘擺弄著它長長的秀發(fā)；小草露出了一個個綠色的小腦袋，給大地披上了一層綠絨絨的地毯；花兒輕輕的打開了萬花筒，露出淡淡的清香，像一位害羞的'小姑娘。
我和爸爸往里走了走，爸爸從背包里拿出風箏，把風箏的架子搭好，我們開始放風箏了。爸爸拿著線軸，我拿著風箏，風起了，我奮力往前沖，爸爸也跟著我跟了起來，我迎著風奮力一推，爸爸快速放線，“Yes！我的風箏飛起來了！”我激動萬分的說，我和爸爸心里又激動又緊張。突然，風停了，我的風箏像醉酒的大漢。飄飄悠悠地落了下來。我不甘示弱，抬頭一看天空的風箏已經數(shù)不用數(shù)，“我一定要讓風箏飛起來！”我心里暗想。功夫不負有心人，我高興的差點跳了起來，風箏越飛越高，我們心弦緊繃，心想：這回可不要再下來了。我發(fā)現(xiàn)爸爸在抬頭看什么，便問道：“爸爸，你在看什么呀？”爸爸說：“你看，那個老爺爺正和一個小伙子比賽放風箏呢！”我抬頭一看，可不是嘛，他們的風箏越飛越遠，越飛越高，互不相讓。
看著天上的風箏飛在天空，我自己也好像一只風箏，在風的召喚下，徐徐上升，飛向碧藍的天空，我的夢想也一同飛向浩浩長空，俗話說：“不經歷風雨，怎么能見彩虹……”
放風箏小學作文 26
今日春暖花開，萬物復蘇，碧空如洗，萬里無云，原上綠草廣似海，山上樹林盛如火，正是放風箏的好時節(jié)。
來到一片廣曠草地，我拿起風箏，奮力奔跑起來，狂風從耳邊呼嘯，那鷹風箏也欲乘風而起，握在手中更是困難，我干脆把手一放，盡力一拋，那鷹風箏似長鳴一聲，乘風而上，一飛沖天，片刻便難覓身影，望了天空許久，才見一黑影忽大忽小，翱翔于云朵之間，翻來覆去，好似一真鷹，在空中高聲啼鳴，高傲地俯視著地面。而在它之下還有許多風箏，它們無一不是被主人的雙手束縛著，只能在低空漂泊，羨慕地仰望著我那自由自在的鷹風箏。
此時我的目光被身邊的兩個小孩所吸引，他們正吃力的拉著一個大風箏，只見他們兩個人靠在一起，四只手一同拉著手柄，身體后傾，咬牙切齒，臉紅彤彤的，一個小男孩對另一個說：“你快把叔叔叫來，要拉不住了！”“知道了。”那個小男孩回答，一下就跑去喊人，拉風箏的小男孩拉不住，一下倒在地上，風箏也像迫不及待似的，從他手中掙脫出去，飛向更高的天空…
見此情此景，我不禁流露出喜悅之情，還摻雜著對廣闊天空的'無比向往，就連風箏也懂得追求更廣闊的天空，更何況我們人類？
回到家中，我心中不禁頓生感情，反復提練，也竟得出一個道理：我們的眼界絕不能被當今事物所束縛，要將眼光放長遠，大膽追逐自己的理想。就像那一飛沖天的風箏一樣，不畏阻礙，自在地在更廣闊的空中翱翔。
放風箏小學作文 27
陽春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。課堂上老師在教我們讀《村居》：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！蔽乙埠孟肴ゲ莸厣戏棚L箏啊！
于是，我和小明、小紅約好星期天一起去公園里放風箏。終于到了星期天，這天陽光明媚，微風習習，白云懶洋洋的在天上飄著。公園的草地上放風箏的人可真多�。∧憧�，那邊與小男孩正牽著一只飛機風箏的線，高興地邊跑邊喊，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的'笑容。
抬頭望去，天上的風箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊是一只“蜈蚣”在天空中自由自在的爬來爬去，遠處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。
看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風箏。我的風箏是一只輕巧的“燕子”，小紅帶來的是一只漂亮的大蝴蝶風箏。我對小明說：“我們先放燕子風箏吧！你來舉著風箏我來放�！毙∶鞲吲d地同意了。小明把風箏舉得高高的，我一邊跑一邊放線。跑了一段距離后，我喊了一聲“放”小明馬上松開了手。我拽著風箏又跑了一會兒，只見風箏徐徐上升，越飛越高。小紅也高興地捧著大蝴蝶風箏，在我身后一邊跑著，一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。
看著在空中飛翔的風箏，我們的心情舒暢極了。我也想像風箏一樣，在蔚藍的天空中自由自在的翱翔！
放風箏小學作文 28
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾焓莻�放風箏的季節(jié)。在郊外，有大人、有小孩，他們快樂地放著風箏。風箏們有的像雄鷹、有的像蜻蜓、有的像金魚……各式各樣的風箏在空中飛舞著，真是熱鬧極了！
一天下午放學，小剛背起書包對小亮說：“今天的天氣可真好呀！小亮，我們去放風箏吧！”小亮高興地回答道：“好啊，好��！我這里正好有一個風箏！”“好！我們現(xiàn)在就去！”小剛回應著。說著，他們就一起來到郊外。小亮從他的`書包里拿出了風箏，風箏的形狀像一只小燕子，小燕子的翅膀上還鑲嵌著兩朵深粉色的大花朵，下面還有一些黑白相間的條紋，一條剪刀似的尾巴，真是漂亮極了。
他們倆看著滿天飛翔的各式各樣的風箏，心里好羨慕呀！小剛對小亮說：“我們也來放風箏吧！”小剛托起小燕子風箏，小亮手持風箏線，抓牢線軸。一陣輕風吹來，小剛趕快往前跑，小亮拿著線軸急忙放線，小剛把風箏往上面一頂，風箏就飛上了天空，越飛越遠，越飛越高，好像在和其他風箏比賽呢！風箏正飛著，小紅妹妹跑來了，對小亮和小剛說：“哇！哥哥，你們的風箏怎么飛得這么高啊？能把我的風箏也放飛起來嗎？”小剛和小亮異口同聲地說：“好啊！好啊！我們現(xiàn)在就給你放！”小紅高興得手舞足蹈：“謝謝！謝謝！”說完，他們就把小紅的風箏放飛起來了。
他們歡呼著，雀躍著，這一天，就這樣開心地過去了！
放風箏小學作文 29
星期六的上午，我和同學羅立興高采烈地一起去“F1摩托艇賽場”上的空地上放風箏。
我和羅立一到那里，就發(fā)現(xiàn)那里的風很大，根本不用我們跑步制造出來的風，風箏就可以直接飛到藍天上。
我和羅立開始放風箏了，我們倆的媽媽在旁邊對我們指手畫腳：一會兒讓我們這樣干，一會讓我們那樣干，搞得我們倆頭昏眼花、眼冒金星。不一會兒，我和羅立一起合作，她負責放線，我負責調整風箏的.遠、近、高、低，我一會兒放一點線，一會兒收一點線，通過我的不斷調整，風箏終于慢慢地飛上了藍天。在放風箏的同時，我還發(fā)現(xiàn)，我把風箏的線一扯，我的蝙蝠風箏翅膀就會一抖一抖的，像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風箏又恐怖又陰森，但我和羅立卻覺得它又帥氣又威風。看著蝙蝠風箏越飛越高，越飛越遠，我的心情也越來越興奮。我看見風箏在空中飛得穩(wěn)了，就把風箏線拴在鐵欄桿上，讓風箏在天空中自由自在地飛翔，我和羅立就去旁邊撿石頭玩去了。
我們一直玩到中午，肚子都餓了！我們倆再次合作把風箏線收了回來，我們才依依不舍地離開了。
這是我第一次自己放風箏，心里既興奮又緊張，生怕風箏線突然崩掉，幸好風箏線很結實，不然后果不堪設想。
真希望下個星期六早點到來，我還要跟媽媽一起來放風箏。
放風箏小學作文 30
星期六，春光明媚，老師帶領著我們去防洪堤放風箏。防洪堤的格外藍，空氣特別新鮮。我望著湛藍的天空，看著一朵朵云姑娘，她們都穿著潔白的衣裳，在天空飄動著，仿佛在對我說：“現(xiàn)在是放風箏的好季節(jié)，趕快來放風箏吧！”我便迫不及待的拿起風箏去放。
我一手拿著風箏，一手拿著風箏線，準備跑了，我放了風箏，然后飛快的跑起來。風箏飛起來了，他越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我忽然覺得自己就是一只風箏，在空中自由自在地翱翔著。雖然，有時候我的風箏會掉下來，但我還是會把風箏重新放起來。
到了中午，要走了，我依依不舍的離開了防洪堤。
我喜歡放風箏。
星期六，春光明媚，老師帶領著我們去防洪堤放風箏。防洪堤的格外藍，空氣特別新鮮。我望著湛藍的天空，看著一朵朵云姑娘，她們都穿著潔白的衣裳，在天空飄動著，仿佛在對我說：“現(xiàn)在是放風箏的好季節(jié)，趕快來放風箏吧！”我便迫不及待的.拿起風箏去放。
我一手拿著風箏，一手拿著風箏線，準備跑了，我放了風箏，然后飛快的跑起來。風箏飛起來了，他越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我忽然覺得自己就是一只風箏，在空中自由自在地翱翔著。雖然，有時候我的風箏會掉下來，但我還是會把風箏重新放起來。
到了中午，要走了，我依依不舍的離開了防洪堤。
我喜歡放風箏。
放風箏小學作文 31
春天，綠草茵茵，萬物復蘇，萬紫千紅，微風四起，讓人心曠神怡。在這樣一個季節(jié)里，我們也忘不了做一件事——放風箏。
中午，太陽露出了赤紅的臉龐，柔柔的溫暖擁抱著大地。我和爸爸來到廣場上放風箏。我的風箏是一只展翅高飛的老鷹，黑色的羽毛密而蒼勁有力，再看看神情專注的.眼睛和張開的爪子，仿佛在搜尋美味的獵物。
廣場上有不少的人都是來放風箏的，看著天上各式各樣的風箏，我和爸爸也迫不及待地把風箏架好，要把它送上藍天。
爸爸將風箏拿起來高高地舉過頭頂，我呢，則將線拉的老長，準備好起跑動作�！耙弧⒍�、三，跑！”爸爸松開風箏，我便拿著先飛奔起來。還沒跑到幾步，“老鷹”就飛起來了。線越放越長，風箏越飛越高。
當然，想讓風箏飛起來，不是那么容易的。首先，你要記住，放風箏一定要“逆風”。只要你感覺手上沒有任何力度了，你就得拉一拉線或者收一些線回來，這樣風箏就能在天上穩(wěn)住了。若感覺有一種力量在拉著你的風箏，說明這是風很大，是讓風箏升高的好機會，只要一點一點放線，直到把線放完，可能他就變成一個小小的點了。
當看見我的風箏飛到最高點時，我突然明白：我們實現(xiàn)理想不也和放風箏一樣嗎？慢慢地進步，離理想的彼岸就會越來越近，只要你堅持、奮斗，那么你一定會心想事成！
放風箏小學作文 32
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶�！贝禾煺欠棚L箏的好時節(jié)，今天我和我媽媽一起去放風箏。
到了中心廣場，我看到有很多人在放風箏，他們的風箏各種各樣的，有胖胖的大熊貓，有大大的老鷹，還有黃黃的.小鳥。
我拿出了我的“鳳凰”，按媽媽說的去做，我先飛快的跑了起來，邊跑邊放線，結果，我被石頭絆了一跤，風箏落了下來，我有點灰心，媽媽看出了我的心思，說“孩子，不能放棄呀！”聽了媽媽的話，我繼續(xù)拿著風箏跑了起來，漸漸的、漸漸的風箏飛上了天空，我高興的喊著：“媽媽，我會放風箏了。”
天黑了，我依依不舍的離開了中廣場。
星期天，媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我抬頭一看，藍天上飄著各種各樣的風箏，五顏六色，飄亮極了。
我買了一個蝴蝶風箏，我拿著風箏問媽媽：“該怎么放風箏才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿著線，右手拿風箏�！蔽揖驼罩鴭寢屨f的去，拿著風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風箏怎么飛得那么低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了�！眿寢屪哌^來對我說：“做什么事情都不是一帆風順的，要有耐心。”我聽了媽媽的話，右去放風箏了。正好這時風大了起來，風箏飛得越來越高，我高興極了！
這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
放風箏小學作文 33
小時候，我最喜歡放風箏了
記得有一次，爸爸媽媽帶我來到江邊放風箏。媽媽買來兩只五顏六色的風箏。我拿著其中一只，不知道從哪兒入手。
我跑到爸爸身邊，讓爸爸幫我弄好風箏。只見爸爸拿出兩根長長的竹簽，專心致志地把兩根竹簽十字形地系在風箏上。把線的一頭綁在竹簽上。我把頭轉過去，眼睛瞪的一亮。這時，媽媽已經在放風箏了，而且風箏飛得很高�！皨�，你好棒喲！”我大聲叫喊。“當然”媽媽得意洋洋地說。
弄好風箏后，爸爸就教我玩了。爸爸問我：“準備好了嗎？”我堅定地回答道：“準備好了�！卑职帜弥L箏后，爸爸一聲令下：“向前跑�！甭牭桨职值拿詈螅掖蟛较蚯芭�，小小的.手緊握著線團，頭不停向后望，盼望風箏快點飛起來。只見風箏擺著它那長長的尾巴，順著風搖搖擺擺地向上飛�！帮w起來了，飛起來了�！蔽掖舐暫艉爸�，在原地蹦蹦跳跳，擺出“yes”的姿勢，臉上露出勝利的喜悅。
風箏越飛越高，我目不轉睛地盯著這只正在藍天中飛翔的風箏，這風箏好像飛到白云那里似的。風箏越飛越高，像一只巨大的蝴蝶早空中舞蹈。我看著藍天白云襯著這只美麗的風箏，真讓我陶醉��！
媽媽的風箏和我的風箏不分上下。兩只風箏像舊朋友相見一樣，不停地向對方飛去。兩只風箏越飛越高，好像很享受飛翔的滋味。
童年過去了，可是，童年那只美麗的風箏，還在我的腦海里飛翔。
放風箏小學作文 34
春天終于到了，小明、小紅和小壯一起去公園放風箏。
他們一起來到公園的草坪上，天藍藍的，藍的像一塊碩大的寶石；草綠綠的，綠得像一堆堆翡翠；云朵白白的'，白的像一團團棉花。
小壯舉起風箏大喊：“太好了！我終于可以玩?zhèn)�痛快了！”，小明拿著線軸也很興奮，他對小壯說：“等會兒你聽我指揮，我有辦法，一定會把風箏放上去的。”
他們按小明說的方法，小明在前一手拿著線軸，一手拽著線，他說：“小壯，我數(shù)到三，我就往前跑，你就放開手，同時還要輕輕地把風箏往前推！”“一，二，三�！毙∶饕贿吇仡^看風箏，一邊邁開腿，使勁往前沖。小明數(shù)到三時，小壯也立刻松開風箏往上推。小明越跑越快，風箏也越飛越高。突然，小明停下腳步，一邊松線軸，一邊拽風箏線。他一直重復著松線，拽線的動作，果不其然，一會兒風箏就成功地飛上了高空，他們樂得手舞足蹈。小紅抱著自己的蝴蝶風箏，在一旁喜滋滋地為他們加油助威呢！
他們身邊還有一家三口也在放風箏。小男孩的風箏飛得非常高，隱隱約約只能看見一個小黑點。而他的父母則在欣賞遠處的美景。
天上還有各種各樣的風箏，有威武的老鷹風箏、可愛的金魚風箏和栩栩如生的蜈蚣風箏……
天黑了，該回家了，小明他們還戀戀不舍，不想回去。一路上他們都在談論放風箏的樂趣。他們約好下個星期天再來公園放風箏。
放風箏小學作文 35
星期天的上午，天氣晴朗，春風拂面，很多人來到公園的空地上放風箏。這里的風箏可真多啊!有的是長長的“蜈蚣”風箏，擺動著無數(shù)條腿，有的是紅色的“金魚”風箏，鼓動著大大的眼睛……在藍天白云的映襯下，分為美麗。
遠處站著一家三口，他們的三角飄帶風箏已經飛上天空。近處，我們一家也在忙碌著，準備放飛沙燕兒風箏和妹妹精心準備的蝴蝶風箏。
風來了，風箏在弟弟手中紋絲不動。弟弟問我：“哥哥，要怎樣放風箏呀?”我拿著風箏線，讓弟弟拿著風箏�！笆紫却_定風向，然后要逆著風跑。當然在跑動的過程中，還要時不時的扽扽風箏線。好讓春風姐姐，把我們的風箏托到天空上，風箏能穩(wěn)穩(wěn)的留在天空中我們就成功了~”我向弟弟解釋。旁邊的妹妹急迫的.說：“哥哥，哥哥，快讓風箏飛上天吧!”
弟弟，按我說的方法托起沙燕兒，我手持風箏線，抓牢線軸。一陣風吹來，弟弟放開手中的風箏，我便飛快地向前跑，風箏駕著清風越飛越高，飛上了天空。
妹妹的蝴蝶風箏也不甘示弱，飛了起來。但好像一個調皮的小孩兒，時而隨風上揚，時而翻幾個跟頭，時而卻一頭往下扎。
我們的風箏在藍天中自由自在地飛翔，我們的心中有說不出的歡樂!我們的歡樂成了這片天地中一道靚麗的風景線。
放風箏小學作文 36
今天真是風和日麗，天空藍藍的，云朵又軟又白。陽光照在草地上，草地更綠了，正是放風箏的好時節(jié)。不信你看，天上飄著金魚風箏、老鷹風箏……這兒馬上成了風箏的海洋。遠處還有一家三口在放風箏，其他父母見了，也紛紛帶著自己的.孩子到草地上放風箏。
快看，小華也帶著自己的好朋友小樂和小蘭來放風箏啦！只見小華舉著他那個燕子風箏，嬉皮笑臉地對站在草地另一端的小樂說：“嘿！小樂，快拉線！把軸也拿好！”小樂馬上爽快地回了他一句：“好嘞！”于是小樂一手捧軸，一手握線，鎮(zhèn)定地小跑著。他一圈圈轉動著線軸，想道：不知風箏能不能成功飛起來呢？他更細心了，兩眼直直地望著線軸，生怕出了什么意外。
突然，小華扯開嗓子大喊一聲：“小樂，當心點兒，我要放了！”小樂一聽，雖然還在小跑，但不再轉線軸了。小華見狀，便慢慢放開了燕子風箏……過了幾秒，“撲哧”，風箏升天了！它在天空中歡快地扭著身子，小華和小樂對視了一眼，甜甜地笑了……這時，小蘭抱著她的蝴蝶風箏氣喘吁吁地跑來：“還有我的‘蝴蝶’風箏呢，讓它也飛上藍天吧！”于是，小華和小樂又幫她放飛了“蝴蝶”風箏。
他們玩的很開心，同時他們想：放風箏是一件多么有趣的活動啊！看現(xiàn)在天氣正好，何不趕快放起你自己的風箏呢？
放風箏小學作文 37
星期天的早晨，我和朋友劉嘉欣來到草坪上放風箏。我們昂著頭看到天空上各種各樣的風箏，有兇猛的老鷹，有穿著禮服的蝴蝶，有可愛的小燕子正在快活地飛翔，有快樂的小馬在空中奔馳……好多小朋友在瘋狂地奔跑，把風箏放得高高的。
我和劉嘉欣也開始組裝風箏，先把正面的.線頭穿到旁邊的小鐵圈里，綁上一個死結。哈哈！一個漂亮的風箏就大功告成了。我和劉嘉欣開始放風箏。我拿著風箏，劉嘉欣拿著線軸，我跑呀跑，風箏終于飛上了天。看著風箏飛上天，我們心里美滋滋的！可是不一會兒，風箏就掉下來了，我高興的心情一下就變得失落了。劉嘉欣告訴我：“不要難過了，我們再來一次，第一次放風箏難免會失敗�！甭犃藙⒓涡赖脑挘矣殖錆M了自信。
我拿起風箏使勁地跑，終于又把風箏放上了天空，看著風箏自由自在地翱翔，我開心地笑了。就在這時，另一個風箏向我們飛來，兩個風箏相互打架之后掉了下來，我們好不容易把落在一起的風箏給拆散開了。于是我決定再放一次，我拿著風箏跑，把它放起來了，我想這次肯定成功。剛說完，風箏就卡在樹上了，我覺得自己真是個烏鴉嘴。我再一次拿起風箏，心想這一次一定可以�？墒莿偡牌饋�，風箏線卻斷了，它飛走了。我和劉嘉欣繞著草坪跑了兩圈才追到它。最后，我們又放了一次，這次成功了，看著風箏飛來飛去，真高興！
這次放風箏讓我明白了很重要的道理：失敗是成功之母，只要堅持下去，就一定能成功。
放風箏小學作文 38
一個晴朗的周末，媽媽早早地把我叫了起來，“悅悅，今天的風吹著可真舒服�。∥覀兂鋈シ棚L箏吧。”我高興地一蹦三尺高，“那還等什么呢，快去吧！”
我叫上我的表妹果果，一起來到草地上。天空中已經有很多風箏了，有活潑的蜈蚣風箏，可愛的金魚風箏，還有兇猛的老鷹風箏……我的同學小明和小東正在放他們的燕子風箏，小明左手拿著線，右手拿著線軸，飛快地跑著；小東幫小明舉起風箏，哇，風箏飛起來了！我再也等不及了，拿著我的蝴蝶風箏開始放，我跑了起來，右手不停地放線，太棒了，風箏已經開始上升了，沒過一會兒，風箏就在天空中不停地盤旋，好像在炫耀自己的美麗。
再看看果果那邊吧，果果不停地跑來跑去，累得滿頭大汗，原來，她在學我呢！可是以她跑步的.速度，風箏怕是放不起來了！爸爸媽媽呢？他們早已捧腹大笑。
就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)我的風箏快要和小明的風箏纏在一起了。小明正以他最快的速度往反方向跑。我急得都快哭了，但哭并沒有用，我只好先平復一下情緒，開始想辦法。
如果我也往反方向跑，那風箏反而更容易纏到一起，要是我什么也不做，那以他的速度還是不夠讓風箏“脫離危機”。這時，我想到了一個好辦法，沒錯，這個辦法一定會大獲全勝的！你們猜，我的好辦法到底是什么呢？
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