關于春天的風的作文八篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的春天的風的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

春天的風的作文 篇1

　　春天來臨了。小雨淅淅瀝瀝地滋潤萬物；小草冒尖了，長出一株綠油油的嫩芽。

　　草地上一副生機勃勃的景象，雪白的梨花，粉紅的桃花，小鳥四處飛翔，為春天增添了許多生趣。春天好比一個俊俏的小姑娘，那春天的風，就是小姑娘戴著的珠寶了。

　　春風像一位畫家。她默默的用顏料將河邊楊柳涂成綠色，又給它添上了碧綠如玉的細葉�！氨逃駣y成一樹高”，一點不錯。春風又為小河畫上了藍色的波紋，將冰塊擦掉，又畫上了幾條小魚兒在活潑地跳躍在水面上。

　　春風又像是一位旅行家。她穿過四野，跨過山脈，游過小溪，將所有的一切都變得生機勃勃。最后，她來到學校，想休息一會兒。忽然，她看見小朋友們在游戲。她又站起身陪他們游戲……

　　春風向我們走來了。她面帶微笑，為春天增添了許多生趣。

春天的風的作文 篇2

　　冬天漸行漸遠，春天接管了大地。春回大地，萬物復蘇、百花齊放、柳樹發(fā)芽，真似“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

　　春天的風輕輕地拂過高山，山上原本光禿禿的樹木，發(fā)出嫩綠的細葉。小草從漆黑的泥土里冒了出來，遠遠望去，高山仿佛是把綠色的巨傘。看，小鳥飛上枝頭，歡快地歌唱。松鼠好像被小鳥那動聽的歌聲給迷住了，出來舞動著身子。

　　春天的風吹過田野，枯黃的田壩披上了嫩綠的衣裳，原本黑乎乎的一塊田如同蓋上了黑綠交錯的棉被。小朋友們脫下厚厚的棉襖穿起薄薄的衣服，來到田野邊上放風箏，歡歌笑語填充了原本寧靜的田野。

　　春天的風拂過公園，公園里的桃花、紫羅蘭、水仙、郁金香、油菜花……它們爭先恐后地開了。粉紅、紫色的、雪白的、粉色的、黃色的……五彩繽紛，整個公園成了花的海洋。

　　春天風吹過河畔，河面蕩起柔美的波紋，河里的魚兒時不時地跳出水面，跟著水波歡快地跳舞。河水清澈見底，看，小蝦們在自由自在地游玩。春風輕輕地拂過柳樹，細長的柳條長出嫩綠的枝條，柳樹似美麗的姑娘跟著微風蕩起優(yōu)美的舞姿。好一幅春回大地，萬物復蘇的景象。

　　我喜歡春天，喜歡春天那微風拂面，喜歡春天那蒙濃細雨滋潤萬物，喜歡春天那溫暖的陽光，溫暖我也溫暖著整個世間。

春天的風的作文 篇3

　　“看，冬姐姐走了！””是呀，她乘著小河流向遠方了”，“沙沙……”，“是誰？原來是春風媽媽呀！”你看樹梢上冒出了嫩葉，花枝上長出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我連忙跑出門外，盡情地享受這暖融融的春風。

　　清晨，當第一縷春風吹過泥土和花朵時，春風立即染上了泥土的濕潤和花朵那沁人心脾的香味，“嘰喳”鳥兒的歌聲也錄進了春風里，東方的天空由魚肚白慢慢轉變成深紅色，于是春風又印上了這朝霞蓋章，這一縷春風化成千萬縷春風，分別吹入每個家庭里，這時，人們睜開了惺忪的睡眼，開始了一天忙碌的生活。

　　白天，太陽在燦爛地微笑，小朋友們坐在教室里讀書，朗朗的讀書聲，被春風帶出校園，傳進每個人的心靈里，大街上、路上的行人來來往往，匆匆忙忙，春風飛到每個人的臉旁，撩起她們的頭發(fā)，親吻她們的臉頰，讓她們感到涼絲絲的。春風又飛到結冰的小河那兒，用融冰術融化了小河上的冰，于是，小河又恢復了往日的歡暢，還在唱：“春天真美好…”。一切都顯得那么生機勃勃。

　　晚上，涼風習習，人們都坐在樹下閑聊，春風在人們的身上吹過，消除了人們一天的疲勞。春風吹過樹葉，樹葉沙沙作響，伴著大路上的車鈴聲，形成了一支《春夜交響曲》，月亮姐姐撥開一縷縷面紗，會心地笑了，她多喜歡這寧靜，美妙的春夜。

　　啊，我愛這爛漫可愛的春風，雖然她無形無色，但她卻吹進了人們的心田里……

春天的風的作文 篇4

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！边@是宋朝詩人朱熹《觀書有感》中的一句詩。但春天在哪里呢？我就戴上放大鏡去尋找春天。

　　我找到春天了，春天在春風中。春天的風仿佛是一個魔術師，她飛過荒蕪的草地，用魔法棒一指，綠色的小草爭先恐后地鉆了出來，隨風搖擺，像是在和春風招手。春風把粉紅色給了桃花，桃花便綻開了笑臉，向春風微笑；春風將紫色送給了牽�；�，牽�；ū愦灯鹦±�叭，歡迎春姑娘的到來。

　　春天的風又是一名調香師。她使所有的小花小草都綻開笑臉，春風也使大樹長出了新的綠葉，柳樹在風中翩翩起舞。迎春花張開笑臉，搖曳多姿。水草長得更茂盛，她帶蒲公英的種子去尋找新家。她讓春雨滋潤大地，使太陽普照四方。一剎那，春天的風像是噴滿了香水，香氣彌漫人間，讓人感到神清氣爽。

　　春天的風又好像開了音樂會�！昂艉簟�…”春風喚醒了正在冬眠的動物們。“噢噢……”老虎獅子和獵豹都唱了起來，它們的聲音十分嘹亮；“呱呱……”青蛙、蟈蟈等昆蟲也不甘示弱，它們都拿出了樂器演奏了起來；野兔等動物跳起了舞，而鳥類朋友則在天空中表演雜技，博得了觀眾們的贊賞，春天的奏鳴曲在空中飛舞。

　　春天的風又是一個十分喜歡游泳的孩子。如果她在路上遇見了一些小河、湖泊或者是大河，長江，那么她肯定會跳進去暢游一番。你看，那河面的一道道波紋就是春風劃出來的，后面跟著好多的魚，都請求春風為它們簽名。

　　你別看春天的風很貪玩，其實她很勤勞呢！動物演唱會結束后，她便組織蜘蛛、青蛙、蜻蜓去捉害蟲，讓蜜蜂去采蜜，要螞蟻們去尋找食物、打洞。而貓、蛇、貓頭鷹和一些鳥類，它們都被春風叫去抓老鼠、田鼠等鼠類了。啄木鳥飛到樹上給大樹治病吃害蟲，她還要求烏龜、魚去捉水里的蚊子幼蟲，只有這樣，春風才愿意為崇拜她的魚兒們簽名。

　　春天的風唱著“布谷、布谷”的.歌兒，人們聽到了春耕的消息，農民紛紛犁田、播種、插秧……希望她的夏風哥哥變得濃綠，好讓秋風弟弟喜獲豐收。

春天的風的作文 篇5

　　我是一個處在十七歲雨季的女孩，這個時候的我，朦朧、迷茫、惶恐，面對著自己懵懂的心，面對著復雜的人際關系，面對著今后的高考我一片茫然！我感到了前所未有的壓抑，霎時間一股春風拂過我的臉頰，我哭了……這是一種非常熟悉的感覺。春風它像母親一樣溫柔，在我最需要的時候出現在我面前，它猶如甘露滋潤了我干涸已久的心。我知道我不該再迷茫彷徨了！因為我需要為今后的自己負責，我不言敗！我害怕渴望而不可及的感覺，所以我必須干出點兒什么來證明給自己看！春風它好強勢……一股股的吹動著我的心弦，它的到來是我心潮澎湃，煥發(fā)光彩，在這個春風吹動的播種日子，我也暗自為自己播下了一顆夢的種子。春風，你讀懂了我的心。

　　春風！你教會了我在這個夢想的季節(jié)里該如何樹立信念！朋友們，其實我們都一樣，都站在同一個起跑線上，前方的路該怎樣，只有自己跑過以后才知道。我現在只知道：青春，不言敗！

春天的風的作文 篇6

　　寒潮如夕陽般，揮灑出最后的一份霸氣。于是，草兒們換下了黃棉襖。那裸露的樹枝，不知幾時添了些新綠，如佳人般在風中展現她婀娜的身姿。

　　“春風又綠江南岸，明月何時照我還�！奔热淮猴L連江南都去得，何不讓春風為我捎去對親人的祝福？“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”何不讓春風傳來那脆鈴般的鳴叫？

　　那一株株青翠欲滴的小草，看上去像碧綠的地毯似的。如果光有和暖的春風，沒有那欲斷行人魂的小雨的話，那著實是件憾事。小草又添了幾點閃亮，更加動人。那引人入勝的美景，是春天的風的靈魂。

　　春天的風吹過臉頰，像嬰兒的手在臉上觸碰過，那絲絲的暖意，還有那微微的淡香，沁人心脾。春天到了，蔚藍的天空，好像藍寶石那樣晶瑩，那樣美麗。和煦的太陽，好像母親慈祥的笑臉，溫柔地照著大地。大地上洋溢著一片生機。在春天的風里爭奇斗艷的是什么？那是一個個五彩斑斕的風箏，它們不是春天的代言人嗎？

　　聽，春天在歌唱，春風是她的聲音，柔柔的，甜甜的，喚起心中的情感。在這多情的季節(jié)，讓我們感受春天的風。

春天的風的作文 篇7

　　眼下又是陽春三月了，除了冬天的白雪，最偏愛的就是春天的風。

　　吹面不寒楊柳風，每當這個時候，最喜歡穿上一件長長的風衣，要有腰帶的那種，最好能選擇一塊剛剛澆過水的草坪，讓風夾雜著新鮮泥土的氣息，拂面而來。然后深深的吸一口氣，將那春天泥土的味道埋藏起來，心里便會萌發(fā)一種新生和希望。如果風大一些，可以把風衣的衣扣敞開，解開扎成馬尾的頭發(fā)，她便會頑皮的將剛剛散下來的頭發(fā)挽起一縷，然后掀開風衣的衣角，這時如果你快跑兩步，衣服就會隨風飄舞，整個人也會有要飛起來的感覺。

　　春天的風應該是希望吧，她吹開了冰凍的河水、吹藍了天空，也吹來了春的生機，沐浴著春天的風也等于沐浴著希望，希望大家在這一年的春天能實現自己的夢想吧！

春天的風的作文 篇8

　　春天的風，是一位魔術師，她一揮魔法棒，把綠色給了柳樹，柳樹的樹枝上又長出了嫩芽。小芽碧綠碧綠的，像一塊塊綠寶石。

　　她把紅色，黃色給了野花，花兒們爭奇斗艷，像一只只美麗的小蝴蝶，引來了許多人的目光。

　　她把溫暖帶給了大地，結冰的小河，融化了，在山間輕快地流淌，唱著一首歡快的歌：“叮叮咚咚”。一群群燕子從南方飛回來了，重新在屋檐上安家，小孩子們脫下厚厚的棉襖跑出家門，在草地上玩耍。

　　走在林間的小路上，聽見嘰嘰喳喳的鳥叫，好像在說；“啊！春天來了�！�

　　躺在草地上，聞到了小草的清香，走在花叢里，聽見蜜蜂采蜜的嗡嗡聲。

　　春天的風，帶給大地的是一曲溫暖的歌，帶給小朋友們的是一首快樂的歌。