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奮斗作文

時(shí)間:2023-07-21 12:21:32 奮斗 我要投稿

【優(yōu)】奮斗作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的奮斗作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)】奮斗作文

奮斗作文 篇1

  在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中,66年約等于兩個(gè)“景之治”、四個(gè)“貞觀之治”,或相當(dāng)于一個(gè)三國(guó)爭(zhēng)雄的時(shí)間跨度。而在近代以的世界風(fēng)云激蕩中,66年濃縮了若干大國(guó)榮辱浮沉的興衰、新興國(guó)家舉世矚目的崛起。

  1949-20xx。從開(kāi)天辟地的偉大瞬間,到走向復(fù)興的偉大道路,在百年中國(guó)奔騰不息的長(zhǎng)河里,我們看到了什么?

  一個(gè)四分五裂、戰(zhàn)亂頻仍的國(guó)家,何以在28年里從饑餓、混亂和死亡的邊緣,走向獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一和富強(qiáng)?一個(gè)從一窮二白的基礎(chǔ)上起步、長(zhǎng)期面對(duì)封鎖的國(guó)家,何以“在0年間取得了舊中國(guó)幾百年、幾千年所沒(méi)有取得過(guò)的進(jìn)步”?一個(gè)曾經(jīng)將計(jì)劃經(jīng)濟(jì)作為基本特征之一的社會(huì)主義國(guó)家,何以在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制之后,取得比許多資本主義國(guó)家更突出的成就?

  如果只見(jiàn)其表,不究其里,中國(guó)66年走過(guò)的道路,更像是一個(gè)不可思議的“傳奇”。這個(gè)初創(chuàng)時(shí)只有0多名黨員的馬克思主義政黨,何以能在無(wú)產(chǎn)階級(jí)只占人口的少數(shù)、帝國(guó)主義和封建勢(shì)力異常強(qiáng)大的國(guó)家取得執(zhí)政地位?這個(gè)缺少社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、屢遭挫折、犯過(guò)錯(cuò)誤的政黨,何以在60多年的執(zhí)政生涯中,始終獲得人民的支持和信任?這個(gè)有著8000多萬(wàn)黨員的大黨,何以能經(jīng)受起長(zhǎng)期執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境考驗(yàn)?

  將這兩幅畫(huà)滿問(wèn)號(hào)的圖景疊合,中華民族近百年錯(cuò)綜復(fù)雜、起伏跌宕的歷史脈絡(luò)便會(huì)格外清晰,F(xiàn)代中國(guó)謎一般的復(fù)興,始終與中國(guó)共產(chǎn)黨由小到大、由弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟、從九死一生到堅(jiān)如磐石的歷程緊密相連,始終與中國(guó)共產(chǎn)黨人最核心的價(jià)值選擇緊密相連。

  毫無(wú)疑問(wèn),伴隨著中國(guó)的崛起,今天的中國(guó)已經(jīng)成為世界關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn),對(duì)它的欽佩、贊譽(yù)、驚嘆固然不勝枚舉,對(duì)它的懷疑、擔(dān)憂、攻擊也時(shí)有耳聞。即便在中國(guó)國(guó)內(nèi),社會(huì)巨大的變革以及伴隨發(fā)展產(chǎn)生的各種問(wèn)題,也會(huì)使一些人滋生不滿。但是有一點(diǎn),卻是任何人都不能否認(rèn)的客觀事實(shí),那就是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)在這66年間發(fā)生了天翻地覆的巨大變化;有一點(diǎn)也可以絕對(duì)肯定,那就是面對(duì)20世紀(jì)初河破碎民不聊生的中國(guó),沒(méi)有任何一個(gè)人能夠想到,66年后,它會(huì)變成今天這個(gè)樣子。

  化的差異、體制的差異、意識(shí)形態(tài)的差異、認(rèn)識(shí)程度的差異,讓人們對(duì)這66年中發(fā)生的一切,可以有也確實(shí)有千差萬(wàn)別的解讀。但無(wú)論站在怎樣的立場(chǎng)和視角,都會(huì)認(rèn)同這樣的判斷——現(xiàn)代中國(guó)重返世界舞臺(tái)中央的歷程,是一部輝煌的史詩(shī)。這部史詩(shī)涵蓋了一個(gè)民族刻骨銘心的磨難與覺(jué)醒,一個(gè)政黨矢志不移的奮斗與探索,一個(gè)國(guó)家波瀾壯闊的崛起與進(jìn)步。在這66年里,中國(guó)社會(huì)所發(fā)生的變革、中國(guó)人民命運(yùn)所發(fā)生的變化,其廣度和深度,其政治影響和社會(huì)意義,在人類歷史上十分罕見(jiàn)。

  作為一個(gè)被稱為“卓有成效地創(chuàng)造了一種發(fā)展模式”的政黨,一個(gè)被認(rèn)定“提供了另一個(gè)政治制度選項(xiàng)”的政黨,一個(gè)被贊譽(yù)“對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類明進(jìn)步作出貢獻(xiàn)”的政黨,我們?cè)撛鯓涌创@66年彪炳史冊(cè)的偉業(yè),怎樣看待這66年不同尋常的選擇?

  從理論上看,造就這一史詩(shī)的思想基礎(chǔ)是馬克思主義,是信仰的旗幟指引著我們黨始終成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的核心力量。66年歲月,正是依靠科學(xué)理論的引領(lǐng),我們黨才能不斷開(kāi)創(chuàng)馬克思主義新境界,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面,開(kāi)創(chuàng)人類明發(fā)展新道路。從實(shí)踐上看,書(shū)寫(xiě)這一史詩(shī)的現(xiàn)實(shí)主體是中國(guó)人民,是人民的.力量推動(dòng)著中國(guó)社會(huì)永不停歇的進(jìn)步。66年歲月,正是緊緊依靠人民,我們黨才能引領(lǐng)中國(guó)社會(huì),不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以中國(guó)內(nèi)憂外患交織、幾近亡國(guó)滅種的悲慘境遇,不可阻擋地開(kāi)啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史征程。

  對(duì)于中國(guó)而言,這是我們總結(jié)這66年艱辛探索的歷史結(jié)論:選擇了什么樣的信仰,就選擇了什么樣的道路。沒(méi)有始終如一的堅(jiān)定選擇,沒(méi)有自于人民、植根于人民、服務(wù)于人民的堅(jiān)定信念,就不可能于無(wú)光的暗夜中開(kāi)辟出一條嶄新的道路,就不可能創(chuàng)造與過(guò)去000年全然不同的歷史,就不可能把中國(guó)人民的自由幸福推向一個(gè)前所未有的高度。

  對(duì)于更多人而言,這是解讀中國(guó)66年激流勇進(jìn)的歷史視角:離開(kāi)“人民”這一核心價(jià)值去理解中國(guó)共產(chǎn)黨的成功,便無(wú)法洞察包含在“歷史意外”之中的邏輯,無(wú)法把握蘊(yùn)藏在“中國(guó)傳奇”背后的力量,無(wú)法讀懂“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”的奧秘。

奮斗作文 篇2

  人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷,卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?

  “世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗(yàn)作為自己的經(jīng)驗(yàn),世界上最愚蠢的人是非用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗(yàn)才叫經(jīng)驗(yàn)!庇幸惶炫nD坐在蘋(píng)果樹(shù)下時(shí)被掉下的蘋(píng)果砸到了腦袋,于是想出了萬(wàn)有引力定律。但是,并他并不識(shí)別蘋(píng)果砸了腦袋才想出萬(wàn)有引力定律的,如果真的是被蘋(píng)果砸了腦袋才想到這個(gè)萬(wàn)有引力定律的,那么為什么別的人就沒(méi)有被蘋(píng)果砸了腦袋想起這個(gè)萬(wàn)有引力定律的呢?

  傳言:愛(ài)因斯坦在學(xué)校數(shù)學(xué)不及格,到想出萬(wàn)有引定力律師怎么樣一個(gè)過(guò)程呢?在眨眼之間因?yàn)橐黄鹋既坏氖录Q生了一個(gè)偉大發(fā)現(xiàn),這種事自然令人感慨萬(wàn)千。我們感慨,如果不是一個(gè)正確的人出現(xiàn)在一個(gè)正確的時(shí)間和一個(gè)正確的地點(diǎn),人類將會(huì)喪失一項(xiàng)令人難以置信的具有重要意義的研究成果;谶@樣的想法,大家深信因?yàn)橐粋(gè)蘋(píng)果砸中了他的`腦袋讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。但是事實(shí)上,第一次把一個(gè)蘋(píng)果和牛頓扯到一起還是在他死了60年以后的事情:“1666年,他再次離開(kāi)了劍橋大學(xué),回到了住在林肯郡的母親身邊。當(dāng)他在一座花園中沉思散步時(shí),他突然想到重力(它的作用讓一顆蘋(píng)果從樹(shù)上掉到地上)不會(huì)僅局限于地球周?chē)挠邢蘧嚯x里,而會(huì)延伸到比平常認(rèn)為的更遠(yuǎn)的地方。”(約翰·康杜特,牛頓在皇家造幣廠時(shí)的助理及牛頓外甥女的丈夫,在回憶牛頓的傳記中這樣寫(xiě)道。)有趣的事實(shí):雖然他以熱愛(ài)科學(xué)聞名于世,但《圣經(jīng)》才是艾薩克·牛頓爵士的信仰。他致力于經(jīng)文研究的時(shí)間比科學(xué)多得多。他還說(shuō):“我有一個(gè)基本的信念,《圣經(jīng)》作為上帝的啟示,是那些信奉者所寫(xiě)。我日夜研究《圣經(jīng)》!彼舜罅康臅r(shí)間試圖去破解隱藏在《圣經(jīng)》中的秘密啟示。我認(rèn)為牛頓離開(kāi)劍橋后沒(méi)有渾渾噩噩的去屈服于命運(yùn),正因?yàn)樗磺c命運(yùn)所以他為之奮斗到想出萬(wàn)又因定律!如果他沒(méi)有奮斗,憑他不及格的數(shù)學(xué)成績(jī)+猜想就能想出這個(gè)享譽(yù)世界的萬(wàn)有引定律嗎?

  人生是需要奮斗的,只有你奮斗了,失敗后才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧;人生是單行路,只有奮斗了,才會(huì)有光明的前途;人生中有許多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,正因有這么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所以我們更得奮斗!

奮斗作文 篇3

  放學(xué)后。我匆匆忙忙地頂著烈日回家。認(rèn)認(rèn)真真地完成了家庭作業(yè)。晚飯時(shí)。爸爸媽媽談到曾祖母生病住院了。原因是蛛網(wǎng)膜出血。聽(tīng)說(shuō)要在醫(yī)院住半個(gè)月以上。談話中爸爸的神情非常沉重。不自覺(jué)地嘆道:“現(xiàn)在的病怎么這么多啊?”

  我在一旁默默地聽(tīng)著。心里想到:現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)。為什么就不能輕而易舉地解決病人的痛苦呢?“不是說(shuō)有納米機(jī)器人嗎?”我好奇地問(wèn)道。

  “納米機(jī)器人。這僅僅是科技界的一種說(shuō)法而已。到底什么時(shí)候會(huì)研制出來(lái)并運(yùn)用于實(shí)際生活中。目前還沒(méi)有明確的結(jié)論。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)道。

  “哦!”我沒(méi)有再說(shuō)什么了。

  晚上。我在床上看了一會(huì)兒書(shū)。伴著甜甜的書(shū)香進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  忽然。一個(gè)機(jī)器人阿姨站在我跟前。她用非常甜美的聲音叫我起來(lái)。我揉揉蒙眬的睡眼。望了望四周。房屋金碧輝煌,看得我眼花繚亂!鞍⒁!我家怎么變成豪華星級(jí)賓館了?”我驚訝道。

  “小主人。你的爸爸、媽媽都去上班了。讓我陪你到街上逛逛吧!”

  “那太好了!”我興奮地穿好衣服。美美地吃完早餐。就和機(jī)器人阿姨逛街去了。

  走在人行道上。只見(jiàn)一座座高樓大廈拔地而起。往日那種車(chē)水馬龍的情景不見(jiàn)了。一輛輛外形奇特的汽車(chē)井然有序地行駛在寬闊的馬路上。沒(méi)有了那一道道濃濃的煙霧。馬路上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。馬路兩旁整齊地排列著郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)。桂花樹(shù)。滿樹(shù)的紅的黃的桂花散發(fā)出陣陣濃郁香氣沁人心脾。路旁的垃圾箱可神奇啦。不但能垃圾分類。還可以把液體垃圾變成固體垃圾。把垃圾的`臭氣變成清潔的空氣。對(duì)人體沒(méi)有傷害。真令人神清氣爽!

  “啊!啊!太爽啦!”我不由自主地驚呼。

  “兒子。你在干什么?”爸爸跑進(jìn)我的臥室。

  “我。我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。”我模模糊糊地回答。

  “什么夢(mèng)?”

  我把夢(mèng)的大概內(nèi)容告訴了爸爸。

  “你應(yīng)該是聽(tīng)了昨晚的事吧!”

  是啊。機(jī)器人何時(shí)能真正出現(xiàn)在我們的生活中呢?納米機(jī)器人何時(shí)能進(jìn)入到病人的身體里?焖俚亟鉀Q病人的痛苦呢?為了這一切早日到來(lái)。我們小學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?我不覺(jué)陷入了深深的沉思。

奮斗作文 篇4

  隨著小高考的結(jié)束,一切又將回到最初的起點(diǎn),但長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的奮戰(zhàn)讓我的高中生活變得充實(shí)而有目標(biāo)。本以為會(huì)欣喜若狂的結(jié)束,殊不知,那些艱辛的備考?xì)q月,是那么讓人難以忘懷。

  我們一起經(jīng)歷過(guò)的那些個(gè)熬夜看書(shū)的夜晚,忍住瞌睡還記著筆記的課堂,一張張印滿油墨筆記的試卷,伴著微微拂過(guò)臉頰的寒風(fēng),淅淅瀝瀝的小雨,絲絲入扣地都留在了只屬于高二的'獨(dú)家記憶里。我們努力過(guò)、失敗過(guò)、掙扎過(guò)、彷徨過(guò)、擁有過(guò)、也失去過(guò),我們有青春里最美好的樣子。

  在這段備考的歲月里,還好我們不是孤軍奮戰(zhàn),有悉心栽培幫助我們的老師,他們從不喊苦喊累,卻總是鼓勵(lì)和督促我們堅(jiān)持與努力,無(wú)論多么簡(jiǎn)單易懂的問(wèn)題,只要你問(wèn),他們就會(huì)回答,耐心的講解,毫無(wú)保留,付出全部真心與力量,他們是園。挥嘘P(guān)愛(ài)呵護(hù)我們的家長(zhǎng),他們總是無(wú)條件地給予你最好的,有了他們的愛(ài),我們就像暴露在炎炎烈日下的小草有了樹(shù)蔭,他們是港灣;有并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”,我們一起讀書(shū),一起刷題,一起給彼此加油鼓勁,他們讓我覺(jué)得,我從不是一個(gè)人,他們是戰(zhàn)友。因?yàn)橛辛四銈儯业那啻翰辉倜悦!?/p>

  我想,不管這次考試結(jié)果如何,我都會(huì)帶著一顆不拋棄、不放棄的心,勇往直前。保爾曾說(shuō)過(guò):當(dāng)你回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,這就夠了。有人說(shuō):青春里最美好的,就是無(wú)論發(fā)生什么,都遠(yuǎn)不是結(jié)局。晨起的校園,隨手的詩(shī),年輕的你,美極。陳奕迅唱到:我相信做好自己,我相信我就是奇跡,我知道我心里會(huì)有更大的天地,要相信自己無(wú)限極。未來(lái)的路很長(zhǎng),我們一直在路上。

奮斗作文 篇5

  一路浮浮沉沉的隨著不可阻逆的暴風(fēng)雨卷來(lái),灑滿一臉的冰冷雨水順著干涸的臉滴下,但那道沸騰的眼神在嘶聲吶喊:“我渴望奮斗!”

  盯著似的手抱著兩本書(shū),書(shū)隨意地倚在在胸前,我輕輕浮浮地漫步走著,樹(shù)葉略略低沉的沙沙聲似乎擔(dān)憂我快被身邊的飄過(guò)的微風(fēng)卷走似的,只剩下繼續(xù)飄蕩的空虛。

  灑滿溫和陽(yáng)光的春日,潛藏在柔和里的冰冷凍結(jié)了我渴望的星星火苗,我挪不動(dòng)沉重的雙唇去吶喊著奮斗。

  漫無(wú)目的的,我一步一步地慢慢走下一個(gè)個(gè)同樣的臺(tái)階切成的樓梯,淡淡的腳印描繪著單調(diào),凄涼地點(diǎn)綴著樓梯。

  一個(gè)個(gè)飛掠而過(guò)的身影在籃球場(chǎng)上痛快地?fù)]灑燃燒的汗滴,透明的時(shí)間在高昂語(yǔ)言的縫隙中靜悄悄地流淌,默默地流向垂掛在空中透著點(diǎn)微微昏黃的夕陽(yáng)。

  我凝望著曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空,善意的微笑遮掩不住它凹凹凸凸的皺紋,名師精心描繪上去的一片淺藍(lán)和我身后的.路埋葬在幼嫩的樹(shù)苗向上竄的季節(jié)。

  我仍然捧著靜靜睡躺的書(shū),低垂著頭走在盎然的綠意在繁華的樹(shù)上嬉笑戲耍的道路上。

  我望著微笑的它們,深深嘆了口氣,無(wú)力的氣息悄悄地消散,不留下絲縷痕跡。

  走著走著,忽然看見(jiàn)散落在地上的一堆枯葉。深黃色腐蝕了它們的身體,在仍然帶點(diǎn)金色的照耀下格外蒼老。在我那一蒼默的一眼中,突然有一道淺淺的綠色竄了進(jìn)來(lái),我慌忙抬起詫異的目光來(lái)。默默不語(yǔ)的一顆平凡的樹(shù)上,一片片矯健的嫩葉挺直堅(jiān)實(shí)的胸膛,燃燒著烈焰的眼神瞪著奄奄一息的殘陽(yáng)。

  我聽(tīng)見(jiàn)了!我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),輕快地邁向浩瀚的綠樹(shù)的懷抱。

  真的,我聽(tīng)見(jiàn)了!我聽(tīng)見(jiàn)了!它們雄壯的聲音在吶喊:“我要奮斗!我要奮斗!”

  枯黃的殘葉在崎嶇的道路上呻吟,在堅(jiān)定的腳步下粉碎,在我們的吶喊中顫抖:“我要奮斗!我要奮斗!”

奮斗作文 篇6

  時(shí)間如水,過(guò)的如此之快。

  我進(jìn)入初中都已經(jīng)三個(gè)月了,再過(guò)一個(gè)月要考試了。和小學(xué)比起來(lái),真是天壤之別。初中了,時(shí)間緊緊地,小學(xué)中,無(wú)憂無(wú)慮的。以前的我,快樂(lè)無(wú)比,就連理想也不粘實(shí)際。初中了,理想也就變了,也就實(shí)際了,前途也就明晰了。認(rèn)定了自己大約該可以做什么了,認(rèn)定該怎么做才能取得好的`成就。我知道,我的路并不需要父母幫我鋪好,直接讓我去走。而我,要自己修路,自己為自己的前途鋪上一條完好而有無(wú)暇的路。我知識(shí),說(shuō)出這樣的話并不象一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生說(shuō)的話,可是我說(shuō)的可是肺腑之言啊。我的理想很簡(jiǎn)單的,就是考上一個(gè)好的高中,然后考上一個(gè)好的大學(xué),找一份好的工作。

  為前途而奮斗,為理想而拼搏。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要和“他們”決一死斗,一決高下,讓“他們”看看,我是強(qiáng)者,我是勝利者。因?yàn)槊總(gè)人的前途都掌握在自己的手中,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,我了我們自己,我們快與“他們”宣戰(zhàn)吧!

奮斗作文 篇7

  世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn),卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰,只是享受,不去奮斗拼搏,那我們真的算擁有青春?jiǎn)?像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代,我們有著自己的夢(mèng)想和激情,我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái),因此我們?cè)隈R不停蹄的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的,賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光,這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光,我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想,我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊:青春萬(wàn)歲!

  這樣一個(gè)時(shí)刻,我們又免不了是似非似的一種茫然,這樣一個(gè)時(shí)刻,我們對(duì)未來(lái)有太多的憧憬和希望,我們需要前進(jìn),我們需要未來(lái),因此我們就思考、行動(dòng),最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上,我們非常自由和瀟灑,因?yàn)槲覀儧](méi)有壓力,我們也沒(méi)有負(fù)擔(dān),我們更沒(méi)有痛苦,我們只有快樂(lè)和自由,駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多,也想到了很多,也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。昭示著一代偉人奮斗的青春。因此,我們才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和珍惜,我們才學(xué)會(huì)了什么才是最重要的',是過(guò)程?是當(dāng)下?還是愛(ài)?都是,都是,一切的平淡都是人生的最根本,人生最重要和最美的東西就在我們身邊,就在我們眼前,只是好像我們都沒(méi)有太在意。青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。

  想要留住現(xiàn)在嗎,那就好好地過(guò)好你的現(xiàn)在吧,哪怕是一分或一秒,我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過(guò)程,我們需要青春無(wú)悔。因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西就是我們的時(shí)間,時(shí)間是最寶貴的,是無(wú)價(jià)的,任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的,而任何人的時(shí)間又都是命中注定的,我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間,我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái),我們只有好好的學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的時(shí)刻。請(qǐng)珍惜!

奮斗作文 篇8

  “一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽矣X(jué)得這句話特別的有道理。

  小草,在寒冷的冬天,恐怕早已枯死,但它留下的是一顆脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)的種子。種子在寒冷的土地里,就這樣一天一天待著,但永不退縮。

  春天到了,正是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小種子呢?它一直在奮斗,頑強(qiáng)地從泥土里艱難的鉆了出來(lái),它靠自己的拼博,獲得了新生,獲得了生命。下雨時(shí),它吮吸著甘甜的.雨水;小朋友來(lái)玩耍時(shí),它謙虛地彎下腰,就這樣一天一天成長(zhǎng)、長(zhǎng)高,將來(lái)一定會(huì)是一株高大的草。這一切,都是奮斗而得來(lái)的,這不僅讓我想起了白居易的一首詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  植物這樣,動(dòng)物也不甘落后。冬天里沒(méi)有體力飛到南方的小燕子也忍著一身的疲勞、饑餓,它靠著強(qiáng)烈的求生欲望,利用那僅存的一點(diǎn)食物,活下去,活下去……,即使每天都凍得渾身發(fā)抖,但也還是拼命忍著。冬天就要過(guò)去,春天即將到來(lái),燕子已經(jīng)被無(wú)情的寒風(fēng)折騰的縮成一團(tuán)。春風(fēng)拂來(lái),終于帶走了它一冬天的寒冷與疲備,翅膀有力量了,聲音也叫得宏亮了,這一切是為什么,兩個(gè)字:奮斗。

  學(xué)校里,考生們緊張得復(fù)習(xí)著,生怕自己考不好。他們都在努力地練習(xí)著,試卷一張一張的發(fā)下來(lái),迎接它們的,都是考生們堅(jiān)定的目光。眨眼間,所有考生眉宇間透露出來(lái)的都是緊張,但很快又放松下來(lái)。教室里只有寫(xiě)字發(fā)出的“沙沙”聲,大家都鼓足勁,為得取得好成績(jī)而奮斗著……

  春天,世間萬(wàn)物都在奮斗,我你他,哪一個(gè)不在奮斗?我們共同咬緊牙關(guān),努力的奮斗著。為了更美好的明天,讓我們一起加油努力吧!

奮斗作文 篇9

  在最悲傷的時(shí)刻,不能忘記信念。最幸福的時(shí)刻,不能忘記人生的坎坷。

  人生不是鋪滿玫瑰花的途徑,每天都是奮斗。

  每個(gè)人的人生過(guò)程,是繼續(xù)不斷在奮斗的,人生的目的是爭(zhēng)取勝利與光榮。

  人自哇哇落地以至衰老,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在奮斗狀態(tài)中。

  我們看每一部名人傳記,他們事業(yè)的'成功,沒(méi)有不是經(jīng)過(guò)奮斗而來(lái),就一般平庸的生活,也莫不是從奮斗中得來(lái)。

  人生在少年時(shí)期,除了受父母的保護(hù),師友的指導(dǎo)外,就得與寒暑?yuàn)^斗,與疾病奮斗,若家境貧寒,就得與生活?yuàn)^斗。

  當(dāng)你跨入社會(huì)之初,你看見(jiàn)的外表是壯麗的,是燦爛的,你將感到充滿誘惑,反之到處?閻米畔葳澹?講驕<??Υφ習(xí)?

  到了青年時(shí)期,更要自己與自己奮斗,這是人生大奮斗的預(yù)備時(shí)期。

  所有壯年立業(yè)的力量,都在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)完成和儲(chǔ)備起來(lái),是人生一大關(guān)鍵。

  壯年時(shí)期,是人生奮斗最激烈,最精采的時(shí)期,能否博得人的喝采,表現(xiàn)得出色,全看你的如何努力而定。

  你想做一個(gè)正人,或紅人,名人,偉人。

  須拿出你全副的精神,與社會(huì)奮斗,為事業(yè)奮斗打出一條血路來(lái)。

  等到奪取據(jù)點(diǎn),腳跟站穩(wěn),然后運(yùn)用你的地位,權(quán)力,經(jīng)濟(jì),手腕各種力量。

  發(fā)展你的抱負(fù),發(fā)揮你的才能,日積月累,由小而大,而須時(shí)時(shí)保持繼續(xù)不斷的,精益求精,實(shí)事求是的加以改良,充實(shí),擴(kuò)展以底于成。

  那么人生奮斗有了期嗎?

  沒(méi)有。

  我們生活一天,就得奮斗一天。所以說(shuō)人生就是奮斗。

奮斗作文 篇10

  快要升學(xué)了,我也好久沒(méi)有沒(méi)有寫(xiě)日記了,都有些生疏了。這段時(shí)間天天寫(xiě)作文,都要寫(xiě)到10點(diǎn)多鐘,好累o,怎么辦呢?“涼拌”我好可憐,出生在這個(gè)時(shí)代,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)!繼續(xù)努力吧!哦賣(mài)狗的!我想這個(gè)溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧,“快樂(lè)、憂傷、失望······”都可以與同伴們分享,這使我十分欣慰。最近看了一本《女生日記》,我感覺(jué)女孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是快樂(lè)的,而我卻怎么也不開(kāi)心。似乎并沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)大了而喜悅。其實(shí),可以就像心理輔導(dǎo)課上王老師說(shuō)的“許多事往往正面去想你會(huì)很苦惱,那么你可以換一個(gè)角度去想,要知道‘通往廣場(chǎng)的.路不止一條’!”是啊,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!多么富有哲理啊··可是,我卻不知道換成哪個(gè)角度去想,因?yàn)槲业哪X子當(dāng)中充滿著緊張,時(shí)刻準(zhǔn)備著!仿佛這個(gè)就是我們現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該具有的本分!經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽嘮叨說(shuō):“你知不知道,我們那個(gè)時(shí)代多么貧苦啊,天天上山砍柴,哪像你們現(xiàn)在就只要背著個(gè)書(shū)包上學(xué)?那時(shí)那個(gè)窮人家的孩子不想上學(xué)?可就是沒(méi)錢(qián)供!生在福中不知福,好好想想吧!”聽(tīng)完后,其實(shí)滿腦子都充滿了非議:現(xiàn)在的孩子那個(gè)不早熟,就是因?yàn)楦改附o以的壓力太大了,根本是孩子們遙不可及的。你們那時(shí)只需干體力活,動(dòng)動(dòng)手,充滿了童真童趣;你們說(shuō)矮是因?yàn)楸槐鈸?dān)壓扁的,那么現(xiàn)在,我們天天背著重重的書(shū)包,難道不和你們是一樣的嗎?只是缺少了太多童真童趣,到了長(zhǎng)大才會(huì)發(fā)現(xiàn),童年的往事就如珍珠般稀少!我還是更想回到那個(gè)時(shí)代去。沒(méi)辦法,說(shuō)這些有用嗎?還是顧及眼前大事吧!

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