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奮斗初中作文記敘文

時(shí)間:2025-02-05 14:45:41 玉華 奮斗 我要投稿
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奮斗初中作文記敘文(通用30篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的奮斗初中作文記敘文,歡迎大家分享。

奮斗初中作文記敘文(通用30篇)

  奮斗初中作文記敘文 1

  升為初中生后,我便被一座無(wú)形的圍墻所包圍。

  這個(gè)圍墻是由好幾塊組成:作業(yè),參考書,老師,家長(zhǎng),老師把我圍得嚴(yán)嚴(yán)的,我想透透風(fēng),可這圍墻太高,風(fēng)都進(jìn)不來(lái)。我都感覺(jué)快窒息了。

  我知道,這一切都是為我好,是呀,要想考上高中,免不了這3年在初中受的苦,我每天,來(lái)到學(xué)校,是為了拼搏,是為了成就,是為了我以后可以幸福的生活,不光是我,還有我們大家,我們的身上有著像山一樣重的壓力,即使是這樣,我們也要有著努力奮斗拼搏的精神,好幾次,我回家問(wèn)爸爸,我說(shuō):上學(xué)太受罪了,我不想讓你們對(duì)我失望,我也很想好好發(fā)揮自己,可我不知道我每天要干的是什么,除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的就要累死,學(xué)習(xí)不好的就要愁死,你們把一切的希望都寄托在我的'身上,我無(wú)法要求自己,我知道,我應(yīng)該把這座圍墻看作是一座花園——一座學(xué)習(xí)的花園,可我自己都明白,我沒(méi)有那么高尚,沒(méi)有那么偉大,我很難做得到。

  每一天,我重復(fù)著兩點(diǎn)一線的無(wú)聊運(yùn)動(dòng),上學(xué)-學(xué)校,放學(xué)-回家。每天最渴望的就是可以很舒服的躺在自己暖乎的小被窩里,這可是真心話。

  我很明白學(xué)習(xí)的重要性,這年頭,如果沒(méi)有奮斗,就沒(méi)有了希望,所以,奮斗是我們?cè)偕改,我們?yīng)該感到慶幸,因?yàn)槲覀冞有希望,我們的果實(shí)還在積累,我們的花苞還在綻放,我們有比正常人高出20倍的激情,所以,冉冉上升的太陽(yáng)激燃著我們熱血沸騰的心。

  奮斗,饑寒的年代里他是溫飽,溫飽的年代里他是文明,離亂的年代里他是安定,安定的年代里他是繁榮。

  奮斗,一個(gè)多么誘人的字眼啊,人類有了理想,有了奮斗的激情,使自己不斷向前發(fā)展

  奮斗使我們微笑的觀察著生活。奮斗使我們倔強(qiáng)的反抗這命運(yùn),奮斗使我們忘記頭發(fā)早已鬢白,奮斗使我們頭白仍然天真,只有付出,我們才會(huì)有收獲,只有努力,奮斗才會(huì)為你結(jié)出碩果

  有奮斗激情的人就是一個(gè)“大寫”的人。

  奮斗初中作文記敘文 2

  生命對(duì)每個(gè)人物都是珍貴的,而正是因?yàn)樯钦滟F的,我們每個(gè)人都不應(yīng)該浪費(fèi)自己的生命,我們要去奮斗,讓生命在奮斗中燃燒。

  彩虹絢爛多姿,是在與狂風(fēng)暴雨?duì)幎分;楓葉似火燃燒,是在與秋葉的寒霜爭(zhēng)斗之后;雄鷹的展翅高飛,是在與墜崖的危險(xiǎn)爭(zhēng)斗之后。他們保持著奮斗的姿態(tài),才鑄就了他們的成功。

  是的,生命不息,在任何一種博大的輝煌之后,都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時(shí)珍一輩子過(guò)著艱苦的生活,但他卻保持著昂揚(yáng)的斗志,奮斗的姿態(tài),不怕艱辛和困苦,寫出了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。

  那么,如果頹廢喪志又會(huì)怎么樣呢?清末統(tǒng)治者,沉浸于康乾盛世,閉關(guān)鎖國(guó),毫無(wú)奮斗的姿態(tài),最后只能挨打,割地賠款。

  可見(jiàn),生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息,保持奮斗的姿態(tài),讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿足小溪的.平緩,否則你也就滿足了自己的平庸,只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻,才有機(jī)會(huì)欣賞自己的卓越。

  當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,情況瞬息萬(wàn)變。我們只有保持強(qiáng)有力的生命力,保持奮斗的姿態(tài),才能解出人生無(wú)數(shù)的考題。

  現(xiàn)在社會(huì)上許多大學(xué)生認(rèn)為走過(guò)了人生最艱難的時(shí)刻,可以稍微休息一下了,于是他們放縱了自己,結(jié)果一無(wú)所獲。不僅承擔(dān)不起應(yīng)有的責(zé)任,還難以維持生計(jì),反而加重了父母的負(fù)擔(dān)。

  在人生的道路上,我們每一個(gè)人都應(yīng)該讓自己的生命在奮斗中度過(guò),這樣,我的生命才不會(huì)在光陰中虛度,因?yàn)樯谟趭^斗。

  奮斗初中作文記敘文 3

  一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì)失去動(dòng)力,就會(huì)在困難面前放棄努力。要是有了理想,那么就會(huì)有了方向,就會(huì)為了自己的理想而奮斗。要想取得成功,首先就要樹(shù)立堅(jiān)定的理想

  小樹(shù)們最大的理想就是長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在夏日里,為人們撐起一片清爽的小天地。就因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的理想,它在春日里,貪婪地吮吸甘霖雨露,讓自己茁壯成長(zhǎng)。小蠶兒們最大的理想就是蛻變成蛾的那一瞬間,就算那樣會(huì)使它失去生命,它也要將自己的理想實(shí)現(xiàn)。它們?yōu)榱俗约旱膫ゴ罄硐肱χ,拼搏著,奮斗著。

  它們只要有了理想,就會(huì)為之去奮斗,它們不只是說(shuō)說(shuō),而是用行動(dòng)去兌現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)理想的`諾言。大自然中小生物的偉大精神,怎會(huì)輸給人類?

  一株小草,她為了要鉆出土地瞧瞧這個(gè)美麗而又復(fù)雜的世界,一點(diǎn)兒也不在乎自己生活的環(huán)境:不管這里是堅(jiān)硬的石頭,還是毫無(wú)生機(jī)的荒漠,她都沒(méi)有放棄過(guò),而是努力的生長(zhǎng),她知道,只要堅(jiān)持不懈地去奮斗,未來(lái)必將有一個(gè)美麗的春天將會(huì)成為她的舞臺(tái)。

  茫茫夜空,滿天繁星像灑在碧玉盤里的珍珠,似星辰大海,它們散圍在溫媚的圓月旁,光線顯得更柔弱。如此美麗、動(dòng)人的畫面,有些人卻無(wú)暇去欣賞,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天更加繁榮富強(qiáng),無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己一個(gè)又一個(gè)的夜晚,灑遍了自己無(wú)數(shù)的汗水,他們?cè)跒槭裁炊绱伺Φ膴^斗?他們?yōu)榱藗ゴ笞鎳?guó)的未來(lái)而努力奮斗著。祖國(guó)明天的更加燦爛就是這些工作人員最大的理想。他們相信,只要愿意去奮斗,中國(guó)明天的燦爛朝霞就不再是夢(mèng)。

  “理想”兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,可是又有多少人擁有它?“奮斗”一對(duì)并不起眼得詞語(yǔ),卻又有多少人愿為它灑下汗水?

  如果說(shuō),有理想,就是架起了通向成功大門的階梯,那么努力的奮斗,就是打開(kāi)成功大門的鑰匙。

  同學(xué)們,為了自己的理想而努力奮斗吧!成功的明天將會(huì)屬于你。

  奮斗初中作文記敘文 4

  人生是一場(chǎng)無(wú)休,無(wú)歇,無(wú)情的戰(zhàn)斗,凡是要做個(gè)夠得上稱為人的人——羅曼.羅蘭

  我們每一個(gè)人共同生活在這充滿悲歡離合的世界我們每一個(gè)人都在這個(gè)世界不停的努力奮斗,努力戰(zhàn)斗那么我們知不知道,我們每一個(gè)人為了什么而努力戰(zhàn)斗,奮斗。我們戰(zhàn)斗的原因是什么呢?相比我們每一個(gè)人不是不知道我們自己為了是什么而戰(zhàn)斗吧?我們每一個(gè)人戰(zhàn)斗的原因分為兩種,一種是為了生命而戰(zhàn)斗還有一種是為了尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗。也許有些人聽(tīng)了這些話以后會(huì)說(shuō);為什么我們每一個(gè)人為什么每時(shí)每刻都不停的'戰(zhàn)斗?為什么為了尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗,為什么生命而戰(zhàn)斗。是我也有時(shí)候常常想我們每一個(gè)人為了什么而這樣辛辛苦苦的生活,我們每一個(gè)人為了什么而不停的戰(zhàn)斗,努力的生活這樣做對(duì)我們有什么好處呢?

  我覺(jué)得我們每一個(gè)人都知道我們?yōu)楹芜@么拼命的生活,努力奮斗,戰(zhàn)斗只是我們暫時(shí)沒(méi)弄明白而已。我們作為一個(gè)有智力的人我們應(yīng)該有一顆敢于為自己而戰(zhàn)斗的,為自己的生命而戰(zhàn)斗的一顆心。

  我們每一個(gè)人都知道這個(gè)世界是一個(gè)有愛(ài)心又有悲慘的世界也許你們聽(tīng)了這些會(huì)說(shuō) ;為什么說(shuō)這世界是一個(gè)有愛(ài)心,又有悲慘的世界呢?原因很簡(jiǎn)單因?yàn)檫@世界充滿著愛(ài)心和悲慘更重要的是生活在這世界我們也包括你,我,他。我們每一個(gè)人在我們自己的世界是一個(gè)有一顆嫉妒的心為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都帶著一副假面具因?yàn)檫@樣我們每一個(gè)人都不敢做我們自己,都不敢摘下自己的面具為自己做一回真正的自己,為自己努力奮斗,為自己的生命而戰(zhàn)斗,為自己的尊嚴(yán)而努力奮斗。

  我們應(yīng)該為我們自己哪怕是一分一秒也做一回真正的自己,為自己的未來(lái)努力一把。我覺(jué)得我們每一個(gè)人肯定能摘下自己的那副令人厭煩的面具能做回真正的自己。這世界有兩種戰(zhàn)斗一種是為生命而戰(zhàn)斗另一種是為自己的尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗。讓我們一起摘下那副令人厭煩的面具做一回真正的自己。

  奮斗初中作文記敘文 5

  每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向,人的一生,不就是為做理想中的自己而奮斗嗎?

  我曾經(jīng)思考過(guò)自己該成為一個(gè)什么樣的人,但是,理想始終是理想,如果沒(méi)有做任何努力,沒(méi)有信心去實(shí)現(xiàn)理想,理想就成了幻想。

  理想的力量是無(wú)法估量的,它不僅僅是一個(gè)目標(biāo),也是一個(gè)希望,更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的,除非有了激勵(lì);一切激勵(lì)都是盲目的,除非有了知識(shí);一切知識(shí)都是徒然的,除非有了夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我們才能夠不斷前進(jìn)。

  我們?cè)跒閴?mèng)想而奮斗時(shí),會(huì)迷茫,會(huì)失去方向,這種時(shí)刻,就應(yīng)該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能夠成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一直努力的人,總能綻放出令人敬佩的光彩。

  當(dāng)然,總會(huì)有那么些許例外,并不是每一個(gè)努力的人都能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。也許他們最終的結(jié)果并沒(méi)有想象中的那么美好,但要盡了自己最大的努力,不留下遺憾便足夠了,我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福,無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣能夠用綠葉裝點(diǎn)大地。

  其實(shí)理想也是唯一的'一個(gè)賭局,就好比一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就必須奮力拼搏。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響。前者,擁有理想,有目標(biāo),有動(dòng)力,所以不懈努力;后者,沒(méi)有足夠的自信,所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要理想,不管這個(gè)理想是遠(yuǎn)大或是微不足道,只要你有理想,便有了希望。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上,請(qǐng)帶上理想,因?yàn)槔硐胗兄稳藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量!

  奮斗初中作文記敘文 6

  我喜歡看雨后的青山,我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶;我喜歡讀古典的書籍;我把永恒的真理對(duì)我靈魂的洗刷看作珍寶;我喜歡品位成功的甘甜,我把奮斗,會(huì)帶類成功的奮斗看作珍寶。

  奮斗是實(shí)實(shí)在在的,不像夢(mèng)幻,使我們感到虛無(wú)縹緲。成功應(yīng)該也是實(shí)實(shí)在在的我們通過(guò)奮斗。一步一步地向成功靠近。

  徐志摩說(shuō):“尋夢(mèng),撐一支長(zhǎng)蒿,向青草更青處漫溯!蔽艺窃趽芜@樣一支長(zhǎng)蒿,不斷地向前,前面的青草總會(huì)更青。

  我聞到青草發(fā)出的芳香氣息,一邊撐蒿,一邊感受到迎面吹拂來(lái)的'輕柔的峁前面的陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)的溫曖的光線。我的額上滲出了汗珠,有微風(fēng)為我拭去;我的手腳酸痛,有陽(yáng)光為我撫摩。我想,這就是奮斗的快樂(lè)吧。

  當(dāng)我到達(dá)了成功的一個(gè)小小彼岸,我坐下來(lái),閉上眼,回味著青草的芳香,重溫那陽(yáng)光的溫暖,我很高興,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一些。我的身體將變得強(qiáng)壯,我的每一個(gè)動(dòng)作都強(qiáng)勁有力。我說(shuō)奮斗是珍寶。我所追求的成功,還要在更遙遠(yuǎn)的地方,也許我是像夸父追月吧,竭盡全力去追趕太陽(yáng)。成功太咬牙,奮斗依然實(shí)實(shí)在在,有了奮斗,就好像觸摸到了成功。

  我繼續(xù)前進(jìn),前是當(dāng)中定會(huì)有暴風(fēng)雨,定會(huì)有冰封河面的時(shí)候,也許我因此不能再前行,我就回味著那青草的芳香,重溫那陽(yáng)光的溫暖。奮斗的快樂(lè)時(shí)時(shí)圍繞在我身國(guó),我感受生活實(shí)實(shí)在在。我說(shuō),壓力奮斗是珍寶。

  奮斗能帶給我成功,我堅(jiān)信,因?yàn)槔畎渍f(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

  奮斗帶給我的快樂(lè),有時(shí)很難感受到,不像成功給人帶來(lái)巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著。

  我把奮斗當(dāng)作珍寶,我在奮斗的微小的快樂(lè)中收集我的寶藏,最后,我就是世界上最快樂(lè)的人!

  奮斗初中作文記敘文 7

  這世界上有兩種光亮最美麗,一種是陽(yáng)光,另一種便是我們奮斗的模樣。

  ——題記

  身為青少年的我們,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奮斗,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要奮斗!

  緊張之中有奮斗

  上了初三之后,空氣中的氣氛因?yàn)椤爸锌肌边@個(gè)詞,一下子就變得緊張起來(lái)。走路的步伐是緊張的,時(shí)間的安排是緊張的,布置的作業(yè)是緊張的。就連往日走在落滿黃葉的詩(shī)意接到的悠閑也變得緊張起來(lái)。我們只是加快步伐踩在沙沙作響的樹(shù)葉上,但那又怎么樣呢?緊張的步伐中是我們不把時(shí)間浪費(fèi)在路上的'態(tài)度,緊張的時(shí)間中是我們不虛度光陰的生活態(tài)度,緊張的作業(yè)中是我們不斷提高自身文化素養(yǎng)的堅(jiān)持,這就是緊張中的奮斗!

  體育之中有奮斗

  體育鍛煉是初三生活中的家常便飯?蓪(duì)于那些身體素質(zhì)不太好的同學(xué)來(lái)說(shuō)可就有些痛苦了,我的同桌是一個(gè)微胖的女生,跑步也剛好站在我旁邊。每次她跑步時(shí)都像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣悲壯,但讓我感動(dòng)的是,她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),即使是跑到最后跟不上隊(duì)伍,她也會(huì)在隊(duì)伍的最后方咬牙堅(jiān)持,跑到終點(diǎn)。不放松對(duì)自己的要求和對(duì)自己的完善,這就是體育中的奮斗。

  學(xué)習(xí)之中有奮斗

  每天中午的第五節(jié)自節(jié)課是寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間。而我們總是被一兩道數(shù)學(xué)難題難倒,不做出來(lái)便不去吃飯。于是大家養(yǎng)成了飯前討論的習(xí)慣。其實(shí)就講解數(shù)學(xué)題,每天有不同的人會(huì)不同的數(shù)學(xué)題便向同學(xué)們講解,有時(shí)吃飯時(shí)間不夠大家也不在乎,探索,思考,與交流便是學(xué)習(xí)中的奮斗。

  我們?cè)趭^斗中成長(zhǎng),成長(zhǎng)中收獲,收獲中自強(qiáng)!

  奮斗初中作文記敘文 8

  青春與夢(mèng)想中,“青春”,這個(gè)詞,在我的心目中,既遙遠(yuǎn),卻也觸手可及,它是一個(gè)夢(mèng)幻的詞,它象征著年輕與活力。“夢(mèng)想”,它比理想更遙遠(yuǎn),但只要向它前進(jìn),終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。我們正值青春,計(jì)劃著未來(lái)的夢(mèng)想;成年人已過(guò)青春,正實(shí)施著夢(mèng)想;老年人回顧著青春,品味著夢(mèng)想。

  青春是熱情的,是充滿生機(jī)與活力的,它朝氣蓬勃,如清晨冉冉升起的紅日,越發(fā)耀眼。我們?cè)谇啻褐,?jì)劃著我們的夢(mèng)想,而我們的夢(mèng)想,在我們的青春之上。如果說(shuō)青春是夢(mèng)想的地基,是夢(mèng)想的載體,是夢(mèng)想最初始的階段,那么,珍惜青春,打好這座“地基”,“夢(mèng)想”的大樓,一定能高聳入云。

  夢(mèng)想是神秘的,是虛幻的,是圣潔而美麗的,如一位戴上面紗的女子,讓人忍不住想看看她隱在面紗下的的傾世容顏。我們要在夢(mèng)想的大海中找到航向,到達(dá)成功的彼岸,就一定要經(jīng)過(guò)青春的海灣。如果夢(mèng)想是青春中美好的期望,那么,搭上“青春”這艘直通夢(mèng)想的'船,就一定能看到夢(mèng)想,可能遙不可及,但是“青春號(hào)”,會(huì)給你一個(gè)不可能的可能。

  青春短暫,所以我們說(shuō):要惜時(shí)如金、努力奮斗、打好夢(mèng)想的地基,但是,我們很多時(shí)候卻做了語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮人。若一直如此,青春只會(huì)撲滅夢(mèng)想,而不是點(diǎn)燃它。所以,我們更應(yīng)該去奔跑,去追逐青春與夢(mèng)想。讓青春加快步伐,更快的找到夢(mèng)想的航線。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!蔽覀冋怠帮L(fēng)華正茂”的年齡,更應(yīng)該化青春為動(dòng)力,追逐夢(mèng)想。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”堅(jiān)定不移,即使受挫依然如此,“篤志”便能好好利用青春,為未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”有堅(jiān)定不移的志向,未來(lái)的光明一定屬于我們。

  奔跑吧!青春!在陽(yáng)光下,由夢(mèng)想帶著青春,由青春載著夢(mèng)想。讓我們?cè)谇啻褐,向著?mèng)想奮斗!

  奮斗初中作文記敘文 9

  人應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?

  小時(shí)候,老師告訴我們要奮斗,將來(lái)有所為,才能報(bào)效國(guó)家。而對(duì)于崇拜大英雄的我,總以為那就是我?jiàn)^斗的目標(biāo),整天“舞刀弄棍”,不務(wù)正業(yè),相信有天我也會(huì)成為大英雄。

  稍大一點(diǎn),我才知道,原來(lái)當(dāng)大英雄是那樣遙不可及。于是,我學(xué)會(huì)了看書,知道了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的`文天祥……他們?yōu)閲?guó)家的利益而嘔心瀝血,他們是國(guó)家的驕傲!爸爸告訴我,這就是英雄。我聽(tīng)了大為振奮,立志從此刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)成為像他們一樣的人。

  海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“假如你的眼睛明天將要失明,那么,今天你要看看什么?”正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!爆F(xiàn)在就要奮斗,一切還不算晚。海倫·凱勒的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,這使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),平時(shí),有些人總以條件差呀,困難多呀!作為沒(méi)有取得成就的理由。但是和海倫相比,這些困難是多么微不足道,在人生的旅途中,誰(shuí)能像海倫那樣?有誰(shuí)?我可以大膽的說(shuō):“是我!泵鎸(duì)一道道坎坷,我能闖過(guò);面對(duì)一道難題,只要不放棄,絕望就會(huì)變成希望,而就算跌倒我也會(huì)豪邁的笑。

  一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,這就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,自己主宰自己的命運(yùn)。

  奮斗初中作文記敘文 10

  奮斗,才是青春該有的模樣!}記

  一杯茶,加上生活中的酸甜苦辣和只屬于青春的活力,最后煮沸,這才是青春。

  夜晚的歌謠

  升入八年級(jí),面臨著的是決定人生走向的關(guān)鍵一步,怎么敢懈怠呢?作業(yè)堆成小山,到了晚上回家時(shí),也是小跑著的。夜晚,坐在書桌前,陪伴著我的是那各科的作業(yè)和那最美的歌謠,母親每晚都是睡得最晚的,因?yàn)樗偸堑任胰胨,才睡去,每?dāng)我在夜深人靜獨(dú)自一人坐在書桌前時(shí),總有她相伴。每當(dāng)我疲倦時(shí),她總會(huì)拿出手機(jī)放一首歌曲,使我振奮精神,每次我聽(tīng)完后都會(huì)"滿血復(fù)活",心中有一股暖流劃過(guò)?吹剿敲β档纳碛,我想,我并不是因?yàn)槟且皇赘瓒癜俦,而是因(yàn)槟赣H的陪伴,使我有奮斗的力量。

  心中的.燈塔

  在學(xué)校,我的聽(tīng)課效率不是很高,因此我曾向母親抱怨過(guò),自己前一天寫完作業(yè)就沒(méi)有什么時(shí)間復(fù)習(xí)了,預(yù)習(xí)的了。可母親卻告訴我:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總會(huì)有的。于是我嘗試著復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),聽(tīng)課效率也比以前要高很多,雖然偶爾也會(huì)"溜號(hào)走神",可心中若有信仰,哪里都有陽(yáng)光,是啊,心中的燈塔,照亮了前路的黑暗,又如何會(huì)懼怕!

  書中的食糧

  讀書是作文素材的積累,是通往成功大道橋梁,每周六的中午,我總是會(huì)擠出兩個(gè)小時(shí)去看書,漸漸的我發(fā)現(xiàn)光看不記是沒(méi)有用的,于是我就準(zhǔn)備了一個(gè)讀書筆記本啦!既然看書是精神上的食糧,那么讀書筆記本自然就是食糧中的精髓。

 。⒛_步不能到達(dá)的地方,讀書可以。眼睛不能打量的地方,文字可以。"愿書是你青春奮斗中最好的精神食糧。

  愿你在長(zhǎng)大后回憶起青春的日子可以自豪的說(shuō):"青春中最美的日子,是我在奮斗中度過(guò)的每一天!"

  我的青春里有奮斗!

  奮斗初中作文記敘文 11

  《魯濱遜漂流記》這本我百讀不厭的書記載了一個(gè)傳奇人物的神奇經(jīng)歷,這一本小小的書,竟然讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí),明白了一個(gè)深刻的道理:“只要我們還活著,無(wú)論再活下去有多么的困難都不要放棄奮斗,因?yàn)閵^斗是創(chuàng)造出財(cái)富和奇跡的最大動(dòng)力,只要還活著,就不要放棄生命,忘記奮斗,錯(cuò)過(guò)一絲成功的機(jī)會(huì),只有這樣才能拯救自己,打破不可能,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡!”這本書上就有這么一個(gè)奇跡,這是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的傳奇人物——

  魯濱遜是一個(gè)喜歡航海冒險(xiǎn)的人物,他多次出海但又多次遇難,在一個(gè)荒島奮斗了20余載,最后才在一位船長(zhǎng)的幫助下才回到自己的`故鄉(xiāng)。

  魯濱遜雖多次遇難,但都僥幸的化險(xiǎn)為夷,但最后一次遇難卻給他的人生帶來(lái)了一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折——

  在一次暴風(fēng)雨之中他所乘的船被風(fēng)浪給打得支離破碎,船上的人全部遇難,只有魯賓遜僥幸的活了下來(lái),在大海中,他隨波逐流,在絕望之中掙扎著,最后漂到了一個(gè)荒島上,在這個(gè)荒島上他為了生存奮斗不息,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。在孤島上他忍受著孤獨(dú)和恐懼,用他的毅力給自己營(yíng)造了一個(gè)可以抵御風(fēng)雨和野獸的樂(lè)園,在荒島上,他偶遇食人族,并從食人族手中拯救并教化了一個(gè)野人,后來(lái)他們成了孤島生活的伙伴,最后,他們幫助一位船長(zhǎng)平息了一場(chǎng)叛亂,才回到了自己的故鄉(xiāng)。魯賓遜特殊的經(jīng)歷和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣不僅使他在絕境中生存了下來(lái),并且獲得了巨大的財(cái)富。時(shí)光流逝和孤島生活的磨難使魯賓遜從一個(gè)帥氣的小伙子變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,雖然他已經(jīng)不能再到海上去經(jīng)歷風(fēng)浪,可他對(duì)航海的渴望依然沒(méi)有泯滅。

  奮斗才會(huì)成功,愛(ài)拼才會(huì)贏,這個(gè)故事告訴我不管在什么樣的環(huán)境之下,即使大惡、大險(xiǎn),只要不放棄,不氣餒,就有到達(dá)成功彼岸的希望。

  奮斗初中作文記敘文 12

  理想,相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗,可以改變一個(gè)人的一生,改變一個(gè)人的靈魂,它在人的一生當(dāng)中,擔(dān)任著一個(gè)重要的角色,使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn),使自己的一生過(guò)得有滋有味,有意義,死而無(wú)憾。

  每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想,如果沒(méi)有理想,那永遠(yuǎn)也成不了器。

  偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià),歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念,而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于,為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡,為人類做出了貢獻(xiàn),為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結(jié)晶。世界上的'重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。

  每一個(gè)人都有理想,但是理想并不是當(dāng)憑想,而不行動(dòng),你有理想,你就應(yīng)該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

  當(dāng)然,我也有理想,過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣,但是現(xiàn)在我知道這樣是沒(méi)用的。我明白了:只有根據(jù)實(shí)際,一步一個(gè)腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標(biāo)的話,才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想,這樣的人生才充實(shí)有意義,既然是實(shí)現(xiàn)不了,當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能夠成功。

  理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!

  奮斗初中作文記敘文 13

  青春因我們的奮斗而更加精彩。

  早晨還沉醉在夢(mèng)中,便被熟悉的鬧鐘聲無(wú)理的吵醒,雖然很無(wú)奈,但是卻如王命急宣,不得不起床。走出房間,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看著天,天蒙蒙亮,平日里生猛的太陽(yáng)似乎還沒(méi)睡醒。帶著綿綿的睡意,一把抓起牙刷不緊不慢的刷了幾下,洗了把臉,就穿上鞋,提著書包走出了家門。

  在我眼里路上的行人是那么的無(wú)力,與疲憊。走在再熟悉不過(guò)的路上,回憶著從前的情景。那時(shí)母親載著年紀(jì)尚小的我們,也是走著這條路,在路上,我和弟弟總是坐在自行車的后面,弟弟倚著母親睡,我倚著弟弟睡,就這樣到了學(xué)校,就開(kāi)心的過(guò)完了一天。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)任務(wù)加重了壓力變大了,再加上迷戀于電腦,成績(jī)也漸漸下降了?墒怯趾螄L不想提高呢,但每次都半途而廢,不夠堅(jiān)持,就放棄了。

  就這樣一天又一天的混到了初三。

  快開(kāi)學(xué)考試那天,我想了很多,到初三了,人生中的第一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),必須奮斗了,別人都說(shuō)“初三不搏何時(shí)搏”嘗試放手一搏把。

  拿起母親開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)拿的中考咨訊報(bào)來(lái)仔細(xì)的研究了一遍,雖然不知道我的計(jì)算是否正確,但是我覺(jué)得我還是有點(diǎn)希望的,要給自己點(diǎn)信心。那天吃完晚飯后,父親從茶幾處拿出兩個(gè)杯子,坐在凳子上泡茶,叫我坐下,遞給我一杯茶,那是杯特別的茶。他語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我談了很多,我只是坐在凳子上靜靜的看著那杯茶,然后靜靜的傾聽(tīng)。從父親的話里,我聽(tīng)到了父母對(duì)我的期待和爺爺對(duì)我的.厚愛(ài)。我的內(nèi)心很慚愧,為什么當(dāng)初我不用多一點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上呢,如果多用點(diǎn)功還會(huì)是現(xiàn)在這樣嗎,應(yīng)該不會(huì)把。

  不知不覺(jué)的想起那杯茶,茶香從杯子里流露出來(lái),直往我鼻子里鉆,生怕我嗅不到那抹香。熱氣不斷的往上騰,吮吸一口,劃過(guò)舌尖的是一點(diǎn)苦澀,而停留在喉里的卻是一股無(wú)法抹去的甘甜。

  “寧愿笑著流眼淚,不要哭著說(shuō)后悔!眾^斗這些年,不為人生留遺憾。即使考不好,我也可以說(shuō)“我?jiàn)^斗過(guò)!”青春因奮斗而精彩!

  奮斗初中作文記敘文 14

  筆,在紙上快速地飛舞,只留下清晰的痕跡。過(guò)去的往事與現(xiàn)今的動(dòng)態(tài),都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非常渴望將它記錄,以便以后能想起曾經(jīng)的青蔥歲月所發(fā)生的一切。這便構(gòu)成了我的'理想當(dāng)一名作家。

  我常常隨筆記錄最近的心情、發(fā)生的事情與感想。每當(dāng)我想到作家們和學(xué)者在奮筆疾書,我就很仰慕他們,因?yàn)樗麄兘o予人一種新思維,新感想,給人閱讀的空間。每當(dāng)我暢想之際,也不忘他們所付出的辛勞。

  作家需要的不僅是文學(xué)才華,更需要的是美好的心靈。一顆美好的心靈才能創(chuàng)造出璀璨無(wú)比的文章。我渴望當(dāng)作家,因?yàn)槲蚁矚g看別人賞心悅目地看文章時(shí)那種舒怡的笑容。我想,或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)吧。

  我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次,我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什么事情發(fā)生吧,她心情有些許的郁悶。我不希望她那副樣子,便隨手遞給她一本書《茶韻》。令我驚異的是,她的神色很快好了不少,剛才還皺眉的臉上露現(xiàn)了微笑;蛟S我根本不該跟老師鬧別扭的。

  奮斗初中作文記敘文 15

  經(jīng)歷多少次的困難與挫折,多少次的失敗與淚水,即便如此,但為了心中的夢(mèng),大家也會(huì)奮斗依舊。

  三年級(jí),我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到城里學(xué)習(xí)。那個(gè)時(shí)候我最初學(xué)英語(yǔ),心中充滿了好奇與興奮,也有一絲絲的忐忑。懷著如此的心情開(kāi)始英語(yǔ)的學(xué)習(xí),無(wú)聲無(wú)息,一個(gè)月就過(guò)去了,心中那股對(duì)英語(yǔ)的熱情卻絲毫沒(méi)減。我用心籌備著我生活中首次英語(yǔ)考試——英語(yǔ)月考。伴隨考試的臨近,我的內(nèi)心充滿了緊張和不安,盡管我已經(jīng)做了很多籌備。但考試時(shí),緊張還是占據(jù)了我的整個(gè)大腦,我的雙手不停地哆嗦,我只感到四肢無(wú)力、頭暈?zāi)垦。成?jī)終于揭曉了,我只考了七十多分。我緊緊攥著那份讓人失望的試題,內(nèi)心有一種被掏空的感覺(jué)。更讓我難過(guò)的是英語(yǔ)老師冷冰冰的話語(yǔ):“原來(lái)你竟這么差!”

  夜晚,我推開(kāi)窗戶,涼風(fēng)習(xí)習(xí),柔和的月光下,樹(shù)葉仿佛在低聲哭泣。我輕輕地揉著我那紅腫的雙眼,好似一只受傷的麋鹿輕舔傷口。“我要加把勁”這是我當(dāng)時(shí)唯一的.想法。那天之后,操場(chǎng)上少了一個(gè)嬉戲打鬧的小孩子,教室里多了一個(gè)背英語(yǔ)單詞的乖小孩;電視前少了一個(gè)癡迷電視的小男孩子,書桌前多了一個(gè)認(rèn)真復(fù)習(xí)的“紅領(lǐng)巾”……日復(fù)1日,我一直維持著這種狀況。盡管感覺(jué)有的累,有的麻木,心里仍然感到很滿足。轉(zhuǎn)眼間,期中考試也悄然而至。

  拿到期中試題,我胸有成竹,全神貫注,緊張感也煙消云散。我飛快地在試題上寫著,時(shí)間一分一秒地逝去,我相信我能行,由于努力是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛人的。成績(jī)出來(lái)時(shí),我一蹦三尺高,心中的喜悅不言而喻——我終于成功了!

  我知曉困難和挫折會(huì)一直與我同行,但我堅(jiān)信,只須奮斗依舊,成功就肯定會(huì)常隨著在我身邊。

  奮斗初中作文記敘文 16

  生命是朵美麗的花,青春是最絢麗的風(fēng)景,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。只有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的青春,只有美德滋養(yǎng)的青春,只有奮斗、奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的回憶,綻放出生命的精彩。

  青春的奮斗在于克服困難勇往直前。有時(shí)候遇到的'困難與挑戰(zhàn),可能激發(fā)我們生命的潛能。每個(gè)人的潛能都猶如一座待開(kāi)發(fā)的寶藏,而這些“寶藏”能讓人超越自我創(chuàng)造一道靚麗的人生風(fēng)景線。當(dāng)遇到困難時(shí),可以向同學(xué)或老師尋求幫助,一定不能堆積在那兒,到了以后,這個(gè)“山”會(huì)越堆越高,“債”也會(huì)越欠越多,會(huì)誤了時(shí)間,也誤了前途。遇到問(wèn)題要及時(shí)解決,否則到了成績(jī)出來(lái)以后,感到悲傷和遺憾都是徒勞。

  青春的奮斗在于自律。自律就是自主學(xué)習(xí)。許多成績(jī)出眾的同學(xué)都是因?yàn)樽灾鲗W(xué)習(xí)能力強(qiáng)。而部分同學(xué)會(huì)像是老師放“!币粯,她在后面趕一下,同學(xué)們?cè)谇懊鎰?dòng)一下。老師經(jīng)常說(shuō):“要走在老師的前面,要自律!笨晌覀儚奈聪脒^(guò)自律會(huì)帶來(lái)什么好處?自律是一種習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上可以幫助我們有所提升。所以,養(yǎng)成一個(gè)自律的好習(xí)慣,也是青春奮斗中的一步。

  青春的奮斗在于靜心。靜心是青春奮斗的重要部分,如若我們沒(méi)有靜心,那么學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)效率會(huì)受到一定影響。如果不靜心,將導(dǎo)致你一些“致命”的錯(cuò)誤,老師上課講注意事項(xiàng)時(shí)你因不靜心而走神是一項(xiàng)大忌,“黃金時(shí)間”開(kāi)小差是多么可惜。〉筋^來(lái),只會(huì)讓你和他人之間有差距。

  青春的奮斗在于勤奮。都說(shuō)“成功的人是1%的天分加99%的勤奮!睆闹锌梢钥闯銮趭^的重要性。俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”。勤奮好學(xué)是學(xué)習(xí)的一個(gè)好習(xí)慣,也可決定你成績(jī)的好壞!安槁┭a(bǔ)缺”與勤奮可是親戚關(guān)系,切不可遺忘。勤奮鑄就成功,勤奮藏于奮斗。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能重見(jiàn)彩虹;不經(jīng)過(guò)奮斗,怎能回憶美好青春!弊屛覀兣^斗,創(chuàng)造精彩、讓人回憶的青春。

  奮斗初中作文記敘文 17

  山風(fēng)微微,像月光下晃動(dòng)的海浪,溫和柔軟,像停留在時(shí)光背后,變成小時(shí)候的故事。于是我搭上青春的列車,沿途敘寫新的故事。

  在青春的故事里,有一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少女,坐在羽毛球場(chǎng)的長(zhǎng)椅上,手中轉(zhuǎn)著羽拍,盯著那些打球的人,還有飛舞的羽毛球……

  是的,那就是我!去年夏天,我終于如愿以償報(bào)上了羽毛球班。自小學(xué)三年級(jí)以來(lái),我雖然對(duì)羽毛球的熱愛(ài)始終未改,但也只是在小區(qū)和爸媽揮拍玩玩而己。進(jìn)入訓(xùn)練班,剛開(kāi)始的練習(xí)自然簡(jiǎn)單。自己平常的水平可以勉強(qiáng)過(guò)關(guān)?墒俏也⒉粷M足,看著班上那些弟弟妹妹。不過(guò)才二三年級(jí),難道我要和他們一起練習(xí)嗎?我下定決心要跳到中級(jí)班。

  打羽毛球想要跳級(jí)并非易事,要用實(shí)力來(lái)證明。我不再像其他學(xué)員一樣打一陣就喊苦叫累。我的拍一舉就是十幾分鐘,每一個(gè)動(dòng)作,我都按照教練的要求做到規(guī)范和完美。那一個(gè)個(gè)飛來(lái)的羽毛球,在我羽拍的拍打之下,劃出一道道優(yōu)美的弧線,似乎在訴說(shuō)著我的決心和理智。當(dāng)別人下課回家時(shí),我還待在道上看別人打球的動(dòng)作,汲取經(jīng)驗(yàn)。

  但我沒(méi)堅(jiān)持幾天,右肩酸疼感超出了我的`想象,我如一只泄了氣的皮球,在家中的床上躺了一個(gè)下午。媽媽見(jiàn)狀,使出激將法:“怎么了?想要放棄了?幾天前還說(shuō)要跳級(jí)呢。誓言己拋到九霄云外了?”媽媽的話音剛落,我就從床上一蹦而起:“沒(méi)有忘,它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”我斬釘截鐵地說(shuō)。

  那天下午的短暫休息后,我?guī)е?jí)的決心繼續(xù)努力。我顧不上手臂的酸疼,顧不上小腿的麻木,只有教練的贊賞與自己通過(guò)點(diǎn)滴努力獲得的進(jìn)步在腦海中回放。

  終于在一個(gè)多月后,我成功實(shí)現(xiàn)了誓言——我跳級(jí)了!這一個(gè)多月的艱辛,使我原本富有光澤的球鞋布滿了污漬,原本嶄新的球拍變得破爛不堪。但回眸一望,我能望視那個(gè)躍起揮拍的少女,在為青春而奮斗!

  又是一年盛夏,又是那個(gè)女孩奔跑的身影,散發(fā)著青春的活力。

  奮斗初中作文記敘文 18

  青春是人生中最重要的一個(gè)階段,它某種意義上將決定你的一生。是知難而退,還是砥礪前行——這個(gè)屬于自己青春的命運(yùn),掌握在每個(gè)人自己手中。

  我的青春,也不敢妄下斷語(yǔ),總之沒(méi)栽到坑里。

  小學(xué)的輕松,再加上六年級(jí)那個(gè)暑假,我徹底放飛自我,天天早上睡到自然醒,整日被游戲充斥著……每當(dāng)我想馬上就要上初中時(shí),總是被自己所欺騙,畢竟這種日子誰(shuí)不想過(guò)呢?

  當(dāng)初中很快降臨時(shí),我實(shí)在是無(wú)能為力,初中生活與我的暑假只有一點(diǎn)不同,那就是游戲被替換成課程與作業(yè)!我就這樣茫然失措,只是想盡力趕上全體同學(xué)的步伐。

  時(shí)間就這樣推移,第一次月考的成績(jī)告訴我:這樣不行!我唯有付出加倍的努力,才能讓現(xiàn)在的'悲傷換取往日的幸福。就是這樣,期末考試還是不太好。看來(lái)需要堅(jiān)持到底,直到生命的最后時(shí)刻,也要學(xué)習(xí),為了學(xué)習(xí),為了自己而學(xué)習(xí)!

  最悲傷的生活不過(guò)如此!最幸福的生活也不過(guò)如此!所以,我甚至感覺(jué)自己的青春也算波瀾壯闊。

  我的青春將會(huì)是一個(gè)無(wú)悔的青春,因?yàn)槲艺趭^斗。

  過(guò)去的我看不起碎片時(shí)間,認(rèn)為那樣短的時(shí)間還不如休息一下。如今我明白,我錯(cuò)了。這些時(shí)間加在一起,將會(huì)成為我人生漫長(zhǎng)道路中一筆可觀的財(cái)富。我抓住時(shí)間,哪怕是寫一個(gè)字,這雖有點(diǎn)麻煩,但為我通向目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。用碎片時(shí)間去背書,寫作業(yè),刷題……這些當(dāng)然沒(méi)有玩游戲打籃球爽,但每當(dāng)想到自己的目標(biāo)時(shí),就一種莫名感覺(jué),使我甘愿奮斗!

  雨果曾經(jīng)說(shuō):“誰(shuí)虛度了年華,青春就將褪色!笔堑,青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)?yè)]霍的!只有這樣,當(dāng)有一天我們回首來(lái)路時(shí),和那個(gè)站在最絢爛朝陽(yáng)下,曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候,我們才可能說(shuō):“謝謝你,再見(jiàn)!”

  擼起袖子加油干!奮斗的青春最美麗!

  奮斗初中作文記敘文 19

  父親退休時(shí)已有60多歲了。在那以前,他做了大約30年的鄉(xiāng)間郵差,一個(gè)星期有6天他都跋涉在佐治亞州東部的山區(qū)里,為人們送信。

  在他80歲生日時(shí),我送給他一封信,信中特別說(shuō)了幾句表示孝心的話。我說(shuō)我們?nèi)胰硕枷M眢w健康,心情愉快,能夠在歡樂(lè)中安度晚年?傊,我希望他永遠(yuǎn)快樂(lè)。最后,我建議他和我母親不要再干活了,應(yīng)當(dāng)完全放松自己,好好歇息。我認(rèn)為,父親操勞了一輩子,現(xiàn)在他們終于有了舒適的家和豐厚的退休金,幾乎有了他們想要的一切,應(yīng)該學(xué)學(xué)如何享受生活了。

  后來(lái),父親回信了。他首先感謝了我的好意,然后筆鋒一轉(zhuǎn):雖然我很感謝你的贊美,但是你讓我完全放松自己卻嚇了我一跳。父親承認(rèn)沒(méi)有人喜歡走坑洼不平的路,就像他走了30年的崎嶇山路那樣,但是如果我們事事都順心如意,從來(lái)都碰不到困難的話,那或許是世界上最糟糕的事了。

  父親在信中寫道:人生的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索,奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅(jiān)強(qiáng)的信念去完成,這樣,我們的生活才會(huì)更加充實(shí),意志更加堅(jiān)強(qiáng)。

  從他流暢的行文中,我似乎看到了父親寫信時(shí)高興的表情:我們一生中最美好、最愉快的日子,不是還清了所有欠缺的時(shí)候,也不是我們真正得到這套靠血汗換來(lái)的住所的'時(shí)候,這些都不是。我記得在很多年前,我們?nèi)覕D在一套很小的住宅里,為了生活,我們拼命工作,根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎?我最多每天只睡4個(gè)小時(shí)。直到現(xiàn)在,我都不明白當(dāng)時(shí)為什么不知道什么叫黑,又怎么會(huì)覺(jué)得生活是那么美好。我想大概是因?yàn)槲覀兡菚r(shí)是在為自下而上而奮斗,是為保護(hù)和養(yǎng)活我們所愛(ài)的人而拼搏吧。

  在奮斗中求成功這方面,我認(rèn)為最有意義的,不是那些獲得成就的偉大時(shí)刻,而是那些小小的勝利,或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時(shí)刻。我想,假如人人都輕而易舉地成功了,那么我們就不是人生的參與者,而是生活的旁觀者了。要記住,重要的是追求,而不是到達(dá)。

  奮斗初中作文記敘文 20

  奮斗的時(shí)光里難免會(huì)留下汗水,也許在某個(gè)日子,汗水澆灌的種子會(huì)發(fā)芽、會(huì)開(kāi)花、會(huì)結(jié)果,會(huì)帶來(lái)喜悅和歡樂(lè)。

  “哐當(dāng)”一聲,花瓶破碎的聲音從陽(yáng)臺(tái)旁傳來(lái),聞聲趕來(lái)的母親瞥了我一眼,滿臉無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“哦,親愛(ài)的,這是第三個(gè)了,你確定你能成為一個(gè)好的花農(nóng)嗎?”是啊,這是第三個(gè)了,盡管我每天悉心照料,但依舊無(wú)法使種子發(fā)芽,曾經(jīng)堅(jiān)定的信念逐漸動(dòng)搖,我暗自懷疑我自己,自己是否真的在養(yǎng)花這件事上有天分。朋友的勸說(shuō)、父母的失望浮上心頭,我想放棄了!

  我放下手中的噴壺,癱軟在了床上。

  晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我養(yǎng)的那些花兒都盛開(kāi)了,它們變成小花仙,真誠(chéng)地對(duì)我表示感謝。我們載歌載舞,一起在草地上奔跑,瘋玩,開(kāi)心極了……

  清晨的陽(yáng)光射進(jìn)陽(yáng)臺(tái),我又看了看地上被我撕下的一張圖片,我振奮精神,喚回了曾經(jīng)的信念——如果碰到一點(diǎn)點(diǎn)的艱難就要放棄,還談什么遠(yuǎn)大目標(biāo)!

  用鏟子將泥土輕輕挖開(kāi)一個(gè)小洞,種子就像一個(gè)頑皮的孩童,咕嚕嚕地滾了進(jìn)去,再用泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地給它蓋上“小棉被”,灑上小仙水,靜靜地等待奇跡的發(fā)生。

  一顆,二顆,三顆……直到第十顆。

  我驚呼:“發(fā)芽了!”我高聲喊著,想要向全世界都宣告,我做到了!我的`努力沒(méi)有白費(fèi),整整一個(gè)月,我終于成功了!

  兩個(gè)月后,一株含苞待放的花苞展現(xiàn)在了我的眼前,就如一個(gè)嬌羞的少女,臉上透著紅暈,煞是好看。

  重新振奮精神,發(fā)芽,結(jié)苞……每天回家第一件事就是奔向陽(yáng)臺(tái)。功夫不負(fù)有心人,它終于開(kāi)花了,翠綠的花桿在微風(fēng)的輕撫下輕輕搖曳,落日余暉,它終于掙開(kāi)了花瓣的束縛,向這個(gè)世界綻放了第一個(gè)問(wèn)候。激動(dòng)的淚水從臉頰上滑落,燦爛的笑容和陰沉的天氣形成了鮮明的對(duì)比。

  一分耕耘,一分收獲。

  沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗的人生不算人生,加油吧!少年!

  奮斗初中作文記敘文 21

  三年級(jí)的時(shí)候,我流著眼淚和汗水,哭著,笑著,一路走著。你還記得你年輕時(shí)的樣子嗎?忍耐,瘋狂,叫喊,不耐煩。這些都是生活給我們年輕人的成人禮物。記住,輕浮和傲慢從來(lái)都不是羞恥,而是我們成長(zhǎng)不可或缺的見(jiàn)證。

  笑聲掠過(guò)我的耳朵,小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿了我的眼睛,就像昨天發(fā)生的一樣,但是已經(jīng)過(guò)去三年了。

  那一年,我們懷著一顆無(wú)知的心走進(jìn)了初中的第一天,并在一起。那一年,我們一起上學(xué),一起回家,分享我們生活中的每一個(gè)小秘密。時(shí)間很美好,但它從未停止。隨著時(shí)間的流逝,那些年,那些事情都變成了無(wú)法挽回的回憶,也變成了我心中無(wú)法觸摸的甜蜜。

  三年級(jí),一起努力學(xué)習(xí)怎么樣?我們能一起去高中嗎?我們能一起前進(jìn)嗎?別忘了,青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)?yè)]霍的。只要你夢(mèng)想,你就必須去。

  你還記得那個(gè)女孩嗎?你的朋友陪著她走,陪著她笑,陪著她哭,并同意和她一起參加同樣的'高中考試。她是個(gè)胖女人,在運(yùn)動(dòng)方面有很多困難。她通過(guò)了800米測(cè)試,我心都碎了。我不能忘記一個(gè)每天早起練習(xí)長(zhǎng)跑的傻瓜。冬天,他的手太冷,伸不開(kāi),臉色發(fā)青。夏天,汗流浹背;別忘了,傻瓜總是冤枉自己,但他留給你的只是歡笑。也許對(duì)她來(lái)說(shuō),看著你好是她的幸福。她總是很容易滿足。

  這樣一個(gè)傻瓜溫暖了我的生活。

  三年級(jí),很苦,但子彈根總會(huì)過(guò)去。

  第三,我只希望你快樂(lè)。

  三年級(jí),為你瘋狂。

  第三年。我叛逆、叛逆、傲慢。因此,我已經(jīng)做了很多讓我感到厭惡的事情。面對(duì)父母的打罵。我只是不說(shuō)話,表現(xiàn)得像個(gè)好女孩,轉(zhuǎn)過(guò)身,靜靜地微笑。他在心里說(shuō),你控制了我。班主任對(duì)我非常失望。他一遍又一遍地給我父母打電話,說(shuō):“我管不了你女兒。請(qǐng)帶她回家!蹦菚r(shí),我討厭班主任。討厭所有人。

  奮斗初中作文記敘文 22

  我常常想什么是奮斗?該為什么去奮斗呢?可媽媽說(shuō):奮斗其實(shí)是一個(gè)過(guò)程,不是一個(gè)目的,并不是說(shuō)你付出了努力,就一定要取得什么樣的成績(jī)才算是奮斗。今天的奮斗可能沒(méi)有什么明顯的結(jié)果,但長(zhǎng)期的奮斗你會(huì)看到你巨大的成功,看過(guò)《士兵突擊》沒(méi)有?高城有一句評(píng)價(jià)許三多的話,說(shuō)的就是這個(gè)意思了:說(shuō)許三多對(duì)任何事情的態(tài)度都想抓住一根救命稻草一樣,猛地一天抬頭,他抱著的已經(jīng)是一顆參天大樹(shù)了,看看這個(gè)吧很有意思的連續(xù)劇。

  該為什么去奮斗呢?很簡(jiǎn)單,每一個(gè)人都在奮斗,在競(jìng)爭(zhēng),奮斗是必然的,能讓我們更好的生活著,奮斗是一個(gè)人生存的意義,一個(gè)人的人生如果不奮斗,那么人生就沒(méi)有價(jià)值了,奮斗能給我們很多東西,榮譽(yù),金錢...讓你的人生更有價(jià)值啊,每一個(gè)人都必須為自己的生活?yuàn)^斗,這是常識(shí)。

  “奮斗是萬(wàn)物之父!边@是中國(guó)歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說(shuō)的很貼切。因?yàn)橛袏^斗,所以才有成功,所以才有一切的一切!皧^斗是萬(wàn)物之父!蔽野阉斫鉃椤獖^斗。

  奮斗改變命運(yùn),俗話說(shuō):人懶,富不久,人勤,窮不久。意思是:青年時(shí),偷懶不勞動(dòng)(干活)到老年時(shí),就一點(diǎn)東西也沒(méi)有,過(guò)時(shí)后悔也難;青年時(shí),努力不懈(工作勤奮)不偷懶,到老年時(shí),就會(huì)很高興,因?yàn)楝F(xiàn)在什么東西也不缺(過(guò)的很富裕)。

  有一次,我的`好朋友問(wèn)我:每天辛辛苦苦的我們到底是為了什么?是什么讓我們能夠?yàn)榇硕^斗呢?而我說(shuō)了兩點(diǎn),第一點(diǎn):為了自己、為了親人、為了心中的牽掛、太多太多的理由,是什么樣的挫折才會(huì)讓如此想這問(wèn)題呢?問(wèn)下自己是否真的沒(méi)有為之努力、拼搏的人了嗎?第二點(diǎn)奮斗是想明天不想辛苦總有一天你會(huì)自由只是根據(jù)努力實(shí)現(xiàn)的快慢而已最慢的是只有當(dāng)你停止呼吸的時(shí)候才能自由很悲哀但是大部分人都選擇這條路。希望你不是加油吧。

  大家都會(huì)為命運(yùn)而奮斗(努力˙創(chuàng)造)。

  奮斗初中作文記敘文 23

  小學(xué)時(shí),我從沒(méi)參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。每次只能為同學(xué)們喊著加油,但是,在六年級(jí)畢業(yè)之際,班主任給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我去跑八百米,而我居然奇跡般地拿了第三。后來(lái),我便對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生了興趣,于是,我便理所當(dāng)然地報(bào)了在初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),希望自己可以拿個(gè)名次。

  報(bào)上名后我拼了命地訓(xùn)練,就只為了拿到一個(gè)好看的成績(jī)。但在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的三級(jí)蛙跳比賽,卻讓我對(duì)我自己的訓(xùn)練成果產(chǎn)生了懷疑。我認(rèn)為我并沒(méi)有發(fā)揮自己的真正實(shí)力,而且并沒(méi)有拿到第六,拿獎(jiǎng)狀,這也讓我對(duì)自己十分失望。

  那天,幾片烏云在天上慢慢悠悠的蕩著,太陽(yáng)的光也沒(méi)有了以往的耀眼,而我的心也好像蒙上了一層烏云。當(dāng)時(shí),我在試跳時(shí)沒(méi)有發(fā)揮好,跳著跳著就跳歪了,我的心一下子就失落了。突然,我想到了班主任和同學(xué)們對(duì)我的肯定,我便又鼓起信心,去想解決辦法。不一會(huì),我就知道了我犯錯(cuò)誤的.地方,原來(lái)是我沒(méi)有把腿并直,沒(méi)有穩(wěn)定重心導(dǎo)致的。于是我便把腳并了起來(lái),來(lái)方便我連續(xù)跳躍更穩(wěn)定。果不其然,我一下子就跳得筆直了,并且跳出了6.5米的好成績(jī)。

  第二跳,我還是像第一跳一樣,快速連續(xù)地出腳?墒俏以诘诙芜B跳時(shí)腳沒(méi)有踩好位置而導(dǎo)致第三次連跳時(shí)沒(méi)有把力氣用到腿部上,所以,我便沒(méi)有跳出理想的成績(jī)。

  第三次跳,我總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn),一開(kāi)始快速出腿,立馬踩好落點(diǎn),發(fā)起對(duì)第二次跳躍的沖擊,跳完第二次,我立馬調(diào)整好姿態(tài),腿部使勁發(fā)力,身體全方面舒張開(kāi),向前蹬去。于是,便得到了0.01米的進(jìn)步。我認(rèn)為雖然只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),但是我還是努力了。

  最后,我雖然只拿了第七,沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀,但是這一次比賽中讓我們獲取了快樂(lè),與那份堅(jiān)持。而且這也不是我們?cè)诔踔械淖詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì),所以,我認(rèn)為在未來(lái)的接下來(lái)的幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一定能帶著我們身上的那份經(jīng)驗(yàn)與勇氣,繼續(xù)為了那份榮耀而奮斗。

  奮斗初中作文記敘文 24

  一群年輕人用七七四十九天的時(shí)間造好一條獨(dú)木船,在游船時(shí)他們獲得了快樂(lè)?鞓(lè),一個(gè)既復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的詞眼。復(fù)雜是因?yàn)樵谏钪性S多人為獲得快樂(lè)費(fèi)盡心思卻適得其反,而簡(jiǎn)單是因?yàn)榭鞓?lè)的獲得并不難!跋率痔幨亲詮(qiáng)不息,成就處是至誠(chéng)無(wú)息”,經(jīng)過(guò)奮斗的過(guò)程后取得的成果就是我們快樂(lè)的資本。

  奮斗,是快樂(lè)的資本。經(jīng)歷過(guò)為快樂(lè)而付出的酸甜苦辣后,看著自己奮斗所得成果,快樂(lè)不禁由心底發(fā)出。而我們?cè)鯓油ㄟ^(guò)努力而獲得快樂(lè)呢?

  快樂(lè),要眾人齊心協(xié)力。一群年輕人通過(guò)合作獲得了快樂(lè)。而在現(xiàn)實(shí)生活中,有些企業(yè)為了利益不惜代價(jià)地斗爭(zhēng),而最后獲得的是對(duì)手創(chuàng)造的煩惱。我國(guó)的巨富李嘉誠(chéng)不愧是一位偉大的企業(yè)家。他從來(lái)都是誠(chéng)信待人,用實(shí)際行動(dòng)感化對(duì)手,與之合作,獲得成就后的快樂(lè)?鞓(lè)并不遙遠(yuǎn),合作產(chǎn)生力量從而為奮斗提供資本,才能更近快樂(lè)的彼岸。

  快樂(lè),要努力付出行動(dòng)。年輕人作了長(zhǎng)期的付出,才能有快樂(lè)的回報(bào)。找到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它并不需要奢侈來(lái)鋪墊。可否記得我們小的時(shí)候用積木成功搭建了一個(gè)小樓房。我們第一次學(xué)會(huì)了騎自行車,我們?cè)诮g盡腦汁后終于解答了一道難題……在那些時(shí)刻,我們是不是很有成就感,是不是非?鞓(lè)!試想一下,那些生活在社會(huì)底層的勞動(dòng)人民靠自己辛勤的勞作生活,他們都很快樂(lè);而那些做著偷雞摸狗的事情,用著黑心錢的人,他們忐忑的內(nèi)心會(huì)快樂(lè)嗎?我們所體味到的快樂(lè),是內(nèi)心的一種成就感,一種滿足感。

  生活就像是建造一條船,重要的'是其中的過(guò)程,是那七七四十九天的努力和眾人合作的身影。有過(guò)這樣真正生活的人,才能找到屬于自己的快樂(lè)。

  劉禹錫曾說(shuō)過(guò):“以不息為體,以日新為道!彼^君子之道,始于自強(qiáng)不息。那么快樂(lè)隨之而來(lái)。奮斗,是快樂(lè)的資本。奮斗就是一個(gè)攀登的過(guò)程,終有一天你會(huì)摘下快樂(lè)的果實(shí);奮斗也是一個(gè)碼磚的過(guò)程,終有一日你會(huì)快樂(lè)的筑起高樓;奮斗,更是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中獲益,成熟并得到快樂(lè)。

  奮斗初中作文記敘文 25

  古希臘神話中有個(gè)服苦役的西西弗斯,他命中注定推一塊巨石上山,當(dāng)石頭靠近山頂又滾落下來(lái),于是重新再推,循環(huán)不息。這則故事告訴我們:只要一個(gè)人還活著,他就注定要為一個(gè)目標(biāo)奮斗不止。

  縱觀古今,無(wú)數(shù)的偉人在其生命的最后一刻,還在為自己的理想而奮斗。道爾頓臨終前還在實(shí)驗(yàn)室中記錄數(shù)據(jù),最后安息在了這個(gè)與他相伴一生的地方;詩(shī)人海涅在生命的最后一刻還堅(jiān)持用顫抖的手在本上寫下剛想出的詩(shī)句;無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命偉大的導(dǎo)師馬克思則是在自己的寫字臺(tái)前溘然長(zhǎng)逝。偉人之所以偉大,就在于他們能夠真正做到“生命不息,奮斗不止”。

  反之,也有許多人,他們奮斗過(guò),輝煌過(guò),但隨后便懈怠了,最后落得個(gè)“逸豫亡身”的下場(chǎng)。唐玄宗李隆基就是一個(gè)最好的例子,從開(kāi)元盛世到安史之亂,究其原因就是沒(méi)能將奮斗堅(jiān)持到底。

  正所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”。人生便是如此,奮斗可以使你前進(jìn)、成功,甚至輝煌。但是一時(shí)的輝煌不可長(zhǎng)存,時(shí)間久了就會(huì)腐爛變質(zhì)。當(dāng)然輝煌也有它的保鮮劑,那就是不懈地奮斗。這是為什么呢?從哲學(xué)上說(shuō),一切事物都處于不斷的運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展之中,這就要求我們把事物如實(shí)地看成一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。時(shí)間不可能永遠(yuǎn)定格在那輝煌的瞬間,只有不懈地奮斗,才能創(chuàng)造一次又一次的'輝煌。生命是短暫的,奮斗使之不朽。道爾頓、海涅、馬克思他們給后人留下的不僅僅是原子學(xué)說(shuō)、美麗的詩(shī)句和《資本論》,更寶貴的是他們那奮斗到生命最后一刻的精神。也正是這種精神,推動(dòng)著人類社會(huì)不斷地進(jìn)步。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人把一時(shí)的成就當(dāng)作永久的成功,從此松懈下來(lái),這種做法大錯(cuò)特錯(cuò)。這也正如我們學(xué)生的考試:一次考好不代表可以從此松勁,而要更加努力,奔向下一個(gè)目標(biāo)。

  所以,我們?cè)谏钪幸獖^發(fā)進(jìn)取,不可以松勁懈怠,時(shí)刻提醒自己:生命不息,奮斗不止。

  奮斗初中作文記敘文 26

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明……每個(gè)人都有自己的理想,做一名不辭勞苦的老師,做一位萬(wàn)人矚目的音樂(lè)家,做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生……我的理想便是成為一名記者。

  每天我看新聞聯(lián)播時(shí),總有記者向大家報(bào)道各國(guó)各地、每時(shí)每刻的事情,他們總是走在最前面,通過(guò)鏡頭傳遞新聞,使人們了解最新鮮的事,人們?cè)诩抑锌粗娨,?tīng)著收音機(jī)就能走遍世界,這給人們帶來(lái)了多大的便利。∧菚r(shí)我便立志當(dāng)一名記者。

  記者偉大而又平凡。當(dāng)記者可不是容易活兒,要當(dāng)一名記者就必須不怕苦,不怕累,因?yàn)槟闶紫纫闲侣劜椒ィ仨氉吣详J北和各種地方接觸。5·12汶川大地震如果不是記者跟在危險(xiǎn)前線報(bào)道,我們?cè)跄芰私鉃?zāi)區(qū)情況?大廈失火,如果沒(méi)有記者身臨其境進(jìn)行一系列說(shuō)明,我們?cè)跄芨惺芪<狈諊?但人們只?huì)贊揚(yáng)戰(zhàn)士們不畏艱險(xiǎn),夸獎(jiǎng)消防員英勇救人……

  而且記者要掌握大量知識(shí),提前作準(zhǔn)備,寫稿子。了解被訪者口味,在不同時(shí)間,和不同身份的人打交道時(shí)要有不同的提問(wèn),要緊扣主題,自然生動(dòng),把聽(tīng)眾最想了解的事情反饋給電臺(tái),才能夠讓人們了解時(shí)事,讓聽(tīng)眾滿意。當(dāng)然,記者不但要在電視上報(bào)道,更多是在報(bào)紙上報(bào)道,只有將事情介紹地清楚明了,使報(bào)紙內(nèi)容精彩,才能夠吊住讀者胃口,吸引他們的眼球。讓他們了解全面的家事、國(guó)事、新鮮事,是記者的`任務(wù)。

  如果我真的成為記者中的一員,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇去完成自己的工作。記者千千萬(wàn),也許我并不起眼,可是我會(huì)更加努力。不為名震四方,不為得到別人贊賞,只為讓人們了解新聞,只為采訪更加成功,只為讀者、聽(tīng)眾更加滿意,只為完成自己的理想。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”任何事情的成功都需要經(jīng)歷困難。同樣要想成為一名記者,實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要下一番工夫。從現(xiàn)在開(kāi)始我將為目標(biāo)奮斗,我要把基礎(chǔ)打好,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始多讀書、多寫作、多體驗(yàn)生活,不管追求路上多么坎坷,不管奮取汪洋多么艱險(xiǎn),為了理想奮斗吧!

  奮斗初中作文記敘文 27

  時(shí)光揮一揮手,大海就變成了沙漠,曾經(jīng)的漁舟唱晚只留下幾條河痕;昨日的百草牛羊,眼下的萬(wàn)里黃沙;當(dāng)年的無(wú)期奮斗,現(xiàn)在的安然享樂(lè)……盡管現(xiàn)在并不是在真正的享樂(lè),但若與當(dāng)年相比較,現(xiàn)在也不算是那么艱難了。時(shí)光匆匆,如今的我只能回憶,那曾經(jīng)我留下了汗與淚的青春路。

  漫漫長(zhǎng)夜,寂靜無(wú)息;弱冠少年,奮筆疾書;寒往暑來(lái),苦中作樂(lè);莽莽征途,日夜兼程;弱冠少年,征戰(zhàn)七月;滿懷期望,考場(chǎng)爭(zhēng)霸……就這樣,我的青春路上,留下了我艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的身影。

  當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年,把人生中的第一次“大考”——小考,當(dāng)成了這世上最艱難沉重的任務(wù),為了完成這個(gè)任務(wù),實(shí)現(xiàn)考進(jìn)理想中學(xué)的夢(mèng)想,我經(jīng)歷了至今人生中最“艱難”的一段時(shí)期,F(xiàn)在想來(lái),那哪算什么艱難。〉诋(dāng)時(shí),我為了小考無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,奮筆疾書,在那個(gè)酷暑七月,我流過(guò)多少汗,我自己也記不清了,也許在別人看來(lái),那真的是很微不足道但只有我自己明白,這條路是我用自己的汗水,用自己的血肉,用自己的腳印一步一步開(kāi)拓的,是我?guī)讉(gè)月的努力奮斗鑄就的。聽(tīng)起來(lái),這仿佛就像參加高考一般艱難,但的確,他對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)的`確比高考更艱難。

  但也正是因?yàn)檫@種艱難,考上理想中學(xué)后的快樂(lè)才更加快樂(lè)。也許這就是“先苦,后甘才尤其燦爛”。有沒(méi)有想過(guò),為什么蝦子死了再放鍋里燒,味道就沒(méi)那么好?因?yàn)榛钪奈r子被丟進(jìn)爆油的鍋里,它痛啊,渾身縮緊,扭動(dòng),伸展,蜷縮,抱成一團(tuán)死去,肉質(zhì)緊致,QQ彈。反之,死掉的蝦子丟進(jìn)鍋里,它沒(méi)知覺(jué)沒(méi)反應(yīng),四仰八叉一躺,肉越燒越松散。蝦子要吃活著燒的,痛出來(lái)的鮮美,才足以顛倒眾生。道理相同,正因?yàn)槲以谖业那啻郝飞吓^斗,所以在以后我回想起來(lái),才可以自豪的說(shuō):“我有一條努力奮斗過(guò)的青春之路。”在我實(shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想后,我無(wú)比快樂(lè)。踏入我的理想中學(xué),綠的草,藍(lán)的水,白的云,紅的葉,我看著這一場(chǎng)秋天的童話發(fā)呆。

  靠著樹(shù)干坐下,頭頂滿樹(shù)韶光,樹(shù)葉的間隙里隱隱透著記憶,心中感慨萬(wàn)千:“我走過(guò)了一條奮斗的青春路。”站起來(lái)拍拍褲腿,向不知名的地方走去。

  奮斗初中作文記敘文 28

  在成長(zhǎng)的道路上,我們需要不斷的去奮斗。才能實(shí)現(xiàn)一次又一次化蛹成蝶的蛻變,成長(zhǎng)因奮斗而精彩。

  毛毛蟲(chóng)化蛹成蝶,令人驚羨。然而這其中的代價(jià)卻是令人難以想象的。多少幼蝶在還未出蛹時(shí),就因筋疲力竭而難以實(shí)現(xiàn)化蛹成蝶的夢(mèng)想。但只有經(jīng)過(guò)這生死的考驗(yàn)與奮斗,才能破繭而出,成為美麗的蝴蝶。人的成長(zhǎng),也是一樣的。

  阿里巴巴網(wǎng)站的創(chuàng)始人馬云,從小就是個(gè)棋貌不揚(yáng)的孩子。但是他經(jīng)過(guò)自己的努力與奮斗,憑驚人的口才與語(yǔ)言方面的天賦,白手起家。成為人盡皆知的亞洲首富。他的人生,因奮斗而精彩。

  我們的'人生也需要奮斗。奮斗不是一種口號(hào),而是從我們生活中每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)開(kāi)始。如你每一次比賽所付出的努力,如你每一次勇敢的開(kāi)始嘗試一樣新的事物。每次的奮斗都會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。但在奮斗中,也會(huì)遇到坎坷與挫折,所以我們一定要有著堅(jiān)定的信念,讓困難與挫折成為我們通往成功的墊腳石。只有經(jīng)過(guò)奮斗,你的人生才沒(méi)有遺憾,無(wú)怨無(wú)悔。

  這不禁令我想起了發(fā)生在我身上的一件事。我曾經(jīng)很喜愛(ài)游泳,在一次外地的省級(jí)比賽上,很不幸,我被分到了實(shí)力強(qiáng)勁的一組。以我的實(shí)力,恐怕是他們中間的最后一名。果然不出我所料,雖然從比賽一開(kāi)始我就游的很拼命,但依然看著每一個(gè)人眼睜睜的從我眼中一下下的,超過(guò)我。我像是人群中的一只丑小鴨,不可避免的落到了最后一名。所有付出的努力,在這一刻,顯的都是那樣的蒼白無(wú)力。有那么一會(huì)兒,我想放棄了。即使我依然努力,也無(wú)法得到任何的光環(huán)與美譽(yù)?墒,腦海里仍有那么一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)不行。所以,我依然努力奮斗下去。直到,最后一刻,結(jié)果別的組的第一名都比我差。試想,如果我放棄,我就進(jìn)不了前八,也就不能最后站在決賽的賽的賽道上……

  人生沒(méi)有平坦的大道直通成功。自己的路永遠(yuǎn)要靠自己的雙腳。跌倒了,爬起來(lái)接著走。人的一生就是這樣,布滿坎坷與荊棘。但只要有著一顆執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng)的心,即使歷經(jīng)磨難,也會(huì)等到云開(kāi)日出的時(shí)候。這,才是完整的人生。

  只要勇于去奮斗去闖去勇于拼搏,我相信,總有一天,你會(huì)成為群星中那耀眼的那一顆。

  奮斗初中作文記敘文 29

  一個(gè)小男孩彎著腰當(dāng)人梯,一個(gè)小女孩站在他背上努力伸手去抓……

  同樣是年少的兒童,同樣是應(yīng)該屬于孩子們快樂(lè)的童年?墒牵袝r(shí)候命運(yùn)的降臨往往那么的不公平。有的孩子正享受著當(dāng)“小皇帝”“小公主”的寵愛(ài),而有些孩子卻在冒著烈日炎炎從各個(gè)角落里拾起那一個(gè)個(gè)滿載渴望的廢品……

  那些廢瓶子,對(duì)于我們微不足道;可那確是他們生活下來(lái)的希望。究竟生活條件的好,是好是壞?

  仔細(xì)的沉思,生活在這些城市中的我們,哪里可以感受到吃苦,哪里又會(huì)知道掙錢的不容易?偸且晃兜膿]霍父母辛辛苦苦的汗水錢,自己卻是那么的理所當(dāng)然。面對(duì)衣食無(wú)憂,還整天渾渾噩噩的盯著電腦屏幕,操作著熟悉的步驟:點(diǎn)擊,打開(kāi),登入……用那些虛假的空間虛度了那么的黃金時(shí)光。

  我們享用父母的給予,卻把他們的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話拋之腦后。

  “多看看書,好好學(xué)習(xí)”,這些話聽(tīng)的太多了用腳趾頭都能記住了?墒俏覀冇趾螘r(shí)把這些話放在心上?父母天天忙碌的工作著,還要操心我們的.學(xué)業(yè)。他們的心是累的……

  我們沒(méi)有理由不去奮斗,我們要把握青春好好奮斗。

  那些山村的孩子們,或許連上學(xué)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,可是他們?nèi)匀活B強(qiáng)的生活著。命運(yùn)的不公平,卻讓他們更早的踏入社會(huì),使他們更加成熟。我們或許為了一頓午餐,因?yàn)闆](méi)有自己喜歡的食譜鬧情緒;或許因?yàn)闆](méi)有買到心愛(ài)的禮物而吵鬧;或許是少玩了會(huì)電腦而發(fā)脾氣。可是他們呢?他們何時(shí)抱怨過(guò)生活的艱難?相反,他們卻越加堅(jiān)強(qiáng)。他們堅(jiān)信自己一點(diǎn)一滴的努力最終會(huì)迎來(lái)想要的未來(lái)。

  我們是不是應(yīng)該改變自己?

  青春就像時(shí)間支出的一塊布,布的質(zhì)量是靠你日積月累的辛勞。比我們艱苦的人可以努力拼搏,而我們難道不應(yīng)該更加努力么?

  或許過(guò)去,你是個(gè)不上進(jìn)的公子爺;或許過(guò)去,你是個(gè)只顧追隨潮流的大小姐。請(qǐng)記住,過(guò)去不代表未來(lái)?扛改覆荒芸恳惠呑,總有要獨(dú)立的時(shí)候。向上吧少年,擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的事情,好好拼搏。

  奮斗的號(hào)角正向你吹響,你聽(tīng)到了么?

  奮斗初中作文記敘文 30

  筍因落籜方成竹,魚(yú)為奔波始化龍。

  ——題記

  臺(tái)灣一位女作家曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“年輕只有一次,青春不能重來(lái)!睍r(shí)光荏苒,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩童變成了一名初二的學(xué)生,現(xiàn)在的我就像一顆含苞待放的花朵,正步入青春的大門。我常常在想,“青春是什么?”有人說(shuō):“青春是一個(gè)神奇的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。”有人說(shuō):“青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河。”但我卻想說(shuō):“青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣。”青春因夢(mèng)想而美麗,因奮斗而精彩。

  人的一生只有一次青春,現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的,將來(lái),青春是用來(lái)回憶的,F(xiàn)處于青春階段的我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦。也許在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折和坎坷。在青春的十字路口中,我們也許會(huì)迷失方向,失去自我。但是我們不要輕易放棄,要相信自己,認(rèn)定目標(biāo),向著夢(mèng)想前進(jìn),用奮斗來(lái)綻放我們的青春。

  高爾基說(shuō):“世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做成什么,就能做成什么!彼,本來(lái)是一個(gè)口齒伶俐的孩子,但是小學(xué)時(shí)因?yàn)轭B皮,他模仿一個(gè)口吃的同學(xué),結(jié)果弄巧成拙,真的成了結(jié)巴。一次,一位翻譯官嘲笑他,甚至侮辱了他,這件事讓他堅(jiān)定了做翻譯的.決心。想當(dāng)翻譯,首先要治好結(jié)巴的毛病,他每天四點(diǎn)起床,練習(xí)發(fā)音,每一句話,他都要練上幾百遍,甚至上千遍,直到說(shuō)流利為止。他每天晚上背50個(gè)單詞,聽(tīng)一小時(shí)錄音,讀一小時(shí)課文,與別人聊一小時(shí)英語(yǔ)。就連上廁所的幾分鐘,他都要背單詞。功夫不負(fù)有心人,通過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力,他由一個(gè)鄉(xiāng)村“小結(jié)巴”成為了一位身價(jià)百萬(wàn)美元的國(guó)際大牌翻譯,他成功的秘訣是“奮斗”。

  所以我們要努力奮斗,充實(shí)的度過(guò)青春中的每一天。青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。不過(guò)請(qǐng)記住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。

  青春是歌,青春是畫,青春是夢(mèng),奮斗的青春最精彩。在青春的花季中,讓我們將五色的夢(mèng)放飛在奮斗的天空,用燃燒的激情當(dāng)做明燈指引我們前進(jìn)的道路,在無(wú)悔的青春的歲月里,用奮斗渲染人生的畫卷,青春因奮斗而精彩!

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