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四年級發(fā)現(xiàn)美的作文

時間:2024-04-09 11:51:52 發(fā)現(xiàn) 我要投稿
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四年級發(fā)現(xiàn)美的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級發(fā)現(xiàn)美的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級發(fā)現(xiàn)美的作文

四年級發(fā)現(xiàn)美的作文1

  我們的身邊有許多美,有人美,有景美,有物美……現(xiàn)在,就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的美吧!

  看!美就在小區(qū)!

  前幾天,我們確山迎來了這幾年的一場雪!由于路滑,我們都要走路去上學(xué),一不小心就會滑倒。前天下午,我和媽媽走路回家,在我家“車庫”門口,我好朋友的爸爸,一個和我的爸爸差不多年齡的叔叔正在和我的好朋友一起在鏟路邊的雪,累得氣喘吁吁。

  我走過去對叔叔說:“叔叔,你為什么要鏟雪呢?等雪化了就可以了,不用鏟了!薄安贿^是舉手之勞罷了,沒事也可以鏟鏟雪嘛!”看著他鏟雪的姿勢,我不禁有些慚愧……

  看,美就在校園。

  上個星期,因雪下的太大我們停課了。星期一,我來到校園,哇!我驚呆了!校園的雪都不見了,我一打聽才知道,校園的雪被“家委會”的`家長在星期六、星期鏟走了,這下我們上學(xué)安全多了,家長們“犧牲”了他們的休息時間來鏟雪,我一個小孩子也可以鏟雪呀!

  美,就在我們的身邊。

四年級發(fā)現(xiàn)美的作文2

  (一)閃亮的一元

  清晨,我從睡夢中醒來,用過早餐,便出門上學(xué)了。我無意地掃了一眼,發(fā)現(xiàn)滿街都是匆忙的人們,有大人,有小孩,有開車的,走路的……

  我走到一家店前,剛想痛快的買要冰棒,卻發(fā)現(xiàn)旁邊有一個小男孩在跟商家討價還價,經(jīng)過協(xié)商,小男孩拿了東西高高興興的哼著小調(diào)跑走了。我緊跟小男孩的步伐,發(fā)現(xiàn)他把省下的.一元錢給了路邊的殘疾人。

  (二)幸福是什么?

  幸福是什么?幸福是奶奶做的一頓美味的飯菜,是幫助別人之后的心靈快樂,是回老家外公外婆一聲親切的問候,是與別人分享喜悅之后的激動,是打籃球勝利時歡呼雀躍的時刻,是給殘疾人捐款后的愉悅,是當(dāng)路人迷路時帶他走出路口時的那一份成就感……幸福就是如此的簡簡單單!

四年級發(fā)現(xiàn)美的作文3

  羅丹說的好:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

  現(xiàn)實生活中,的確沒有幾雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我最近發(fā)現(xiàn)了美,和你們一起來分享吧!

  是誰?讓地上一塵不染;是誰?把路道的垃圾清理的干干凈凈;是誰?凌晨就為我們清潔公路。。ゴ蟮那鍧嵐ぐ⒁,是您為我們清潔環(huán)境!在烈日中,您不怕中暑得清潔環(huán)境;在寒風(fēng)中,您不怕寒冷得清冷環(huán)境;在冷雨中,您不怕感冒得清潔環(huán)境;在春節(jié)中,您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰?為我們?nèi)祟!!清潔工阿姨,您太偉大了?/p>

  是誰?讓我們遍步語文的“王國”;是誰?用盡畢生的精力來教導(dǎo)我們這些調(diào)皮、不聽話的學(xué)生;是誰?讓我們領(lǐng)悟作文的樂處。!親愛無比的老師,是您為我們這些“祖國的花兒”用盡一生的.心血!在期末考的前夕,您為我們嗓子說啞了;在畢業(yè)考期間,您為我們忘記了吃飯;在中,您為了我們,頂風(fēng)冒雨來到學(xué)校!您像一位辛勤的園丁,一根無私奉獻的粉筆,一本厚厚的字典……

  好了!我把我所發(fā)現(xiàn)到的沒告訴你了!你也快來告訴我你所發(fā)現(xiàn)的美吧!

四年級發(fā)現(xiàn)美的作文4

  美無處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去發(fā)現(xiàn)。

  我發(fā)現(xiàn)了美,生活的`美。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美;巴黎鐵塔是一種竦峙的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種浪漫的美;波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……

  適逢春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微風(fēng)吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動了我?是美,精神之美,生命之美。

  處于美,我發(fā)現(xiàn)美;懂得美,我品嘗美;創(chuàng)造美,我珍惜美……

  就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,去珍惜美。

四年級發(fā)現(xiàn)美的作文5

  美在哪里呢?有人說美就在自己的身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)它,那我們就來找找我們身邊的美吧!

  看!美就在公交車上。一位老爺爺上了公交車,進入了擁擠的車廂。公交車上全是人,座位都被坐滿了,老爺爺正發(fā)愁時候,一位叔叔站起來說:“大爺,你做我的座位吧!”那位老爺爺說:“謝謝你,小伙子,但是不用了,我還是站著吧!”那一位叔叔又對老爺爺說:“大爺,我體力比你的體力強,你還是坐我的座位吧,我站著!崩蠣敔斢志髲姷恼f:“還是算了吧!”叔叔一直懇求那位老爺爺,最后那位老爺爺終于被叔叔說服了,就坐在了叔叔的座位上。

  看!美就在路旁。有一位穿著紅皮襖的阿姨在慢慢地走冰路,突然那個阿姨腳下一滑,險些摔倒,但就在剛才阿姨腳下一滑的時候,她的`手機掉了下來。這時,一個小女孩和她的媽媽剛好路過,小女孩看見了手機之后,就問他的媽媽,他 媽媽說是那位阿姨,小女孩就把那個手機拿給了阿姨,阿姨表揚了小女孩,之后,她們微笑著離開了。

  看!這就是美!

  發(fā)現(xiàn)身邊的美

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