我的發(fā)現(xiàn)作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
一天晚上，大人們正在吃飯，而我則拿著打火機，偷偷地溜走了，你們猜我干嘛去了？
原來我撿了一個空瓶子，又撿了一些易燃物品，把這些易燃物放在瓶子里然后把它們點燃，最后從螞蟻洞找來了幾只螞蟻，放到了紅色的瓶子里�？墒�，螞蟻不僅沒被燒死，還把火苗給漸漸地熄滅了。
過了幾天，我從百科全書里看到了螞蟻為什么會把火熄滅的原因。原來，螞蟻身體里有一種汁液，能把火熄滅。這些小螞蟻就靠這些汁液熄滅火的'。
生活中還有很多像這樣的奧秘，就讓我們多去觀察這個世界吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文2
這天我和媽媽到公園去玩，我們玩了很多的東西，玩累后我們到小花園去休息，此時在這期間我發(fā)現(xiàn)了十分搞笑的事情。
我發(fā)現(xiàn)有個地方的螞蟻個性多，我趕忙到跟前仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自我身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋，身子長長的`，還有它那六條細細的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著（ze）。
有些小螞蟻搬運的東西太大了，搬了幾次都搬不動，此時就見這時從別的地方又趕來了幾只螞蟻幫忙進行搬運，最后這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。
透過這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了一個道理，團結就就是力量！
我的發(fā)現(xiàn)作文3
星期六上午，我和媽媽在學校對面的一個商店門口，我看見了有許多兔子，有白色的，黑色的，還有灰色的，白色的就像棉花一樣，它的耳朵尖尖的，它的嘴巴是三瓣嘴。我突然發(fā)現(xiàn)白兔的眼睛是紅色的，而其它兔子的眼睛是黑色的，這是為什么呢?我問媽媽:"媽媽白兔的眼睛為什么是紅色的呢?"媽媽說:"自己的問題，自己解決。"我回到家里，我看了這時候才知道，原來小白兔身體里不含色素，它的眼睛是無色的，我們看到的紅色是血液的顏色，并不是眼球的.顏色，所以，他的眼睛自然就是紅色的。大自然有許多的奧秘的著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!我一定會好好學習去解開這些奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
今天下午我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察了美人梅，我還沒有走到美人梅的跟前，就聞到了一股濃濃的花香，我在美人梅前面觀察了一下美人梅的樣子，美人梅的顏色大多都是粉色的`。
但是在粉色的美人梅中也有一兩朵白色的美人梅，一陣微風吹來粉紅色的花朵就紛紛掉落，就像粉紅色的蝴蝶在空中飛舞，大概有8、9朵花瓣，花朵的中間還有花心可漂亮了。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
材料：空的牛奶瓶、一個白煮蛋、一些熱水
操作：將熱水倒入空的.牛奶瓶，搖一搖，再將其倒掉。（小心不要被燙傷）再把煮半熟的白煮蛋剝皮，放到瓶口。過了一會兒，白煮蛋就被自動吸進瓶子里了。
思考：為什么白煮蛋會自動進去呢？因為熱氣中的水蒸氣能把瓶子里的空氣排空，白煮蛋放上去后，瓶子冷卻后，水蒸氣凝結能了水，氣壓下降，白煮蛋就被瓶外的大氣壓力壓進了瓶子里。
只要我們細心觀察身邊的點點滴滴，你會有很多發(fā)現(xiàn)，有了發(fā)現(xiàn)才能有靈感，才會有創(chuàng)作。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
一個陽光明媚的下午，吃水果的時間到了，我剛把一個蘋果切開，媽媽就叫我?guī)退I一些醬油等佐料。
回來時，我拿起蘋果一看，蘋果表面的果肉變成了褐色，讓人看著都吃不下。當我切開了那層皮，一看，里面的.果肉卻沒變色。我疑惑不解，心想：這是為什么呢？為什么切開的蘋果放久了會變色？
為了弄清這個問題，我打開了《十萬個為什么》，終于在里面找到了答案。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
今天晚上，我特地去看水是怎么燒開的。
當水燒開時，電水壺發(fā)出鳴叫聲，這個現(xiàn)象我早就知道了。我繼續(xù)看時，壺蓋被水蒸氣頂了上來。咦！這是怎么回事呢？電水壺好像有一種無形的力量。我?guī)е蓡柸柊职�。爸爸說：水燒開后，水蒸氣在膨脹時，它的壓力比水大許多倍。我聽了爸爸的.解釋后，又去查資料，原來是瓦特發(fā)明蒸氣機的原理。
只要我們留心觀察，科學就在我們的身邊。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
一節(jié)科學課上，我們做了一個有趣的實驗，誰“跑”得快。
我拿出了“賽道”、水、油、洗潔精、擠水器……首先，我們用擠水器把三種液體各自擠壓在一個凹處，然后把“賽道”傾斜，讓他們慢慢流下來。經(jīng)過這次的實驗，我發(fā)現(xiàn)了水流得最快，油流得較快洗潔精流得最慢。我從這次發(fā)現(xiàn)中，我學會了新的知識，而且很開心，很快樂！
我的`發(fā)現(xiàn)作文9
有一天的下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。我和同學們匆匆忙忙地往家跑。走到一個小池塘的時候，看見小池塘里的小魚，一下一下地跳出水面，張著嘴吐著水泡。它們在干什么呢？我有點迷惑不解�；氐郊�，我就上網(wǎng)查資料。發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來快下雨的`時候，水里面缺少氧氣，小魚要躍出水面來吸取新鮮的氧氣。
第二天，天晴了。我又去池塘邊觀察小魚，小魚一個也不見了。我去問老師。老師說：“天晴的時候，水里的氧氣充足，小魚也就不用躍出水面吸氧氣了�！币院�，我每次路過小池塘的時候，總要往池塘里面看一看，看小魚識天氣。大自然真是人類的好老師��！
我的發(fā)現(xiàn)作文10
我家門前有棵奇怪的樹，我決定去觀察那棵奇怪的樹。我看見它的葉子跟平常的葉子一樣，都是像小扇子一樣的，葉子光滑，樹枝很粗糙，聞起來有一股清新的味道。
秋天到了，葉子金黃金黃的，從樹上落下來，像蝴蝶一樣飛下來一樣。
到了冬天，樹葉都掉光了，樹枝光禿禿的，回到大地，變成了肥料。
春天回來了，葉子變成綠色的'了，葉子也從樹枝上慢慢地鉆了出來，跟春天打招呼。
在烈日炎炎的夏天，樹葉長得郁郁蔥蔥的，像一把巨大的綠傘。
又回到了秋天，葉子又變成金黃色了。我發(fā)現(xiàn)這棵樹一年四季都在變化，這就是大自然的變化。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
小朋友，你見過彩虹嗎？
今天，我看到了！
今天下午一場雷雨后，我發(fā)現(xiàn)從天邊架起了一道美麗的彩虹。彩虹的顏色是：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫這七種顏色的。多好看的彩虹啊！
我覺得看彩虹是一件讓人非常高興的'事情！
今天是我第一次看到彩虹。如果我每天都能看到一道美麗的彩虹那該有多好呀！
我發(fā)現(xiàn)夏天雷雨過后會有美麗的彩虹！
媽媽說：“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹！”我知道了經(jīng)過努力克服困難，就會有美好的未來！
我的發(fā)現(xiàn)作文12
星期天，我去動物園玩。在動物園里，我最想看見的就是大象了，于是，我鬧著爺爺帶我去看大象，到了大象館門口，我遠遠就看見大象在卷鼻子，一會兒放開，一會兒收起，很好玩，過了好一會兒，它大概也渴了，就去水池邊用鼻子吸水，咦，為什么大象用鼻子喝水不會被嗆著呢？我轉頭問爺爺，爺爺笑著說：“大象的氣管雖然與食道相通，但鼻腔后面的食道上方生有一塊軟骨，當大象用鼻子吸水進入鼻腔時，軟骨就將氣管口蓋起來，水不會進入肺，所以不會嗆著。”
我又仔細觀察了好一會兒，果然像爺爺說的那樣：大象的.鼻子可以嗅、吸、 噴、 卷、 打，幾乎無所不能。大象真是太厲害了！大象外形雖然粗壯，但是我發(fā)現(xiàn)它的動作竟然如此靈敏！
我的發(fā)現(xiàn)作文13
一天，我和爸爸一起去釣魚。我們只帶了一個小瓶蚯蚓，魚餌用了一大半，只剩下了幾只小蚯蚓。我就把小蚯蚓裝到了一個什么都沒有的空瓶子里養(yǎng)了起來。
第二天，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓一動不動。我就想：“蚯蚓是不是在睡覺啊！”我就回到房間里看電視了。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓還在那一動不動，我就猜想蚯蚓是不是死了。我難過的把蚯蚓放在一個有泥土的瓶子里。
又過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)蚯蚓又奇跡地活過來了。我很好奇，就去問我的“天才哥哥”。原來土是蚯蚓的'生命之糧食��！就像人不能離開水一樣。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
一天，我在我家小區(qū)花園玩，那里的花草群芳爭艷，綠草茵茵，春樹蔥蘢，亭臺流水，景色如畫。
我站在大巖石上，低頭看著水里，看到一只蝌蚪，它長著一個大大的頭，細細的尾巴，真像一個逗號。旁邊又游來了一條銀亮亮的`鯉魚，尾巴擺來擺去，一忽兒掉向東，一忽兒掉向西，嘴一張一合，就放出了許多泡泡，真是可愛極了。
我身旁的花叢中，飛來了一群蝴蝶，它們時聚時散，絢麗多彩的翅膀在陽光的映照下，更顯得五彩繽紛。一只蟈蟈在草叢中跳來跳去，有時還發(fā)出“蟈蟈”、“蟈蟈”聲。
我發(fā)現(xiàn)春天真美呀！
我的發(fā)現(xiàn)作文15
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密這個秘密是關于海蜇頭的。我發(fā)現(xiàn)浸海蜇頭的水蒸發(fā)后會變成鹽，這是為什么，我去問媽媽，媽媽說，海蜇頭被抓上來以后，用很咸很咸的咸水泡著，所以我們要把海蜇頭在水里泡著，媽媽還說，這蒸發(fā)后的鹽不能吃，因為這鹽水很臟，有細菌。哦，原來如此啊，這海蜇頭也有這么大的學問啊！
篇五：我的`發(fā)現(xiàn)
在《安徒生童話》中，我發(fā)現(xiàn)了許多我們身邊的動物、植物、衣服等都會說話。但是它們并不是真的故事。比如說《蝸牛與玫瑰樹》、《蝴蝶》它們描寫的栩栩如生，但是在生活中它們是不會說話的。其實童話故事是我們?nèi)祟愑米约旱闹腔劬帉懗鰜淼摹?/p>
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