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發(fā)現(xiàn)的作文

時(shí)間:2022-07-01 14:00:24 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【熱門(mén)】發(fā)現(xiàn)的作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】發(fā)現(xiàn)的作文8篇

發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

  以前,認(rèn)為自己的生活無(wú)非就是一出不斷重播的鬧劇,重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的單調(diào)節(jié)奏是讓人所厭倦的。整天無(wú)非就是那幾件事,來(lái)來(lái)回回往往復(fù)復(fù)——有位偉人說(shuō)過(guò),枯燥是人類(lèi)所必須面對(duì)的一個(gè)非常可怕的敵人。

  這確實(shí)是可怕的,對(duì)此,以無(wú)賴(lài)式的生活態(tài)度去面對(duì)生活時(shí),似乎也是不能夠感受到什么愛(ài)的樣子。

  到后來(lái),我覺(jué)得一個(gè)人對(duì)生活態(tài)度不應(yīng)是摻雜進(jìn)一點(diǎn)負(fù)面情緒的,也不是從嘴里吐出:我愛(ài)生活!就體現(xiàn)出來(lái)的。

  跟著我的節(jié)奏走,生活和愛(ài)似乎要把它粗俗地劃出兩個(gè)層次,雖然是比較俗套的做法,但這樣子下來(lái)不得不承認(rèn)比所謂的高深理論來(lái)得痛快,來(lái)得簡(jiǎn)單。

  第一是對(duì)生活報(bào)以愛(ài)意,盡管生活很枯燥乏味甚至讓人感到厭惡,但你必須愛(ài)它——事情就這樣了,你還要咋地?人與人的想法看法都是不同的,正如有這么一句話:有一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特。老師在黑板上畫(huà)出了一個(gè)圓圈,有人說(shuō)是一個(gè)幾何圖形圓,有人說(shuō)是數(shù)字零,你甚至可以說(shuō)是天上的月亮?梢(jiàn)生活不是方程式,有絕對(duì)正確的解法。你需要熱愛(ài)生活。報(bào)以樂(lè)觀積極的態(tài)度去正視它——不管有多么令你討厭。你愛(ài)教室,你愛(ài)玩,你愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)吃飯,這聽(tīng)起來(lái)一定有點(diǎn)可笑,但是,當(dāng)你能夠做到這樣時(shí),你能夠說(shuō)自己不愛(ài)國(guó)么?好的,進(jìn)入第二點(diǎn)。

  發(fā)現(xiàn)愛(ài)。其實(shí)生活處處充滿愛(ài),或大或小,或淺顯或內(nèi)涵。放學(xué)回家,桌上已經(jīng)擺滿了飯菜等你;上學(xué)時(shí)有人囑咐你注意安全;在學(xué)校老師叫你到辦公室,批評(píng)或是鼓勵(lì)你;生病的老師把下節(jié)課的提綱打印后,發(fā)給你復(fù)習(xí)……這都是愛(ài)。只惜我們或許不曾去注意到這些小小的細(xì)節(jié),這些小小的愛(ài)。殊不知,生活就是由許多的小細(xì)節(jié)所搭起的,你所察覺(jué)不到的小小的愛(ài)卻實(shí)實(shí)在在地在你身邊洋溢著!然后,你得以呼吸新鮮的空氣,腳下踩著結(jié)實(shí)的大地,嘴里吃著可口的糧食,這些都是大自然的饋贈(zèng)!你做這些動(dòng)作時(shí),注意到了嗎?

  對(duì)于生活,實(shí)是不應(yīng)該把愛(ài)想得太復(fù)雜。

  有一種愛(ài),構(gòu)成了生活;也有一種生活,綻放了愛(ài)。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

  發(fā)現(xiàn)秘密,就像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng);就像一串晶瑩的葡萄,記載著一次又一次的經(jīng)歷,而我的竟有這么一次難忘的發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,起始于“秋天的落葉為什么葉面在下,葉背在上!甭(tīng)了我的發(fā)現(xiàn),你們都會(huì)忍不住大笑,因?yàn)樘鞖獾木壒?不是的。下面我就告訴你吧。

  記得那時(shí)星期天的下午,風(fēng)和日歷,我在院子里玩,院子里有一棵高大的樹(shù)。一陣秋風(fēng)后落下幾片葉子……不一會(huì),院里的地上到處是一片片金黃的葉子,腳踩在上面軟綿綿的。我無(wú)意間看見(jiàn)地上的落葉整么全都是葉面在上,葉背在上。我隨手拾起幾片葉子對(duì)比一看沒(méi)什么不同,但又為什么……我連忙跑上樓把葉子丟了下去,又急忙跑下來(lái)一看,嘿,這到底是整么呢?好像是受了大自然的指使。我于是端來(lái)一些水把水珠滴在葉面上,水珠一下子就滾落下來(lái)了。我又把水滴再葉背上,水好像被粘住似的,一滴水也沒(méi)滾落下來(lái)。

  以后我每天留心觀察,拾起幾片葉子,那著放大鏡仔細(xì)觀察,有時(shí)竟耽誤了上學(xué)的時(shí)間,可也沒(méi)有好結(jié)果。我決定去問(wèn)問(wèn)媽媽!皨。為什么秋天的落葉落下來(lái)總是葉背在上,葉面在下。”“這大概是天氣的……,哎/你這小孩整么總是問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題!睕](méi)辦法,只好來(lái)到書(shū)房查閱。“我如饑似渴的查找……啊,終于找到了,書(shū)上說(shuō)”葉面的細(xì)胞緊密分量重,而葉背的細(xì)胞疏松分量輕。“答案找到后我心里甜甜的。

  ,是一個(gè)美好的開(kāi)始,而我對(duì)的發(fā)現(xiàn)更是欣喜。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

  無(wú)意間發(fā)現(xiàn),被隨意放在花盆里,未曾澆過(guò)一次水的白菜心竟開(kāi)出了花。鵝黃色一朵小花,在陽(yáng)光的照耀下,努力地朝整個(gè)世界展開(kāi)笑顏。

  那是一朵很小的花,層層嫩綠的葉片把它整個(gè)兒托起。細(xì)細(xì)觀察,會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),一個(gè)個(gè)飽滿的葉片如瑪瑙般,纖塵不染,簇?fù)碓诨ǘ渑,竟有些亭亭玉立的荷花的意味。中間的五瓣小花,圓圓的花瓣,密密的花蕊像極了正沖你甜甜微笑的嬌憨少女,那么純潔,那么樸實(shí)。它散發(fā)出來(lái)的香氣,久久氤氳在我心間。

  其實(shí)這顆白菜心,當(dāng)初瘦瘦小小的,沒(méi)有人覺(jué)得它能活得久,但扔掉又覺(jué)得可惜,便把它丟到花盆里,放到陽(yáng)臺(tái)角落處,不讓它與眾名貴的花一起,享受陽(yáng)光和精心照料。誰(shuí)知這么小的一棵菜,竟能開(kāi)出如此動(dòng)人的花!我的心靈被深深震撼了。

  這就是白菜花,日常生活中極普通的一種花,然而絕不是平凡的!

  它不像牽;菢永p繞攀附,也不若牡丹那樣豐腴華貴,它樸實(shí),堅(jiān)強(qiáng),自立,樂(lè)觀。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣一株花,難道你就覺(jué)得它只是花?難道不會(huì)被它深深地吸引和打動(dòng)?難道你就不想到它的樸實(shí),自立,堅(jiān)持不懈,至少也象征了廣大的勞動(dòng)者?難道你竟一點(diǎn)兒也不聯(lián)想到,在教育的第一線,到處有像白菜花這樣兢兢業(yè)業(yè),辛勤教學(xué)的老師?我們又有什么理由不珍惜時(shí)光,努力拼搏呢?

  發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)一種努力開(kāi)放的小花,發(fā)現(xiàn)頑強(qiáng)永不放棄的生命力量,發(fā)現(xiàn)一種樸質(zhì)自立的人生態(tài)度!

發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

  蹣跚學(xué)步的孩童離不開(kāi)父母手把手的攙扶,那舐?tīng)偾樯畹囊环N責(zé)任;兩鬢斑白的夫妻在夕陽(yáng)中手牽手的散步,那是相濡以沫的幸福;茫茫人海之中伸來(lái)一雙幫助之手,那是萍水相逢的緣分。在朋友之間,攙扶,并不一定只是幫助,有時(shí)也是競(jìng)爭(zhēng)。

  她,是我的好朋友,臉圓鼓鼓的,但不失可愛(ài),鼻子有些小巧,一雙晶亮的'眼睛為她的面貌錦上添花。她人什么都好,就是有一點(diǎn),老是在我面前喊:“我比你高!我比你高!”真是煩人。

  她能畫(huà)得一手好畫(huà),搏擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,梅花盛開(kāi),虎穿林奔的景象在她的筆下簡(jiǎn)直栩栩如生。可是重要的是,我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好:寫(xiě)作。因此我與他同時(shí)報(bào)名參加了作文比賽。以后的幾天,我們的課余時(shí)間幾乎是在同地點(diǎn)度過(guò)的。捧著作文題目,我們高談闊論,有聯(lián)想,在議論,幻想的精靈總也舍不得垂下那飛翔的翅膀……

  公布比賽結(jié)果那天,我心里想揣著一只小兔子一樣,當(dāng)聽(tīng)到她獲獎(jiǎng)時(shí),我既高興,有緊張,她能得獎(jiǎng)我能嗎?隨著獲獎(jiǎng)名單一個(gè)個(gè)往下念,我的心弦越繃越緊。沒(méi)有我的名字,我徹底絕望了,我的心像掉進(jìn)了無(wú)底深淵,我的每根神經(jīng)都在痛苦。耳邊響起了她——李之涵的慰問(wèn)聲:“君,沒(méi)事的,下次還有機(jī)會(huì)嘛!”這句話使我心中一陣,仿佛是在取笑我……

發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

  最近,我家的狗“辛巴”似乎特別喜歡叫,甚至感覺(jué)它有跟別的狗打上一架的沖動(dòng)。怎么回事呢?

  有一次,我的朋友夏睿捷和夏睿希來(lái)找我們玩,還帶著她們的狗狗“漢堡”。這時(shí),妹妹突然拉著狂怒的辛巴出現(xiàn)了。辛巴齜出尖尖的牙齒,猛撲上去,和“漢堡”在地上滾作一團(tuán)。夏睿捷一拉漢堡,想將它和辛巴分開(kāi),但無(wú)濟(jì)于事,我們只能看見(jiàn)漢堡的棕色皮毛和辛巴的白色皮毛在地面翻飛。我怒喝道:“辛巴!”費(fèi)了好大力,它倆才放開(kāi)對(duì)方。

  另一天,我正在錄音,但辛巴卻吠叫起來(lái),我錄了好幾次,里面全都是狗叫的聲音。我打開(kāi)院門(mén),哦,原來(lái)辛巴正對(duì)著院子外面路過(guò)的人叫呢!我生氣地喊道:“辛巴,別叫了!”但辛巴根本不聽(tīng)。

  為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢!它原來(lái)好像不這樣的呀?我百思不得其解。思來(lái)想去,我終于想通了:“原來(lái),辛巴現(xiàn)在越來(lái)越熟悉我們家了。我們的家也是辛巴的領(lǐng)地,是它的地盤(pán),它掌管著這兒。別的狗、人或其他動(dòng)物一旦進(jìn)入它的領(lǐng)域,他就會(huì)生氣。甚至有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它也不樂(lè)意。”

  “汪汪汪!”辛巴打斷了我的思路。我撫摸著它的頭,笑了起來(lái)。

  發(fā)現(xiàn)是無(wú)窮的,只要你肯去細(xì)心觀察,就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)!

發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

  “你看看他,整天不換衣服,天天沒(méi)點(diǎn)笑臉,弄得像大家欠他錢(qián)似的!”他一臉不屑的說(shuō)著這一番不堪入耳的話。

  說(shuō)話的這個(gè)人正是我的好朋友—豪豪,我們兩個(gè)人的友情勝似親兄弟,我有什么好的東西第一個(gè)都能想起他,他也一樣,可他有一個(gè)非常大的缺點(diǎn),也是他的美中不足之處就是他目中無(wú)人,因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我有的時(shí)候就想理他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

  “哇!新同學(xué)!”沒(méi)錯(cuò),我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué),一個(gè)比較靦腆的男生,后來(lái)從老師那里得知他家里并不富裕甚至還有點(diǎn)貧窮,父母常年在外打工,他也隨著父母一起在外奔波與各個(gè)城市之間,如今到了這座城市,他憑借著自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)到了我們學(xué)校。當(dāng)我知情后就覺(jué)得這位同學(xué)挺可憐挺不容易的,真當(dāng)我為他感到同情的時(shí)候,豪豪卻說(shuō)出了哪呀那個(gè)一番不堪入耳的話,我真的是氣憤不已。

  “豪豪!你太過(guò)分了!有你這樣說(shuō)同學(xué)的么?”我把豪豪拉到一旁并大聲喝斥道。“怎么了?我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)什么,他不就是個(gè)窮小子么?”他反駁到,此時(shí)我們兩個(gè)四目相對(duì),空氣變得很安靜,氣氛也變的尷尬。

  后來(lái)的兩天我與豪豪誰(shuí)也不理誰(shuí)。時(shí)間一天一天的飛逝,不久元旦聯(lián)歡會(huì)到了……

  “哇!他怎么這么棒啊!”“他這個(gè)動(dòng)作太帥了!”……來(lái)自同學(xué)們的贊嘆聲此起彼伏,沒(méi)錯(cuò),新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)正在元旦聯(lián)歡會(huì)上跳街舞呢!他嫻熟的動(dòng)作套路值得夸贊。不知不覺(jué)聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束,大家也都回家了,唯有豪豪留在了這,他跑向新同學(xué),我也跟了過(guò)去。

  “對(duì)不起,我錯(cuò)了,那天我不應(yīng)該說(shuō)那些話,也不應(yīng)該改變貶低你!甭(tīng)完這些話,我心里有很大的觸動(dòng),小明給新同學(xué)道歉證明新同學(xué)身上有閃光點(diǎn),這個(gè)閃光點(diǎn)吸引了豪豪,且讓豪豪感到無(wú)比佩服。

  人人都有閃光點(diǎn),人人都有屬于自己的閃光點(diǎn)。你我都應(yīng)該用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)。讓別人的閃光點(diǎn)大放光彩!

發(fā)現(xiàn)的作文 篇7

  五一節(jié)假期時(shí),我們一家和朋友到養(yǎng)馬峽去露營(yíng)。

  清早大家集合隊(duì)伍出發(fā),快中午時(shí)我們到達(dá)目的地,選好營(yíng)地,搭好帳篷,我和靜姨、羅夕潔就到下面的小溪里玩水,一走到下面,我就看見(jiàn)了波光粼粼的溪水,大小不一的石頭,可愛(ài)的小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的小河里東躲西藏,一會(huì)飛快地游到水草里,一會(huì)像箭一樣射到石縫里。五彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞。這時(shí)我興奮地對(duì)靜姨說(shuō):“我們到上邊淺一些的地方去玩水吧,這里比較深!绷_夕浩連連說(shuō):“好!好!好呀!”

  于是,我們竭盡全力往上爬,走過(guò)一塊塊石頭,翻過(guò)一個(gè)個(gè)大石頭。終于來(lái)到了上游,那時(shí),我已汗流滿面了。我脫掉鞋子,把腳放進(jìn)水里,隨之一聲大叫:“啊——!”我感覺(jué)又冰又爽。踩穩(wěn)過(guò)后,我在水里走來(lái)走去,突然,我踩到了一塊長(zhǎng)滿青苔、平平的、大大的石頭,然后我感覺(jué)滑溜溜的,我使勁往上走,可還是滑了下來(lái),只聽(tīng)“撲通”一聲,一只腳的褲腿和腳泡在了冰涼的水 里,幸好我反應(yīng)快,扶住了一塊大石頭,要不然我全身就會(huì)打濕了。我疑惑不解,心里有許多疑問(wèn):“為什么青苔那么滑?為什么……”這時(shí),爸爸高聲叫我吃午飯了。到了燒烤架那里,我借了爸爸的手機(jī)查了查,哦原來(lái)青苔本來(lái)就生長(zhǎng)在陰暗潮濕有水的地方,苔類(lèi)植物耐低溫,在溫帶、寒帶、高山凍原、森林、沼澤常能形成大片群落 ,含有水,造成體積變大,而且它是圓圓的,本來(lái)就很滑。

  這讓我在知識(shí)的海洋里捕捉到了一條小魚(yú),在童年的夜空中摘下了一顆明星,這雖然很小很小,但我以后會(huì)多觀察多思考、多發(fā)現(xiàn)、多查找……

發(fā)現(xiàn)的作文 篇8

  春天,爺爺帶我在小公園里玩。我看到了公園里的草坪綠了,球形冬青紅了,落葉樹(shù)枝黃了……突然,我看到樹(shù)叢里有紅色,便走近一看,啊!原來(lái)是“花中神仙”海棠樹(shù)打朵了,那樹(shù)的枝條上掛滿了許許多多的紅豆豆,美麗極了。

  來(lái)到近前,我發(fā)現(xiàn)海棠樹(shù)的每一根枝條上,都長(zhǎng)出了小小的樹(shù)葉,在那小樹(shù)葉的根部,長(zhǎng)出了幾根細(xì)如粗線的花梗,超出細(xì)葉,有3、4厘米長(zhǎng),有的是兩根,有的是三根,還有的是四、五、六根的,一撮一撮的。在每根花梗的端頭,飽脹著一個(gè)個(gè)小紅球似的花骨朵兒,一簇簇,一串串,殷紅一樹(shù)。

  哎,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)枝頭上,有幾朵綻開(kāi)的海棠花,花瓣是粉紅的,中間還有淡黃的花蕊。我立即輕輕地剝開(kāi)近前的一個(gè)殷紅的花骨朵,發(fā)現(xiàn)里面有嫩黃的花蕊;我又輕輕地剝開(kāi)一個(gè)花骨朵,發(fā)現(xiàn)里面不僅有嫩黃的花蕊,在花蕊中間還有幾根細(xì)如牛毛的紅絲,每根紅絲的頂部都有一個(gè)白點(diǎn)。爺爺走過(guò)來(lái)告訴我,這是雄蕊,那白點(diǎn)是花藥。沒(méi)有紅絲的就是雌蕊。

  我本以為海棠花就是一個(gè)個(gè)小小的紅球,原來(lái)它們里面還藏著秘密。

  我想:春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),只要我們睜開(kāi)慧眼,仔細(xì)尋找,一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

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