【精品】生活發(fā)現(xiàn)作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的生活發(fā)現(xiàn)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天我就告訴大家我日常生活中新發(fā)現(xiàn)的事。那就是為什么城里的人喜歡到農(nóng)村吃飯。那就是因?yàn)椋?/p>
一是：都是因?yàn)楝F(xiàn)在我們大城市里用炒菜的油都是一些不干凈，不衛(wèi)生的油，有些飯店用的那些油都是很不干凈很臟的口水油，你們都會(huì)問(wèn)口水油是什么油吧！這口水油從字面上講的是：你們肯定都知道地溝油吧！這口水油就是地溝油的一種，這口水油就是新買來(lái)一些好油，第一次給人涮火鍋用了，第二次就沒(méi)有了，他就把第一次用的那些油從火鍋里面搖出來(lái)加工了以后在從新用，里面那些別人的口水都沒(méi)弄干凈，然后在反復(fù)使用，有時(shí)候會(huì)導(dǎo)致中毒，這就是口水油，你們明白了嗎？農(nóng)村里就不會(huì)用那中垃圾油，農(nóng)村你面用的油都是一些自己榨出來(lái)的花生油之類的好油，農(nóng)村都是用完一次就把那些用過(guò)的倒掉，然后在用好的油抄另一些菜最重要的就是吃上不會(huì)中毒。
二是：在一些大城市里有一些飯店里到處是灰塵，看著就吃不下去，更別說(shuō)做的菜干凈了。在看看農(nóng)村里多好啊！就著一個(gè)小涼亭里吃飯心里也踏實(shí)啊！再說(shuō)小涼亭旁邊有山有水心情好，吃的也放行嗎！
三是：在大城里的飯店里吃飯總是吵吵的，聽(tīng)的也很心煩那！在和農(nóng)村比就是沒(méi)法比��！還是一個(gè)小涼亭在里面吃飯，也不會(huì)聽(tīng)到吵吵鬧鬧的聲音了！你們肯定會(huì)說(shuō)還有鳥(niǎo)之類的在叫��！我告訴你們吧！鳥(niǎo)兒叫起來(lái)又不想人一樣說(shuō)話來(lái)這么大聲，“小鳥(niǎo)唧唧”的叫著吃起飯來(lái)心里也好受多了！
就這三大發(fā)現(xiàn)就給了我一大進(jìn)步！
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇2
雞蛋怎樣才能浮在水面？
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，一看，哇！同學(xué)們端端正正地坐在教室里等待老師過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，手中拿著一大包鹽，雞蛋和一杯水，老師將這些東西放在講臺(tái)上，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)怎樣使一個(gè)雞蛋在水上浮著？”同學(xué)們目瞪口呆，突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)，把雞蛋弄碎，把殼放在水上，再把另一個(gè)放在水上不就會(huì)浮起來(lái)了嗎？
老師說(shuō)：“這可不行，我們不能把雞蛋破壞了�！边@時(shí)，我突然想到死海不是能浮很多重物，而死海的水有非常多的鹽，這樣，在杯子里放鹽不就能浮起雞蛋了嗎？想到這，我便說(shuō)：“老師，在水里放鹽可以讓雞蛋浮起來(lái)，”老師說(shuō)：“這主意不錯(cuò)，我們來(lái)試試�！�
說(shuō)完，老師把雞蛋放在水中，然后，加了一勺鹽，雞蛋沒(méi)浮，第二勺又沒(méi)動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)始灰心了，說(shuō)：“唉，沒(méi)希望了，”老師可不認(rèn)為，再加了一勺，雞蛋稍微有了一點(diǎn)晃動(dòng)，又加了一勺，雞蛋才浮起到了水面，這時(shí)，同學(xué)們吸了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，接著，全班同學(xué)活蹦亂跳，一個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。
從這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了，水里加了一定數(shù)量的鹽，可以浮起許多東西�？茖W(xué)的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)更多秘密。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天是我洗碗，洗著洗著，突然我發(fā)現(xiàn)水池的下水道邊有一個(gè)綠色的小嫩芽，心想：不會(huì)吧，這么牛，池子里沒(méi)有土竟然長(zhǎng)出小芽。我搖搖頭，清醒一下，用手去摸了摸，這是真的，不是幻覺(jué)。
我立刻叫爸爸媽媽：“爸，媽快來(lái)看呀，水池里長(zhǎng)小芽了。”爸爸媽媽不相信，說(shuō)我騙他們，我急了，立刻把他們拉來(lái)看�！斑�，真的呀，這里怎么會(huì)有豆芽呢？”媽媽也驚奇的說(shuō)。爸爸小心翼翼的把這小芽拔出來(lái)讓我看。原來(lái)它是一個(gè)漏網(wǎng)的扁豆，沒(méi)被水沖走，在這里暖暖的又有水，它就生根發(fā)芽了，生命力真強(qiáng)啊！
我想它在水池里都能活，那把它種花盆里不是更好嗎，能吸收到更多的養(yǎng)分長(zhǎng)得更壯。于是我和爸爸把這個(gè)豆芽種在花盆里，期盼它能長(zhǎng)成一棵豆芽樹(shù)。
這么一粒小種子，在這么不好的環(huán)境下，能生存下來(lái)真了不起！一粒小種子，它的要求并不多，只要能給它一些濕度和溫度，它就能快樂(lè)的生長(zhǎng)。我們也應(yīng)該像小種子一樣，不論是在好的條件下還是在差的條件下，都要健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但是有一件讓我至今記憶猶新，使我受益匪淺。
在我九歲的時(shí)候，那是冬天里的一天，我和爸爸一起去滑冰。我們穿上冰刀就準(zhǔn)備開(kāi)始滑了，由于我沒(méi)有滑過(guò)，所以剛滑一步就摔倒了。我站起來(lái)，一個(gè)不小心，又重重地摔在了堅(jiān)硬的冰面上。我又站了起來(lái)，可總是沒(méi)法保持平衡。
爸爸先教我如何站穩(wěn)，我努力地做到了。然后爸爸又教我如何滑出去，我試著又滑了兩步，可是我剛一動(dòng)，就又摔倒了�？粗切┍任疫�小的小朋友都能像一只只歡快的小燕子一樣，滑了一圈又一圈，我非常羨慕，也不甘示弱。我努力把握平衡向前滑，可是滑了幾次，都是沒(méi)滑幾步就摔倒了，真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”呀！
經(jīng)過(guò)一次次跌倒，我總算能滑出幾米遠(yuǎn)了，而且我總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，那就是在你快要失去平衡時(shí)，只要向下彎腰，就可以恢復(fù)平衡。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：要繞著滑道滑兩圈。我又向前努力地劃著，這時(shí)，我早已被摔成了一個(gè)活生生的“雪人”。而且我的胳膊、腿和后背，都疼得厲害，我心里想：還是不練了吧，這也太難了吧。我剛準(zhǔn)備放棄，就想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“你一定要學(xué)會(huì)一樣特長(zhǎng)�！庇谑俏矣执蚱鹁�，繼續(xù)練習(xí)。
大約做了二十分鐘的準(zhǔn)備工作，我準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)了。我從起點(diǎn)滑了出去，半圈、一圈、一圈半、兩圈，太好了！我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
我從這次學(xué)習(xí)滑冰的事情中得到了一個(gè)道理，那就是：如果我們做一件特別難的事情，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的，這和“詩(shī)仙”李白的話一樣：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇5
詩(shī)意地生活？沒(méi)錯(cuò)，清注意是“地”而不是“的”。不是指過(guò)著那詩(shī)情畫(huà)意的生活，而是雖然不能過(guò)著詩(shī)中那般無(wú)悠無(wú)慮的生活，卻依然不懈追求著生活的品質(zhì)，人生的價(jià)值。
有人認(rèn)為生活是一成不變的，并甘于生活的一成不變。他們想當(dāng)然地認(rèn)為詩(shī)中的意境終是詩(shī)人們所描繪的虛幻意境，而普通人又如何擁有如此生活呢？但是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗春色；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的迷人夏荷；“停車作愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的別樣情調(diào)；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的醉人雪景并不罕見(jiàn)。相反，在四季交替的時(shí)節(jié)，這類美景早以數(shù)不見(jiàn)鮮了�？蔀楹斡腥苏f(shuō)無(wú)法領(lǐng)略到生活中的詩(shī)意呢？這不是因?yàn)槊谰暗亩嗌俣窃谟趥�(gè)人心境問(wèn)題。
在那些善于觀察生活，留心于生活的人眼中，任何事物都充滿詩(shī)情畫(huà)意。對(duì)于順境他們會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡拈_(kāi)闊胸懷。就算是遭遇逆境，他們也從不低頭，會(huì)想到陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！睋碛腥绱诵木车娜耍趾尾皇窃谠�(shī)意地生活呢？
而那些說(shuō)自己無(wú)法詩(shī)情畫(huà)意地生活的人將生活看得總是那么平淡無(wú)奇，毫無(wú)詩(shī)意。而是詩(shī)意恰恰就融在這淡淡的詩(shī)意里。他比生活還淡，還輕。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，詩(shī)意是那么難以捕捉，難道連詩(shī)意就在他們身邊也難以察覺(jué)。其實(shí)那些都只不過(guò)是借口。沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心，又如何找得到？
對(duì)于生活中的詩(shī)意以及情趣，我們不需要刻意追尋。但是要知道那是必不可少的快樂(lè)源泉啊。只有帶著一顆純真的，熱愛(ài)生活的心，我們才能詩(shī)意地生活，活在詩(shī)意中。
古今詩(shī)人之所以寫(xiě)出那么多優(yōu)美的詩(shī)歌并不都屬于想象。那些雖融入了自己的理想和追求，但更多的來(lái)源于生活啊。由此可知，詩(shī)意就來(lái)自于生活，我們一直都生活在詩(shī)意的生活中。生活其實(shí)就是一首最優(yōu)美的詩(shī)歌，只要懷著一顆純真的赤子之心，那就是詩(shī)意地生活。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇6
“雞吃谷子和蟲(chóng)子”，這是我們從小就知道的常識(shí)。而最近我發(fā)現(xiàn)雞不僅吃谷子和蟲(chóng)子，還吃一些細(xì)小的石子，稀奇吧？
暑假，媽媽帶我去農(nóng)家樂(lè)玩。我待在房間里，雙手托著下巴，正無(wú)聊地望著窗外美麗的景色，心想：這個(gè)地方可真沒(méi)意思！媽媽就不應(yīng)該帶我來(lái)這里，去游樂(lè)場(chǎng)多帶勁。想著，我又“唉”了一聲。忽然，我看見(jiàn)一只雞跑到了我的視線內(nèi)，我用力地把眼睛瞪得像銅鈴一樣又圓又大，想把它嚇跑。結(jié)果它完全無(wú)視我的存在，而是在地上跳了幾下，接著將幾粒小石子吃了下去。
看到這一幕，我的嘴巴從一條線變成了“O”字形，壞了，壞了，雞吃了石頭會(huì)不會(huì)死掉？不會(huì)變成一個(gè)怪物吧？想到這里，我的頭腦里出現(xiàn)了一只有著五個(gè)頭、三條尾巴的雞怪。正在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我一下子跑了上去。
“媽媽，媽媽，那……那只雞，雞，它吃了石……石子！”我邊說(shuō)邊往媽媽的身上擠。媽媽聽(tīng)了我的話，摸摸我的頭，情圣說(shuō)：“沒(méi)事的`，雞沒(méi)有牙齒，吃下去的食物不易消化時(shí)，就會(huì)通過(guò)吃石子來(lái)把它們弄碎，才能好好消化�！�
原來(lái)如此！這個(gè)秘密你是不是也發(fā)現(xiàn)了呢？
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇7
有一天，我、爸爸和爺爺一起到停車樓停車。
停車樓像一個(gè)大大的長(zhǎng)方體，大約兩個(gè)教室那么寬。它有六層，每一層都用斜坡連接起來(lái)。那斜坡還像盤(pán)山公路一樣呢！爸爸把車開(kāi)到了五層，那時(shí)候只剩兩三個(gè)車位了，爸爸趕快選了一個(gè)靠陽(yáng)臺(tái)的車位停了進(jìn)去。我們下了車，站在陽(yáng)臺(tái)邊看著美麗的風(fēng)景。
我以前只看過(guò)地下車庫(kù)，平面停車場(chǎng)，還有立體車庫(kù)，這停車樓可真是與眾不同��！
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇8
當(dāng)平凡的我們，以審視美的眼光來(lái)看生活的時(shí)候，我們不得不贊嘆：那些渾然天成的處處?kù)届伙L(fēng)景，究竟從何而來(lái)？難道是上天的鬼斧神工？不，是我們，是我們用勤勞的雙手造就了這一切一切，讓生活因我們而精彩。
走在外面的小路上，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，倒不乏一種愜意－－那是來(lái)自于恬靜生活的愜意。時(shí)不時(shí)遇見(jiàn)幾個(gè)鄰居，就笑著打打招呼�？匆�(jiàn)有小孩子不小心摔倒，就會(huì)不由自主地將他扶起。正是這種恬靜的生活，感染著我的性格－－遇事從容不迫。或許你會(huì)對(duì)此毫不理睬，亦或會(huì)報(bào)以理性的微笑，但我相信，你會(huì)更多地感受到心靈的反應(yīng)，它是向往的。
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈，我出去尋找生活的美！
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú)，更不想打破那一泓寧?kù)o的美好，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗！
來(lái)到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴�，飄開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格！
踱步走國(guó)老師的窗外，親愛(ài)的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費(fèi)心了，多么好的老師，多么美的景象�。�
踏著夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專門為我開(kāi)的燈，還沒(méi)進(jìn)門就聞見(jiàn)了飯菜的香味，親愛(ài)的爸爸媽媽，你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛(ài)，是偉大的，也是最美的愛(ài)！
生活，就是如此的平平常常！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！
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