生活的發(fā)現(xiàn)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的生活的發(fā)現(xiàn)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
生活中并不缺少美，只是缺少尋找美的眼睛。我認(rèn)為香蜜公園就是一個(gè)尋找美的好地方。
早晨，踏入香蜜公園，一股彌漫著花草香味的清新空氣就會(huì)撲面而來(lái)，讓人神清氣爽。走在樹(shù)萌下，看著青綠色的草地和翩翩起舞的熒白色小蝴蝶，心情也變得格外舒暢。
不知不覺(jué)地，你便會(huì)走到玫瑰園旁邊，一股花香將會(huì)悄悄地飄進(jìn)鼻子中。一進(jìn)園，你會(huì)看見(jiàn)許多盛開(kāi)的大玫瑰，就好比一片淡紅色的花海！走近看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)玫瑰的顏色和大小各不相同：有淡粉色的小玫瑰，像個(gè)嬌嫩的小公主；有深紅的大玫瑰，像個(gè)高傲的女王。陽(yáng)光下，玫瑰花的花瓣反射出耀眼的光芒，它享受著生活的美好。玫瑰的形態(tài)各不相同，我被它的美麗所驚艷，真是讓人大開(kāi)眼界。
晚飯后，我再次來(lái)到香蜜公園，去到香蜜湖中央的橋上。橋的兩旁欄桿上各裝了一排燈，燈光不僅照高了整座橋，還把清澈的湖水照得透明，能清清楚楚地看見(jiàn)湖底下的石頭。時(shí)不時(shí)還能瞧見(jiàn)一群魚(yú)從下面游來(lái)游去嘻戲，一下子躍出水面，或是躲在湖底吹泡泡。當(dāng)有人向湖中丟食物時(shí)，魚(yú)群將會(huì)一涌而來(lái)，努力爭(zhēng)取食物。我站在橋上，看著它們你擠我，我擠你地在水中撲騰著，就好像一群正在爭(zhēng)著要一張明星演唱會(huì)門票的人們，真是讓人忍不住想笑。在這個(gè)熱鬧的夜晚里，蟬止不住地歌唱，蟋蟀拉著小提琴，人們聽(tīng)著這首夜晚交響曲，也不住地聊起天來(lái)，一切依然這么美好......
我愛(ài)美麗的香蜜公園。我希望能發(fā)現(xiàn)更多生活中的美！
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
人海茫茫，每天穿梭在人流中的我，對(duì)周圍事物總有一份好奇心。最近，我有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
常聽(tīng)父母說(shuō)，他們那一代人，小學(xué)畢業(yè)就可以找工作了，高中畢業(yè)就算很稀奇了�，F(xiàn)在昵，非得大學(xué)畢業(yè)才能找到一份像樣的工作。那么大學(xué)念完就行了，以后的事也不多考慮了。
但最近，我在放學(xué)的路匕經(jīng)過(guò)一些學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)時(shí)，總看見(jiàn)有橫幅掛著，有“成人教育”產(chǎn)專升本”夜大學(xué)”等等。還看見(jiàn)好多人夾著書(shū)本走進(jìn)走出的。其中有很多“上班族”。我想，他們一定是來(lái)念書(shū)的吧，上班了還念書(shū)，一定很累吧。我的姐姐已經(jīng)是一個(gè)瑞士老板的助理了，可最近又去念什么GRE了。我想，現(xiàn)在的人真那么喜歡讀書(shū)嗎?可前些天竄出一個(gè)新名詞：終身教育。我思考著這個(gè)蠻有趣的詞兒，想用一句老話來(lái)給它套上，對(duì)了!不就是“活到老，學(xué)到老”嗎?現(xiàn)在提倡“學(xué)無(wú)止境”了，原來(lái)人們都需要不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，不斷獲取新的知識(shí)，汲取新的養(yǎng)分，讓自己跟上時(shí)代的步伐，不會(huì)被社會(huì)淘汰。怪不得有人要去讀“夜大學(xué)”、“專升本”啊。現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的社會(huì)，人們的學(xué)習(xí)意識(shí)增加了，求知欲增加了，渴望新的知識(shí)來(lái)使自己得到滿足，我以后也要不斷地學(xué)習(xí)，讓知識(shí)源源不斷地落進(jìn)自己的大腦，成為時(shí)代的開(kāi)拓者。
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。人們從傳統(tǒng)的觀念中更新，有了“終身教育”這個(gè)全新的概念，不斷學(xué)習(xí)，為社會(huì)更好地發(fā)展作了有力的鋪墊，這就是我在生活中的一次令人愉快的發(fā)現(xiàn)。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美無(wú)處不在。美是尋常的，又是難得的。有時(shí)，它會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，它卻需要你用心去捕捉。在生活中，美是需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)的。
其實(shí)，美就在我們的身邊。只要你用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美就隨處可見(jiàn)。城市清潔工就是美的天使。無(wú)論是春夏秋冬，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，她們就像時(shí)鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在每個(gè)角落，把我們居住的地方打掃的干干凈凈。她們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
清晨，我去上學(xué)的時(shí)候，遇見(jiàn)一位清潔工阿姨，灰白的頭發(fā)，一張滿是皺紋的臉上寫(xiě)滿了歲月的蒼涼。那雙緊握著掃帚的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。那時(shí)我真的覺(jué)得那位清潔工阿姨真?zhèn)ゴ蟆?/p>
中午火辣辣的陽(yáng)光直射著大地，當(dāng)我邁著匆匆的腳步回家時(shí)，忽然，我又一次看見(jiàn)了那個(gè)清潔工阿姨，她拿著一個(gè)饅頭，坐在路旁吃了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我就在想：“難道那個(gè)阿姨每天都拿那個(gè)當(dāng)午飯嗎？”我邊走邊想。
回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“既然你都覺(jué)得那個(gè)清潔工阿姨做得好，那你也要向他學(xué)習(xí)。”我很有自信地說(shuō)：“好！”
古人說(shuō)：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黃花，無(wú)非般若�！敝灰眯�，生活中的美不勝枚舉。
美的極致便是安祥，美是一種毫無(wú)標(biāo)記的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，丟下無(wú)謂的.煩憂，哪怕一片樹(shù)葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
生活不都是快樂(lè)和幸福，同樣生活也不可能全是寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠(yuǎn)。
生活中的美充斥在每個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在我們眼中。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
記得今年夏天，天氣太熱了，媽媽特地買了一大袋子綠豆回家，說(shuō)是給我煮綠豆湯，喝了好解暑。
第一次煮綠豆湯，媽媽正好休息在家。我在做作業(yè)。一小鍋綠豆湯在鍋里煮了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)“爛”。結(jié)果，那天晚飯就只喝了一點(diǎn)清清的“綠豆水”。晚飯后又接著煮了好半天，一直等到第二天早上才喝上香噴噴的“綠豆湯”。我這才知道，煮綠豆湯這么難！喝上一口香噴噴的綠豆湯也不容易�。�
第二次煮綠豆湯的時(shí)候，媽媽把綠豆洗好放進(jìn)鍋里，打開(kāi)電磁爐，然后說(shuō)是要出去有點(diǎn)事，讓我看著鍋，怕水煮沸騰后溢出來(lái)。唉！我只好在旁邊一動(dòng)不動(dòng)老老實(shí)實(shí)地看著了。
過(guò)了一會(huì)，鍋沿就冒出了熱氣。我心想，哎，今天這么會(huì)這么快哪？這下好了，說(shuō)不定一會(huì)就能煮熟了，那我可就省事了。我高興地轉(zhuǎn)身抓起飯桌上玻璃果盤里的山楂球站在爐子邊邊吃邊跳起流行的江南style。
這時(shí)，房間里的電話響了，是同學(xué)打來(lái)的，約我出去玩。我一聽(tīng)，心里就樂(lè)了。急忙掀開(kāi)鍋蓋，拿起飯勺撈起綠豆，放進(jìn)碗里吹著熱氣一試：“哎呀，怎么還是硬邦邦的呀？怎么冒了老半天的熱氣就是不爛哪？”我心里開(kāi)始發(fā)急了�！熬G豆湯不燒好，我就不能和同學(xué)出去玩，煩死了！”我邊想著邊順手把手里剩下的幾顆山楂球“殺氣”般地扔進(jìn)綠豆湯鍋里。撅起嘴巴泄氣地坐在一邊生悶氣。
這時(shí)，同學(xué)的電話又來(lái)了。我心煩燥地走向爐臺(tái)，想關(guān)閉電源不煮了�？傻礁耙豢�，——咦，綠豆全開(kāi)花了！“奇怪了，剛才還硬梆梆的哪，怎么一眨眼的功夫就全爛了？綠豆也懂得我不高興了？哈哈，這下好了，我終于完成了自己的使命，能出去玩啦！”我用小勺子盛了一點(diǎn)出來(lái)喝，��！真好喝啊，而且綠豆十分的軟。
我急忙關(guān)上電源，鎖上門見(jiàn)同學(xué)去了。
晚上等媽媽回來(lái)后，我問(wèn)媽媽怎么一回事，媽媽說(shuō)：“山楂和綠豆放在一起煮，綠豆就容易煮爛了。因?yàn)樯介撬嵝缘�，和綠豆放在一起煮，能夠幫助綠豆分解。而且綠豆湯比沒(méi)放山楂前的味道更好喝�！�
我心里高興。我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，還無(wú)意中有了一個(gè)一個(gè)新發(fā)現(xiàn)：煮綠豆湯放山楂，綠豆?fàn)�得快，湯也更好喝。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
生活中許多事情都需要我們認(rèn)真觀察，因?yàn)橹挥姓J(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小發(fā)現(xiàn)。
在老家的一天，我正在和小伙伴們玩捉迷藏的游戲，我藏在了一個(gè)磚墻旁邊，由于我藏的地方比較隱蔽，所以他們找了好久都沒(méi)有找到我。無(wú)所事事的我干脆蹲下來(lái)研究研究這塊紅色的磚頭，正當(dāng)我瀏覽著一個(gè)個(gè)紅色的磚頭塊時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)磚頭縫里竟然長(zhǎng)出了一株三葉草。
我連忙小心翼翼地審視著它，只見(jiàn)它長(zhǎng)得彎彎曲曲的，瘦弱不堪。是啊，這里既沒(méi)有水的滋潤(rùn)，又沒(méi)有土壤的呵護(hù)，更沒(méi)有太陽(yáng)的關(guān)懷。盡管如此，它仍然選擇在這里生根發(fā)芽，可見(jiàn)它一定使出了自己渾身的力氣，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于能破土而出的。
想到這兒，我想到了一句千古名句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@株三葉草雖然沒(méi)有鮮艷的花兒美麗，但它的精神值得我們學(xué)習(xí)。它不但讓我明白什么是堅(jiān)持不懈的精神，也讓我明白生活中只要留心觀察能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事物。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
生活中有許多我們未知的奧秘，我們需要用眼去觀察事物，用心去感受生活，才能在其中感知到它的美好！我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現(xiàn)吧！
有一年夏天，天很熱，刺眼的太陽(yáng)光照在身上火辣辣的，大地也似乎被它烤熟了。我站在地面上，就好像站在了熱鍋上面，腳都不知不覺(jué)的燙了起來(lái)。所以，我和伯伯、哥哥、伯娘約好一起去海邊玩耍。一來(lái)到海邊，我就興奮極了，光著腳丫踩在軟呼呼金黃金黃的沙灘上，舒服極了！一陣陣習(xí)習(xí)的海風(fēng)迎面吹來(lái)。于是，我小跑了一會(huì)兒，可涼爽了！我一步一步地朝蔚藍(lán)的海水走去，一朵朵浪花撲在我的腳面上，“真涼快�。 蔽仪椴蛔越亻]著眼睛感受著這一切……過(guò)了一會(huì)兒，我才上了岸，坐在沙灘上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓正往旁邊的一個(gè)小水池點(diǎn)水�！斑@是什么意思？”我百思不得其解，一直在想這個(gè)問(wèn)題，就是想不出原因。我就去問(wèn)伯伯，伯伯說(shuō)：“那是蜻蜓正在產(chǎn)卵呢！”“真的嗎？”我有點(diǎn)半信半疑。想了想，又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還是先觀察觀察吧！”幾分鐘過(guò)去了，我決定找一只停在水上的蜻蜓做實(shí)驗(yàn)，我小心翼翼地拿起其中一只蜻蜓，這只蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)的，我趕緊將它放回原位，因?yàn)樗宄阂?jiàn)底，所以我可以看清楚水里的任何事物，我突然看到有東西從蜻蜓尾部掉下去了，我睜大眼睛看著，總算看清楚了，小小的、圓圓的、一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里沉，伯伯告訴我那就是蜻蜓的卵。我立即興高采烈地喊起來(lái)：“我終于發(fā)現(xiàn)蜻蜓點(diǎn)水的秘密啦！”
回家后，我就馬上上網(wǎng)搜索，果然證實(shí)了我的發(fā)現(xiàn)！電腦上清晰地顯示出了其中的原因，我今天竟然意外地觀察出了蜻蜓點(diǎn)水的原因，我可開(kāi)心啦！
我的這一重大發(fā)現(xiàn)，證明了只要細(xì)心觀察并認(rèn)真思考事物，總會(huì)有我們所不知道的知識(shí)！
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
曾經(jīng)以為手工制作，就是用卡紙和彩紙剪裁粘貼出各種形狀。曾經(jīng)以為生活，就是隨心所欲地，面對(duì)和處理自己所熟悉的、得心應(yīng)手的情況。
但是有一天，發(fā)現(xiàn)手頭上竟然沒(méi)有了可以隨意處理的材料，有的盡是那些要么立不住，要么剪不斷的東西。它們都叫囂著自己的個(gè)性，一時(shí)間叫我無(wú)從下手。這時(shí)，有兩個(gè)選擇：其一，堅(jiān)持執(zhí)行原先的構(gòu)想和方案，費(fèi)盡力氣處理材料當(dāng)然，很可能在不久后就會(huì)知難而退，收手放棄；其二，審視和撫摩那些獨(dú)特的材料，用心詢問(wèn)它們，讓不馴的它們告訴我，怎樣做，它們才會(huì)搖身一變，成為最好的藝術(shù)品。選擇了后者，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)好用的卡紙和彩紙，不一定是最好的材料。
面巾紙，柔弱無(wú)骨，潔白無(wú)色。單調(diào)軟弱的它卻告訴我，只要我用十足的細(xì)心呵護(hù)，它就可以有絲綢的細(xì)膩柔軟、薄紗的輕盈靈巧。于是，一層一層的籠覆，一個(gè)角落一個(gè)角落的捏攏，細(xì)細(xì)雕琢之后，一個(gè)精美可愛(ài)的婚紗模型展現(xiàn)風(fēng)姿。我領(lǐng)悟到，有時(shí)，細(xì)膩是關(guān)鍵。
瓦楞紙和枯木枝，粗糙灰暗，堅(jiān)硬難折。桀驁不馴的它們卻告訴我，只要有靈感的構(gòu)思，稍加布局整理，它們就可以展現(xiàn)一種別樣的美：粗獷、灑脫、自然。于是，一番沉思之后，進(jìn)行幾處簡(jiǎn)單的切割，盡量地保留它們?cè)械拇植谫|(zhì)感，再選擇一張合適的照片秋日紅烈的余暉映照著驚濤拍巖最后有致地把它們搭配拼接在一起。這樣，一塊別有風(fēng)情的相框制成了。我領(lǐng)悟到，有時(shí)，大膽不拘束才是秘訣。有時(shí)需要細(xì)膩，有時(shí)需要放膽，生活中何嘗不是如此。在志愿者活動(dòng)中，面對(duì)一個(gè)清澈眼眸中透露著羞怯的孩子時(shí)，若是沒(méi)有耐心和細(xì)心，是打不開(kāi)他心靈的窗戶的。用敏銳的眼睛觀察他的神態(tài)，用安靜的心靈傾聽(tīng)他的話語(yǔ)，也許慢慢地，就能體驗(yàn)到所謂的心有靈犀的。而在新組建的集體中參加拓展活動(dòng)，太過(guò)保守和內(nèi)斂則會(huì)成為成功的絆腳石。何不體驗(yàn)一回瀟灑自信？舍棄羞怯和顧慮，才會(huì)有一展身手的機(jī)會(huì)，才會(huì)有和新的朋友們一起放聲大笑的機(jī)會(huì)。
生活有時(shí)單調(diào)一致，比如高三的復(fù)習(xí)備考。但是，僅僅黑白兩色，經(jīng)過(guò)巧妙協(xié)調(diào)的設(shè)計(jì)加工，可以營(yíng)造出令人驚嘆的豐富的層次感，可以比彩色更奪目。因此，把握生活的韻律，高三并不注定無(wú)趣。生活有時(shí)繽紛熱鬧，就像記憶猶新的高二，以及展望中的未來(lái)。但是，鮮艷的色彩必須合理搭配才會(huì)美麗，否則只是一攤混亂的污跡。同樣，紛繁的生活需要明智的經(jīng)營(yíng)，否則叫人迷亂困惑，精疲力竭。
生活總是以不同的姿態(tài)面對(duì)我們，有些我們并不熟悉，有些甚至本不被歡迎。但是，就像我發(fā)現(xiàn)正是這些多樣化、個(gè)性化的手工材料給了我源源不斷的挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的樂(lè)趣，生活的多變，也正是它的魅力之一。我從手工中發(fā)現(xiàn)的，是一種生活的態(tài)度：擁抱生活展現(xiàn)給你的新面目吧，以積極的方式回應(yīng)它。命運(yùn)非我能控制，但我，可以有無(wú)數(shù)種姿態(tài)適應(yīng)生活。這樣，就會(huì)收獲一段時(shí)刻精彩的生命，一個(gè)豐富的自己。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
所謂大千世界無(wú)奇不有，提起重大的發(fā)現(xiàn)，大家可能會(huì)想到科學(xué)家 似乎和我們的生活有毫不相干。其實(shí)不難，只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
我們看到星星閃，這其實(shí)不是星星本身的亮度變化，而是與大氣相關(guān)，大氣隔在我們和星星之間，好像一堵墻在守衛(wèi)者形象，當(dāng)它們密度和透明度發(fā)生變化時(shí)，我們站在地上看到的星星肯定就會(huì)覺(jué)得星星一閃一閃的。
我經(jīng)常打哈欠，這種現(xiàn)象對(duì)于我來(lái)說(shuō)是家常便飯，可是人為什么會(huì)打哈欠呢？原來(lái)呀，當(dāng)我們感到疲倦時(shí)，體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生二氧化碳，當(dāng)他過(guò)多時(shí)，身體就會(huì)打哈下，將二氧化碳排出來(lái)。
每當(dāng)我們?nèi)タХ葟d喝咖啡時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)服務(wù)員用蓋子把酒精燈熄滅。這是為什么呢？他會(huì)不會(huì)在蓋子下燃燒呢？查閱資料了后，我終于認(rèn)明白了其中的奧秘。原來(lái)火燃燒是需要氧氣的，只要把蓋子蓋上，就等于讓火沒(méi)有了氧氣，我是籃球會(huì)。熄滅了，真是不看不知道，一看嚇一跳哇。
還有一個(gè)這樣的例子:像一個(gè)杯子里放入一團(tuán)燃燒的尺，馬上又放一個(gè)雞蛋在杯子上。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋掉下去了，真是神奇了，知道為什么嗎？火燃燒時(shí)用光了瓶子里的氧氣系空氣壓力也進(jìn)入了雞蛋里，所以才會(huì)掉下去。
人生處處是學(xué)問(wèn)，生活中有科學(xué)，科學(xué)也在生活中，只要我們處處留心，任何女孩都會(huì)一一解開(kāi)的。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
飲料、零食……這些看似好吃的零食，可從科學(xué)的角度來(lái)看，又隱藏著什么奧秘呢？今天，我有幸參加了牛通社的活動(dòng)，來(lái)揭開(kāi)這些奧秘。
上課了，老師先帶我們了解了買食品時(shí)需要注意的幾點(diǎn)。分別是食品生產(chǎn)日期及保質(zhì)期、食品名稱、營(yíng)養(yǎng)成分表、配料表。
同學(xué)們可能認(rèn)為，保質(zhì)期就必須在這個(gè)時(shí)間段食用完畢。可老師卻對(duì)我們說(shuō)：“保質(zhì)期是最佳食用期。”我們都大吃一驚，保質(zhì)期居然是最佳食用期？老師還對(duì)我們說(shuō)：“買食品時(shí)最重要的就要看食品生產(chǎn)日期，這樣，就能有效的防止買到過(guò)期的食品。”看來(lái)，買食品也有大學(xué)問(wèn)呀！
此外，老師還給我們做了實(shí)驗(yàn)，來(lái)證明糖和飲料有什么壞處。老師從袋子里拿出了幾顆彩虹糖，由于剛剛學(xué)過(guò)色素有什么壞處的原因。我們都知道彩虹糖不能吃�？衫蠋焻s神秘地一笑：“你們都知道它不能吃，可卻不知道它可怕在什么地方�！闭f(shuō)完，老師就把彩虹糖放在試管里，再倒上一點(diǎn)兒水，搖一搖，放置一段兒時(shí)間。拿出來(lái)時(shí)，幾顆彩虹糖已經(jīng)變成了白白胖胖的小娃娃。再回頭看那水，天哪，原來(lái)潔凈的水，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁不堪。老師趁此告訴我們，那些好看的零食，不一定是有營(yíng)養(yǎng)的。看似好吃、顏色亮麗的食物，對(duì)我們的身體卻有極大的危害。所以，在買食物時(shí)，一定要看清楚食品生產(chǎn)日期及保質(zhì)期、食品名稱、營(yíng)養(yǎng)成分表、配料表這“四大法寶”哦！
營(yíng)養(yǎng)成分這里就不多說(shuō)了，大家都應(yīng)該很明白的。至于看配料，這一點(diǎn)很關(guān)鍵�，F(xiàn)在很多食品都含有色素、添加劑，它對(duì)人體造成的危害可是相當(dāng)大的。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，也很好的認(rèn)識(shí)到了食品對(duì)我們?nèi)松眢w的危害。糖尿病、高血壓、肥胖病等都是生活中不注意飲食而造成的。所以，我們?cè)谔暨x食品時(shí)一定要用到“四大法寶”哦！
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