【薦】第一次發(fā)現(xiàn)愛(ài)很簡(jiǎn)單作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的第一次發(fā)現(xiàn)愛(ài)很簡(jiǎn)單作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次發(fā)現(xiàn)愛(ài)很簡(jiǎn)單作文1
《愛(ài)很簡(jiǎn)單》愛(ài)很簡(jiǎn)單 我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，我們現(xiàn)在的生活是那么的美好，要什么有什么。 在我們的生活中，有許多流落在街頭行乞的，擺小攤的、掃大街的、撿破爛的。還有在山區(qū)那些讀不上書(shū)的孩子。吃飯都不吃不飽。那些乞討的，有的人瞧不起他們。說(shuō)他們就會(huì)騙人，不靠自己勞動(dòng)去賺錢(qián)。還有的人說(shuō)：“這些人好可憐！”他們不管是他們真的騙人，還是假騙人都伸出自己充滿(mǎn)愛(ài)心的手，捐給他們的是希望。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)殘疾人把自己在賽場(chǎng)上辛苦的努力得來(lái)的獎(jiǎng)金。給了一個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)：“你能借我錢(qián)嗎？我兒子得了絕癥。
沒(méi)有醫(yī)療費(fèi)。那個(gè)殘疾人義不容辭的就把在賽場(chǎng)上得的獎(jiǎng)金，給了他。不久他的朋友告訴他，告訴你一個(gè)壞消息。你的錢(qián)被騙了。那個(gè)人更本沒(méi)有兒子。殘疾人說(shuō)：“這是一個(gè)好消息��！”至少我知道世上沒(méi)有這樣一個(gè)得了絕癥，而且快要死亡的孩子。他的朋友很驚訝，他會(huì)這么回答。 如果我不仍垃圾，即保護(hù)了我們的城市的環(huán)境，即幫助了清潔工人減少了他們的工作量。 如果我們都獻(xiàn)出一份愛(ài)，為在貧困山區(qū)的孩子們，捐款，捐出一點(diǎn)錢(qián)。
就能幫助貧困山區(qū)孩子去上學(xué)，去讀書(shū)。那該多好��！ 如過(guò)每人獻(xiàn)出一份愛(ài)，那怕很小、很小，這小小的愛(ài)，會(huì)感動(dòng)世界所有人，這愛(ài)就會(huì)很大、很大。愛(ài)的奉獻(xiàn)，很簡(jiǎn)單從小事做起。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
第一次發(fā)現(xiàn)愛(ài)很簡(jiǎn)單作文2
糧食是哺育我們身體的，而書(shū)籍是哺育我們靈魂的。
今年暑假，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我從書(shū)架上看見(jiàn)了一本楊紅櫻寫(xiě)的《五。三班的壞小子》，當(dāng)時(shí)我想應(yīng)該挺好看的。于是，我就拿起來(lái)看。結(jié)果剛看一會(huì)兒，我就被書(shū)中的人物肥貓和豆芽?jī)涸诎嗬雉[出的事情給迷住了。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我越讀越開(kāi)心，就像和書(shū)中的人物融為了一體。正當(dāng)我看的起勁的時(shí)候，媽媽說(shuō)說(shuō)要回去吃飯了，我當(dāng)時(shí)很無(wú)奈，只好只好放下書(shū)，依依不舍的和媽媽離開(kāi)了書(shū)店。
回到家后，我乞求媽媽給我買(mǎi)一本《五。三班的壞小子》，媽媽爽快的答應(yīng)了。
一個(gè)星期后，我放學(xué)回來(lái)，果然有一本《五。三班的壞小子》出現(xiàn)在了家里。那時(shí)我仿佛得到了一件獨(dú)一無(wú)二的'稀世珍寶，喜歡的不得了�？赡苁且�?yàn)樘矚g了，我整天沉醉在書(shū)香中。沒(méi)幾天，這本書(shū)就被我看完了，可看完后我還想看，就又看了兩遍。
過(guò)了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)書(shū)讀書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)，就又給我買(mǎi)了幾本書(shū)，就連大作家楊紅櫻的校園成長(zhǎng)三部曲也都給我買(mǎi)齊了�？蛇@些書(shū)也管不了多久，一個(gè)月后我又吵著要買(mǎi)書(shū)，這一次我買(mǎi)了《我的同桌是班長(zhǎng)》、《水滸傳》、《史記故事》和《拆班后的神秘軍團(tuán)》。
有一次，我在學(xué)校上中自習(xí)，老師要求午睡，可我怎么也睡不著，但老師又要求必須睡覺(jué)，我當(dāng)時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，用外套蓋著在下面看書(shū)，正當(dāng)我看得入迷時(shí)，值日生把我的外套一拉，說(shuō)：“還看！再看就沒(méi)收！”當(dāng)時(shí)我心想：哇！這家伙神出鬼沒(méi)啊！他什么時(shí)候來(lái)的？我連忙陪著笑臉說(shuō)：“不看了，不看了，你也別沒(méi)收，嘻嘻！”值日生剛離開(kāi)一會(huì)兒，我又開(kāi)始看書(shū)了，可是最終還是被發(fā)現(xiàn)了，就這樣連續(xù)好幾次，都被發(fā)現(xiàn)了，可我都用我那精辟的語(yǔ)言檔過(guò)了收書(shū)的風(fēng)波。過(guò)了一會(huì)兒，下課了，我太高興了！終于不用偷偷摸摸的看書(shū)了，可以光明正大的看書(shū)了，這時(shí)，我十分快樂(lè)。
隨著時(shí)間的流逝，我以前看過(guò)的許多書(shū)都已經(jīng)不在了。但是我的“讀書(shū)熱”還在�！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《岳飛傳》、《湯姆叔叔的小屋》……我都看過(guò)了。
每當(dāng)別人問(wèn)我：“你最喜歡的作家是誰(shuí)？”我就會(huì)毫不猶豫的回答：“楊紅櫻、伍美珍和吳承恩！”
現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為我上命中的一部分了，我愛(ài)你，我喜歡你——書(shū)。
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