反思的作文[范例7篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的反思的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
反思的作文 篇1
一個(gè)廢品可以回爐, 而心理問題是難以回爐的。海爾冰箱出現(xiàn)質(zhì)量問題,砸了就砸了,這是一個(gè)局部的小的經(jīng)濟(jì)損失。學(xué)生在人生最關(guān)鍵的時(shí)刻受到了傷害,受到心理打擊,是難以愈合的,甚至可能一生都碌碌無(wú)為。說真的,有時(shí)候,當(dāng)老師、班主任時(shí)間越長(zhǎng),越覺得有點(diǎn)兒后怕。
20xx年“五一”節(jié),山東沂水一中的'一個(gè)班搞20年班慶。我?guī)н@個(gè)班帶了三年,從1982年到1985年畢業(yè)。班上同學(xué)老是給我打電話,一個(gè)勁兒讓我回去。當(dāng)時(shí)我想趕回去,又有些猶豫。
為什么?我就覺得,最對(duì)不起的就是這幫學(xué)生。那時(shí)我剛帶班不久,年輕氣盛,有時(shí)控制不住情緒,也不大在乎學(xué)生的心理感受,不大考慮他們個(gè)人的想法,只想把這個(gè)班抓好。雖然,這個(gè)班學(xué)生在各方面也挺好,可我那時(shí)對(duì)學(xué)生的心理需求還是有所忽略。
這個(gè)班班慶那天回去了五十多個(gè)同學(xué)。20年后回去五十多個(gè)同學(xué),你想多不容易。而他們一直在等我,我不回去,大家就都等著。這樣,我就回去了。當(dāng)時(shí)同學(xué)們讓我講話,我本來想講點(diǎn)兒別的,但我站起來說的卻是完全沒有準(zhǔn)備的話:“不瞞你們說,今天見了你們,我就覺得很愧對(duì)同學(xué)們。假如時(shí)光可以倒流的話,再帶你們班,我可以做得更好一些,相信你們也可以取得更大的成績(jī)。所以我今天見到你們既高興,也有一種愧疚!
學(xué)生們說:“老師,我們對(duì)你只有‘感激’兩個(gè)字!甭犓麄冞@樣講,我心里真的是百感交集。
老子說:治大國(guó)如烹小鮮。我說帶學(xué)生亦如烹小鮮。學(xué)生就是學(xué)生,可塑性很強(qiáng)。如果你不精心研究他們的心理,不精心采取適當(dāng)?shù)霓k法,一件看似不大的事,就可能把他們推入心理的歧途。當(dāng)然,人人都會(huì)犯錯(cuò)。我也不能保證以后就不出錯(cuò),但經(jīng)歷多了,錯(cuò)誤也會(huì)越來越少。現(xiàn)在,我在學(xué)生面前每說一句話,每做一件事,往往都得想之又想。
我上數(shù)學(xué)課,有學(xué)生在看小說,這也是常有的事。我發(fā)現(xiàn)了,走到他跟前,我不會(huì)問:“你為什么看小說?”因?yàn)槿绻@樣問,他沒法說,就只好說我沒看,這樣就不好處理了。我會(huì)這樣說:“不瞞你說,我也非常喜歡看小說,但我可是考完大學(xué)了,你還不行。你先把這個(gè)小說借我看一段時(shí)間,等你考上大學(xué)了,我再把小說還給你,行嗎?”
你說,這個(gè)學(xué)生還說啥?非常不好意思,大家也哈哈一笑就過去了,很給學(xué)生面子。
反思的作文 篇2
學(xué)校搬遷到新德西路,爸爸媽媽讓我獨(dú)自乘車上學(xué),并給我買了一部手機(jī)。我乘到藥師弄站下車,就給媽媽打電話報(bào)個(gè)平安。手機(jī)啊手機(jī),不料卻因它惹了禍。
我的手機(jī)屏幕上有個(gè)小人,十分可愛,而且配有動(dòng)聽的音樂,讓人愛不釋手。每天放學(xué)回家,一放下書包,我就打開手機(jī)玩?zhèn)過癮。手機(jī)里有很多游戲,我最喜歡“花樣摩托艇”,每個(gè)賽道都有幾只跳板,駛上跳板騰空而起,按“上下左右”鍵,就在空中做出各種不同的造型。摩托艇來了個(gè)“晴空霹靂”,連翻好幾個(gè)跟斗,越過了一堆石頭,并且順利過關(guān)。一天又一天,已經(jīng)闖到了第4關(guān),游戲難度越來越大,我的級(jí)別也越來越高,需要投入更多的時(shí)間和精力去闖關(guān)。
我竟沉迷于手機(jī)游戲,作業(yè)質(zhì)量越來越差,成績(jī)也直線下降。這天,我又在玩手機(jī)游戲,恰逢媽媽提前回家,來了個(gè)突擊檢查。我來不及藏起手機(jī),終于露出了馬腳,她奪過我的手機(jī),看了看屏幕就嚴(yán)厲地說:“你們老師打電話說,你‘隨堂小卷子’上的數(shù)學(xué)題目,每次十道題都要錯(cuò)掉五六題,單元考試成績(jī)也落到了平均分之下,原來是這么回事!”我低頭不語(yǔ),她又說!敖o你買手機(jī)是為了方便聯(lián)系,打電話報(bào)個(gè)平安。你卻沉迷在游戲里,學(xué)習(xí)一落千丈,真是個(gè)不爭(zhēng)氣的`孩子,手機(jī)沒收!”我又慚愧又后悔,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。這是手機(jī)惹的禍嗎?玩物喪志,我真該好好地反思啊!
反思的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)大周又過去了,這一大周我收獲了不少,也反思到了不少。
在數(shù)學(xué)上,以前我不會(huì)小數(shù)點(diǎn),買東西的時(shí)候,別人經(jīng)常因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)小數(shù)點(diǎn),而多要我的錢。學(xué)了小數(shù)點(diǎn)以后,我以后不可能再虧賬了,而且四則運(yùn)算我以前不太熟,現(xiàn)在又學(xué)了學(xué),能在報(bào)紙上找出來許許多多的錯(cuò)誤呢!可是,我經(jīng)常因?yàn)橄勾鸲艿脚u(píng),往后可不能這樣了。
語(yǔ)文上,我以前不會(huì)的生字,現(xiàn)在也都學(xué)會(huì)了,大大減少了錯(cuò)誤的數(shù)量,我以前的粗心,現(xiàn)在也減少了許多,我的.分?jǐn)?shù)也多了?墒,我不知道為什么成績(jī)下降,下一大周我得努力了,爭(zhēng)取考到九十五分以上。
在體育上,我以前不知道怎樣放風(fēng)箏才高,就一直跑一直跑,風(fēng)箏就總是飛不起來,F(xiàn)在我才知道,放風(fēng)箏的時(shí)候,不能跑,只能走,在沒有風(fēng)的情況下,就能跑兩步。風(fēng)箏越往下降,就越要放線,放一點(diǎn)線,猛停一下,一直這樣的話,就能保證風(fēng)箏飛的高了。
這一大周我的收獲與反思可真是不少啊!
反思的作文 篇4
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)課程已經(jīng)學(xué)完了,我又學(xué)了不少新的數(shù)學(xué)知識(shí)。學(xué)完后老師給我們進(jìn)行了一次自我綜合檢測(cè),這次檢測(cè)我考得還可以,我心里很高興。我想通過檢測(cè),我應(yīng)該對(duì)這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)有個(gè)充分的認(rèn)識(shí)和深刻的反思,怎樣才能提高學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力,能把數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)會(huì)弄懂掌握好,以致取得好的.學(xué)習(xí)成績(jī)。
首先有個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。不學(xué)就不學(xué),學(xué)就學(xué)好。老師講課那么好,我更應(yīng)該認(rèn)真聽講,學(xué)好數(shù)學(xué),喜愛數(shù)學(xué)。只要這樣明確了目標(biāo),努力去做,一定會(huì)學(xué)好。
還要嚴(yán)格要求自己。上課一定認(rèn)真聽講,千萬(wàn)不能精力不集中。這樣才對(duì)得起老師的辛勤勞動(dòng),才能把新知識(shí)變成自己的。對(duì)老師布置的作業(yè),不可以去應(yīng)付,一定要認(rèn)真完成,平時(shí)寫作業(yè)應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。
學(xué)數(shù)學(xué)要多動(dòng)腦,勤思考,理論與實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)學(xué)的新內(nèi)容要多琢磨,搞明白。如果真不懂,就去請(qǐng)教老師,直到明白為止。平時(shí)還要多復(fù)習(xí),多練習(xí),這樣才能掌握好數(shù)學(xué)知識(shí)。
再就是綜合檢測(cè)考試的時(shí)候,千萬(wàn)不要緊張,就像平常一樣,只要不馬虎,認(rèn)真去做,保證能考好。
這次考評(píng)我應(yīng)該比原來有一點(diǎn)進(jìn)步,但我知道一次考好并不等于永遠(yuǎn)考好,我應(yīng)該再接再厲,更加努力付出,吸取同學(xué)們的長(zhǎng)處,把數(shù)學(xué)學(xué)好,一定不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
反思的作文 篇5
月考是什么呢?對(duì)自己的評(píng)價(jià)?認(rèn)識(shí)自己?接受表?yè)P(yáng)?是承受打擊,磨練自己?jiǎn)?是更進(jìn)一步,邁向成功嗎?你覺得呢?我想,它的答案不是唯一的。期中考試已過去,一開始是激動(dòng),緊接著是擔(dān)心,后來有是深思,深思過后呢?該振作了,該努力了,忘掉過去的輝煌與失敗,忘掉它,目標(biāo)將更清晰,更堅(jiān)定,剩下的唯有發(fā)奮了。沖吧!成功!我來啦!
從小到大,總有人對(duì)我們說:“努力啊,學(xué)習(xí)是自己的事,不要應(yīng)付!边@句話早已毫無(wú)含義,我們對(duì)它的定義僅為大人失敗后的嘮叨罷了,只到這一刻,我才明白,社會(huì)是殘酷的,想要立足就必須要有知識(shí),這還不夠,還要學(xué)富五車,才高八斗,才能高人一等。社會(huì)也是“仁慈”的,那些取得重大成就的人會(huì)關(guān)心你,會(huì)可憐你,可這太沒有骨氣了,誰(shuí)甘心?
因此我們要努力學(xué)習(xí),讓自己的.學(xué)識(shí)豐富起來,讓自己的能力高超起來,讓自己能夠不被別人貶低,不論你是1米8,還是1米5,都要讓他們抬頭望你。反之,如果你不珍惜現(xiàn)在,任時(shí)光流逝,不把學(xué)習(xí)放在首位,整日游手好閑,消遣日子,后果將不堪設(shè)想,長(zhǎng)大后,你還有資格消遣嗎?你只能為別人打工,生活毫無(wú)光彩這難道是你所追求的嗎?
考試留給我的并不僅僅是成績(jī),更多的是思考,我雖然稱不上大徹大悟,卻也稍有領(lǐng)會(huì),我們的路只有一條,學(xué)習(xí),從這一刻開始,雕琢自己的人生,不要在奄奄一息時(shí)才懊悔,不要給自己留下任何遺憾,免得下到閻王殿時(shí)不好跟自己的祖先交待。
考試之后,讓我們繼續(xù)加油吧!
反思的作文 篇6
學(xué)習(xí)反思作文時(shí)間仿佛過很快,一眨眼功夫,卻已學(xué)期過半。我仔細(xì)傾聽鐘表聲音,仿佛感到了時(shí)光流淌,生命流逝。時(shí)間仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟那個(gè)人。我在著大海中慢慢成長(zhǎng),進(jìn)步。剛上海時(shí),由于不適應(yīng)海上生活,很長(zhǎng)時(shí)間里,沒有找到行舟訣竅,因此,并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時(shí),才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快,雖然需要費(fèi)力,雖然需要慢慢學(xué)習(xí)劃船技巧和精確度。但,我卻依然感到快樂無(wú)比。因?yàn)樵谶@個(gè)探究過程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我快樂。
行舟不也正如學(xué)習(xí)一樣嗎?需要一個(gè)適應(yīng)過程,才能取得好成績(jī)。
可仔細(xì)想想,我真只是因?yàn)椴贿m應(yīng)關(guān)系么?我想有這個(gè)原因,但,完全歸咎于它么?應(yīng)該不吧!很多時(shí)候,本該當(dāng)天學(xué)會(huì)知識(shí),由于自己意志并不鑒定,也因?yàn)闆]有明確奮斗目標(biāo),所以一拖再拖。拖到周末再學(xué),導(dǎo)致很多該學(xué)東西沒有時(shí)間復(fù)習(xí),最終有些東西一知半解學(xué)不扎實(shí),考試自然就會(huì)顯露出這些不足之處。
那么,既然知道了自己?jiǎn)栴}出在哪里,就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開始,只要我們能夠每天學(xué)好當(dāng)天學(xué)到東西,并加以復(fù)習(xí)、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會(huì)有足夠多時(shí)間來復(fù)習(xí)其他科目,保證萬(wàn)無(wú)一失,考試測(cè)驗(yàn)時(shí),便會(huì)成竹在胸,十拿九穩(wěn),而且無(wú)論如何測(cè)驗(yàn),都無(wú)所畏懼。還要給自己確立一個(gè)奮斗目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo),不能太高,也不能太低;太高話,當(dāng)沒有超過這個(gè)目標(biāo)時(shí),便會(huì)灰心喪氣;太低話,太過輕易超過自己標(biāo)準(zhǔn),便沒有超越自己快感。所以,給自己你定目標(biāo)也是必不可少。
我繼續(xù)在學(xué)習(xí)海洋中行舟前進(jìn)著,慢慢地積累著在行舟過程中所找到經(jīng)驗(yàn),努力地熟悉并掌握著。在這知識(shí)積累中,我感到了時(shí)光流淌,生命流逝。而在這片大海漂泊中,我了解了怎樣學(xué)習(xí)與反思。
反思的作文 篇7
為期3天的期中測(cè)試結(jié)束了,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)也出來了,雖然英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)并有進(jìn)步,但是,我的語(yǔ)文考得很不好。
在語(yǔ)文課上報(bào)成績(jī)時(shí),我的心在怦怦直跳,祈禱自己有個(gè)好成績(jī),但上天并不偏愛我,越是祈求,就越不好,我只考了87。5。在老師大發(fā)言談時(shí),我根本聽不進(jìn)去,在想:我怎么考得這么不好呢?這時(shí),有一個(gè)詞語(yǔ)飄進(jìn)了我的耳朵,浮躁,我想:肯定就是因?yàn)樗,我才考得不好?。然而,我又在想怎么解決這個(gè)問題呢?老師說的一句話提醒了我,真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊!,對(duì),這句話就是:態(tài)度決定一切。
在數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課上發(fā)試卷時(shí),我緊緊地閉上了雙眼,但稍微放松了一點(diǎn),英語(yǔ)和數(shù)學(xué)相對(duì)要簡(jiǎn)單一些,所以還是有希望考好的。試卷到面前了,我猛地一張開眼,我驚喜發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)99英語(yǔ)95,我想,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)沒有浮躁了。
我想為什么語(yǔ)文浮躁呢?浮躁真是個(gè)壞習(xí)慣,我一定要改正。
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