描寫煩惱的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的描寫煩惱的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫煩惱的作文1
楊紅櫻的《女生日記》是家喻戶曉的，它生動而真實(shí)的描繪了六年級女生冉冬陽從一個(gè)小女孩成長為一個(gè)少女的生理、心理微妙的變化過程。
成長是煩惱的。冉冬陽因?yàn)楹门笥衙沸⊙诺霓D(zhuǎn)學(xué)而傷心的哭泣。在她的心里，她放不下對梅小雅的友誼，在她知道梅小雅要離開的那天開始，她感覺到了煩惱。她與梅小雅分別前的那個(gè)晚上，她們倆站在路燈下，冉冬陽第一次有了依依惜別的感覺。在生活中，難免會出現(xiàn)生離死別的時(shí)刻，所以我們要做好心理準(zhǔn)備，面對這一刻的到來，要坦然地去接受事實(shí)，不要被離別打倒，要用真誠的心去祝福對方。我們要感謝成長中帶來的煩惱，因?yàn)槊恳淮螣⿶肋^后，我們就會感到自己又成大了一點(diǎn)。
成長是快樂的。那天，冉冬陽從一個(gè)害羞的小女孩長成了一個(gè)成熟的少女。原先她害怕這天的到來，但這天真正來臨時(shí)，冉冬陽卻和她的丹妮表姐為了自己成為少女而舉杯歡暢，她相信自己會越長越美麗。六年級的我們正是向少女轉(zhuǎn)變的時(shí)期，我們不要害怕自己的變化，我們要為自己的長大而高興，要為自己擁有青春而歡呼—青春萬歲。
我們要正確的面對自己的成長，要讓自己成長地健康自然。對待自己心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦與煩惱。不要膽怯，要勇敢的去面對。
描寫煩惱的作文2
體形稍胖的同學(xué)總說：“看人家的身材多苗條！”可是他們卻全然不知苗條的煩惱��！
我1.55米的個(gè)子卻只有67斤重，正在全班同學(xué)中還真有點(diǎn)引人注目！
在媽媽的眼里，瘦就是沒有好好吃飯，所以吃不下飯時(shí)，媽媽總要練一練所謂的“河?xùn)|獅吼！”在飯桌旁，全家人一起吃飯，成長的煩惱。爸爸見我望著飯菜干瞪眼就說：“排骨有營養(yǎng)，多吃點(diǎn)，長長肉！”媽媽一聽也來勁了，跟著就說：“胡蘿卜含維生素多，多吃點(diǎn)，補(bǔ)一補(bǔ)！”就這樣，我的碗里堆的直冒尖，每天的飯量比一個(gè)大人還多！可還是不見長胖一丁點(diǎn)！
媽媽見狀，又說我是缺維生素，所以讓我狂補(bǔ)維生素，什么21金維他啊，果維康啊，蓋加鋅啊，一堆一堆的，真要人命！還是沒功效！
這還不算什么，下面的更過了！
我原本有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，沒招誰也沒惹誰，可媽媽不知道為什么就盯上了我這一頭長發(fā)。說要剪了！我死活不讓，媽媽就拉出了她那一套健康理論！什么頭發(fā)吸收營養(yǎng)長不高也長不胖，腦子也不靈了！最后我的那一頭烏黑的長發(fā)也跟我再見了！
媽媽也是想讓我長胖一點(diǎn)對我好，可她哪里知道我的煩惱��！
誰憐天下兒童心啊！多渴望有變胖藥！
描寫煩惱的作文3
每一個(gè)人都有自己的煩惱，我的煩惱跟很多人的一樣，都是學(xué)習(xí)上的煩惱。
小學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，可不知道為什么，一升到初中，我學(xué)習(xí)成績就落下了一大截，摔了個(gè)大跟頭。我平時(shí)上課都認(rèn)真的聽講，課后也認(rèn)真的完成作業(yè)，可不知道為什么，學(xué)習(xí)成績總是上不去，苦惱�。�
面對自己這樣的成績，我心里真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學(xué)習(xí)方法，可最后都沒什么效果。有一天，我聽了爸爸說的一番話，讓我對學(xué)習(xí)有了另外一種看法。爸爸說，他小時(shí)候?qū)W習(xí)成績是全班前三名的，可后來讀的年級高了，膽子也大了，就整天去闖禍，學(xué)習(xí)成績就一步步的滑下來。所以現(xiàn)在一事無成的。他說，你是不是也是心散了，所以學(xué)習(xí)學(xué)不好��？我想了想，好象是這么一回事，我現(xiàn)在老想著快點(diǎn)做好作業(yè)，好去玩。那么做作業(yè)的時(shí)候就沒有真正的用心。只是為了完成作業(yè)而做作業(yè)。找到了問題的癥結(jié)，我就可以對癥下藥了，我對學(xué)習(xí)又充滿了信心。
解決了學(xué)習(xí)上的煩惱就是解決了我最大的煩惱，接下去我要好好靜下心來學(xué)習(xí)，不能三心二意的，一定要把成績給趕上去。
所以有了煩惱一點(diǎn)也不可怕，就看你怎么對待它了，正確的對待它，煩惱反而會變成你前進(jìn)的動力。朋友，你有學(xué)習(xí)上的煩惱嗎，有的話，就讓我們一起來解決，讓每一個(gè)煩惱都變成我們前進(jìn)的動力吧！
描寫煩惱的作文4
人人都有煩惱。陸游有“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的遺憾;李白有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的煩憂;歐陽修有“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的抑郁存于心間……這些煩惱時(shí)刻困擾著人們的行動。生活的、事業(yè)的、學(xué)習(xí)的;要想重新笑逐顏開，就要學(xué)會一些排遣煩惱的方法，走出煩惱。
“哎呀!這次期中考試又退步了!”我無奈地面對那張無情的考卷氣憤而又后悔地說著。因?yàn)樯洗慰荚嚨某晒κ刮易兊抿湴疗饋�，結(jié)果許多不應(yīng)錯的地方卻錯了。想起媽媽對我的教誨和鼓勵，我更加懊悔。我心里怦怦直跳，雙手顫抖地拿著這張千斤重的試卷走在回家的路上，因?yàn)榛氐郊液笪揖蜁艿綃寢層?xùn)斥和教導(dǎo)，我知道這是對我，但是我還是不甘心，因?yàn)槲蚁胱叱鲵湴�，走出這個(gè)煩惱。
經(jīng)過媽媽的訓(xùn)斥后，我決心走出煩惱。我下定決心在下次的期末考試中考出好成績，以后不再驕傲。每天早上天剛亮，我迅速地從床上爬起來，迫使自己背書。慢慢地我覺得自己好像習(xí)慣了。到了天亮，我的身體像機(jī)器似的雙眼不由自主地睜了起來。
雙手雙腳搭配地是那么的完美，我好像愛上了學(xué)習(xí)。不僅早上如此在學(xué)校也是如此，下課時(shí)間同學(xué)們都去玩了，而我卻一個(gè)人默默地看著手中的書。同學(xué)們看了后都直夸我。我堅(jiān)持使自己不能驕傲。終于，我期盼已久的期末考試到來了。
在考場上，我認(rèn)真審題，對待每一道題，我都演算好幾遍，可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)忽然難住了我，我并沒有被它所嚇倒。果然真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊!最后，我終于把它做了出來。成績出來了，我得了三好學(xué)業(yè)生，我高興極了，我心中豁然開朗。在此后的考試中我都是沉著答題從不驕傲。
我覺得我終于走出了煩惱。
描寫煩惱的作文5
在我美好的童年里，充滿了歡笑。我有快樂，也有煩惱。不知怎么的，有時(shí)快樂來臨了，煩惱也會接二連三地纏繞著我。甚至?xí)σ菜Σ坏�。不過，要沒有快樂和煩惱兩個(gè)小東西伴著我長大，整天哭喪著臉，多難看呀!
快樂的時(shí)光總是過的很快，這不就快放暑假了，可以放松了。在暑假里坐在電腦桌前，練習(xí)練習(xí)指法，和臺灣的小朋友談?wù)勛约旱男穆�。去補(bǔ)補(bǔ)英語，學(xué)學(xué)下學(xué)期的課本。打打籃球，踢個(gè)足球，，做個(gè)有意義的事情。不過，令我煩惱的是期末考試，如果考不出好成績，一切都是白想。
童年中，最令我快樂的是：在夜里躺在媽媽的懷中，看看星星，月亮，聽媽媽給我講故事，天上的神仙，地下的妖怪，人間的正義。那時(shí)我還小，根本不知道故事是什么，只知道一味地聽，不知是否真有神仙，妖怪。晚上，我常常緊緊地抱著媽媽睡覚，生怕妖怪在夜里把我吃了。但是，我也一樣過得很快樂。
直到長大了，上學(xué)了，不只不覺中，又多了一位朋友，她常和快樂和不來。她們倆個(gè)常常鬧別扭，那就是-煩惱。媽媽整日地嘮叨，說要學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)將來就沒有出路，就成不了有用的人，整日讓我學(xué)這學(xué)那。我有幾次都想溜出去和好朋友一起玩耍，但都失敗了。我有時(shí)也會想，到底是誰發(fā)明的‘學(xué)習(xí)’的，要是不學(xué)習(xí)該有多好呀!
現(xiàn)在回想起來，真挺有意思的�？傊痪湓挘矣锌鞓芬灿袩┠X。他們兩個(gè)死對頭將永遠(yuǎn)伴隨著我!
描寫煩惱的作文6
同學(xué)們，這幾天我煩極了。究竟是什么煩惱呢？這件事還得從幾天前說起。
那天，我進(jìn)家門就聞到油炸小黃魚的香味。哇一太好了！這可是我朝思暮想、早就想吃的美味佳肴��！我迫不及待地坐下來，一把抓起筷子，夾起條一條小黃魚，狼吞虎咽地吃了起來。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，突然，一根調(diào)皮的魚刺鉆進(jìn)我的喉嚨，無情地扎在喉嚨左側(cè)，像搭了一座小巧玲瓏的獨(dú)本橋，橫在中間，無法拔出來。
雖然魚刺卡在喉嚨的感覺十分難受，但我強(qiáng)忍著不哭，只是一個(gè)勁地嘔，同時(shí)討?zhàn)埖卣f：魚刺爺爺、魚刺奶奶、魚祖宗呀，你可千萬別在我喉嚨里長年累月地待下去呀，我喉嚨里又臭又臟，待著多不舒服呀！可那魚刺就像沒聽見似的，仍然安安心心地待在里面。
這時(shí)的我，就像中了“降龍十八掌”的大老虎，惱怒異常，大聲嚷道：“哼！敬酒不吃吃罰酒。竟在本小爺面前撒野，不想活了？”可是光嚷嚷終究不行的，還得想想辦法才是。
于是，我設(shè)想了兩個(gè)方案：第一個(gè)方案是“軟化魚刺”。曾經(jīng)聽爸爸說過，酷是酸性物質(zhì)，能和骨頭中的鈣起反應(yīng)，使骨頭頭軟化，于是，我拿來一勺醋，慢慢咽下，心里暗喜，我就不相信軟化不了你。但過了一會兒，還不見效。我只好采取第二個(gè)方案“吞刺入肚“。我把飯團(tuán)沒嚼一下就往肚子里吞，吞了一個(gè)又一個(gè)，肚子里已經(jīng)塞滿了飯，可那魚刺卻依然如故。這下，我無計(jì)可施了，爸爸卻勸我去找醫(yī)生。但我心存僥幸，希望魚刺能夠很快消失，最終還是去看了醫(yī)生。真沒想到一根小小的魚刺竟在我喉嚨里待了三天，讓人煩惱萬分。
這件事給我的教訓(xùn)實(shí)在太深刻了。同學(xué)們，無論做什么事情都得小心細(xì)致，一步一步地去做呵，千萬不可冒冒失失，否則煩惱就多死了。
描寫煩惱的作文7
在生活中，我們有許多快樂的事情，可是煩惱也不少，今天我給你們講一講我的煩惱吧！
這件事發(fā)生在一天下午，下午語文老師把前幾天考試的卷子發(fā)了下來，我只考了60.5分，我心里十分的難過，我進(jìn)了家爸爸叫我來吃飯，在吃飯的時(shí)候，我不一會兒把飯給弄到地上，不一會兒把湯灑在地上，爸爸見我著樣就問：“你是怎么了？是不是在學(xué)校發(fā)生什么事了？”我心跳加快就輕聲說：“今天語文老師把卷子發(fā)了下來我只考了60.5分。”爸爸一聽就皺起眉毛對我說：“什么？你只考了60.5分？把卷子拿給我看一下！”
我只好慢慢吐吐的把卷子拿給爸爸看，爸爸接過卷子仔細(xì)看了看，過了一會兒他火冒三咱的對我說：“你看看你，你這道題應(yīng)該這樣做，你卻那樣做�！蔽翌^上冒出了冷汗爸爸又說：“李李考了多分！”我結(jié)結(jié)巴巴的說：“他考了100分！”爸爸大聲說：“你看看你，你那平時(shí)那么粗心，她那么細(xì)心，她寫字好，你寫字難看�！蔽业臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn)爸爸又說：“你真是無藥可救了！”爸爸說完走了，我哭了。
我心里想：爸爸你太不了解我了。
描寫煩惱的作文8
從我呱呱落地開始，有過無數(shù)次的快樂，也有過不少的煩惱�？鞓窡o處不在，同時(shí)煩惱也隨之而來。
一天天的成長是我最大的快樂。我結(jié)交了許多的好朋友，和他們在一起感到很快樂。
我學(xué)會了上網(wǎng)，每逢節(jié)日，我可以上網(wǎng)給老師和同學(xué)發(fā)電子賀卡。這時(shí)候的我快樂得不得了。我喜歡看書，那時(shí)候的我，快樂地遨游在知識的海洋里。我的成長中的快樂還有許多......
記得有一次，老師說明天上"勞動課"，叫我們明天帶來噴水壺去澆花。我聽了很興奮，因?yàn)槲液芟矚g水那涼涼的感覺，那種感覺真得很棒。一路上我還傻傻地唱著："澆啊澆，小花兒長呀長，跳支舞。澆啊澆，小草兒長呀長，唱支歌......"。第二天，勞動課的鈴聲一響大家就迫不及待了。老師"排隊(duì)"的話音還未落，大家就已經(jīng)一蜂窩地沖了出去，到教室門口去排隊(duì)了。來到花園，大家都拿著噴水壺澆了起來。一開始大家都在澆花，后來，開始"澆人"比賽。老師看了也是哭笑不得，想阻止可卻好幾次被水澆到了身上。于是，我也加大了馬力。我們像游擊隊(duì)員似的躲來躲去，男生們索性在地上爬行前進(jìn)。老師和同學(xué)都被澆成了"落湯雞"。但是，大家都很開心很快樂。
讓我印象深刻的快樂和煩惱還有很多很多�？傊还苣阌卸嗌贌⿶�，。不管你有多快樂，總會有人陪著你。我希望以后能夠快樂多一些，煩惱少一些。快樂與煩惱將伴隨著我成長！
描寫煩惱的作文9
在人的一生中，怎么會沒有煩惱呢？
在小學(xué)時(shí)夢想早日上初中�？墒堑搅顺踔校l又會知道比小學(xué)更苦呢？在每天的學(xué)習(xí)任務(wù)大山中，我?guī)缀跏桥乐^來的。
每天早上6：50就進(jìn)教室學(xué)習(xí)。每天英語老師帶我們登書山，數(shù)學(xué)老師帶我們游題海。有做不完的作業(yè)，有背不完的書……更別說臨考那幾天，簡直就是難以度過。可以說成是“無數(shù)作業(yè)蕭蕭下，不盡試卷紛紛來”。早上剛考完英語，下午又來考數(shù)學(xué)，晚上又考語文。我們每天都是煩惱重重。
在每天中午規(guī)定的自習(xí)時(shí)間內(nèi)，剛做完數(shù)學(xué)，又殺出了英語老師，抄了一黑板的英文字母、單詞題目。有動作慢的同學(xué)，連數(shù)學(xué)都還沒作完，看見英語老師來了，又抄英語，忙得不可開交。短短的35分鐘內(nèi)，英語、數(shù)學(xué)，有時(shí)還有語文、歷史、生物。我們的筆的書寫長度每天加起來繞地球一圈都夠了。一支新買的中性筆，最多5天就寫完了，中午連休息的時(shí)間都沒有。整天在教室里坐著，我的眼睛已經(jīng)開始打架了，我的關(guān)節(jié)已經(jīng)開始生銹了，我的思想已經(jīng)失去了往日的活力，我從活潑可愛的精靈變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器。
下午在規(guī)定的一個(gè)多小時(shí)自習(xí)時(shí)間內(nèi)，班主任安排兩天學(xué)語文，三天搞數(shù)學(xué)。每當(dāng)同學(xué)們在安安靜靜做語文或數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，英語老師進(jìn)來了，“背書，記單詞！”英語老師的一聲令下，誰敢不從！大家放下做得正有思路的作業(yè)，極不情愿地拿出英語書背英語。每逢這時(shí)，大家總是搖搖頭，嘆一聲：“哎，上課時(shí)又要被老師批了！”老師總是說我們不會安排時(shí)間，可時(shí)間總是被別人侵占，能怪我們嗎？
晚自習(xí)，老師還要講課，或者安排一大堆作業(yè)，或者搞單元測驗(yàn)……
唉，每當(dāng)想起這些令人窒息的中學(xué)生活，真是讓我煩來讓我憂！
描寫煩惱的作文10
煩惱就像生活中的一個(gè)障礙，關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水；煩惱就像短暫的陰云，需要的是溫暖陽光的普照。
記得有一次，我的成績落后了，我垂心喪氣地坐在教室里。那時(shí)，我的心情都不知怎么說才好，可以說是傷心，也可以說是煩惱，我想：我的成績?yōu)槭裁磿浜竽�？我的問題究竟出在哪里呢？突然，聽見坐在我附近的同學(xué)在讀積累的名言警句，當(dāng)他們讀到“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”時(shí)，我就醒悟了，我覺得我成績進(jìn)步的時(shí)候，的確有驕傲的現(xiàn)象。所以，導(dǎo)致我的成績落后。在我知道落后的.原因時(shí)，我悟出了一個(gè)道理也是在文言文里學(xué)到的：勸誡那些獲得一點(diǎn)成就就得意洋洋的人。老師都經(jīng)常說不要有一點(diǎn)成就，就沾沾自喜，我偏不聽，才會有這樣的結(jié)果，這件事情就成了我生活中的煩惱。
自從有了那個(gè)煩惱以后，我就覺得煩惱并不害怕。在成長的道路上，誰沒有煩惱呢？一旦有了煩惱、憂郁、感傷、就會籠罩在我們的心頭，生活也就會失去光彩，失去光彩不要怕，勇敢地找回來。
描寫煩惱的作文11
成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
“你這孩子，我是在關(guān)心你!”“什么，你說不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰關(guān)心你啊……”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊，還說我煩……”
一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個(gè)字“煩”!
天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨啊!真希望早點(diǎn)長大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時(shí)，我會想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!
“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……�！边@時(shí)老爸就插話啦：“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
爸，媽，你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱啊?
描寫煩惱的作文12
每個(gè)人都有自己的小煩惱，而我的小煩惱就是那一頭卷發(fā)，每次洗完頭發(fā)，媽媽都說我的頭發(fā)像小獅子。媽媽答應(yīng)暑假帶我去美發(fā)店做柔順，我心里十分開心，但又想，我真的能有一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)嗎?
來到美發(fā)店，美發(fā)師先幫我大概地洗了一下頭，然后把我領(lǐng)到座位上。我半信半疑，心想他真的會把的頭發(fā)變直嗎?他先把燙發(fā)水?dāng)嚢杈鶆�，然后一層層地涂在我的頭發(fā)上，過了十五分鐘，美發(fā)師帶我去沖洗頭發(fā)，沖完以后，我照了照鏡子。呵!還真的變直了，我欣喜若狂。美發(fā)師對我說：“別急，快坐下來!”
我乖乖地坐了下來。美發(fā)師又說：“這還沒好呢，還得用夾板夾直，最后還得上定型水，這樣才算好了呢�！泵腊l(fā)師的一席話聽得我都頭暈了。哎!誰讓我愛美呢，就耐心等待吧。美發(fā)師開始幫我用夾板夾，每夾一回，頭上就會有一股熱氣往上冒。過了十分鐘，美發(fā)師幫我上定型水。又過了十五分鐘，美發(fā)師帶我去沖洗頭發(fā)，洗完后，美發(fā)師幫我吹干頭發(fā)�？粗R子里的我，我心花怒放，因?yàn)槲业念^發(fā)真的就像電視機(jī)洗發(fā)水廣告里的頭發(fā)一樣柔順了。心想，美發(fā)師真像一位魔術(shù)師，把我那一頭“小獅子”卷發(fā)變成了一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)。
哈哈!我的這個(gè)小煩惱終于沒了。
描寫煩惱的作文13
小伙伴們的煩惱連續(xù)在《小學(xué)語文報(bào)》上“拍賣”后，我也想將自己的煩惱找個(gè)買主。
我的學(xué)習(xí)成績在班內(nèi)不是最好的，也不是最壞的。我在班里既沒有名正言順的級別，也沒有堂堂正正的稱號�？晌业墓ぷ鲄s常常讓同學(xué)們緊張，令同學(xué)們厭惡，而使老師卻高興哩！說了半天，到底干啥？說出來嚇你一跳：我是班級“間諜”。
班級“間諜”的工作是負(fù)責(zé)暗中監(jiān)視同學(xué)們自習(xí)時(shí)的一舉一動，窺視其課后行蹤等，然后向老師匯報(bào)。剛接受這一“光榮”任務(wù)時(shí)，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢(從小崇拜間諜的膽識魄力，夢想將來成為一名間諜)�，F(xiàn)在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監(jiān)視，不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人，好男兒自覺低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評的同學(xué)都?xì)獾昧R班內(nèi)有“奸細(xì)、狗腿子”，面對如此奇恥大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說得對：“小不忍則亂大謀”。為了安全不露餡，我與老師只能單線聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯誤。有一次，班內(nèi)丟失了一支鋼筆，我深人“虎穴”微服私探之后，發(fā)現(xiàn)原來是好朋友楊朋拿的。向老師說吧，對不起好朋友；不說吧，在其位怎能誤其政。我百思無法，只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰知我心中的痛苦是多么難忍��！
噢！你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學(xué)們，也許我的做法有不少錯，但我還任重道遠(yuǎn)，我會慢慢做得更出色。為了我“未盡的事業(yè)”，你可要替我保守秘密��！
描寫煩惱的作文14
一天放學(xué)后，我到楊老師家里去補(bǔ)課。我先走到一個(gè)空位子上坐著，然后把書包放進(jìn)桌箱里。楊老師走到我面前對我說：“王鈺珉，你們有作業(yè)沒有？”我說：“有，不過只有兩樣，一是抄寫生字，二是抄寫課文一、二兩個(gè)自然段。”楊老師聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“那你先把這兩樣作業(yè)做完吧�！�
我從書包里拿出文具盒、本子、書等開始寫作業(yè)，只寫了十分鐘，就把作業(yè)寫完了。我對楊老師說：“楊老師，我寫完作業(yè)了�！睏罾蠋熣f：“你寫完了作業(yè)，就來做作文，題目是《假如我有一對翅膀》。”我聽了還很高興，以為很簡單呢。我寫到中間時(shí)，才知道這篇作文很難寫。我想過去想過來，就是想不起，真是氣死我了。
我問楊老師，老師讓我自己想，我又想啊想，費(fèi)了九牛二虎之力，終于想起了，就寫上去。我才想：寫作文真難呀。
星期六上午，我們輔導(dǎo)班專門進(jìn)行作文輔導(dǎo)。老師說：“寫作文并不難。只要你把自己看到的、聽到的、想到的、親身經(jīng)歷的事情寫下來就行了，有什么好難的？”聽了這話，我想了想，覺得老師講得很有道理。從那天起，我就不怕寫作文了，我心里很高興。
我的煩惱，被楊老師的一番話化解到了九霄云外。
描寫煩惱的作文15
期末考試的成績揭曉了，這次我又考得不錯。望著同學(xué)們投過來的羨慕的目光，我心想：你們總是只看到我快樂光鮮的一名，殊不知，我們優(yōu)生也有許多不為人知的煩惱啊。
作為一名優(yōu)生，壓力實(shí)在是太大了。上任何課時(shí)都必須全神貫注聚精會神，生怕漏聽了一個(gè)字;考試過后，發(fā)卷時(shí)提心吊膽，心里仿佛有十五只水桶七上八下的，生怕考不好了老師不再信任，父母不再高興，同學(xué)們對你冷嘲熱諷……最重要的是——自己心里不好受啊——而考好了，你心里準(zhǔn)會想：這下可沒事了吧。哪能呢?還得再接再厲更上一層樓，隨時(shí)準(zhǔn)備著迎接下一次考試、下一次暴風(fēng)雨的洗禮。
每當(dāng)大考即將來臨，日子就變得異常難過、異常艱難了。先不說上課時(shí)注意力高度集中;下課時(shí)背小頁背得昏天黑地;一邊走路一邊背書還得提防著路上的危險(xiǎn)，別一腳踏進(jìn)坑里，一頭撞電線桿子上。若是在冬天，拉開校服棉襖的口袋拉鏈看看吧，政史地生四門功課的小頁都齊全。而且父母、老師還不時(shí)在耳邊嘮叨一下兩下三四下。忙得什么活動都顧不得參加。
不過，話說回來，我也不能只看腳下的泥濘啊，還有天上的繁星可供我欣賞呢!考得好時(shí)，固然會有鮮花和掌聲;考得差時(shí)，不也有父母與老師的安慰嘛。總之，收獲與付出永遠(yuǎn)是成正比的。
雖然在生活中總有這樣那樣的煩惱，可也有許多快樂呀!就讓我在這快樂與煩惱交織組成的樂曲中更加堅(jiān)強(qiáng)，更加健康地成長吧!
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