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少年的小小煩惱作文

時(shí)間:2023-02-09 12:38:17 煩惱 我要投稿

少年的小小煩惱作文

  刪除昨天的煩惱;確定今天的快樂;設(shè)置明天的幸福;存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的愛心;取消世間的仇恨;粘貼美麗的心情,今天,yuwenmi小編為大家提供幾篇少年的小小煩惱作文,希望大家喜歡!

 

少年的小小煩惱作文

  少年的小小煩惱_1

  遙想黃塵古道,辛棄疾一句輕詩(shī)萬口相傳——少年能有幾何愁?今朝日新月異,時(shí)代卻把更多憂愁寄托給了少年。

  告別了三字千字,迎來了七科鼎盛,我們黨額煩惱由此而來。如今的“三科苦學(xué)定天下”已變成了“七科似糧不可丟”。我們的題多了,睡眠少了,不少“同志”干脆掩書而睡,更有“同志”還效仿古人,懸梁刺股,警枕刺穴,初一的拼搏之苦可想而知。我們的理由詩(shī),中午作業(yè)趕走了午覺,無奈的嘮叨狂飲著燈油。

  半年以前,當(dāng)我拿著小學(xué)文憑意氣風(fēng)發(fā)的來到杭五中時(shí),一種煩惱卻隨之而來。原來在小學(xué)種輕輕松松便拔得頭籌的卻在中學(xué)的道路上遇到了攔路虎,隨著一個(gè)個(gè)新老師的一聲聲“下課”,一本本聯(lián)系冊(cè)上必定要留下我一滴滴的汗水。在夜晚,我家的燈也越開越晚,8:30、9:30,最后竟到達(dá)10點(diǎn)大關(guān)。在群星中安眠,在西月下出征,在烈日下奮筆疾書,成為我學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照。新環(huán)境,新壓力,一次又一次的考試,我的復(fù)習(xí)時(shí)間竟被逼上了考場(chǎng),我真難以想象,歷經(jīng)黑色七月的高三學(xué)生是如何喝咖啡的。壓力換來的不是心滿意足,第一次月考,我慘遭失敗,語數(shù)英成績(jī)難以說出口,雖然名列前矛,但與我的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),太遠(yuǎn)了……拼搏之戰(zhàn)再次寫上列表。

  我這不是天方夜譚,一天課程三門主科攜兩門副科平平常常;主科老師的課堂、家庭作業(yè)已不為奇,一本本精致的聯(lián)系冊(cè),一課雙頁(yè),常如流水。一月一小考,兩月一大考,一日一默寫,一周一測(cè)試,我真難以想象,我是如何挺過來的,是如何在書香墨色中竭力展示青春的活力的。

  一個(gè)故事來了,它要告訴我壓力的重要。“一次出航時(shí),一支貨艙空蕩蕩的船舶行駛時(shí)遇到了狂風(fēng)巨浪,這艘船的處境萬分危急。老船長(zhǎng)沒有不知所措,祈禱上帝,而是開艙收水,船有了負(fù)載,平安的躲過一劫。”

  故事雖然短,但給我的啟發(fā)是無窮的。有名人說:有壓力才會(huì)有動(dòng)力。所言極是,雖然中學(xué)比小學(xué)壓力大,但我的知識(shí)面卻在中學(xué)廣泛拓寬,學(xué)習(xí)的效率和聽課的專注也大有長(zhǎng)進(jìn)。這不是壓力帶來的動(dòng)力嗎?一生能有幾回搏?回想往事,壓力所在的時(shí)光常常浮現(xiàn)腦海。也許壓力不是重?fù)?dān)而是一個(gè)新起點(diǎn),有了壓力,我才會(huì)加足馬力完成了一門門功課,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。孟子曰:生于憂患死于安樂。危急時(shí)刻,才會(huì)不顧一切,追求安全或勝利。如果學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)也有危急意識(shí),難道不會(huì)努力的學(xué)習(xí)嗎?天天如此,怎會(huì)不進(jìn)步?我要努力了,緊抓壓力這個(gè)寶,天天前進(jìn)一步,日日收獲一分,我將會(huì)用壓力這個(gè)無比的法寶,乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸!人生能有幾回搏?壓力有幾多?頂起壓力永向前,成長(zhǎng)的煩惱不煩惱!

  少年的小小煩惱_2

  每個(gè)人在少年時(shí)期都有過煩惱,而每個(gè)人的煩惱都不同,偶爾回想,卻沒有了頭緒。

  為了了解父母、爺爺奶奶小時(shí)候的煩惱,我訪問了他們幾個(gè)問題:

  1、你少年時(shí)曾經(jīng)有哪些煩惱?

  2、是怎樣對(duì)待那些煩惱的?

  3、現(xiàn)在重新審視,你怎樣評(píng)價(jià)當(dāng)年的那些煩惱?

  而對(duì)這幾個(gè)問題,爺爺和爸爸給了我不同的答案。

  當(dāng)我問第一個(gè)問題時(shí),爸爸說:“我小時(shí)候最大的煩惱就是學(xué)習(xí)不好,一天瞎混,也沒人管。”當(dāng)他回答第二個(gè)問題時(shí),臉上增添了幾分后悔,他說:“我被迫降級(jí),這才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,才開始認(rèn)真學(xué)習(xí),好在還不晚。”回答第三個(gè)問題時(shí),他臉上流露出了無奈,他無可奈何的說:“現(xiàn)在想起來,真是蠢呀!當(dāng)初不認(rèn)真學(xué)習(xí),出去得瑟,為的是什么呀!唉!”

  當(dāng)問到爺爺,換了一個(gè)讓你吃驚的答案,他回答第一題說:“最煩惱的是沒錢!”“沒錢!!!”我眼珠子都快蹦出來了,不過,過了一會(huì),我恢復(fù)了平靜,爺爺告訴我:“當(dāng)時(shí)窮的要命啊,連鉛筆都舍不得買。”我才理解,因?yàn)槟菚r(shí)政策不好。

  回答第三題,爺爺說:“沒有辦法,誰讓我生在那個(gè)時(shí)代呢!”

  我仔細(xì)思考,從爸爸那里悟到了這一點(diǎn):珍惜時(shí)間,凡事都要認(rèn)真;爺爺?shù)臒⿶朗刮椅虻搅诉@么一點(diǎn):還是改革開放好!

  細(xì)細(xì)回味,煩惱也不全是倒霉的事,它會(huì)讓你在以后的生活中避免犯同樣的錯(cuò)誤,也會(huì)讓你學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  少年的小小煩惱_3

  大人總是說我們沒煩惱,只要學(xué)習(xí)多好?墒怯兄牢覀兊臒┠?別人的先不說,就說說我的。我的年齡不大也不小,介于大人和小孩之間。剛好在赤道位置。

  小大人之大人篇

  在那些六七歲的小P孩面前,我可就是大人了!“你,你,你快過來!對(duì)就是你們,過來幫我捶捶背。”我悠然自得的發(fā)號(hào)施令著。那三個(gè)小朋友,快速向我跑去。一會(huì)兒按腰,一會(huì)兒捶腿,一會(huì)兒捏肩。嘖,嘖!當(dāng)大人就是爽。

  不知是哪個(gè)小朋友提出的,把這些人分成兩隊(duì),打架玩。加上我剛好是奇數(shù),為了搶到優(yōu)勢(shì),兩隊(duì)小P孩搶我入隊(duì)。一種決定勝敗的感覺油然而生,大家擠著推著,一個(gè)不小心,就把小P孩擠倒了,他先坐在地上楞了一下,隨后哇哇大哭。“唉呀媽呀!他媽來了!快跑啊!”大家就像被人們驚嚇到的烏鴉群一樣,全跑了。就我這鴉王還在發(fā)呆。我打量了他媽一眼,媽呀嚇?biāo)牢伊。這肥的流油的體格,這汗毛黑壓壓一片,不知道的人還以為她穿著黑襪子來的呢!一腳下去地都搖晃了,初步估計(jì)四百斤。就我這小身板跑的了嗎?她媽一把揪住我衣領(lǐng)深吸一口氣大吼:“都大人了,還和這群小孩玩,你害不害羞啊?”

  哦!原來我是大人啊!

  小大人之小孩篇爸爸又去逛書店,不用問,一定是給我買資料去了!

  我的資料的高度,用吾友的話說就是堆得像姚明他爸這么高。須臾,門鈴響起,吾迅速開門,定睛一看果然資料是也,哇呀呀呀!為了吾的休息時(shí)間,只好同父母叫道理。果然,憑我這三寸不爛之舌,三兩回合,我爹和我娘便敗下陣來,但他們還有絕招:家父手拿大皮鞋。二目冷射,眼睛如電燈,忽閃忽閃,閃的我難以招架,我娘大吼:“小孩子懂個(gè)什么!”每當(dāng)此時(shí)我便起義失敗,落草為寇。

  哦!原來我是小孩啊!

  少年的小小煩惱_4

  蟋蟀擁有自己個(gè)性的歌聲,可是誰又能知道它的煩惱呢?雄鷹有自己的雙翅,誰又能了解它的苦衷呢?魚兒有獨(dú)屬于自己的雙鰭,誰又能知道它的心結(jié)呢?光陰似箭,日月如梭,我的童年已不再回返,只留下片片刻痕。而今,我正踏入嶄新的初中學(xué)習(xí)旅途,同時(shí)也產(chǎn)生了成長(zhǎng)煩惱。

  在語文課堂上,面對(duì)著課文內(nèi)容不理解的尷尬,聽著老師的講課內(nèi)容,乃是云里來霧里去,每一次上課仿佛都處在云霧之間,見不到一絲陽光。在小學(xué)常考九十分的信件在此已無影無蹤了,這個(gè)時(shí)候只能接到七八十分的成績(jī)單。

  在數(shù)學(xué)課堂上,黑板上,一幅畫著橫七豎八線條的幾何圖案,老師要求我們從中悟出奧秘,對(duì)這么一種“鬼畫符”,我是一竅不通。對(duì)于成績(jī)而言,我也是心有余而力不足,面對(duì)種種類型問題的試卷,我也只能是對(duì)著發(fā)愣。面對(duì)此時(shí)的尷尬,我也是淚流滿面,希望能憋出個(gè)想法。

  在英語課堂上,一串一串的英文字母繞著我轉(zhuǎn),每一天,我都能啃它們也沒有啃出個(gè)所以然來。一大堆語法、文章全天壓在我那瘦弱的肩膀上,害得我連氣也喘不上來。對(duì)于單元學(xué)習(xí),我只會(huì)一半,對(duì)于文章只能略懂一二。課時(shí),老師一口流利的英語話說的我是找不著東南西北。

  面對(duì)如此的煩惱,我苦苦尋覓著方法,卻無功而返。

  雖然蟋蟀有煩惱,不過它能用歌聲掩蓋;雄鷹有煩惱,不過它能用雙翅擊穿;魚兒有煩惱,不過它能用雙鰭沖擊。我也相信,我能用自己的雙手去改變。

  少年的小小煩惱_5

  我一直為自己的作文感到驕傲,可是也有為沒有好題材抓狂的時(shí)候。今天老師讓寫的作文就沒有寫好。

  下午有兩節(jié)作文課,老師講了這篇表情作文該如何去寫,該如何選題。我心想:這麼簡(jiǎn)單的作文,我一定能寫好。不就是寫一段記憶清晰并有深刻感受的事嗎。超簡(jiǎn)單,小菜!

  時(shí)間似飛箭,可我的速度也不慢。一節(jié)課結(jié)束了,我的作文也就新鮮出爐了?闪钗覜]有想到的是,當(dāng)我回家自豪地拿給媽媽看時(shí),得到的卻是:“這是什麼呀?”從那語氣中我聽出了不滿意…我當(dāng)時(shí)玩得正起勁,就隨口說了一句:“作文呀。”別看這句話雖短,可把媽媽惹火了,她生氣的說:“這篇作文重寫一遍!”我聽了這話,腦子一下子跟空了似的。趕緊和媽媽求情,可結(jié)果是媽媽用斬釘截鐵的眼神告訴我:你得重寫一篇!我可急了,用了一節(jié)課時(shí)間寫完了這篇文章,你一句話現(xiàn)在又得重寫,這不是刁難人嗎?我心里憤憤不平。到底是哪里不好呢?唉,厚著臉皮去討教嗎?這次媽媽肯定是不會(huì)理睬的,她最討厭我不動(dòng)腦子了,還是靜下來好好找找原因吧。我的作文題目是“鬼來了”再看看內(nèi)容挺有趣的呀,看完我自己都覺得好笑。只可惜這些事好象只有在夢(mèng)里才會(huì)出現(xiàn)。……。奧,我終于明白了。我靈機(jī)一動(dòng),題材有了,今晚這事不就正好符合題意嗎?

  這件事告訴了我:做事不能粗心大意,要善于思考,心靈深處的東西 ,需要自己去挖掘。要把每一次練習(xí)當(dāng)做一次考試?磥磉@次我真是“馬虎”了。

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