六一的作文3篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六一的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一的作文 篇1
“六一”那一天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,媽媽提議我們?nèi)ビ斡,于是我和叔叔家小弟一行六人,興沖沖來(lái)到游泳館.
到了那里,我看到穿著各色游泳衣的人們,像五彩的魚(yú)兒,在水里游來(lái)游去。我羨慕極了。叔叔給我買了泳鏡和泳衣,我穿戴整齊,我撲通一聲跳進(jìn)淺水區(qū)。叔叔先教我潛水,告訴先捏著鼻子,閉上嘴。我按照叔叔教我的辦法,潛入水中。呦,我成功了啊!我在水下的神秘世界里,看到了許多神奇的氣泡,我就奮力地抓呀抓,手剛一碰,氣泡就跑了啊。我非常生氣,就在水下吹氣,結(jié)果出現(xiàn)了更多的氣泡,我好不容易抓住一個(gè),手一合攏,結(jié)果氣泡又神奇地逃走了啊。
叔叔終于說(shuō),訓(xùn)練結(jié)束,讓我們?nèi)\水區(qū)玩滑梯。我和弟弟先登上五米高的滑梯,嗖的一下子滑下去了,激起了了美麗的浪花,我們開(kāi)心極了。后來(lái)我們又登上二十米高的滑梯,速度太快了,激起的'浪花太高了,我們就像沖進(jìn)了大海里,弟弟嚇得大叫,我的嘴里也嗆了一口水。叔叔迅速地把我們救起。我們卻再也沒(méi)勇氣登上那最高的滑梯了。
不知不覺(jué),我們已經(jīng)在游泳館里,過(guò)了八個(gè)小時(shí),我戀戀不舍地走出了游泳館。上車的瞬間,我對(duì)游泳館擺了擺手,“游泳館,我還會(huì)回來(lái)的!”
六一的作文 篇2
六一節(jié)的早晨,我起得比平時(shí)都早,因?yàn)槲乙綄W(xué)校去排練節(jié)目。
我先到福山總校,老師帶我們走臺(tái)、化妝。回到正達(dá)后,我們?cè)隗w育館里參加活動(dòng),我用參加活動(dòng)得到的獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q到了好多獎(jiǎng)品:閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥(這是留給妹妹的.)、好玩的禮品等等。中午我們?cè)诔灾酗埖臅r(shí)候還看了一會(huì)兒電視呢,可惜王老師覺(jué)得看電視會(huì)影響我們吃飯,就把電視關(guān)了。其實(shí)在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。
下午我們乘坐795路公交車到達(dá)了表演節(jié)目的地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場(chǎng)上不一會(huì)兒就聚集了很多人,我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來(lái)了。我觀看了割麥子比賽、還有老師和同學(xué)們表演的節(jié)目。終于輪到我表演了,我非常認(rèn)真地表演,在臺(tái)上我看到了我的老師、同學(xué)還有爸爸媽媽,我感到很自豪。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌,我可高興了。
所有的節(jié)目都表演完后,老師給我們發(fā)了晚餐。吃完飯后,我和幾個(gè)同學(xué)在麥田里做游戲。這是我第一次見(jiàn)到真正的麥子,我還剝開(kāi)來(lái)嘗了嘗,感覺(jué)挺香的。我又拾了些麥穗帶回家,準(zhǔn)備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影,妹妹困了,我雖然舍不得走,但也只能回家了。
這是我過(guò)的最有意思的一個(gè)“六一”兒童節(jié),感謝老師們帶我們參加這么好的活動(dòng)。
六一的作文 篇3
好吃、好喝、好玩……這是我的“六一”,爸爸的兒童節(jié)是怎么過(guò)“六一”的呢?
我把水杯當(dāng)話筒,湊到爸爸跟前:“請(qǐng)問(wèn),您小時(shí)候的“六一”是怎樣過(guò)的?”爸爸很配合,認(rèn)真地接過(guò)話筒,沉思著,表情從嚴(yán)肅到狡黠,再到一臉的笑容,然后,慢條斯理地說(shuō):我的童年在農(nóng)村度過(guò),那個(gè)時(shí)候生活條件比較差,沒(méi)有電視、電腦,及各種精致的玩具,就是連小人書(shū)、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活,空余時(shí)間都要用來(lái)幫大人干活。
“那,你就沒(méi)收過(guò)禮物?”我有點(diǎn)不甘心!澳挠卸Y物啊,你爺爺奶奶為了調(diào)動(dòng)我們干活的積極性,年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子,我們?cè)诿篮玫南蛲推诖姓J(rèn)真干活,可是每次愿望都落空,我們長(zhǎng)大了也沒(méi)見(jiàn)到的影子!卑职执笮Α
啥都沒(méi)有,這算什么“六一”。看蟾攀菑奈业难凵裰锌吹绞谋砬,爸爸又說(shuō)“不過(guò)呢,我的童年還是很快樂(lè),作業(yè)沒(méi)現(xiàn)在多,有那么多的小伙伴在一起玩,還有許多玩不夠的游戲,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽(tīng)聽(tīng)吧!我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在一樣的玩具,但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家,村里的孩子都集中在打谷場(chǎng)上,分好組槍戰(zhàn)就開(kāi)始了,呵呵,現(xiàn)在想起來(lái),既滑稽可笑又幼稚,嘴里“啪啪”地叫著,手里舉著槍,煞有其事地扣動(dòng)著扳機(jī),被“射中”的人要假裝哀嚎著倒下,裝傷或裝死……常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食,父母的大聲叫喊都聽(tīng)不到,偏要等到父母拿著棍子來(lái)打人時(shí),才依依不舍的'離開(kāi)。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮,可也無(wú)憂無(wú)慮!
接受完“采訪”,爸爸把“話筒”交給了我,去做他的事情去了,而我卻陷入了沉思:雖然時(shí)隔那么多年,當(dāng)時(shí)的生活條件也很艱苦,爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下,我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些,自由的時(shí)間也許少了些,可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書(shū)、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食,假期里,爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩,讓我更多的了解大自然,他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛(ài)好……我們擁有的這么多,這么好,有什么理由不好好感受這快樂(lè),不好好珍惜這幸福呢?想想許多年以后,當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí),一定也會(huì)像今天的爸爸一樣,充滿著幸福和滿足!
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