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快樂(lè)的六一的作文(集合4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的快樂(lè)的六一的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的六一的作文 篇1
“加油，加油……”是誰(shuí)？？？定睛一看，原來(lái)是五年級(jí)的同學(xué)在拔河。
我們班的大力士站在最前面，雙手緊緊地攥住粗繩，用力地一點(diǎn)一點(diǎn)地往自己這邊拽。瞧他那樣子，好像要拼命似的。他后面的`張琪樂(lè)，力氣不小，只見(jiàn)他緊咬牙關(guān)，雙手出了血，可是他還像鐵鉗一樣握住繩子，拼命向后拉。后面的同學(xué)也用力，使紅布一寸寸地向我班移來(lái)，終于過(guò)了界限。“ye！”大家高興的一蹦三尺高！
六·一那天是快樂(lè)的，是美麗的，是盛大的，也是遺憾的……
時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯即將結(jié)束，迎接我們的將是明天的太陽(yáng)……
快樂(lè)的六一的作文 篇2
明天就是“六一”兒童節(jié)了。為了慶�！傲弧�，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
今天下午，我們參加并觀(guān)看了慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)的內(nèi)容是“螞蟻運(yùn)物”和“穿針引線(xiàn)”。參加活動(dòng)的同學(xué)們都摩拳擦掌，信心十足。沒(méi)有參加的同學(xué)就當(dāng)啦啦隊(duì)員。我也是一名啦啦隊(duì)員。
比賽一開(kāi)始，我就拼命地喊著：“加油！加油！”為我們班的選手加油。我都快把喉嚨給喊破了。
最后我們班的選手獲得了“穿針引線(xiàn)”的第一名，“螞蟻運(yùn)物”卻得了最后一名。
大家還是很開(kāi)心，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛！今天的`活動(dòng)真有意思！
快樂(lè)的六一的作文 篇3
一年四季里，有那么多的節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日才是真正屬于我們的，一年四季里有365天，有一天就是我們最快樂(lè)的日子——這就是“六一”兒童節(jié)！
小伙伴們都說(shuō)過(guò)，這一天，七彩的陽(yáng)光鋪灑在祖國(guó)的每一寸土地，鮮花開(kāi)放的分外美麗，小鳥(niǎo)鳴唱的更加甜美，小溪撥響了銀色琴弦，一聲聲令人迷戀。
今天早上，我剛走進(jìn)教室，就眼前一亮，教室里已經(jīng)布滿(mǎn)了彩帶和彩球，原來(lái)同學(xué)們已經(jīng)早早的來(lái)到校園，精心地布置起了我們歡度六一的小天地了。
過(guò)了一會(huì)，施老師來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，已經(jīng)布置的差不多了，都回到自己的位置吧，把要在跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)的東西拿出來(lái)并在上面寫(xiě)上價(jià)格！”我把他們寫(xiě)好價(jià)格的東西收了起來(lái)，搬到了樓下的義賣(mài)點(diǎn)。
當(dāng)同學(xué)們把東西都搬下了，我們就開(kāi)始整理了，這時(shí)一位五年級(jí)的大哥哥走過(guò)來(lái)了，他剛停下，一眼就看中了一個(gè)魔方，他問(wèn)我道：“這個(gè)幾元？”我看來(lái)看上面的標(biāo)價(jià)，是6元，我就說(shuō)：“本來(lái)是6元，給你便宜點(diǎn)，5元吧，因?yàn)槟闶堑谝粋�(gè)顧客！”他說(shuō)：“買(mǎi)了！”于是我接過(guò)了錢(qián)，把魔方給了他，并讓施老師把這第一票我做的生意寫(xiě)了下來(lái)。當(dāng)我們這店正是開(kāi)張時(shí)，很多人都蜂擁而上，都來(lái)看沈航波還有高波的這幾只大號(hào)的.毛絨娃娃，可是他們大多都因錢(qián)數(shù)不夠而沒(méi)有買(mǎi)下來(lái)，但他們還是購(gòu)下來(lái)了我們另外的貨品，多多少少還是買(mǎi)些下來(lái)，我們連收錢(qián)都來(lái)不及了，這幾個(gè)毛絨娃娃真是我們的招財(cái)寶，不過(guò)后來(lái)這幾個(gè)毛絨娃娃還是被一些錢(qián)數(shù)充分的顧客買(mǎi)走了，盡管我們的幾個(gè)招財(cái)寶被購(gòu)走了，但生意仍舊很火爆。
到了下午首先是新先鋒隊(duì)員入隊(duì)儀式，瞧那些小朋友，在宣誓時(shí)是多么的神采飛揚(yáng)�。�
接下來(lái)我們回到教室，英語(yǔ)老師把蛋糕拿了過(guò)來(lái)，給我們吃，盡管宋老師分的有多有少不均勻，多的同學(xué)高興少的同學(xué)生氣，但我們依舊吃得很興奮，因?yàn)檫@時(shí)施老師在六一這天請(qǐng)我們吃的。
最后就是看電影。
��！我們今天又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的日子，“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天，讓我們迎著金色的陽(yáng)光，集隊(duì)在同一片光輝下，共同分享這快樂(lè)而又短暫的美好時(shí)光……
快樂(lè)的六一的作文 篇4
星期五那天，學(xué)校為我們舉辦了“六一”文藝匯演。雖然已經(jīng)過(guò)去幾天了，但“六一”熱鬧的場(chǎng)面還清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
那天下午，我穿著白色的公主裙，扎著漂亮的頭飾，媽媽還為我們化了彩妝，我心里非常激動(dòng)。因?yàn)榈谝粋�(gè)節(jié)目就是我們班的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》，我和張俊杰是全隊(duì)的領(lǐng)合。這個(gè)節(jié)目，媽媽在班上排演了好多遍，但我心里還是有些緊張，怕到時(shí)候忘詞了。
當(dāng)音樂(lè)老師放起鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》時(shí)，我們已經(jīng)站在了表演臺(tái)上，我和張俊杰拿起話(huà)筒說(shuō)：“大家好，我們?yōu)榇蠹冶硌莸墓?jié)目是詩(shī)朗誦《六月的鮮花》，請(qǐng)欣賞！”同學(xué)們就熱烈的鼓起掌來(lái)，我心里慢慢平靜下來(lái)，接著，我們20人就分男女合，齊合等方式開(kāi)始了朗誦。臺(tái)下的同學(xué)們向我們微笑，幾分鐘過(guò)去了，我們的表演完了，我們說(shuō)：“我們的表演到此結(jié)束，謝謝大家！”頓時(shí)，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。我們高興地走下來(lái)臺(tái)。我覺(jué)得詩(shī)中最精彩的一句是“六月是巧克力面包，有著香甜的味道！”我想，等表演完了，要媽媽給我買(mǎi)巧克力吃。
接下來(lái)還有很多節(jié)目，精彩紛呈的節(jié)目讓我們目不暇接，輪到我們班表演《七色光之歌》時(shí)，我們像蝴蝶似得飛上了舞臺(tái)，一共12個(gè)女同學(xué)，6個(gè)女生一隊(duì)，我們是分兩邊入場(chǎng)的，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩……”我們就隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的.舞蹈……
我最喜歡的是三二班表演的舞蹈《好媽媽》，她們優(yōu)美的舞姿真是美若天仙啊！當(dāng)音樂(lè)響起：“我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊�，勞�?dòng)了一天多么辛苦��！”我想：我們的媽媽為我們成長(zhǎng)操了許多年的心，我們應(yīng)該感謝媽媽?zhuān)?/p>
“六一”真快樂(lè)��！真令我難忘！
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