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六一的作文

時(shí)間:2023-09-10 15:08:37 兒童節(jié) 我要投稿

(優(yōu)秀)六一的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六一的作文5篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)六一的作文

六一的作文 篇1

  一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)又到了,一大早我懷著愉快的心情,像一只快樂(lè)的小鳥飛進(jìn)校園,老師用雙手把參加演出的每個(gè)人都打扮得漂漂亮亮的。

  你聽,學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì)奏起了迎賓曲,“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”歡迎著家長(zhǎng)及貴賓參觀我們的才藝展示,有書法,有繪畫,有趣味剪紙,橡皮泥捏的小動(dòng)物,包餃子的戴著廚師帽的,系著小圍裙的,還有象棋比賽呢!真是八仙過(guò)海,各顯神通。∽屗械馁F賓贊不絕口!

  你看,“童心向黨,幸福成長(zhǎng)”的六一演出開始了,民樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們,吹的吹,拉的拉,彈得彈,歡暢流利的一曲“山丹丹花開紅艷艷”讓人如癡如醉,走出了現(xiàn)代少年的精神風(fēng)貌,緊接著校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們表演的“大馬馬辮子”更是引人入勝,她們每個(gè)人都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,一會(huì)兒像在梳理辮子,一會(huì)兒又像在與辮子玩耍,動(dòng)作非常活潑,簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)活生生的藝術(shù)家!幼兒園的小朋友和老師也來(lái)助興了,讓我們的表演達(dá)到了高潮,讓所有的觀眾屏住呼吸,欣賞著每一個(gè)精彩的表演,他們有的豎起大拇指,有的高聲喝彩,未來(lái)的`小小武術(shù)家,小小歌唱家們?cè)谶诉诉司实墓穆曋薪Y(jié)束了演出!我卻依舊沉浸在歡歌笑語(yǔ)中。

  “賣書了,賣書了!”“便宜了,便宜了!”“你買一個(gè)布兜兜吧?!”隨著歡暢的叫賣聲我回過(guò)頭來(lái),原來(lái)一年一度“六一小跳蚤市場(chǎng)”開市了,同學(xué)們個(gè)個(gè)把自己的生意做得紅紅火火的,就連我也開始做起了推銷員,幫同學(xué)拉客人呢!憑借著我的口才,賣出了好多剪紙呢!沒等我推銷夠,小小跳蚤市場(chǎng)已經(jīng)接近尾聲了,大家很不情愿地收攤了,期待下次再開市!

  今天,這個(gè)六一的歡樂(lè)永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里!

六一的作文 篇2

  今天又是“六一”兒童節(jié)了,想想每年的“六一”兒童節(jié),爸爸、媽媽都會(huì)給我買蛋糕,蛋糕都要草莓巧克力的。

  對(duì)于吃蛋糕,我可講究了,每次吃蛋糕的時(shí)候我都要媽媽首先在蛋糕上給我畫個(gè)心型,因?yàn)槟鞘前职趾蛬寢寪畚业男,所以吃蛋糕時(shí)我就會(huì)吃的津津有味,媽媽說(shuō)我是個(gè)小饞嘴貓。

  有時(shí)候爸爸和媽媽會(huì)帶我去南郊公園玩,我喜歡玩跑跑卡丁車、過(guò)山車,因?yàn)檫@些太刺激、太好玩了。在刺激中我會(huì)大聲的叫喊,喊掉心中的不愉快。

  有時(shí)候去逛街、有時(shí)候去吃西餐,偶爾玩一次小游戲。說(shuō)到吃西餐,我就喜歡吃牛排,牛排又香又好吃。

  有時(shí)候到湖南大劇院去看場(chǎng)電影,比如《虹貓藍(lán)兔火鳳凰》、《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》等等,我可喜歡了。

  這就是我的`“六一”,我幸福的兒童節(jié),你的“六一”兒童節(jié)是這樣的嗎?

六一的作文 篇3

  今天,雖然不是六月一日,但是是我們?nèi)M瑢W(xué)一起提前歡度六一的日子。

  首先是我們的交換書簽活動(dòng)。剛開始大家都很害羞誰(shuí)也不敢,后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下,大家都交換了書簽,老師還給我們拍了照片,記下了暖暖的回憶!緊接著就是同學(xué)們的.精彩演出,有古詩(shī)朗誦,有講童話寓言故事,還有的跳舞,大家的表演都非常出色,同學(xué)們都情不自禁的鼓掌歡呼!這個(gè)六一節(jié)過(guò)得真愉快!

六一的作文 篇4

  每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)帶來(lái)歡笑和快樂(lè);每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)成為美好的回憶。當(dāng)然,兒童節(jié)也是如此。

  當(dāng)這個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí),媽媽問(wèn)我:“想去哪里玩?”,我并沒有說(shuō)我要去游樂(lè)場(chǎng)玩,而是去森林公園賞景,感受大自然的風(fēng)光。

  老實(shí)說(shuō),通遼的確沒有什么令人神往的圣地,不過(guò),森林公園,一個(gè)人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。

  我和媽媽首先來(lái)到紅色假山,那個(gè)紅色假山,我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方,從此,我便深深地迷戀上了這個(gè)紅似朝陽(yáng)的巨型假山,媽媽告訴我,這座特別顏色的假山,是因?yàn)楦锩沂吭⊙獖^戰(zhàn),保衛(wèi)祖國(guó),守護(hù)家鄉(xiāng),用鮮血染紅了它……之所以這樣,我才會(huì)每次去公園,都認(rèn)真地端詳一番,哪怕是時(shí)間再緊也要匆忙地看上幾眼。

  我還爬上假山的頂端,想一覽山下的風(fēng)光,結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力終于爬了上來(lái),假山下的風(fēng)景果然沒讓我失望,彎彎曲曲的小徑,更襯托出青草的油綠,真是美不勝收。

  這時(shí),我們已經(jīng)玩的滿頭大汗,覺得身上有氣無(wú)力了。于是,我提議去“湖邊”休息一下,正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺。到了湖邊,那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈,更比不上海水那么湛藍(lán),但是,依然有著它獨(dú)特的風(fēng)光,依然能感受到它為人類存在的價(jià)值。此時(shí),已臨近黃昏,天朦朦朧朧地暗了下來(lái),溫暖的`晚風(fēng),陣陣襲來(lái),太陽(yáng)并沒有完全下山,隱隱約約還有幾絲霞光,微風(fēng)輕輕一吹,霞光映著湖水,使得湖水金光閃閃,波光粼粼,美不勝收,心底漸漸涌起幸福寧?kù)o之情……。

  坐在回家的公交車上,我感到無(wú)比的寧?kù)o,雖然沒有花費(fèi)金錢去玩各種玩具,但我卻同樣內(nèi)心充滿了快樂(lè),因?yàn)榇笞匀慌c人是和諧的,這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”。

六一的作文 篇5

  六一的來(lái)臨,點(diǎn)燃了我們的愉快,也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋。看著風(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個(gè)六一!”

  我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就似馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛的一年級(jí)小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動(dòng)著小手,扭動(dòng)著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫,看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。

  表演繼續(xù)進(jìn)行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了,表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅,動(dòng)作強(qiáng)勁有力,好似是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)祖國(guó)。出拳如猛虎下山的他們,現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢(shì)猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái),無(wú)疑是給予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的'含義了。

  這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì),是我度過(guò)的最愉快的一次六一了,因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈的做一件事,就一定會(huì)成功的!

  一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們開開心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特別不一樣,以前都是玩,今年卻是看表演。

  大家聽到了這個(gè)廣播,興奮極了。到了明天,我們?cè)诮淌掖艘粫?huì)兒,可終于可以

  出來(lái)了。我和同桌把凳子抬了起來(lái),跑出教室,到了操場(chǎng),大家高興地跳了起來(lái)。第一首歌是由五(3)班翁含晨來(lái)唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛,穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈,唱著清脆的歌聲,真是美妙動(dòng)聽。過(guò)了一會(huì)兒,今天十分炎熱,大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè),又一個(gè),節(jié)目接近了尾聲,大家才戀戀不舍地回到教室。

  啊,今天的節(jié)目真精彩!

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