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小學(xué)六一作文

時(shí)間:2023-04-29 10:55:34 兒童節(jié) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)六一作文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)六一作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)六一作文6篇

小學(xué)六一作文 篇1

  “五十六個(gè)民族五十六枝花,五十六種語(yǔ)言匯成一句話”,今年的六一兒童節(jié),我校每個(gè)班代表一個(gè)民族,向全校展示這個(gè)民族的特色。

  我們班展示的是滿族,班里準(zhǔn)備了射箭游戲。從沒碰過箭的我,立刻試了試。把箭架好,勾住繩子,放手,并往前一推,助它一臂之力。結(jié)果箭沒有想象中那樣往前飛,而是像泄了氣的皮球,無力地往前竄了一下,便掉了下來。照這樣試了好幾次,一樣沒中靶。別的同學(xué)是怎樣中的呢?我停下來仔細(xì)觀察了一下,他們好像沒有往前一推這個(gè)動(dòng)作,而是直接放手。

  箭彈得出去嗎?我半信半疑地試了試,雖然沒有中靶,但比剛才好多了。調(diào)整一下,再加大馬力,“砰”進(jìn)了圈內(nèi)。太棒了!我心滿意足地結(jié)束了滿族之旅,馬不停蹄地去其他民族。

  于是,我去了介紹傣族的`五班。剛進(jìn)門,就接到了水的洗禮,涼絲絲的,夏日的炎熱減少了許多;在代表獨(dú)龍族的四班,我品嘗了酸甜的檸檬水,還印了美麗的紋身;在代表朝鮮族的一班,我練了平衡力,頂著碗走了一圈,并且留影做紀(jì)念;在介紹維吾爾族的五一班,我品嘗了美味的葡萄干,并且來了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。

  這次的六一兒童節(jié)讓我受益匪淺,了解了許多民族的風(fēng)俗,玩了有民族特色的游戲,品嘗了各民族受人喜愛的美食,讓我歡度六一!

小學(xué)六一作文 篇2

  今年的六一剛好是周末,雖然沒有補(bǔ)假,我們也很知足了。天是那么藍(lán),云是那么白,雖然太陽(yáng)猛照,但仍阻擋不了我們的約定。到底是什么活動(dòng)如此吸引人呢?原來在我們農(nóng)村,鮮花帶進(jìn)家庭是很新鮮的事情,更不用說是插花啦。所以,聽聞?dòng)羞@活動(dòng),我們都興奮了好幾天。

  這是一個(gè)單位舉行的一次客戶實(shí)踐活動(dòng),很幸運(yùn)有親戚帶我們參加這次活動(dòng)。大家早早到了“大教室”,只見老師早已在那等侯,為我們準(zhǔn)備了花、剪刀和籃子。好好玩的樣子……大家把桌子圍成了個(gè)圈,桌面上的各種鮮花已讓我們心花怒放了,那顆激動(dòng)的心嘭嘭亂跳,這是不是人們所說的愛美之心在跳動(dòng)呢?“安靜!”隨著老師的一聲令下,我們都靜下來認(rèn)真聽課了。老師邊插邊解說,我們要先選個(gè)主花,有紅百合,黃百合和粉百合,然后在主花的周圍插上其它的花朵和葉子,整個(gè)花籃要有層次和主次之分,效果要飽滿美觀。我選了個(gè)漂亮的紅百合之家,修枝剪葉的,認(rèn)認(rèn)真真地把彩玫瑰、多色太陽(yáng)花、勿忘我、水晶、梔子葉圍在紅百合的石榴裙下,圓圓滿滿地?cái)D在了竹花籃;ɑ@有點(diǎn)飽滿,花兒向外盛開,呈半圓形。色彩鮮明,美不勝收。然后在老師的指點(diǎn)下,修正了一點(diǎn)。嗯!感覺挺不錯(cuò)的.?纯雌渌琅畟兊男θ,就知道各自對(duì)自己作品都打一百分了。最高興的一環(huán)節(jié),就是能美美地抱著花籃回家去……

  終于有點(diǎn)插花基礎(chǔ)啦,真是快樂的六一!

小學(xué)六一作文 篇3

  今天,我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。同學(xué)們各個(gè)歡欣雀躍,學(xué)校也組織了一系列精彩紛呈的慶;顒(dòng)。

  上午是文藝匯演,我們滿懷激情的坐在操場(chǎng)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)中央。隨著主持人的開場(chǎng)白,文藝表演正式開始了?粗粋(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,我不禁感嘆真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年工"啊,這需要花多長(zhǎng)時(shí)間的排練才能呈現(xiàn)出這般的惟妙惟肖。終于輪到我們班表演了,作為小演員的我心里既激動(dòng)又緊張,仿佛一下子忘記了所有動(dòng)作,隨著音樂前奏的響起,在領(lǐng)唱張耀勻同學(xué)的帶動(dòng)下,我漸漸找回了“失去的記憶”,伴著明快的音樂節(jié)奏,跳得越來越有感覺了!張耀勻媽媽用優(yōu)美的歌聲謝幕后,我輕輕地松了一口氣,心想:“總算沒有拖后腿,演出完美地結(jié)束了,真還有些意猶未盡呢!”

  在隨后的節(jié)目中,我最感興趣的就是《孔雀東南飛》了,這個(gè)節(jié)目是由可愛的老師們表演的,他們用英語(yǔ)演繹出了一個(gè)家庭發(fā)生的`小故事。要是有一天我也能像老師一樣,可以用流利的英語(yǔ)互相交流,那將是多么酷的一件事情呀!

  下午是為了捐贈(zèng)而舉行的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。學(xué)校的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。同學(xué)們都從家里帶來了各種玩具、學(xué)習(xí)用品、圖書等物品,真是琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。我班同學(xué)都各自站在攤位前,想盡辦法吸引顧客來買東西,可是剛剛聚攏過來的客人又慢慢散去了,大家你看著我,我看著你,有點(diǎn)不知所措了……把我也急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。商品賣不出去,可怎么辦呢?咦!有了!我們可以拿著商品流動(dòng)推銷,不光只守著一處。心動(dòng)不如行動(dòng),經(jīng)過老師的允許后我們開始拿著商品到處推銷,我們先找準(zhǔn)客戶目標(biāo),然后介紹商品的優(yōu)點(diǎn),很快就“開張了”;接著我們買了一些五顏六色的氣球,做了“買一送一”促銷活動(dòng),生意越來越好了,很快我班的商品被搶購(gòu)一空。在全班同學(xué)的共同努力下賺到了一筆可觀的收入,我們拿出一部分捐贈(zèng)給了那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子,獻(xiàn)出自己的一份愛心。

  今年的六一我玩得太開心了,要是時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻就好了。

小學(xué)六一作文 篇4

  盼星星盼月亮,終于盼來了自己的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)。今天早晨,我們?cè)趯W(xué)校舉行了慶祝游藝活動(dòng),有:貼鼻子、吹蠟燭、投乒乓球、說繞口令……真是豐富多彩的!

  最吸引我的要數(shù)貼鼻子游戲了。只見黑板中央畫了一個(gè)大大的、缺了鼻子的`美洋洋圖案。我接過同學(xué)遞過來的眼罩戴上,眼前頓時(shí)一片漆黑,我在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈,慢慢地走上講臺(tái)。我小心翼翼地摸索著,感覺差不多了,正準(zhǔn)備下手,突然一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊:“向下,向右!痹瓉硎峭涝谔嵝盐,我的手停在了半空中,我猶豫著:“聽還是不聽?聽了,我害怕他在搞惡作;不聽,又擔(dān)心貼不上”。最終,我決定信任同桌!爸辛耍。骸甭牭酵瑢W(xué)的喊聲,我一把拿下眼罩,歡歡喜喜地去領(lǐng)獎(jiǎng)品。接下來,我又參加了吹蠟燭和說繞口令的游戲。

  今天過得真開心,要是每天都是“六一”那該多好呀!

小學(xué)六一作文 篇5

  仰望六月的驕陽(yáng),無意中,一個(gè)氣球劃過天空,那一定帶著一個(gè)孩子純真的思念。他在自己的節(jié)日里放飛希望,卻被無數(shù)的人看到。

  所有人都有六一,但都是短暫的。

  我慢慢地等著,終于等來了我的最后一個(gè)“六一”。這不是說六一是能有多大的快樂,我只想讓節(jié)日的絕唱更淡雅些,像一些歌星甜美的歌聲一樣——無聲地潛入人心。我在今后的成長(zhǎng)中,可能會(huì)淡忘十二歲之前的快樂、哀愁,但我肯定的是,我不會(huì)忘記我有一個(gè)童年。

  在這個(gè)六月里,我將完成人生的第一次重大選擇,將完成人生的第一次升學(xué)考試。所以,六一只是一個(gè)開始,努力的開始,奮斗的開始,煎熬的開始,總之,它是一個(gè)開始。我倒是希望是快樂的`開始,有什么不可能?童年會(huì)眷顧我們的,它會(huì)賦予努力、奮斗和煎熬以笑聲,讓我們成為這個(gè)六月的主人——六一是我們上任的第一天。

  我們要試著改變六月,畢竟煎熬也是如美好同樣短暫,既然一樣珍惜,何嘗要懷念童年,童年只是過去,六一也會(huì)是過去,都會(huì)有這樣的離別。如果你很懷念,那不如讓六一再瘋狂一次,我不怕。但要告訴你的是,未來一樣精彩,更充滿挑戰(zhàn),我也不怕。

  在十多個(gè)六一中,我漸漸地成長(zhǎng),從對(duì)父母的誤解到對(duì)父母的體諒,從對(duì)學(xué)習(xí)的被動(dòng)到對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)。我們的身體在慢慢變高,而思想上也由之前的幼稚變得成熟,從莽撞變得理智。

  屬于童年的有很多,那校園:繽紛的花草、朗朗的書聲、濃郁的墨香、清澈的池塘;那籃球比賽:聳立的籃球架、飛揚(yáng)的激情、強(qiáng)烈的對(duì)抗;那友誼:誤會(huì)的吵鬧、心領(lǐng)神會(huì)的微笑、熟悉的眼神......。這都足以讓我們回味無窮。還有稚嫩的聲音,憤怒地抱怨。這就是七彩童年——赤橙黃綠青藍(lán)紫,值得我們?cè)谝磺袝r(shí)候細(xì)細(xì)地品位這酸甜苦辣帶給童年的悲和喜。

  還是要向前看,過了六一我們難道就沒有快樂了么?失去了童年難道就失去笑聲了么?沒有,初中生活更有趣,它還會(huì)決定自己的人生,它想象征著更偉大、更高尚、更高深的共產(chǎn)主義精神。

  我說過,“所有人都有六一,但都是短暫的。”,我們就要親身驗(yàn)證了。

  此時(shí),當(dāng)六一接近尾聲,我的腦海中又有一個(gè)氣球飄過,是蔚藍(lán)色的,與天空遙相呼應(yīng),是屬于童年的顏色。讓它飄吧,寄托著我們童年最后的希望.......

小學(xué)六一作文 篇6

  六一的天空湛藍(lán)如水;六一的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;六一的祝福暖人心田;六一歡笑洋溢在我的周圍。六一下午,爸爸帶我去游樂場(chǎng)玩耍。

  我和爸爸先來到“海盜船”。我來到海盜船的最邊上,系好安全帶,游戲開始了。起初,海盜船輕輕地?fù)u擺,就像是搖籃一樣,舒服極了!漸漸地,海盜船的搖擺幅度越來越大,越來越猛,就像在大海里乘風(fēng)破浪一般驚險(xiǎn)、刺激。這船好像要被波濤淹沒了似的,仿佛在波濤中顛簸。乘客的尖叫聲此起彼伏,一聲蓋過一聲。我拼命地抓住欄桿,像饑餓的人抓住面包一樣,生怕會(huì)掉下去。當(dāng)海盜蕩到高空中,我的心咚咚直跳;往下沖的時(shí)候,我猶如從飛機(jī)上掉下來似的。那快感無法用語(yǔ)言來形容,既刺激又驚險(xiǎn)。

  最可怕的.就是“步步驚魂”。剛邁進(jìn)鬼屋,鬼屋里傳來一陣陣鬼哭狼嚎。頓時(shí),我的臉嚇得蒼白,腳也邁不出去了。手緊緊地握住爸爸,正當(dāng)我驚魂未定時(shí),忽然,一個(gè)白衣飄飄、滿頭白發(fā)的鬼影掉了下來,頭掛在繩子上,惡狠狠的眼神直勾勾地盯著我們。我和爸爸嚇得連連后退!皢琛瓎琛边h(yuǎn)處傳來一陣詭異的哭聲,身上涼颼颼的,我忍不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)。伴著凄涼的慘叫聲我鼓起勇氣繼續(xù)往前走!鞍 眽Ρ诶铮粋(gè)趴在地上披著帶血的白衣,頭發(fā)散在地上,眼睛里還流著鮮血的骷髏,用沒有血肉的手向我逼近,我嚇得又是尖叫,又是跺腳,嚇得慌忙鼠竄。

  我定下神,來到了旋轉(zhuǎn)木馬,就覺得自己身體一輕,騎在高高的馬背上,那種神威和自豪帶給我無限樂趣。音樂響起,隨著音樂的旋律,木馬開始轉(zhuǎn)動(dòng),越轉(zhuǎn)越快,感覺自己好像飛上了天空。那種悠閑、快樂,纏繞在我的身邊。

  難忘的六一,帶給我無限樂趣,我愛你,屬于我們的節(jié)日!

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