精選六一的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六一的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一的作文 篇1
說(shuō)到有意義的事情，我肯定要說(shuō)時(shí)六一兒童節(jié)了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在讀六年級(jí)了，我即將畢業(yè)了，在這小學(xué)階段，我想度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。畢竟以后也不會(huì)過(guò)節(jié)了吧。
這天，我們都穿了漂亮的裙子來(lái)到了學(xué)校，這天老師真好，我們竟然可以帶手機(jī)來(lái)學(xué)校啊，這可真是打破天荒頭一回啊，我二話沒(méi)說(shuō)，趕緊帶來(lái)我的蘋果8，好多同學(xué)都羨慕我，哇塞……，可是我不理會(huì)他們。
到了學(xué)校同學(xué)們都在拍照，我和他們打了個(gè)招呼，接著和他們一起拍照了，我擺出了好多好看的姿勢(shì)，這也許是我們?nèi)松忻篮玫幕貞洶�，想想小學(xué)六年了我們一路走來(lái)，經(jīng)歷了許多的事情，在看看這美麗的校園，到處都是鳥語(yǔ)花香，遍地花兒，像是在和我么該別。還有校門口的那兩棵楊柳，迎著一陣陣的'微風(fēng)，我多們的依依不舍啊。
這時(shí)候我面前出現(xiàn)了熟悉的面孔，自然、大體，好有氣質(zhì)的班主任老師，她帶了我們?nèi)�，像媽媽一樣照顧著我們，看著我們慢慢的長(zhǎng)大，還有一個(gè)月的時(shí)間我就要和她說(shuō)再見(jiàn)了，那種滋味真的很不好受的。我的眼淚莫名其妙的流了出來(lái)，我趕緊和老師拍了照片，我會(huì)把這張照片當(dāng)做我人生中最珍貴的禮物。
這個(gè)六一超級(jí)有意義。
六一的作文 篇2
今天是我期待已久的“六一兒童節(jié)”。當(dāng)我參加完學(xué)校組織的“六一”活動(dòng)回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)書桌上放著一件神秘的禮物。
我想：這肯定是媽媽給我準(zhǔn)備的“六一”禮物。里面是什么呢？是書？洋娃娃？還是……伴隨著我的猜想我迫不及待的拆開(kāi)了禮物盒。
哇！原來(lái)是一個(gè)精美的筆袋！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)神秘兮兮的說(shuō)：“看看里面還有什么吧！”我打開(kāi)一看，筆袋里居然還裝著一支筆。媽媽笑著說(shuō)：“這些文具可都是學(xué)霸用的哦！”我滿心歡喜的端詳著筆袋，發(fā)現(xiàn)上面還寫著“我愛(ài)學(xué)習(xí)，動(dòng)力滿格”。接著，我又開(kāi)始端詳這支筆，它真的好漂亮！渾身藍(lán)光閃閃，簡(jiǎn)直像一支藍(lán)寶石做的筆。
這禮物我真的喜歡極了！我想：媽媽為什么送我筆袋和筆呢？突然，我明白了媽媽的用意。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友！寫好每個(gè)字�！�
這就是我這個(gè)“六一”節(jié)收到的最棒、最有意義的禮物。
六一的作文 篇3
同學(xué)們，你們的六一是怎么度過(guò)的呢？你們是去圖書館看書，還是去飽餐一頓，或者去游樂(lè)場(chǎng)痛痛快快的玩一個(gè)下午？告訴大家吧，我的六一可有意義了，這一次我準(zhǔn)備去賣氣球！
氣球是爸爸媽媽們用中午休息的時(shí)間辛辛苦苦做成的。有可愛(ài)的小蝸牛，還有鼓著大眼睛好像要跟你說(shuō)話的小金魚，還有郁金香……把這些氣球擺在一起，就像五顏六色的花壇。
我們來(lái)到了人民公園西門。進(jìn)了公園，我們就開(kāi)始賣氣球了。我跟史笑冉是一組的，我跟她首先找到了一個(gè)老奶奶帶著一位小妹妹，我就跟她說(shuō)：“奶奶，給小妹妹買一個(gè)氣球吧！”隨后老奶奶就爽快地答應(yīng)了。
但是媽媽告訴我們：如果這樣說(shuō)別人是不會(huì)買的，我們說(shuō)：“今天是六一兒童節(jié)，請(qǐng)您給小妹妹、小弟弟買個(gè)氣球吧！”我們?cè)囍眠@種方法找了好幾個(gè)人，但是還是無(wú)濟(jì)于事。媽媽又告訴我們：“你們覺(jué)得家長(zhǎng)們中午在家里做那么累，你們這樣說(shuō)合適嗎？”
我跟史笑冉商量了一下，說(shuō)我們知道該怎樣說(shuō)了。我們用新的方式去賣氣球：“叔叔，今天是六一兒童節(jié)，這些氣球我是我們一中午沒(méi)休息，辛辛苦苦做出來(lái)的�！蔽覀儍蓚�(gè)人用了最后一種方法賣出了很多氣球。我們深深感受到賣氣球想要賣的多，必須要敢說(shuō)不能別人拒絕了，就不再有勇氣了。
或許你可以更加努力地去介紹，本來(lái)是不想買，一聽(tīng)了你的介紹，別人就可能會(huì)心動(dòng)了。這個(gè)情景我們也遇到過(guò)，我跟史笑冉走在橋上，有一位阿姨帶著一個(gè)小弟弟，就跑上前說(shuō)：“阿姨，今天是六一兒童節(jié)，給小弟弟買個(gè)氣球吧。”阿姨說(shuō)：“謝謝啦。小朋友我們不需要啦�！蔽覀儧](méi)有放棄，又繼續(xù)推銷：這可是我們用中午的的休息時(shí)間做出來(lái)的，非常辛苦。我見(jiàn)小弟弟一直抓著那個(gè)小娃娃的腳，好像很喜歡的樣子。我就對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“您看他多喜歡啊，您就給他買一個(gè)吧�！卑⒁探K于心動(dòng)了，買下了這一個(gè)娃娃。
最后，有一個(gè)意想不到的結(jié)果。是我們竟然賣到了38塊錢。去年，我賣氣球還不到5元錢。這次進(jìn)步真是太大了。這可真是一次非常有意義的活動(dòng)，我希望下一年的六一節(jié)，我還去賣氣球。