難忘六一兒童節(jié)作文

時(shí)間：2022-01-14 14:03:17 兒童節(jié) 我要投稿

難忘六一兒童節(jié)作文【精】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘六一兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘六一兒童節(jié)作文【精】

難忘六一兒童節(jié)作文1

　　六月一日，是同學(xué)們的節(jié)日，也是老師們付出的結(jié)果。

　　六一兒童節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了《原味六一，快樂(lè)回歸》的游園活動(dòng)。在活動(dòng)中，我班分成六個(gè)小組并分別由六位家長(zhǎng)帶隊(duì)�；顒�(dòng)分為六個(gè)板塊，有神小炫講壇，神小吉尼斯，神小新光大道，神小馬良坊，神小夢(mèng)工廠，神小辭典屋，其中神小辭典屋最好玩。

　　來(lái)到神小辭典屋，一位老師問(wèn)：“你們幾年級(jí)？”“三年級(jí)”，于是，老師把我們帶到了寫(xiě)有“3”的大箱子前，說(shuō)：“組長(zhǎng)來(lái)抽個(gè)簽”，我很自信的抽了一張簽，題目是這樣的：三只貓三分鐘抓三只老鼠，六只貓六分鐘抓幾只老鼠？我們組的答案很多，有的說(shuō)六只，有的說(shuō)十二只，還有的說(shuō)三十六只。老師說(shuō)：“組長(zhǎng)決定吧”，“12只”，“確定嗎？”老師問(wèn)，我們半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“答對(duì)了，答案就是12只”，我們高興的跳起來(lái)。

　　我們還玩了許多項(xiàng)目，雖然我們玩的很開(kāi)心，但是，我們不能忘記老師在六一前不分晝夜的給我們安排活動(dòng)，老師們辛苦了，同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)也給老師一個(gè)驚喜！

難忘六一兒童節(jié)作文2

　　在兒童節(jié)到來(lái)之際，童心永存，堅(jiān)持一顆純摯的口，領(lǐng)有甜蜜的微啼，我們無(wú)牽無(wú)掛的生涯o對(duì)將來(lái)充斥了空想和向往。

　　童年是畢生中最美好的階段，這時(shí)的我們是一朵露苞待抬的花，是一顆小種子，是一片懵懂的聰慧o是一種永不平息的運(yùn)動(dòng)。去年的六一兒童節(jié)，比返年皆功的意思

　　這一地，我和爸爸媽媽，李如、劉叔叔、如意，一伏去看電影再往馬踩湖玩，爾們先去望電影，電影演的是葫蘆娃，重要道一個(gè)爺爺種了一個(gè)神奇的種子長(zhǎng)沒(méi)去了七個(gè)各不雷同色彩的娃娃o跟壞己戰(zhàn)役，最后仍是葫蘆娃贏了。

　　咱們瞅完片子就去了馬踏湖，我們先上馬踏湖外點(diǎn)吃飯，吃完飯我們又去馬踏湖面面劃舟o湖的二岸長(zhǎng)謙了綠色的蘆葦，湖面上飄著綠色的青苔，迎面出來(lái)了涼快的風(fēng)，人不知;鬼不覺(jué)時(shí)間到了，我們還不玩夠就要走了，走的主要起因是李如上教的時(shí)光到了。實(shí)是意猶未絕��！

難忘六一兒童節(jié)作文3

　　今年的六一節(jié)過(guò)的有些特別，不象往年一樣和父母在一起度過(guò)，而是和同學(xué)老師們一起去松江春游，這一天我過(guò)的特別快樂(lè)。

　　一大早我滿懷著興奮勁想要在那天玩?zhèn)€痛快，可是天公不作美，下起了雨，影響了我的心情。但就在這時(shí)，張老師發(fā)給了我們每人一件雨衣，拿到雨衣雖然嘴里沒(méi)說(shuō)什么，但我的心理非常的感動(dòng)。還幫我們住讀生準(zhǔn)備了垃圾袋，一次性臺(tái)布等，真的非常感謝她。其他的老師也對(duì)我們很好，非常地照顧我們。在這么多老師的關(guān)照下，我的心情也好了很多。

　　我們?cè)谒山w驗(yàn)了農(nóng)家樂(lè)，農(nóng)民伯伯帶我們看他們?cè)趺凑�，我心想：農(nóng)民伯伯怎么那么不怕臟，弄的滿身的泥，真覺(jué)得他們辛苦！然后農(nóng)民伯伯把他們摘下的毛豆送給每個(gè)小朋友一大把，留作紀(jì)念，謝謝他們，讓我見(jiàn)識(shí)到了“新生命”，哈哈。然后我們還去玩了套圈的活動(dòng)，因?yàn)槿颂嗔耍抑惶琢艘淮�，差一丁點(diǎn)就要套著東西了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次有機(jī)會(huì)再去玩。我們嫌這些玩的不過(guò)癮，我還和同學(xué)們一起玩了跳跳卡的游戲，玩的真帶勁。我們還在堡壘里互相交換食品吃，每個(gè)人都吃的很香！

　　這次的兒童節(jié)過(guò)的又開(kāi)心又特別！

難忘六一兒童節(jié)作文4

　　星期一下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度六一兒童節(jié)。朱老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地喊道：耶！耶！在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。

　　今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂(lè)培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動(dòng)，她們深深地投入自己的`歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽(tīng)不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂(lè)培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒(méi)有了力氣。

　　節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí)，我不好意思地走上講臺(tái)，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，我的心砰砰只跳。當(dāng)我彈完時(shí)，心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。

　　點(diǎn)評(píng)：都說(shuō)童年是金色的。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)金色的童年，小作者用筆記錄下了一次快樂(lè)了六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。相信，今天的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)留在他的心中。

難忘六一兒童節(jié)作文5

　　今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！

　　然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒(méi)有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話，“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”，我們哈哈大笑。

　　我們的友情更加的深了！

難忘六一兒童節(jié)作文6

　　今天是兒童節(jié)。大人帶孩子去買(mǎi)孩子喜歡的東西，但我要解決一個(gè)問(wèn)題：世界上所有的孩子都能在那一天享受到幸福嗎？相信大家一定會(huì)問(wèn)為什么，因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù)。你想知道嗎？如果你愿意，那我就帶你進(jìn)入他的世界！

　　在今天的節(jié)日里，我和我的同學(xué)謝天宇以及父母去了南京孤兒公園。在我們的路上，人們?cè)诮稚蟻?lái)來(lái)往往，公共汽車(chē)很忙。我終于來(lái)到了孤兒公園。我看到了殘疾兒童和沒(méi)有父母的兒童。我們熱淚盈眶，但他們雖然沒(méi)有父母，沒(méi)有殘疾人，卻依然有著動(dòng)人的笑容。她是桑蘭，桑蘭用她動(dòng)人的笑容承受著一切。她曾經(jīng)對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心她的人說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)向痛苦屈服，我相信我遲早有一天能站起來(lái)！”我也相信他們的孩子會(huì)像桑蘭阿姨一樣笑著承受一切。總有一天，殘疾人會(huì)變得和普通人一樣。沒(méi)有媽媽的孤兒會(huì)有爸爸媽媽！會(huì)有這一天的，相信我，沒(méi)錯(cuò)。今天真的是很有意義的一天！

難忘六一兒童節(jié)作文7

　　今天是六一兒童節(jié)，上次我寫(xiě)的一件好事受到了老師的大力表?yè)P(yáng)，在我們的節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候，我再接再勵(lì)，完成老師布置的任務(wù)。

　　今天是兒童的節(jié)日��！我早早就起來(lái)，吃完早餐就興高采烈地上學(xué)去了，路上遇到很多同學(xué)，他們的臉都像盛開(kāi)的花兒一樣燦爛，就連平時(shí)做他爸的奔馳車(chē)上學(xué)的王大胖也很高興，一點(diǎn)也沒(méi)有平時(shí)騎單車(chē)的我們檔住他的路那種生氣的表情。他拿出他爸買(mǎi)給他的仿真玩具槍，作勢(shì)向我們開(kāi)了兩槍，有點(diǎn)像那個(gè)韓國(guó)人。

　　我的同桌小梅既高興又煩惱，高興的是她收到了很多兒童節(jié)禮物，煩惱的是她的兩個(gè)男朋友都約她去參加游園活動(dòng)，她正猶豫拒絕哪一個(gè)呢。

　　至于我，參加游園活動(dòng)也是白搭，因?yàn)槲腋改笡](méi)有贊助任何一個(gè)游園項(xiàng)目，老師只會(huì)給白眼而不會(huì)給獎(jiǎng)品我，雖然我上次撿了一元錢(qián)。

　　回去的路上，我還擔(dān)心著頭上面有沒(méi)有玻璃掉下來(lái)，沒(méi)有，真好。新聞上說(shuō)我們還有很多和我們一樣的兒童沒(méi)有上學(xué)的機(jī)會(huì)，我們之前又捐了很多錢(qián)和東西，不知道能不能送到那里。

　　六一真好！

難忘六一兒童節(jié)作文8

　　六一節(jié)到來(lái)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡樂(lè)的笑語(yǔ)走進(jìn)了中山影城，和班級(jí)同學(xué)們一起慶六一。

　　影院里人山人海，所有的老師、班級(jí)同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑，整個(gè)影城就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

　　慶六一的聯(lián)歡會(huì)在我們的盼望中拉開(kāi)了帷幕，首先上臺(tái)的是校鋼管樂(lè)隊(duì)，只見(jiàn)他們身穿紅色衣服，白色褲子，就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵，奏樂(lè)開(kāi)始了，只見(jiàn)指揮老師雙手一揮，立即吹起了《美麗的鮮花在開(kāi)放》，樂(lè)聲時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，我特地看了一下我們班的蔡亞軒，她滿臉嚴(yán)肅，聚精會(huì)神的吹著圓號(hào)，接著他們又吹了一曲《小主人》，大家都被這美麗的音樂(lè)陶醉了。

　　歡快的舞蹈，好聽(tīng)的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩(shī)歌朗誦，精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，最后輪到我們的健美操《behappy》表演，我一上舞臺(tái)便緊張極了，心里就像只小兔子怦怦亂跳，美妙的音樂(lè)響起，我隨著音樂(lè)的節(jié)拍跳了起來(lái)，慢慢的我忘記了一切，忘記了臺(tái)下的觀眾，完全投入到舞蹈里，直到舞蹈結(jié)束，臺(tái)下立刻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

　　六一聯(lián)歡會(huì)在大合唱《留給我》的歌聲中落下了帷幕。

　　陽(yáng)光是燦爛的，河水是清清的，藍(lán)天是浩瀚的，我們是快樂(lè)的，六一是難忘的！

難忘六一兒童節(jié)作文9

　　盼星星盼月亮，今天終于迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。

　　在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，全校師生、教育局領(lǐng)導(dǎo)、共青團(tuán)政委領(lǐng)導(dǎo)和全校家長(zhǎng)歡聚一堂，舉行“海豚生機(jī)勃勃”、“六一”和學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕式。在學(xué)生們的掌聲中，活動(dòng)開(kāi)始了，有彩色海豚、武術(shù)跆拳道表演、樂(lè)器表演、時(shí)裝表演等節(jié)目。印象最深的是武術(shù)跆拳道表演，其間老師和學(xué)生各顯身手，拳打腳踢，翻筋斗，讓我羨慕不已，拍拍手。而且時(shí)裝秀，用廢品做的，低碳環(huán)保，也很漂亮。在互動(dòng)中，同學(xué)們興奮起來(lái)，忘記了煩惱。

　　學(xué)校操場(chǎng)上的“海豚雄才”展板也特別搶眼。一瞥節(jié)日活動(dòng)，以及大量的藝術(shù)繪畫(huà)，點(diǎn)綴著我們的校園，讓家長(zhǎng)和同學(xué)停下來(lái)觀看，贊美不已。

　　兒童節(jié)“六一”是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我們將每天迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。

難忘六一兒童節(jié)作文10

　　今天我非常高興，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學(xué)校了。

　　來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)才有幾個(gè)同學(xué)來(lái)，所以我認(rèn)為游行還早著呢。誰(shuí)想到，才過(guò)了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ?duì)伍里。隊(duì)伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號(hào)，（在路上喊的）。那些道具是舉起來(lái)?yè)u的。我們來(lái)到了游行隊(duì)伍（升旗的地方），看見(jiàn)有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在游行隊(duì)伍當(dāng)中，靜靜的等待著隊(duì)伍的出發(fā)�！班洁洁健保宦�(tīng)一聲號(hào)響，我們的隊(duì)伍出發(fā)了！

　　我們開(kāi)始游行了。游行的路非常長(zhǎng)。由于我們喊著口號(hào)，許多人都來(lái)圍觀，汽車(chē)還主動(dòng)給我們讓路呢！

　　到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說(shuō)：“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子�！碑�(dāng)我不清楚這是為什么的時(shí)候，老師又插了一句：“因?yàn)檫@些椅子不夠�！蔽覀兇蠹议_(kāi)始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開(kāi)了一次會(huì)呢。

　　今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節(jié)啊！

難忘六一兒童節(jié)作文11

　　為什么今天的校園歌聲飛揚(yáng)？為什么今天的校園如此美麗？哦，原來(lái)今天要進(jìn)行一年一度的“六一”慶祝活動(dòng)。只見(jiàn)，校園里熱鬧非凡，二千多名同學(xué)歡聚在一起，每個(gè)小朋友的手中都揮舞著一面面鮮艷的五星紅旗，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　臺(tái)上的節(jié)目精彩紛呈，有舞蹈、武術(shù)、跆拳道，連老師也走上了舞臺(tái)表演紅歌串燒。令我最難忘的是我們二年級(jí)段表演的《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》，因?yàn)槲乙矘s幸地參加了這個(gè)節(jié)目。我們穿著帥氣的迷彩服，背著紅纓槍雄赳赳，氣昂昂地走上臺(tái)去。一會(huì)兒拿著紅纓槍用力地往前刺去，一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒又站起來(lái)，還不時(shí)地變換隊(duì)形。剛表演完，臺(tái)下就發(fā)出了雷鳴般的掌聲�？鞓�(lè)的時(shí)光總是那么短暫，慶�；顒�(dòng)已經(jīng)接近了尾聲，同學(xué)們一起歌唱祖國(guó)，一起揮舞國(guó)旗。激動(dòng)人心的歌聲久久回蕩在校園的上空。

　　雖然六一節(jié)很快過(guò)去了，但是精彩的節(jié)目已深深地印在了我的腦海中，成為我童年生活中美好的記憶。

難忘六一兒童節(jié)作文12

　　今天，是我們少年兒童的自己的節(jié)日-“六一”兒童節(jié)，所以我非常高興。一大早，我和媽媽有說(shuō)有笑，興高采烈地來(lái)到武鋼青少年宮，參加少年宮為我們舉辦的慶“六一”的表演活動(dòng)。

　　青年少宮比我想象的好得多，舞臺(tái)在清晨的陽(yáng)光中，高大的樹(shù)木襯托下，顯得華麗與大氣。表演活動(dòng)是豐富多彩的、富有知識(shí)性、趣未性和娛樂(lè)性的表演活動(dòng)。表演活動(dòng)的內(nèi)容有：“跳舞”“電子琴”“跆拳道”“書(shū)法”“手工”……表演一開(kāi)始，大人、小朋友頓時(shí)沸騰了！

　　我表演的節(jié)目有：電子琴和跆拳道。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看到密密麻麻的觀眾。頓時(shí)，內(nèi)心怦怦直跳，像小鹿在跳躍。音樂(lè)的前奏響起，心跳得更加快了，動(dòng)作也變得僵硬。這時(shí)，我從余光中看到雙老師鼓勵(lì)的目光，信心倍增，手指開(kāi)始靈活起來(lái)，在老師和大家共同努力下，演奏得非常完美！

　　在觀眾熱烈的掌聲中，激昂的音樂(lè)聲中，跆拳道的學(xué)員門(mén)各各精神抖擻，胸脯挺得高高的，像威武的軍人叔叔。有了上次表演的經(jīng)驗(yàn)，這次我放松了很多，動(dòng)作干凈利落、一招一式收放自如、有板有眼，很是到位，臺(tái)下的媽媽頻頻點(diǎn)頭，我心里高興極了！

　　節(jié)目還在繼續(xù)......

　　”六一“兒童節(jié)是快樂(lè)的、難忘的！

難忘六一兒童節(jié)作文13

　　微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒(méi)有!我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話，“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起!”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”，我們哈哈大笑。

　　我們的友情更加的深了!

難忘六一兒童節(jié)作文14

　　我們盼望的六一兒童節(jié)到了，我早早的起了床，出去一看，天還下著蒙蒙細(xì)雨，我看了一下表六點(diǎn)二十分了，我就趕快刷牙洗臉，拿著我的手拍去了學(xué)校，我們張老師來(lái)了，她讓我們拿著凳子，出去站隊(duì)，我立刻端著凳子趕出教室站隊(duì)，來(lái)到旗臺(tái)時(shí)班長(zhǎng)讓我們站好路隊(duì)，這時(shí)候活動(dòng)就要開(kāi)始，第一項(xiàng)是出旗，第二項(xiàng)各班匯報(bào)人數(shù)，

　　只有我們班李釗聲音洪亮，其他班的聲音很小，第三項(xiàng)是頒獎(jiǎng)，首先是給優(yōu)秀班級(jí)頒獎(jiǎng)，然后就是給優(yōu)秀班干部發(fā)獎(jiǎng)品，最后就是給優(yōu)秀少先隊(duì)員發(fā)獎(jiǎng)，我們班的，胡天雪，李瑩，宋晨曦，李亞婷，獲得了優(yōu)秀少先隊(duì)員好的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)，我在下面非常羨慕，。然后就是給一年級(jí)的小同學(xué)帶紅領(lǐng)巾，這時(shí)候我想起了去年這個(gè)時(shí)候的我們班，今天還給三— 六年紀(jì)的英語(yǔ)考試成績(jī)好的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)，里面還有我姐姐呢？我很高興，同時(shí)也很羨慕。接下來(lái)是表演文藝節(jié)目，我們二年級(jí)的拍手歌表演的最好。

　　��！今年的六一兒童節(jié)真讓人難忘，今天是六一兒童節(jié)這是我們兒童自己的節(jié)日，也是全世界兒童的節(jié)日。

難忘六一兒童節(jié)作文15

　　我很喜歡六一兒童節(jié),這是我們自己的節(jié)日.記得最難忘的是一年級(jí)的六一兒童節(jié)，那天一大早我就穿上節(jié)日的盛裝，提著一些水果和媽媽為我準(zhǔn)備的美味的小蛋糕，邁著歡樂(lè)的步伐往學(xué)校走去。

　　一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)，六一兒童節(jié)快樂(lè)。”太陽(yáng)公公知道我們要慶祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一走進(jìn)教室，就看到教室里的窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶，我們班被打扮的和舞臺(tái)一樣，美極了！這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門(mén)，有的小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的彈古箏、還有的寫(xiě)鉛筆字……個(gè)個(gè)同學(xué)登臺(tái)表演節(jié)目，教室里充滿了歡歌笑語(yǔ)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，大家一直期待的點(diǎn)心展示終于可以與大家見(jiàn)面了。真的是太多美味了，看得我眼花繚亂都不知道吃啥好了，誘人的披薩、金黃的油條、精致的餅干、香噴噴的蛋糕、美味可口的水果等讓人口水“直下三千尺”，（呵呵，有點(diǎn)兒夸張）我也拿出了水果和小蛋糕。這么多好吃的，撐得我那個(gè)肚子呦！

　　這次的“ 六一兒童節(jié)”是令人難忘的一天。我喜歡過(guò)兒童節(jié),真希望每天都過(guò)六一兒童節(jié)!

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