有趣的六一兒童節(jié)作文（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的有趣的六一兒童節(jié)作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
有趣的六一兒童節(jié)作文1
今天，是我們的節(jié)日，我們時(shí)代小學(xué)全體學(xué)生來(lái)到了美麗的天都城，舉行“六一”活動(dòng)——“炫彩童年，我是主角”。
早晨，我們背著書(shū)包，哼著小曲，心情十分愉快！我們坐了一個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)到了天都城校區(qū)，大家在食堂里略作休整后，就開(kāi)始了今天活動(dòng)的重頭戲——分組活動(dòng)。我們組的活動(dòng)內(nèi)容是做水果拼盤(pán)，我給我們的作品取了個(gè)誘人的名字—“花團(tuán)錦簇”。我們先進(jìn)行了分工，我負(fù)責(zé)切水果，我先將香蕉切成片，在盤(pán)子的邊上為了一圈，緊接著我又把一個(gè)青蘋(píng)果精心地切成花狀，放在汪易花大力氣擠出來(lái)的檸檬水中護(hù)色。緊接著我又開(kāi)始處理提子，我把提子一顆對(duì)切成四瓣，底部連著，提子就像一朵小小的紫郁金香，非常趣致可愛(ài)，同學(xué)們都很喜歡我的小小創(chuàng)意，我把提子間隔地放在香蕉上，盤(pán)子立刻增色了不少。接下來(lái)，洪銘祺把剝了皮的獼猴桃有勺子按成了果泥，堆在盤(pán)子的中間，我把泡了檸檬水的青蘋(píng)果拿出來(lái)，圍在果泥的周?chē)�，這樣一個(gè)用料講究，制作精良的水果拼盤(pán)就完成了！我們把它小心翼翼地放到桌子上，我還取出事先畫(huà)好的產(chǎn)品說(shuō)明放在旁邊，上面寫(xiě)上標(biāo)價(jià)：10元，我們大聲地吆喝：“大家來(lái)看看啊，新鮮出爐的水果拼盤(pán)��！”，我們起勁地叫了5分鐘，這個(gè)作品終于被一位高年級(jí)的大哥哥買(mǎi)走了，我們賺到了人生中的“第一桶金”——十元人民幣，我們非常滿(mǎn)足。
這個(gè)游戲太有趣了！
有趣的六一兒童節(jié)作文2
明天就是全世界兒童期盼已久的六一·兒童節(jié)，我的心里有一種說(shuō)不出的高興，更令人驚喜的是學(xué)校還要組織我們?nèi)ソ加文�，郊游的方式也很有趣：分五個(gè)人一組，老師不去，家長(zhǎng)不去，校長(zhǎng)也不去，我們自己帶食物去吃，而且還要在那住一夜呢。今天晚上我一夜都沒(méi)睡，我在收拾東西呢。
第二天早上，我來(lái)到了學(xué)校，校長(zhǎng)開(kāi)始分組了，我們組的有：我、肖樺燕、尹藝熹，其余的人是三班和二班的，我就是我們組的組長(zhǎng)。這快樂(lè)的旅程開(kāi)始了，我們提著大包小包的上了山，我找了一處既安全又舒服的地方，我快累倒了，于是我們?cè)谀莾轰伾狭艘粔K布坐在上面，，一面看著這美麗的風(fēng)景一面啃著美味的面包，吃完面包后我們就玩了起來(lái)，這個(gè)上午就這樣被我們玩了過(guò)去，上午倒挺悠閑的，可下午卻忙得不可開(kāi)交了，沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)肖樺燕和尹藝熹不見(jiàn)了，你猜怎么遭，我在旁邊的草叢中找到了他們，我們忙里忙外，她們倆卻在這里玩得上好，我把她們批評(píng)了，她們倆回來(lái)后我們可輕松多了。天漸漸暗了下來(lái)，我們坐在搭好的帳篷里吃著豐盛的晚餐，用完晚餐后，我們可沒(méi)那么早就睡覺(jué)了，我們把小電筒放在一起，把它們圍了起來(lái)，一會(huì)兒做游戲，一會(huì)兒講故事，一會(huì)兒來(lái)跳舞，我們玩累了，講完了，跳舒服了就該休息了，我們躺下不久就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨，金色的陽(yáng)光透過(guò)帳篷灑在了我們快樂(lè)的臉龐，我一醒來(lái)就聞到了大自然的清香，我們?cè)诨丶业穆飞希匆?jiàn)了勤勞的蜜蜂采蜜的景象，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)清脆的鳴叫，聞到了花兒的芳香，我們?cè)诖笞匀恢校劦降�、�?tīng)到的、看到的，都是那么的舒心！
我夢(mèng)想中的兒童節(jié)夠有趣吧，我真希望我的.夢(mèng)想能早日成真�。�
有趣的六一兒童節(jié)作文3
六一國(guó)際兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩親人送的禮物，還會(huì)和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒(méi)有父母親人照料的小朋友呢，就像社會(huì)福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物，也沒(méi)有驚喜，更沒(méi)有親人的呵護(hù)，實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒(méi)錢(qián)給他們買(mǎi)禮物，可我有一些看過(guò)的書(shū)，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個(gè)想法跟媽媽一說(shuō)，媽媽也很贊成，并說(shuō)還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習(xí)用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開(kāi)心，能和我一樣，度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的節(jié)日。
有趣的六一兒童節(jié)作文4
“太好了，太好了！”我興奮地不得了，今天是我們的兒童節(jié)。我們可以玩游戲了，但是，今天并不是真正的六一兒童節(jié)。
早晨，吃完飯，我們班就回到了教室，在路上，氣球滿(mǎn)園，彩旗飄飄，真是美麗極了，到了教學(xué)樓門(mén)口，曹老師正在弄?dú)馇�，在窗外的門(mén)口上，貼著黃色的大字，是“六一快樂(lè)”這個(gè)響亮的名稱(chēng)。還有蝴蝶結(jié)呢！
我們?cè)诮淌掖艘粫?huì)，就去了操場(chǎng)，有幾名隊(duì)員說(shuō)了六一致詞，接著，閆紅梅老師又說(shuō)了致詞，校長(zhǎng)說(shuō)：“六一游園開(kāi)始！”我們班就在一個(gè)小道上，老師讓我們一男一女的玩，一會(huì)男生，一會(huì)女生，也就是一個(gè)接一個(gè)的玩�？�，我并沒(méi)有贏，但我還參加了別的游戲，還贏了那么幾張獎(jiǎng)券。
我先玩了抽簽，有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽，我先抽了個(gè)“樂(lè)”，又抽了了“一”，接著，又抽了個(gè)“六”又拿了個(gè)“樂(lè)”然后拿了個(gè)“快”正好組成了“六一快樂(lè)”。我贏了。
沒(méi)過(guò)多久，我們就要回教室了，我還真有點(diǎn)兒戀戀不舍。
有趣的六一兒童節(jié)作文5
昨天是六一兒童節(jié)。早上我到學(xué)校后，只有一半的同學(xué)朋友在教室。因?yàn)�，另外的同學(xué)朋友到總校參加表演。
我們觀看了同學(xué)朋友們?cè)诳傂１硌莸墓?jié)目。看完節(jié)目后，王老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。我獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)，是一星形象少年和博客小神筆。
參加表演的同學(xué)朋友回來(lái)了。我們來(lái)到體育館做游戲。我爸爸也來(lái)學(xué)校參加義工，他負(fù)責(zé)的是我們班的搶椅子游戲。我第一個(gè)玩的游戲就是搶椅子游戲，因?yàn)檫�沒(méi)有同學(xué)朋友玩這個(gè)游戲。但是我失敗了，沒(méi)有搶到椅子。我接著排隊(duì)等玩貼鼻子游戲，這時(shí)有的同學(xué)朋友已經(jīng)成功地玩了三個(gè)游戲了。我不禁有些著急了。然后我就開(kāi)始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等游戲。最后我還超過(guò)了一開(kāi)始玩得快的同學(xué)朋友。
下午三點(diǎn)，爸爸又帶我來(lái)到正大喜馬拉雅廣場(chǎng)。我們先舉行割麥子比賽。我們班級(jí)的隊(duì)伍得了第三名。我和同學(xué)朋友們坐在廣場(chǎng)的椅子上觀看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以后我也能學(xué)這個(gè)舞蹈。然后我們就開(kāi)始吃晚餐了。晚餐后，我和樓一澄、黃姿齊、黃開(kāi)比賽跑步。我們你追我趕，玩得真開(kāi)心。
小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得非常愉快！
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