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校園六一“穿越”記作文（通用43篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的校園六一“穿越”記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園六一“穿越”記作文 1
六一，是一個(gè)讓所有小孩子們都狂歡的節(jié)日。在這一天，他們能收到一些夢(mèng)寐以求的禮物，我也不例外哦。就在昨天（六一節(jié)），我收到了一份讓我又驚又奇又累的禮物——“穿越”。想知道到底發(fā)生了什么事情嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
因?yàn)橄挛缫趯W(xué)校的多功能廳里舉行六一節(jié)典禮，而我又要上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)，更何況老師還給我化了妝，又把文件夾借給了我，心里不由得有些緊張。到了下午，我匆匆地發(fā)好了言，到辦公室里領(lǐng)好獎(jiǎng)后，“好戲”就上演了。由于我是班級(jí)代表，所以還要去看六一節(jié)節(jié)目，可是隔壁班的學(xué)生代表都已經(jīng)回家了，該怎么辦呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，四年級(jí)的一個(gè)小女孩（也是班級(jí)代表），問(wèn)我：“你要看節(jié)目嗎？如果看的`話，我也去看！”“嗯，好！”我的猶豫消除了。說(shuō)完，我倆就各自回教室去理書(shū)包，準(zhǔn)備看節(jié)目�？烧�(dāng)我下樓的時(shí)候，那個(gè)小女孩就不見(jiàn)了蹤影。我想：莫非她已經(jīng)回家了嗎？算了，我也還是先回家吧。于是，我背著猶如“千斤重?fù)?dān)”的書(shū)包，拎著一個(gè)禮物袋，慢吞吞地下了樓。突然，我想起了一件很重要的事——老師的文件夾還在多功能廳里擱著呢，必須要把文件夾還給老師！想完，我就以我最“快”的速度上了樓，跑回教室、卸下書(shū)包、放好袋子，接著又以同樣的速度“穿越”到了三樓多功能廳，悄悄地坐好了位子，準(zhǔn)備欣賞長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的聯(lián)歡會(huì)……
最后，文件夾找回來(lái)了，也把它還給了老師。但是自己卻被累得大汗淋漓、氣喘吁吁的，臉上的妝也全都被汗水弄花了，看起來(lái)就像一只剛淋過(guò)雨的大花貓一樣。就在我準(zhǔn)備拿書(shū)包回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室的門(mén)竟然被鎖了！天哪，我又要像一個(gè)小偷一樣“穿越”過(guò)窗戶去“偷”書(shū)包啦！
從五樓“穿”到三樓，從三樓“穿”到五樓……“穿越”事件把我累得氣喘吁吁的。不過(guò)，在這天，我領(lǐng)到了許多精美的禮品，還交到了兩個(gè)新朋友，而且，它還鍛煉了我的跑步，一舉三得。在學(xué)校里果然還是幸福的事情多呀！
校園六一“穿越”記作文 2
“六一”是我們最為期待的曰子，它承載了我們太多的美好，儲(chǔ)存無(wú)數(shù)值得回憶的瞬間。今年的“六一兒童節(jié)”特別令我記憶深刻。
今年的“六一”慶�；顒�(dòng)是在班內(nèi)舉行，我們最敬愛(ài)的老師為我們組織的這次活動(dòng)。桌椅早早被同學(xué)放在教室的四周，同學(xué)們按順序坐進(jìn)去，三名同學(xué)負(fù)責(zé)給表演者們當(dāng)“音響師”。
慶�；顒�(dòng)開(kāi)始，主持人譚雯和郭銀萱閃亮登場(chǎng)，在教室中央高聲宣布“六一兒童節(jié)”正式開(kāi)始，話音剛落教室里響起了震耳欲聾的掌聲。舞者、歌者，表演者們都已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待了。
首先登臺(tái)表演的是王傲平，他給大家?guī)?lái)的是單口相聲，他的一說(shuō)話都帶著滑稽的音調(diào)，把全場(chǎng)觀眾都逗得前仰后合，開(kāi)懷大笑。就連他自己都有點(diǎn)憋不住了，也笑的`不亦樂(lè)乎，似乎忘記了他在表演，不一會(huì)兒表演結(jié)束，他競(jìng)大大咧咧的學(xué)著瘸子的樣子走下了臺(tái)，全場(chǎng)七十多個(gè)同學(xué)一起歡呼，這個(gè)平時(shí)作業(yè)常常讓老師頭痛的王傲平今天為大家展現(xiàn)出了他最優(yōu)秀最大方的一面，大家們掌聲似乎鼓起了他今后努力學(xué)習(xí)的信心。
最搞笑的要數(shù)曹春磊了，看他那“傻樣”，學(xué)著孫悟空的猴樣跳上了舞臺(tái)開(kāi)始了他的表演，他一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒抓耳撓腮好像在思考問(wèn)題，別提有多搞笑了。音樂(lè)一停，他來(lái)了一個(gè)花樣鞠躬。呵呵，你以為這就結(jié)束了嗎？不不不，還沒(méi)結(jié)束呢，突然他翻了個(gè)空心筋斗跳到我們那兒，讓我們說(shuō)動(dòng)物他學(xué)叫聲……節(jié)目隨著時(shí)間接近了尾聲。
雖然表演結(jié)束了，但我們都還沉浸在這歡聲笑語(yǔ)中。我們今天非常高興，我們還盼著下一次的六一兒童節(jié)像今天一樣。
校園六一“穿越”記作文 3
教室里掛滿了彩帶和氣球，黑板上貼滿了貼紙，每個(gè)人心中都溢滿了快樂(lè)，六一快樂(lè)！
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！只見(jiàn)小歡邁著自信的步伐，走上講臺(tái)：“大家好，下面我給大家表演一個(gè)魔術(shù)，紙牌浮空術(shù)！”說(shuō)著，她拿起一沓撲克牌，用食指尖點(diǎn)著一張牌，慢慢地將牌提起�？刹恢獮槭裁矗埮茝乃种干匣淞�。小歡撓了撓頭，搓了搓手，又一次嘗試把牌提起，可事與愿違，紙牌不但沒(méi)有被提起，魔術(shù)還被眼尖的同學(xué)識(shí)破了。小天大喊：“你把雙面膠貼在手上，然后想把牌粘起來(lái)的，哈哈！”小歡面露難色，只好不好意思地走下了講臺(tái)。“手上出汗粘不住雙面膠才失敗的�！毙g很可惜地抱怨。沒(méi)事，下次加油吧，不管有沒(méi)有成功，大家都被你逗得很開(kāi)心。
小喜和小地的表演讓人捧腹大笑。她們要給《大夢(mèng)想家》配舞，開(kāi)始看她們那躍躍欲試的神態(tài)，還以為要出個(gè)大節(jié)目嘞，可是她們開(kāi)始表演后，始終在原地站著，一副不知所措的神態(tài)。一直到“插上竹蜻蜓”這一句時(shí)，小地才從身后拿出由一根用彩紙卷起的'棍子和兩片蔫蔫的彩紙組合成的“竹蜻蜓”。制作先不說(shuō)了吧，更好笑的是小地竟然把“竹蜻蜓”直接扔了出去，看著“竹蜻蜓”被可憐地甩了出去，仿佛在空中坐著過(guò)山車(chē)，驚訝的嘴一張一合。我不禁咧開(kāi)嘴大笑起來(lái)，小歡都快笑著在地上打滾了，小天笑得都岔氣了……
小慶唱的《咖喱咖喱》節(jié)奏歡快、歌詞新穎，引得全班同學(xué)都跟著她一起唱、一起拍手。這時(shí)，教室里好像被投下了一枚快樂(lè)的炸彈，大家唱啊、跳啊，歡樂(lè)的旋律一直流進(jìn)我們心里……
校園六一“穿越”記作文 4
時(shí)間像飛箭，一轉(zhuǎn)眼，新一年的六一兒童節(jié)又到來(lái)了！
教室里掛著許許多多的彩旗，它們像一位位舞者，在翩翩起舞；教室里，還跳躍著五彩繽紛的氣球，他們好像在對(duì)我說(shuō)：六一兒童節(jié)快樂(lè)！讓我興奮的是，教室里處處洋溢著燦爛的笑臉，讓我激動(dòng)地壓抑不住心跳，心里噴射出燦爛而興奮的火花。
六一活動(dòng)開(kāi)始了，隨著動(dòng)人的舞蹈，我們順利進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲叫摸石過(guò)河，它的游戲規(guī)則是這樣的：以小組為單位開(kāi)始游戲，第一個(gè)人一邊鋪磚，一邊在磚上行走，當(dāng)磚塊不夠時(shí)將用腳踩過(guò)的第一個(gè)磚放到自己面前，繼續(xù)行走，依此循環(huán)。當(dāng)?shù)谝晃怀蓡T成功過(guò)河后，將于第二位成員擊掌接力，第二位成員開(kāi)始過(guò)河，直到所有成員成功過(guò)河后，游戲結(jié)束。游戲中若有成員落水，將等待五秒后繼續(xù)過(guò)河。游戲的勝負(fù)由完成游戲的時(shí)間決定。聽(tīng)完游戲規(guī)則，有的同學(xué)像吃了苦瓜一般，沒(méi)有了笑臉，一臉無(wú)精打采的樣子；有的同學(xué)沉默不語(yǔ)，一副若有所思的樣子；還有的同學(xué)臉上寫(xiě)滿了燦爛的'微笑，好像考試考了100分似的，一副胸有成竹的樣子。游戲不一會(huì)兒就開(kāi)始了，同學(xué)們都像打了雞血似的，個(gè)個(gè)精神十足。仿佛在參加一個(gè)極其重要的比賽似的。這時(shí)班主任一聲令下開(kāi)始。一剎那間，站在第一個(gè)當(dāng)沖鋒的兩位同學(xué)，不約而同的一起飛了出去，那速度呀，真是夠快，真可以用健步如飛來(lái)形容他們。
時(shí)間過(guò)得真快，像極了一匹奔跑的駿馬，從我們身邊飛逝而去。美好的六一活動(dòng)就這樣結(jié)束了，真希望下一次的六一活動(dòng)快快到來(lái)呀！
校園六一“穿越”記作文 5
今天，我們歡聚一堂，在這里慶祝我們自己的節(jié)日——"六一"國(guó)際兒童節(jié)，這是我們?cè)谟變簣@里過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。三年的幼兒園生活，在我的人生長(zhǎng)河中留下了美好的一頁(yè)，有許多事情令我難以忘懷。其中最難以忘記的`是中班時(shí)我獲得了"拍皮球"比賽的二等獎(jiǎng)，這是我獲得的第一個(gè)獎(jiǎng)。
記得當(dāng)時(shí)，幼兒園要舉辦"拍皮球"比賽，老師要求我們每個(gè)小朋友都要加緊練習(xí)，爭(zhēng)取參加比賽�？晌乙稽c(diǎn)兒也不會(huì)拍，拍來(lái)拍去，皮球就是不聽(tīng)我使喚，經(jīng)常溜到旁邊去，我好著急啊。有好幾次我都?xì)獾貌幌刖毩恕＿@時(shí)候，老師、爸爸媽媽都鼓勵(lì)我，說(shuō)我是一個(gè)聰明的好孩子，只要堅(jiān)持練習(xí)，就一定能練好，一定會(huì)成為幼兒園拍得最好的小朋友。我聽(tīng)了他們的教誨，樹(shù)立了信心，就每天回家堅(jiān)持練，慢慢地，我可以拍三、四個(gè)了，后來(lái)，又可以拍十幾個(gè)了，我一下子來(lái)了勁，覺(jué)得自己一定能把拍皮球練好，我越拍越順，能連續(xù)拍幾十個(gè)了。最后，我代表班級(jí)參加了比賽，在比賽中，我充分發(fā)揮了自己的水平，終于獲得了我的第一個(gè)獎(jiǎng)——二等獎(jiǎng)。我高興得一回家就把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。
現(xiàn)在，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，我們馬上就要成為一個(gè)光榮的小學(xué)生了。在這里，我要衷心地感謝老師，特別要感謝張老師、葉老師，感謝她們對(duì)我的關(guān)心、培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，是你們讓我的童年生活充滿了精彩，是你們讓我展開(kāi)了想像的翅膀，是你們讓我認(rèn)識(shí)了世界，使我成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子。
感謝你，親愛(ài)的老師！
校園六一“穿越”記作文 6
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想就是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿懷喜悅。為什么呢？因?yàn)榻裉炀褪俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊就是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的彩牌上寫(xiě)著“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這就是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真就是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目就是：歌伴舞《國(guó)家》，就是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來(lái)就是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的.更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的就是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè)開(kāi)了花……
“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”，今天就是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們就是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。
校園六一“穿越”記作文 7
六月是一個(gè)燦爛的季節(jié)。六月是快樂(lè)的季節(jié)；六月也是所有孩子最喜歡的季節(jié)，我也不例外。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們班還開(kāi)展了期待已久的六一慶�；顒�(dòng)。大家對(duì)這次活動(dòng)都很熱情，我們拭目以待。我們這次只入選了四個(gè)節(jié)目，相聲，魔術(shù)，舞蹈，小提琴。我們表演組也為這次活動(dòng)煞費(fèi)苦心。
最后，主持人上臺(tái)了。他們先講了六一的由來(lái)，然后開(kāi)始宣布：“這個(gè)班的六一慶典正式開(kāi)始了！”首先是舞蹈團(tuán)，他們畫(huà)出自己的形狀，穿上自己的服裝。和我們比起來(lái)，他們真的是天上一地。想到音樂(lè)，他們就開(kāi)始跳舞。他們的舞蹈很專(zhuān)業(yè)，不僅動(dòng)作一樣，表情也一樣。這也是必須的。看完他們優(yōu)美的舞蹈，下面是我們組表演的相聲，可以說(shuō)是今天班所有節(jié)目中唯一的`笑點(diǎn)。我們一上臺(tái)就笑了一點(diǎn)，不過(guò)調(diào)整后還不錯(cuò)。
有句老話叫三分不上梁山。我覺(jué)得這句話是對(duì)的。雖然沒(méi)有統(tǒng)一的服裝，也沒(méi)有瞬間的演技，但是我們有足夠的信心。如果一個(gè)人連自信都沒(méi)有，活在這個(gè)世界上有什么用？我們還有智慧，我們熟記相聲，用我們的智慧，我們永遠(yuǎn)不會(huì)是一道菜。我們這次講的相聲很有意義，名字叫《珍惜時(shí)間》。雖然我們不專(zhuān)業(yè)，但也讓大家笑了。
后面的魔術(shù)是撲克魔術(shù)，絕對(duì)精彩。雖然看到了第一張上的卡，但是不知道是卡太調(diào)皮跑不下來(lái)還是手法太快。我們沒(méi)有看到魔術(shù)師做了什么。
最后一個(gè)節(jié)目，也是大結(jié)局，是小提琴。這是石智宇，我們班的小提琴大師。當(dāng)我們拉一個(gè)《我和你》的時(shí)候，全班鴉雀無(wú)聲，仿佛所有人都陶醉在美妙的音樂(lè)中。直到主持人宣布六一慶祝結(jié)束，大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
今天，我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。我覺(jué)得你也一樣。最后祝大家六一快樂(lè)。
校園六一“穿越”記作文 8
二（1）班教室里不時(shí)傳出陣陣掌聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的`笑容，兩位小主持人的話語(yǔ)不時(shí)在教室中回響，再看黑板，哦，明白了，原來(lái)是他們?cè)趹c祝自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
這時(shí)正是猜謎節(jié)目，這一活動(dòng)把同學(xué)們推向了高潮。你瞧，當(dāng)主持人剛剛報(bào)出謎面，下面就爭(zhēng)著搶著說(shuō)出謎底了，急得主持人連忙說(shuō)：“不算，不算。”重新宣布規(guī)則后，主持人又出了一個(gè)謎面；一年中哪個(gè)月有28天？話還沒(méi)落，那么多小手就舉了起來(lái)，看來(lái)同學(xué)們還真會(huì)動(dòng)腦筋。第一個(gè)舉手的劉啟濤胸有成竹地說(shuō)：“2月�！敝灰�(jiàn)主持人搖了搖頭說(shuō)：“不對(duì)�！逼渌艘宦�(tīng)，機(jī)會(huì)來(lái)了，趕緊想。他們抓耳擾腮，他們眼珠直轉(zhuǎn)，他們小聲念叨。突然，郝靜茹舉起了手，大聲說(shuō)道：“我知道了，是一年中的每個(gè)月。”“恭喜你，答對(duì)了�！敝鞒秩诵Σ[瞇地說(shuō)。
而同學(xué)們最感興趣的節(jié)目，要數(shù)搶凳子了。舞臺(tái)中央十張凳子擺成一圈，十一個(gè)人圍在四周，隨著音樂(lè)響起，那十一個(gè)人有節(jié)奏地走動(dòng)。音樂(lè)突然停止，只見(jiàn)那些人動(dòng)作敏捷地?fù)屪首�。你看，周晨為了能搶到自己的“地盤(pán)”，第一個(gè)坐到了凳子上，可惜由于速度太快，有力太猛，連人帶凳倒在了地上，還死死地抱住凳子，生怕被別人搶去，他的滑稽動(dòng)作引得觀眾哈哈大笑。而旁邊戴文馨，動(dòng)作慢了一點(diǎn)，沒(méi)有搶到自己的位置，不知所措地站著，不用說(shuō)，他被淘汰了。經(jīng)過(guò)多輪緊張激烈地淘汰，最后周晨勇獲冠軍，他高興地大叫一聲：“耶！”
慶�；顒�(dòng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在喜悅之中，真希望天天“六一”兒童節(jié)。
校園六一“穿越”記作文 9
“六一”是我們孩子們的節(jié)日。學(xué)校為了慶�！傲弧眱和�(jié)，為我們舉行一系列的有意義的活動(dòng)，有義賣(mài)活動(dòng)、游園活動(dòng)、英語(yǔ)劇場(chǎng)表演和看電影。這一天，老師還告訴我們，活動(dòng)時(shí)可以穿自己喜歡的衣服。我玩的開(kāi)心極了。
那天下午，游園活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們興奮地穿梭在各個(gè)活動(dòng)之中。我們班的項(xiàng)目是投氣球。規(guī)則是：一個(gè)人站在離一個(gè)箱子兩格瓷磚，每一人三個(gè)氣球。只要投進(jìn)一個(gè)氣球，可以獲得三顆糖或者兩個(gè)棉花糖。
我懷著興奮的心情在了隊(duì)伍后面。沒(méi)過(guò)一分鐘，就輪到我投氣球了，吳若呈給我了一個(gè)氣球，便大聲說(shuō)：“第一球�！币宦�(tīng)到這句話，我的心情不由自主的緊張起來(lái)�！凹佑�、加油、加油、加油”同學(xué)們的.加油聲越來(lái)越大。我深深地吸了一口氣，讓自己平靜下來(lái)�？礈�(zhǔn)前方，比了比前方的球框，估計(jì)了一下距離，然后讓自己往后蹲下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，使勁把球往前扔。“嘭”球進(jìn)了，我長(zhǎng)出一口氣。“第二球”吳諾呈喊道。這一球我不以為然，因?yàn)樯弦磺蛭乙呀?jīng)進(jìn)了。我以為這次不會(huì)差多少，于是又是一扔�！班亍边@一次不是我想的那樣，竟然沒(méi)有進(jìn)。我頓時(shí)目瞪口呆。哦，我明白了。是因?yàn)槲姨湴亮�，所以第二球就沒(méi)有投進(jìn)�！暗谌颉边@是最后一個(gè)球了，我心里自己給自己一個(gè)鼓勵(lì)。于是我又深深吸了一口氣。把手臂伸直，對(duì)準(zhǔn)箱子。
估計(jì)了一下距離，再一次找到剛才第一次的感覺(jué)。"嘭、嘭"隨著兩聲響。球進(jìn)啦！我高興的一蹦三尺高。看來(lái)投氣球也是有技巧的，可別小瞧它了。
后來(lái)，我們又到別班玩了很多的項(xiàng)目，有投筷入瓶、夾玻璃彈珠、含水說(shuō)繞口令等等。但我還是喜歡在自己班級(jí)里玩歡樂(lè)氣球�；蛟S是在自己班里玩有一種熟悉感吧。
校園六一“穿越”記作文 10
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。這次為了慶祝六一，我們四五年級(jí)舉行了一次游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：吹乒乓球、過(guò)障礙運(yùn)送乒乓球、一擲千金、盲人畫(huà)胡子、猜謎語(yǔ)、扔乒乓、一鼓作氣、夾玻珠、套圈、鏈接加速、……。其中，有一項(xiàng)我覺(jué)得最可惜的項(xiàng)目，那就是吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：一口氣吹滅五根蠟燭，即通過(guò)，如果沒(méi)吹滅，就算輸。當(dāng)我和邱佳樂(lè)興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了5根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的.，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，可是每人都只有一次機(jī)會(huì)�？粗麄兊谋硌荩业男睦锛雀吲d又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�？墒悄翘鴦�(dòng)的調(diào)皮的火苗似乎和我作對(duì)似的，在我將第五根蠟燭吹滅后，又重新燃燒了起來(lái)，我遺憾的瞧了一眼那根蠟燭，灰溜溜的拉著邱佳樂(lè)走了。
后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情。
校園六一“穿越”記作文 11
今天，我們青園小學(xué)要舉行慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)。一大早，太陽(yáng)公公就露出了燦爛的笑臉，我和爸爸興高采烈地去省青少年兒童活動(dòng)中心參加活動(dòng)。那兒人山人海，可熱鬧了！
我和爸爸先去易老師那里簽了到，就去看有什么好玩的了。爸爸帶著我去了3D立體畫(huà)展館。我們進(jìn)去一看，“哇噻！這也太美了吧！”3D立體畫(huà)展館里面的畫(huà)很精美，還是立體的呢！哇，這張畫(huà)里的人兒的腳丫子都到畫(huà)外來(lái)了！咦，那幅畫(huà)上的`啞鈴懸在空中，好像我一伸手，就能把它舉起來(lái)了呢，真好玩！我們還拍了幾張照片，最有趣的是，我站在功夫熊貓的飛腿旁邊，就像要被它給踢飛了似的。圍在旁邊的同學(xué)都樂(lè)得哈哈大笑。
看完畫(huà)展后，我迫不及待地去兌換丫米券。你知道“丫米券”是什么嗎？那可是我們這一學(xué)期努力獲得的小葵花貼紙換來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)��！可以用它在今天的活動(dòng)中兌換冰激凌呢！我一邊走還一邊想：“今天會(huì)有些什么樣的冰激凌呢？”我來(lái)到兌換點(diǎn)一看，原來(lái)全是同一種的大冰激凌。這個(gè)冰激凌的名字叫“大火焰”，白色的冰激凌外還有一層薄薄的巧克力，螺旋著向上，就像燃燒的火焰一樣。咬一口，哇，太美味了！我開(kāi)始挺不舍得吃的，小口小口地舔著，后來(lái)爸爸催我：“快吃啊，要不然就融化了！”我趕緊大口大口地咬著，爸爸看得目瞪口呆：“這個(gè)小花貓啊，滿臉都是冰激凌！”我不好意思地快快把臉擦干凈了。
我們還參加了謎語(yǔ)競(jìng)猜的活動(dòng)。我猜對(duì)了3個(gè)謎語(yǔ)，得了3版貼紙。偷偷地告訴你哦，全是爸爸幫的忙呢！我還在跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)了不少的東西呢，有好玩的橡皮筋，有萌翻了的小茸鼠玩偶，還有一本厚厚的小說(shuō)呢！
今天玩得真高興，收獲可真不少！
校園六一“穿越”記作文 12
今天，是我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)！特殊的日子就要用特殊的方式來(lái)慶祝，篝火晚會(huì)那是再適合不過(guò)了！那激動(dòng)人心的活動(dòng)當(dāng)然要在高潮舉行！不知不覺(jué)，茶話會(huì)過(guò)去了，冷餐會(huì)也過(guò)去了，這意味著……“請(qǐng)五年級(jí)排隊(duì)下樓參加篝火晚會(huì)�！鳖D時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋，沸沸揚(yáng)揚(yáng)一片喧鬧聲，但話題絕離不開(kāi)“篝火晚會(huì)”！過(guò)不了多久，我們就帶著會(huì)發(fā)光的指環(huán)來(lái)到篝火臺(tái)邊———操場(chǎng)。
見(jiàn)人都齊了，天時(shí)地利人和（并沒(méi)有下雨）。大隊(duì)輔導(dǎo)員陳凱老師便有請(qǐng)樓校與上城區(qū)教育局局長(zhǎng)蔣莉各點(diǎn)燃兩個(gè)篝火臺(tái)（共四個(gè)）我們坐得離樓校近，看著他舉起燃棒點(diǎn)燃了篝火！“Wow！點(diǎn)燃了！”篝火讓每個(gè)孩子都綻放出童真的笑容！篝火勾出了我顫動(dòng)著學(xué)走路的輪廓；篝火勾起了我在五二這個(gè)大家庭點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得珍惜的回憶；篝火勾走了那些不愉快的小事；篝火勾過(guò)了我童年的.軌跡……我清晰地看見(jiàn)了篝火中每一個(gè)跳動(dòng)的火苗，好神奇呀！
隨后，陳凱老師賣(mài)關(guān)子似的讓所有老師圍著篝火成一個(gè)圈，腳尖抵著前面一個(gè)人的腳跟，前后互相信任，然后……我們雖然不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥但好奇心驅(qū)使我們向前張望�！白�！”只見(jiàn)老師們都坐在后一位老師腿上，天��！真是個(gè)壯舉！老師示范后，那我們班經(jīng)嘗試也成功了！可重點(diǎn)———全校同學(xué)上千人吶！能成功嗎？在老師指導(dǎo)下、同學(xué)配合下，我們已經(jīng)盡全力了，可惜結(jié)果還是沒(méi)成功！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！隨著時(shí)間的推移，篝火晚會(huì)也接近尾聲了，伴隨著“兔子舞”，我們今年天長(zhǎng)的六一活動(dòng)結(jié)束了！讓我們共同期待明年的六一節(jié)吧！
校園六一“穿越”記作文 13
天氣格外晴朗，陽(yáng)光普照大地，地上灑滿金子，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，朵朵白云飄移在一起，聚成厚厚的、巨大的云塊，然后又自由分開(kāi)，各奔遠(yuǎn)方。
在這個(gè)美好的日子里，校園里熱鬧非凡，因?yàn)榻裉鞖g慶一年一度的“兒童節(jié)”。
我們手拿各種顏色的充氣棒，提著小凳子，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，坐了下來(lái)。
第一場(chǎng)是合唱隊(duì)表演的合唱。他們十分歡快，歌聲時(shí)兒輕，時(shí)兒重，時(shí)兒緩，時(shí)兒快，我們很注意地欣賞著。
看了一場(chǎng)又一場(chǎng)別開(kāi)生面的表演，讓我覺(jué)得令人欣賞的是朗誦隊(duì)。他們身穿古裝，穿著白鞋子，女孩子頭上的辮子就像一個(gè)圓鼓鼓的包子。
開(kāi)始，朗誦隊(duì)信心滿滿，大聲跟著領(lǐng)隊(duì)人朗誦，那清脆的聲音傳遍全場(chǎng)，我不由得探起腦袋，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞。
我的好朋友嚴(yán)翊銘熱情高漲，一點(diǎn)也不緊張。他拿著話筒，開(kāi)口就贏得了掌聲，最耀眼的光芒閃爍在他身上。因?yàn)樗谥苣┑臅r(shí)候，一點(diǎn)也不休息，努力地學(xué)習(xí)主持，更是因?yàn)榈氖撬麨榱诉@場(chǎng)節(jié)目嘔心瀝血地付出。
突然，一個(gè)人拿著鮮艷的五星紅旗在舞臺(tái)上來(lái)回走動(dòng)，接著又站在舞臺(tái)高處，使出九牛二虎的力氣，揮動(dòng)五星紅旗，五星紅旗迎著風(fēng)獵獵飄動(dòng)。
結(jié)束時(shí)，我們揮動(dòng)充氣棒和手掌，為他們的表演歡呼，那聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾。
健美操隊(duì)也不賴，她們一會(huì)兒踢腳，一會(huì)兒擺手，身子隨著音樂(lè)輕輕地?cái)[動(dòng)。音響發(fā)出的`音樂(lè)十分奇怪，上一秒鐘還播放著《葫蘆娃》，下一秒就改變了音樂(lè)，播放出《大笑江湖》。
不大一會(huì)兒，兒童節(jié)慶祝活動(dòng)結(jié)束了。我回想看到的表演，真有點(diǎn)佩服表演節(jié)目的人員，正是他們的努力付出，才有了這場(chǎng)人人贊美的表演；有了大家的歡樂(lè)和掌聲。
校園六一“穿越”記作文 14
今天，是屬于兒童自己的節(jié)日——“六、一”兒童節(jié)。
上午，我們照常上課，午飯過(guò)后，我們化好妝，就拿著椅子到表演現(xiàn)場(chǎng)了。原本只有我們?nèi)熒�，后�?lái)人越來(lái)越多，馬上就把整個(gè)場(chǎng)地圍得水泄不通。2：00整節(jié)目就在人群的歡笑聲中開(kāi)始了。主持人的話語(yǔ)中，迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目——《我驕傲，我是中國(guó)人》。在那強(qiáng)健有力的聲音中，讓我們感受到了做中國(guó)人的驕傲和自豪。然后，就是其他的'表演，每一次演完臺(tái)下的觀眾都會(huì)響起熱烈的掌聲。雖然，我們?cè)谘谉岬年?yáng)光下，但也不能阻止我們的熱情。不知不覺(jué)，就輪到我們表演了，當(dāng)時(shí)心里還有一些緊張。不一會(huì)，我們上臺(tái)了，表演的節(jié)目是中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦：《沁園春·雪》。我們?cè)谝魳?lè)的伴奏下，流利的朗誦著，接下來(lái)，就迎來(lái)一陣陣熱烈的掌聲……
不知不覺(jué)，到了第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。這一次是三等獎(jiǎng)，我們坐在臺(tái)下，高喊著自己的號(hào)碼，希望老師可以抽出來(lái)。終于老師抽出來(lái)了�！�3號(hào)！”有一位同學(xué)叫起來(lái)。我想：我的學(xué)號(hào)是3，抽到3不是我中獎(jiǎng)了嗎？我立刻高興起來(lái)，歡呼著：“我中獎(jiǎng)了！我中獎(jiǎng)了！”后來(lái)抽出了1號(hào)，又有三位同學(xué)中獎(jiǎng)了。時(shí)間飛逝，表演的節(jié)目一個(gè)個(gè)在展示：有合奏、相聲、小品、舞蹈……兒童節(jié)很快接近尾聲。到了最后一輪抽獎(jiǎng)了，這次是抽一等獎(jiǎng)。大家都希望自己中獎(jiǎng)，最后抽出的號(hào)碼5號(hào)，“唉，沒(méi)有中獎(jiǎng)�！蔽覈@氣著，雖然沒(méi)有中一等獎(jiǎng)，但我有了三等獎(jiǎng)也是蠻開(kāi)心的。
一次快樂(lè)的“六、一”兒童節(jié)在全校師生和觀眾的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這一天多開(kāi)心啊！
校園六一“穿越”記作文 15
五月的瀟瀟春雨化作晶瑩圓潤(rùn)的露珠，躺在花草的臂彎里，懷抱著六月初的暖陽(yáng)。耳邊又傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在這屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之時(shí)，海小各位藝術(shù)小明星大展身手，為所有人開(kāi)啟了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
校園短劇《天使在人間》呼吁眾人保護(hù)地球這個(gè)我們共同的`家園，莫要讓她再次哭泣；健美操《舞動(dòng)青春》跳出朝氣，跳出活力，跳出每一天的新驚喜；小提琴版的《賽馬》，中西完美合璧，音樂(lè)的律動(dòng)如同良駒奔騰而過(guò)的馬蹄聲，一時(shí)塵土飛揚(yáng)……不過(guò)——同學(xué)們笑瞇瞇地看著在舞臺(tái)上伸懶腰的小企鵝，顯然又一次被逗樂(lè)。
“唔——”小企鵝們眨巴著大眼睛，鼓起肉嘟嘟的臉蛋，一搖一擺地走進(jìn)舞臺(tái)中央，說(shuō)不盡的憨態(tài)可掬。她們左看看，右望望，好像怎么也打量不夠這個(gè)新奇的世界�！班剑 倍檀儆辛Φ纳诼曧懫�，伴隨著歡快的美式音樂(lè)，企鵝們剎那間挺直腰板，開(kāi)始跳起熱情的舞蹈。仿佛大洋中一簇簇頑皮低浪花，嬉笑著追逐著爭(zhēng)相前去觸碰冰川。在“小企鵝”眼中，下腰、側(cè)翻等動(dòng)作易如反掌，讓人不禁對(duì)小小年紀(jì)的她們刮目相看。
階梯教室的喧囂漸漸遠(yuǎn)離，我漫步至安放學(xué)生作品的大廳。亂花漸欲迷人眼，可唯獨(dú)與那幅“小橋流水人家”一拍即合。白墻黑瓦，蒹葭蒼蒼，前來(lái)浣紗的姑娘，撐一把油紙傘，足尖輕點(diǎn)那青石板，“咿咿呀呀”地弄皺了一方碧綠苔蘚。遠(yuǎn)方傳來(lái)漁家的低吟淺唱，和著不知何家所奏的絲竹樂(lè)聲，譜成一曲溫婉靈動(dòng)的江南調(diào)。
側(cè)耳傾聽(tīng)，每一個(gè)音符都在竊竊私語(yǔ)，每一處線條都在輕輕歡歌。若是沉浸在了藝術(shù)殿堂，又何來(lái)“自拔”一說(shuō)？
校園六一“穿越”記作文 16
六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的。6月1日上午，江海小學(xué)的操場(chǎng)上一片歡樂(lè)的海洋，整個(gè)校園沉浸在一片濃濃的節(jié)日喜慶中。為慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)，江海小學(xué)隆重舉行“在燦爛的陽(yáng)光下”——慶六一大型文藝匯演活動(dòng)。
縣少兒工委主任王莉副縣長(zhǎng)和縣教育局、縣郵政局、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、團(tuán)縣委、寶林派出所、江海置業(yè)等單位的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到學(xué)�？赐麕熒�，與師生共度節(jié)日，為少年兒童送來(lái)節(jié)日里最溫馨的祝福，對(duì)辛勤耕耘的教師表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝。
在舞蹈《火火的榴花》中，文藝匯演拉開(kāi)帷幕。小演員們身著節(jié)日的盛裝，隨著歡快的節(jié)拍歌唱，舞動(dòng)著輕快的旋律；合唱、快板、情景劇、器樂(lè)合奏、群口相聲、拉丁舞表演等一個(gè)個(gè)節(jié)目好戲連臺(tái)，精彩紛呈。小觀眾們和全體學(xué)生家長(zhǎng)個(gè)個(gè)興高采烈，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，節(jié)拍聲、歌聲、掌聲此起彼伏。校園里處處洋溢著慶祝“六一”兒童節(jié)的歡快氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)校園成了一片歡騰的`海洋。整場(chǎng)演出在大合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》落下帷幕。
活動(dòng)中，王莉副縣長(zhǎng)、縣科協(xié)、團(tuán)縣委、建國(guó)商貿(mào)公司還帶來(lái)了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。在縣郵政局的支持下，江海小學(xué)集郵協(xié)會(huì)于當(dāng)天成立，并為龍年郵票設(shè)計(jì)大賽的獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。本次慶六一文藝匯演還得到了江海置業(yè)的大力贊助。
六一文藝匯演前夕，5月22、23日，學(xué)校分別進(jìn)行了器樂(lè)、舞蹈、大合唱、經(jīng)典誦讀比賽。本次匯演節(jié)目都是從各年級(jí)分項(xiàng)比賽中精心挑選出的優(yōu)秀節(jié)目，整場(chǎng)演出是學(xué)校素質(zhì)教育和藝術(shù)教育成果的一次集中展示，得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的高度稱贊。
校園六一“穿越”記作文 17
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們盼望這個(gè)日子很久了。
5月31日早上，數(shù)學(xué)老師說(shuō)“今天下午，我們班要舉行慶六一活動(dòng)。如果想?yún)⒓颖硌莸男∨笥�，到�?shù)學(xué)組長(zhǎng)哪里報(bào)名�！崩蠋熡终f(shuō)：“這次的主持人分別是金蔚文和梁詠詩(shī)，大家說(shuō)，好嗎？”同學(xué)們開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，太棒啦！”老師清了清嗓子又說(shuō)：“現(xiàn)在就可以報(bào)名了。”中午放學(xué)回家，老師讓我們好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。等到了下午，我穿上了媽媽新買(mǎi)的衣服，背著二胡來(lái)到了學(xué)校。數(shù)學(xué)老師幫我們把桌子放到了四邊，中間就是我們的舞臺(tái)。大課間，慶“六一”活動(dòng)開(kāi)始了。
同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o地坐著。老師讓我和金蔚文坐在講臺(tái)哪里，準(zhǔn)備主持節(jié)目。我的心情很激動(dòng)。表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是我、金蔚文、陳慧、周慧表演的歌曲《金孔雀輕輕跳》。不一會(huì)兒就演晚了。第二個(gè)節(jié)目是由繆靈瑞、汪敏……為我們帶來(lái)《春天的小河》。他們唱完以后，我們鼓掌。就這樣，一個(gè)節(jié)目接著一個(gè)節(jié)目，很快就到了孟鄭表演的魔術(shù)了。
他的魔術(shù)特別神奇，只見(jiàn)他拿出一個(gè)用鐵皮做的文具盒蓋，然后再把一個(gè)塑料杯的`杯底放在上面，用一枚硬幣在杯底上面敲一下，錢(qián)就掉進(jìn)杯子里。你說(shuō)神奇不神奇。語(yǔ)文老師——郭老師讓孟鄭再表演一次，只見(jiàn)他還是敲一下，一元錢(qián)就掉進(jìn)杯子里了。你們說(shuō)神奇不神奇。最后一個(gè)節(jié)目，我拉二胡，同學(xué)們唱《讓我們蕩起雙槳》，我拉得歡，同學(xué)們唱的歡，尤其是吉嘉瑋唱的特別賣(mài)力。放學(xué)的時(shí)候，我們問(wèn)老師有沒(méi)有回家作業(yè)，老師說(shuō)我們表現(xiàn)得很好，今天晚上就不布置作業(yè)。
啊，今天過(guò)得真開(kāi)心啊！
校園六一“穿越”記作文 18
我?guī)е职纸o我準(zhǔn)備好的花生米和奶糖，高高興興地來(lái)到學(xué)校，參加班里舉行的慶�！傲ひ弧眱和�(jié)聯(lián)歡會(huì)。
教室里張燈結(jié)彩，洋濫著節(jié)日的氣氛。黑板上掛著的那串粉色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的拉花，還是我親手剪的呢。
聯(lián)歡會(huì)在一片熱烈的掌聲中開(kāi)始了。老師和同學(xué)都表演了精彩的節(jié)目：高老師獨(dú)唱《血染的風(fēng)彩》聲情并茂，劉老師領(lǐng)唱《我的中國(guó)心》振奮人心，趙玉鵬和徐宏說(shuō)的相聲趣味橫生……活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)：擊鼓傳花、猜謎語(yǔ)、安鼻子，套圈、青蛙跳水……教室里不時(shí)傳出歡呼聲、掌聲和笑聲。
我、張妍等五名同學(xué)懷著激動(dòng)的.心情演唱了兩首歌：《小小駝鈴響叮哨》、《特火》。我們這歡快的歌聲將隨著錄音帶傳到那硝煙彌漫的老山前線去，我感到無(wú)比光榮和自豪。
最有趣的要算是擊鼓傳花了，這是同學(xué)們最熟悉的游戲。咚咚咚咚咚……隨著這爆竹般的鼓點(diǎn)兒，同學(xué)們飛快地傳起花來(lái)了。鼓聲停了，哈哈……花傳到了高春林的手里。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，他能給我們表演什么呢？“危樓高百尺……”哦，原來(lái)他是在背古詩(shī)啊，瞧他嘴里念念有詞，背得那個(gè)認(rèn)真樣兒，惹得大家哈哈大笑，那一張張笑臉像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，連劉老師和李老師也開(kāi)心地笑了。
大家最喜歡的是安鼻子。畢濤把鼻子安到了臉腮上，我笑得肚子都疼了。田苗把鼻子安到了眼睛上，笑得我眼淚都流了出來(lái)。輪到我安了，我緊張得心都坪坪直跳，心想：我一定要安正�！芭�！”我一咬牙，一使勁，把鼻子貼了上去，卻迎來(lái)了大伙的笑聲，我一看，呀，我把鼻子安到耳朵上了！
聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。真是一個(gè)讓人難忘的兒童節(jié)��！
校園六一“穿越”記作文 19
昨天是6月1號(hào)，是一個(gè)令全世界兒童都高興的日子——國(guó)際兒童節(jié)。我們班組織了一個(gè)大型的活動(dòng)，來(lái)一同慶祝六一。我準(zhǔn)備表演小提琴《洪湖水浪打浪》。
下午，我和姐姐來(lái)到了東濱路68號(hào)——鴻豐大酒店，一樓大廳。一進(jìn)去，別人就告訴我：“你要化妝哦！”我說(shuō)：“沒(méi)什么關(guān)系呀！”我走到桌前，王雍媽媽和楊樂(lè)苗媽媽就精心地把我打扮了一番。我選好了位置，坐下。演出就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是陳如是他們演的小品，可好玩了！逗得我們捧腹大笑。接著一個(gè)個(gè)節(jié)目都演完了。到了第12個(gè)節(jié)目時(shí)更是精彩至極。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師情歌對(duì)唱，引來(lái)陣陣歡呼。這個(gè)節(jié)目表演完了。楊樂(lè)苗媽媽組織了一個(gè)游戲“搶凳子”。游戲規(guī)則是：擺八張椅子，請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái)，把八張椅子擺成一個(gè)圈，放出音樂(lè)。讓同學(xué)們圍著八把椅子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一停，同學(xué)們就立馬搶凳子坐，沒(méi)有坐到的`人則淘汰。完了幾分鐘，表演又開(kāi)始了。第十三個(gè)節(jié)目是我來(lái)表演的。我的兩個(gè)“助手”幫我拿麥克和譜子。我既緊張又高興的拉完。接著一個(gè)個(gè)節(jié)目演了下去。等到所有節(jié)目都演完了。我們開(kāi)始吃飯。我把肚子撐的飽飽的才肯罷休。
接著我們K歌，我和周雨婷報(bào)了唱武裝，可是節(jié)目卻由此結(jié)束了，我們倆沒(méi)唱成。我沒(méi)失落，因?yàn)槲翌I(lǐng)到了禮物，嘻嘻！然后我和同學(xué)跑的更衣室去完了氣球和砂網(wǎng)。笑聲和尖叫聲給房間添不少的色彩呢！可是，周靜池媽媽讓我們出去跳舞。沒(méi)辦法，我們只好去跳舞了。和他們一起玩的不亦樂(lè)乎。
不知不覺(jué)中就散會(huì)了。我可舍不得了，真希望這精彩而重要的一天，不會(huì)離去。我愛(ài)這次聚會(huì)，更愛(ài)養(yǎng)育我們的老師和家長(zhǎng)！
校園六一“穿越”記作文 20
“ 童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂(lè)的歌，童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”，六一兒童節(jié)是紀(jì)念童年的節(jié)日，今天，我的學(xué)校就組織了一場(chǎng)盛大的慶六一聯(lián)歡會(huì)。
今天我們搬著凳子，來(lái)到了一校區(qū)參加六一聯(lián)歡會(huì)，坐下后，我環(huán)視了一下四周，大家都興致勃勃，翹首企盼著聯(lián)歡會(huì)早點(diǎn)開(kāi)始，我的周?chē)松饺撕�，除了一些過(guò)道，其他都被人們堵了個(gè)水泄不通，主持人洪亮的聲音在操場(chǎng)上空響起，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是《好想跟你在再在一起》瞬間就讓我們情緒高漲，臺(tái)上的孩子們又唱又跳，甩動(dòng)著胳膊，一系列優(yōu)美的`舞姿便展現(xiàn)在觀眾面前，它的亮點(diǎn)在于中間不時(shí)穿插著一些高難度的動(dòng)作，讓我看得如癡如醉，節(jié)目演完后，我似乎還沉浸在那優(yōu)美的舞蹈之中………
最吸引我們的還是要數(shù)街舞《熱力四射》了，當(dāng)有節(jié)奏的音樂(lè)響起時(shí)，演員們伴著音樂(lè)，舞蹈起來(lái)，帥氣十足。瞧！他們用一只手撐著地，重心雖然都在手上，但是身體卻沒(méi)有半點(diǎn)傾斜，并不停的旋轉(zhuǎn)，猶如在藍(lán)天中展翅翱翔的雄鷹，中間的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望，像是來(lái)，又像是往，像是飛翔，又像是在步行……絡(luò)繹不絕的舞姿飛舞散開(kāi)，我不禁被他們高超的舞姿所折服……在一浪高過(guò)一浪的掌聲中，舞蹈結(jié)束。
童年是一支歌，每一個(gè)音符都那么清脆悅耳，童年是一場(chǎng)夢(mèng)，每一個(gè)影像都那么浪漫神奇，童年是一首詩(shī)，每一個(gè)字句都充滿了天真與好奇。童年是一道彩虹，色彩瑰麗，卻有匆匆易逝，六一聯(lián)歡會(huì)，是我童年中一段美好的記憶。
校園六一“穿越”記作文 21
兒童的節(jié)日，說(shuō)起六一節(jié)，最開(kāi)心的當(dāng)然是我們同學(xué)們了。大家穿上漂亮的新衣，高高興興地去學(xué)校慶祝節(jié)日。
這次，學(xué)校讓我們自己組織班隊(duì)過(guò)節(jié)。在這場(chǎng)班隊(duì)中，我們先玩了搶凳子游戲。請(qǐng)了6位同學(xué)，搬了5把凳子，直到最后2人搶1把，誰(shuí)最后坐著的為贏。張嫦慧和陳葉飛太狡猾了，音樂(lè)沒(méi)停就準(zhǔn)備坐下來(lái)了，手撫著凳子，隨時(shí)準(zhǔn)備下坐，“�！�，音樂(lè)一停，張嫦慧立刻把整個(gè)屁股都坐在了凳子上，陳葉飛呆呆地站在一邊，這輪當(dāng)然是張嫦慧勝了。
第二輪開(kāi)始了，別的同學(xué)都淘汰了，只剩下何雨軟和傅思遠(yuǎn)爭(zhēng)魁奪冠。音樂(lè)停，何雨欽、傅思遠(yuǎn)連忙坐下，只可惜何雨欽明明是最先坐下的，但傅思遠(yuǎn)屁股太大了，把瘦小的.何雨欽一下子就給擠下去了，看樣子以后玩搶凳子游戲還是要屁股大的占優(yōu)勢(shì)��！
下面輪到小品了，其中有一個(gè)關(guān)于食品安全的小品。戴奇清演媽媽?zhuān)瑥堟匣垩莺⒆�。每個(gè)孩子都愛(ài)吃羊肉串，小品中也是如此，可家長(zhǎng)往往不會(huì)給孩子買(mǎi)這種危險(xiǎn)食品，這是為了孩子的健康。見(jiàn)小品中朱镥彬扮演的小販在大聲叫賣(mài)“賣(mài)羊肉串了！賣(mài)羊肉串了！香噴噴的羊肉串，5元一根，快來(lái)買(mǎi)呀！”同學(xué)們看著朱镥彬滑稽的樣子，發(fā)出一陣爆笑。孩子死纏著媽媽要買(mǎi)，可媽媽鐵了心就是不買(mǎi)，過(guò)路人陳成看不過(guò)，勸媽媽給孩子買(mǎi)嘛算了，也被媽媽狠“K”了一頓。朱镥彬的羊肉串被陳葉飛、趙懿杰兩個(gè)檢查員查出衛(wèi)生嚴(yán)重不過(guò)關(guān)，身為羊肉串老板的傅思遠(yuǎn)還和檢查員玩起了一場(chǎng)追殺電影。小品給同學(xué)們帶來(lái)了很多的歡笑，同時(shí)也再一次地提醒了同學(xué)們要注意食品衛(wèi)生，注意身體健康！
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，班隊(duì)活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，真期待下一次的六一。再一次的祝福所有的兒童——節(jié)日快樂(lè)！
校園六一“穿越”記作文 22
六月一日是兒童節(jié)，是我們少年兒童的節(jié)日，也是我們最開(kāi)心的日子。
星期五，我校舉行了迎六一的文藝匯演活動(dòng)，我們舞蹈隊(duì)為了迎接文藝匯演，都加班加點(diǎn)排練很久了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準(zhǔn)備在匯演上閃亮登場(chǎng)了。這天，陽(yáng)光燦爛，天空格外藍(lán)，學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中拉開(kāi)序幕，主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音響起的時(shí)候，我的心怦怦直跳，生怕自己發(fā)揮不出正常水平，表演不好，但看到一年級(jí)的`小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，認(rèn)認(rèn)真真地邊朗誦，邊做動(dòng)作時(shí)，我就不那么緊張了，一年級(jí)的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接著就是開(kāi)場(chǎng)舞，我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“放松放松，你是最棒的！”當(dāng)音樂(lè)聲響起時(shí)，我們舞蹈隊(duì)伴著優(yōu)美的樂(lè)曲跳上了臺(tái)，聽(tīng)觀眾的一陣陣的熱烈掌聲，我們的心里都高興極了！那是什么聲音？哦！原來(lái)那是合唱團(tuán)的音樂(lè)聲，那歌聲真動(dòng)聽(tīng)！接著，又依次表演了相聲，歌曲，童話劇等……個(gè)個(gè)都很精彩，相聲讓同學(xué)們捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童話劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì)神，好像進(jìn)入了童話世界……最后輪到《大磡小學(xué)的一天》這個(gè)舞蹈了，首先是校園的早晨，我背著書(shū)包高興地隨著音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈，把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致，觀眾們的掌聲一聲比一聲高，有的觀眾拍的手都紅了，最后，是手語(yǔ)操《國(guó)家》“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家……”同學(xué)們懷著對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，和虔誠(chéng)的心情，動(dòng)作特別認(rèn)真，特別整齊。
校園里充滿歡歌笑語(yǔ)，兒童節(jié)，孩子們快樂(lè)的節(jié)日！
校園六一“穿越”記作文 23
送走了精彩的五月，迎來(lái)了激情的六月。六月，是我們的節(jié)日，因?yàn)榱乱蝗眨且荒暌欢鹊膰?guó)際兒童節(jié)。星期五，學(xué)校提前為我們舉行了“讓童年作主，為快樂(lè)喝彩”為主題的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
我們走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，今年的會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)得別具一格，令人耳目一新，到處都充滿了童趣，整個(gè)會(huì)場(chǎng)里洋溢著節(jié)日的氣氛。
過(guò)了一會(huì)兒，活動(dòng)正式開(kāi)始了。首先，是金校長(zhǎng)講話，接著，便開(kāi)始了頒獎(jiǎng)典禮。頒獎(jiǎng)典禮過(guò)后，同學(xué)們就開(kāi)始表演自己的才藝了。首先是有合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞表演《看木偶》，他們清脆的歌聲和俏皮的舞蹈博得了大家的陣陣掌聲，文藝演出也由此拉開(kāi)了帷幕。
接著，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，有一年級(jí)小同學(xué)表演的英文兒歌串串燒，有風(fēng)趣幽默的'小品表演，有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的樂(lè)器演奏……老師也為我們獻(xiàn)上了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《明天會(huì)更好》，表達(dá)了對(duì)我們的祝福。
在這些節(jié)目中，最精彩的就要數(shù)相聲表演《奧運(yùn)到我家》。他們?cè)溨C幽默的語(yǔ)氣，一唱一和的表演令我們?nèi)炭〔唤�、開(kāi)懷大笑，獲得了滿堂彩。
今年的兒童節(jié)是一個(gè)特殊的兒童節(jié)，因?yàn)樵凇?·12”汶川大地震中，有許許多多和我們差不多大的孩子永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世，離開(kāi)了愛(ài)他們的父母，離開(kāi)了愛(ài)他們的老師。我們四年級(jí)也為大家獻(xiàn)上了一首音詩(shī)畫(huà)，表達(dá)我們對(duì)汶川大地震中遇難者的深切哀悼，以及感謝在這次災(zāi)難中奉獻(xiàn)出自己一份愛(ài)心的同胞們。我們的詩(shī)歌《再見(jiàn)了爸爸媽媽》，字字扣人心弦，句句催人淚下，臺(tái)下許多觀眾眼角都閃爍著晶瑩的淚花。
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，在這里我祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，也祝災(zāi)區(qū)的小朋友們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，“別怕，我們和你們?cè)谝黄穑 ?/p>
校園六一“穿越”記作文 24
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著椅子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見(jiàn)1~6年級(jí)都把椅子搬在了大操場(chǎng)上，然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了，會(huì)就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)參加我們的慶�！傲弧眱和�(jié)的會(huì)，學(xué)前班的小朋友表演節(jié)目，學(xué)前班的`小朋友把節(jié)目表演完了，就該二年級(jí)表演，反正就是學(xué)前班到六年級(jí)，過(guò)了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表演完了，會(huì)也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進(jìn)了教室，就回家了。
今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開(kāi)始了。
一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)，六一兒童節(jié)快樂(lè)�！碧�(yáng)公公知道我們要慶祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書(shū)聲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門(mén)口向教學(xué)樓走來(lái)，好一副生機(jī)勃勃的景象。
節(jié)目很快開(kāi)始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺(tái)，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎(jiǎng)，我們一起鼓掌，鼓勵(lì)同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的節(jié)日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽(tīng)著歡快的音樂(lè)，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，快樂(lè)帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
這個(gè)六一我玩得非常開(kāi)心，想起快樂(lè)的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
校園六一“穿越”記作文 25
一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)終于到來(lái)了，一大早，同學(xué)們穿著整潔的校服，高高興興地來(lái)到學(xué)校，共同慶祝六一兒童節(jié)。
首先進(jìn)行的是表彰大會(huì)。在頒獎(jiǎng)典禮上，我不僅獲得了校級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù)，還獲得了區(qū)級(jí)三好學(xué)生和美德少年的榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)校長(zhǎng)把沉甸甸的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品遞到我手中時(shí)，我既開(kāi)心又激動(dòng)。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，隨著音樂(lè)的.旋律，我們又把大課間的體操表演完整地排練了一遍，為即將到來(lái)的體操比賽做好準(zhǔn)備。
接下來(lái)，所有同學(xué)都回到了各自的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)。在老師的安排下，得獎(jiǎng)的同學(xué)把帶來(lái)的糖果分享給了大家，老師也給我們分發(fā)了一些好吃的零食。然后節(jié)目表演開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的兩位同學(xué)本想合作表演一個(gè)“硬幣穿手”的小魔術(shù)，可惜因?yàn)楹献鞑划?dāng)，還沒(méi)表演完就被同學(xué)們看出了破綻，大家都笑著說(shuō)：“哈哈，看到了，看到了，你手上有吸鐵石……”
第二個(gè)輪到我上場(chǎng)表演了，我為大家表演的也是一個(gè)魔術(shù)。我最近剛學(xué)了一個(gè)“明日環(huán)”小魔術(shù)，它是利用一個(gè)小小的技巧，將環(huán)瞬間自動(dòng)地套在鏈子上。剛上臺(tái)時(shí)我也有一些緊張，再加上前面的露餡，我第一次的表演也不小心失敗了�？僧�(dāng)我抬起頭來(lái)，看到同學(xué)們期待的目光時(shí)，突然變得不那么緊張了。第二次，我順利而又迅速地完成了表演。剛演完，同學(xué)們就給我送來(lái)了熱烈的掌聲，大家紛紛圍到我身邊向我求教真相。于是我又表演了好幾次，并將決竅教給了他們，他們很快也都學(xué)會(huì)了。接著其他同學(xué)也表演了許多精彩的節(jié)目，老師還給我們表演的同學(xué)頒發(fā)了一些精美的獎(jiǎng)品。
不知不覺(jué)，表演結(jié)束了。這個(gè)六一兒童節(jié)，我們過(guò)得非常開(kāi)心。
校園六一“穿越”記作文 26
6月1日是兒童節(jié)，幾乎所有的小孩子都喜歡。這是專(zhuān)門(mén)為兒童準(zhǔn)備的節(jié)日，可以放肆玩。
兒童節(jié)那天晚上，我、妹妹和爸爸、媽媽一起去步行街的三福買(mǎi)東西。我和妹妹走在前頭玩氣球，完全把后面的爸爸媽媽拋到九霄云外去了。妹妹玩累了，想把氣球遞給媽媽。就在這時(shí)，氣球“砰”地一聲爆炸了。我嚇壞了，連忙問(wèn)：“這是怎么了？”媽媽瞟了瞟眼珠子，說(shuō)：“還能是誰(shuí)呢，當(dāng)然是旁邊這位嘍（旁邊這位指的是爸爸）�！蔽矣脷⑷税愕难劬Χ⒅职郑职謪s若無(wú)其事地答道：“又不是我干的！”說(shuō)完這句話，爸爸自己卻忍不住“撲哧"一聲笑起來(lái)。
到了天虹的三樓，我馬上被一個(gè)精品店給驚呆了，這兒到處是琳瑯滿目的玩具和裝飾品。我走了進(jìn)去，找自己中意的玩具，終于，我找到了魔方，因?yàn)榍岸稳兆影涯Х浇o丟了，所以很想要一個(gè)。我買(mǎi)了魔方，讓媽媽帶我們一起去游戲廳玩，媽媽買(mǎi)了20元的.游戲幣，讓我們自己去玩。我選了一個(gè)消防員的游戲和爸爸一起玩起來(lái)�！鞍�，沖呀，把火給消滅！”我一直這樣喊，通過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)是在輪船上，我拿好噴水器，直往有火的地方噴，清澈的水就像一根竿子騎士要和對(duì)面的火騎士打架一樣�！案妥域T士”打敗了一個(gè)又一個(gè)的“火騎士”。正當(dāng)我玩得興奮的時(shí)候，游戲結(jié)束了，我又去看妹妹在玩什么。哦，原來(lái)妹妹在玩打鯊魚(yú)的游戲呢！我又拿了兩枚硬幣去玩賽車(chē)，可屏幕還是在顯示請(qǐng)等待。我很奇怪，就去問(wèn)阿姨，阿姨又往車(chē)子里投了兩枚硬幣，一會(huì)兒，游戲開(kāi)始啦！我用力踩了油門(mén)，車(chē)子往前一沖，出發(fā)了，我可是個(gè)什么都不懂的小孩呀。車(chē)子遇到轉(zhuǎn)彎，我沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)就撞到圍桿上去了，之后又連續(xù)遇到轉(zhuǎn)彎，我都撞了上去。
六一兒童節(jié)可真快樂(lè)，不知道是哪位偉大的人物規(guī)定的，我得去查查了，拜拜！
校園六一“穿越”記作文 27
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們可以放一整天的假，而且放假前一天的下午我們也不用上課，可以看一下午的精彩表演。
表演終于開(kāi)始了，剛開(kāi)始由其他年級(jí)表演一些舞蹈，有民族舞和現(xiàn)代舞，只見(jiàn)她們載歌載舞，不過(guò)我們對(duì)那些舞蹈不太感興趣。正當(dāng)我們覺(jué)得百無(wú)聊賴的時(shí)候，輪到我們的校合唱隊(duì)了。只見(jiàn)他們他們整整齊齊的站成了三排，男生女生都穿著一身雪白的衣裳，分別就是男生的衣服上鑲嵌著一些深藍(lán)色的亮片，而女生則鑲嵌著一些紅色的亮片，舞臺(tái)燈光折射在他們的服裝上，一閃一閃的.像天上的群星在閃爍，他們一個(gè)個(gè)繃著嚴(yán)肅、緊張的小臉，可當(dāng)他們張開(kāi)嘴巴放聲歌唱的時(shí)候就傳出了一陣陣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就像一群百靈鳥(niǎo)在歌唱。
他們的歌聲還在耳邊回響的時(shí)候，一陣歡快的音樂(lè)響起來(lái)，原來(lái)是小品來(lái)了！
小品的題目是：團(tuán)結(jié)就是力量。只見(jiàn)同學(xué)們扮演的大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指爭(zhēng)奪起老大來(lái)啦！他們每根手指都不甘落后，爭(zhēng)著一一展現(xiàn)出了自己的優(yōu)點(diǎn)，卻都沒(méi)有想到自己的缺點(diǎn)�？墒钱�(dāng)有人出了個(gè)難題——誰(shuí)舉起籃球誰(shuí)就是老大時(shí)，他們每個(gè)手指都爭(zhēng)著嘗試了，可一個(gè)手指的力量很有限，他們都失敗了，于是他們才發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)起來(lái)力量才是最大的。
接著還有各種優(yōu)美的歌舞表演，居然還有一臺(tái)幽默表演，逗得我們?nèi)喙笮�。�?jié)目漸漸接近尾聲了，但同學(xué)們?nèi)伎吹媚坎晦D(zhuǎn)睛。最后的節(jié)目是舞蹈：“讓我們蕩起雙槳”，隨著優(yōu)美的旋律小演員們都笑容滿面，有的在歡快的旋轉(zhuǎn)，裙子轉(zhuǎn)成了一個(gè)大大的花苞；有的手拉著手圍成一圈蹦跳著轉(zhuǎn)圈；還有的在模仿著劃船的動(dòng)作，賣(mài)力極了，腦門(mén)上掛著晶瑩的汗珠。我仿佛看見(jiàn)了藍(lán)天白云下，同學(xué)們?cè)诒滩ㄊ幯谐孙L(fēng)破浪，勇往直前。
表演結(jié)束了，我們依然沉浸在精彩的節(jié)目中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹩懻撝髯韵矚g的節(jié)目回味無(wú)窮。真是一臺(tái)精彩紛呈的表演，一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)啊！
校園六一“穿越”記作文 28
一年一度的兒童節(jié)又到了，今年，學(xué)校舉行了慶六一游園活動(dòng)。
星期四下午1點(diǎn)游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我看到了很多游戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子……。這些游戲我都玩過(guò)了，可我最難忘的游戲還是搶椅子。
游戲規(guī)則是可五人玩，老師一放音樂(lè)同學(xué)們就圍著四個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停，同學(xué)們要坐在椅子上，沒(méi)有搶先坐上椅子的人就要退出比賽，最后的`兩個(gè)人可獲獎(jiǎng)。
看好了游戲規(guī)則，我就去排隊(duì)了，等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂(lè)，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)，我心里還想著會(huì)不會(huì)退出比賽，音樂(lè)就停了，我們大家全都坐下來(lái)了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著，就有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)拿走了一把椅子，現(xiàn)在是四個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)了。當(dāng)音樂(lè)再次響起，我們又圍著椅子轉(zhuǎn)開(kāi)了，等音樂(lè)一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當(dāng)只有一把椅子的時(shí)候，我的心“撲通，撲通”地跳了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越緊張，也越來(lái)越?jīng)]有自信�？僧�(dāng)音樂(lè)又一次響起的時(shí)候，我還是勇敢地跑了起來(lái)。音樂(lè)突然一停，我發(fā)現(xiàn)椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏了這場(chǎng)比賽。此時(shí)，我心里別提多高興了！
這次慶六一游園活動(dòng)真是有趣！每個(gè)小朋友都拿著自己的糖走出了校門(mén)。
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券
校園六一“穿越”記作文 29
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，周一，我們學(xué)校舉行了“燃燒夢(mèng)想 舞動(dòng)校園”2016慶“六一”韻律操比賽。比賽共分兩場(chǎng)，上午由四、五、六年級(jí)進(jìn)行表演，下午由一、二、三年級(jí)進(jìn)行表演。
上午8點(diǎn)，全校師生聚集在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)熱鬧而又隆重的開(kāi)幕式。先由主持人開(kāi)場(chǎng)，然后校領(lǐng)導(dǎo)致詞，最后主持人一聲令下，韻律操比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們，穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，來(lái)到了舞臺(tái)中央。他們跳操的動(dòng)作是那么嫻熟，那么優(yōu)雅，贏得了場(chǎng)外觀眾的一片又一片掌聲。
下午場(chǎng)由我們?nèi)?）班第一個(gè)表演，經(jīng)過(guò)好幾周的練習(xí)，終于要上場(chǎng)了，大家心里既緊張又激動(dòng)。全班同學(xué)已經(jīng)換上了統(tǒng)一的`服裝：白色T恤+淺藍(lán)色牛仔褲+白色運(yùn)動(dòng)鞋，個(gè)個(gè)都顯得特別精神。在伍老師的帶領(lǐng)下，我們懷著滿滿的信心，邁著整齊的步伐，一邊前進(jìn)，一邊高喊著我們班的口號(hào)：“快樂(lè)體育，快樂(lè)成長(zhǎng)，強(qiáng)身健體，立志成才”。來(lái)到舞臺(tái)上，每位同學(xué)都挺起胸脯，精神抖擻，筆直地站在自己的位置上。音樂(lè)聲響起，大家也隨著優(yōu)美的旋律跳了起來(lái)，一會(huì)兒拍手，一會(huì)兒揮臂，一會(huì)兒扭腰，一會(huì)兒舞臀，動(dòng)作整齊而又規(guī)范，就像一只只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。表演結(jié)束了，場(chǎng)外的觀眾給我們投來(lái)了贊許的目光，有的給我們鼓掌，有的向我們豎起了大拇指，還有的發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲，讓我們信心倍增。
隨后，其它班級(jí)也一一地進(jìn)行了韻律操表演。全體表演結(jié)束后，學(xué)校進(jìn)行了表彰大會(huì)，先給韻律操比賽獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，又給全校的三好學(xué)生及美德少年等頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。雖然我們班最終只獲得了三等獎(jiǎng)，但這次比賽讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，相信下一次，我們一定會(huì)表現(xiàn)得更好。
這個(gè)“六一”我過(guò)得非常開(kāi)心。
校園六一“穿越”記作文 30
小朋友自己的節(jié)日——六一節(jié)到來(lái)了，快樂(lè)的事當(dāng)然有很多，數(shù)也數(shù)不清，就像那天上的白云，大樹(shù)上的樹(shù)葉，一絲一縷的頭發(fā)，也像天上閃爍的星星，那最大、最亮的一顆就是每一個(gè)人的快樂(lè)之星了！而這個(gè)六一我的'快樂(lè)之星就是六一聯(lián)歡會(huì)了！
“要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了！”這個(gè)消息一傳進(jìn)我們的耳朵里，每個(gè)人便綻開(kāi)了花兒一般的笑臉。“唉！這可是我們的最后一次過(guò)六一了。我一定要把古箏搬去，和琳琳一起彈《小小竹排》！”我有些傷感又非常激動(dòng)的想道�！翱墒�，古箏那么重，再說(shuō)，還有架子，爸爸出國(guó)了，媽媽會(huì)幫我搬嗎？”我不禁擔(dān)憂起來(lái)。
誰(shuí)想，當(dāng)我告訴媽媽時(shí)，她居然非常爽快地答應(yīng)了。
從那以后，我便認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)起來(lái)，課堂上，仔仔細(xì)細(xì)的觀察老師的每一個(gè)動(dòng)作，神情，和表演時(shí)的姿勢(shì)，在家里一遍又一遍的練習(xí)……
六一節(jié)，盼望已久的聯(lián)歡會(huì)也終于到來(lái)了。坐在琴邊上的我們深吸一口氣，擺著標(biāo)準(zhǔn)微笑，腳踏丁字步，雙肩放松，兩腿并攏……開(kāi)始了……音樂(lè)從我們的指尖流淌出來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈，蹦跳出來(lái)，他們?cè)谔旎ò迳�，在我們的頭頂，盤(pán)旋飛著，讓我們得到美的享受……我仿佛看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)面：潘冬子和他的爺爺，畫(huà)著竹排，唱著山歌，船槳激起的浪花就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，竹排順江而行，流水的聲音就如音樂(lè)一般美妙，快樂(lè)的心情似乎也在山歌里表現(xiàn)了出來(lái)，我們身臨其境，分不清現(xiàn)實(shí)和音樂(lè)的意境了……
一曲終，同學(xué)們好像還沉浸在美妙的音樂(lè)聲沒(méi)回過(guò)神來(lái)，片刻，“嘩嘩嘩”掌聲一片，老師夸獎(jiǎng)我們彈的猶如天籟之音，聲音真是余音繞梁。我們這次彈琴的成功，離不開(kāi)媽媽的支持，是她的支持，我才能將自己的特長(zhǎng)展示給大家，六一節(jié)，我向媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您！是你讓我的這個(gè)六一過(guò)得更精彩！”
這個(gè)六一快樂(lè)之星我會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶的腦海：劉老師高度的評(píng)價(jià)，同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲，媽媽滿意幸福的笑容，我彈琴的艱辛得到了大家的認(rèn)可，內(nèi)心得到極大的滿足感。
校園六一“穿越”記作文 31
六·一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是全世界所有孩子的們的節(jié)日，每個(gè)孩子都盼望著過(guò)六`一。我也是這樣，盼星星，盼月亮，終于把六`一兒童節(jié)給盼來(lái)了。
為了表演好節(jié)目，我們每天都加班加點(diǎn)、刻苦訓(xùn)練，流下了許多辛苦的汗水，站的腿直疼，但我們誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)出一聲怨言。
星期五那天我們化了點(diǎn)淡妝來(lái)到了工人文化宮�！巴郏 蔽也挥傻陌l(fā)出了贊嘆聲。只見(jiàn)舞臺(tái)上方貼著“寶豐街小學(xué)六·一比翼雙飛兒童文藝匯演”17個(gè)大字。五彩繽紛的燈光閃爍著，燈火通明，真是美麗之極！舞臺(tái)的周?chē)N了好多的“�！弊�。各個(gè)班的人都穿者整齊干凈、漂亮的服裝，每個(gè)人的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。此時(shí)，我的心情也是無(wú)比的激動(dòng)和高興。
這時(shí)，陳校長(zhǎng)站到了舞臺(tái)上，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，接著，陳校長(zhǎng)宣布六`一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開(kāi)始。第一個(gè)是頒獎(jiǎng)儀式，當(dāng)念到哪個(gè)班，都會(huì)有一陣歡呼聲，我們班也不例外，因?yàn)槲覀儼嗟昧怂膹埅?jiǎng)狀呢！
表演隨后開(kāi)始了，豐富多彩，有的表演古詩(shī)新唱，有的表演英語(yǔ)故事，有的表演歌舞。其中最精彩的就是五`四班表演的歌舞。開(kāi)始，先是七、八個(gè)男生走上舞臺(tái)，他們身穿一身西服，帶著墨鏡，身手靈活的做著每一個(gè)動(dòng)作，“帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了�！蔽覀儼嗟呐唤l(fā)出了這樣的'贊嘆。接下來(lái)女生又上場(chǎng)了，她們身輕如燕，像一只只高昂的白天鵝。表演結(jié)束了，臺(tái)下發(fā)出了歡呼聲。
該我們上臺(tái)表演了，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到舞臺(tái)上。站在這么大的舞臺(tái)上，還真有點(diǎn)緊張，那么多的探照燈照著我們，心里像揣了只小兔子“撲通，撲通”的跳個(gè)不停，我的額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我們表演的節(jié)目是古詩(shī)新唱。伴隨著音樂(lè)《魚(yú)舟唱晚》，我們情不自禁的晃動(dòng)著身子。表演就這樣開(kāi)始了。我們面帶笑容，動(dòng)作化一，盡心盡力地表演著節(jié)目，贏得了觀眾的陣陣掌聲。
不知不覺(jué)演出結(jié)束了，但我還是戀戀不舍地陶醉在節(jié)目的歡樂(lè)之中。
校園六一“穿越”記作文 32
一年一度的“六·一”節(jié)到了，我們班和別的班一樣，舉行了慶“六·一”游園活動(dòng)。
下午，同學(xué)們穿著各自漂亮的新裝，歡天喜地來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)教室，都驚嘆不已：教室里的48張椅子圍成一個(gè)長(zhǎng)方形；黑板上每一個(gè)同學(xué)都畫(huà)了一朵五顏六色的花；講臺(tái)上放著的不是粉筆，也不是黑板擦，而是送給同學(xué)們的“六·一”節(jié)禮物。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是“爭(zhēng)第一”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：把同學(xué)們平均分成四個(gè)小組，每組參賽人數(shù)相同，參賽的同學(xué)排成四路縱隊(duì)，第一位同學(xué)面前放10個(gè)乒乓球。當(dāng)游戲開(kāi)始，第一位同學(xué)用左手食指和小指夾起第一個(gè)乒乓球，傳給第二個(gè)同學(xué)，然后轉(zhuǎn)過(guò)身夾起第二個(gè)球，依次類(lèi)推。游戲開(kāi)始了，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)組成了一個(gè)拉拉隊(duì)，使勁地喊“加油，加油！” 參賽的同學(xué)用手緊夾球，以最快的速度往后傳。我們組的一個(gè)同學(xué)不小心掉了球，他一時(shí)慌張，不知所措。當(dāng)拉拉隊(duì)的同學(xué)不但不責(zé)備他，還把“加油，加油！”喊的更大聲，那位同學(xué)立刻定了定神，繼續(xù)比賽。
第二個(gè)游戲是“搶椅子”我也參加了游戲。第一輪，我們跟著鼓點(diǎn)走動(dòng)，當(dāng)鼓點(diǎn)突然停止時(shí)，我眼疾手快，搶了一個(gè)位置坐下。秀英似乎還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，愣愣地站著，眼睜睜地看著所有座位都被別人搶了，無(wú)奈地笑了笑。第三輪時(shí)，我因?yàn)閯?dòng)作太慢，退出了游戲。
最有趣的是呼啦圈比賽。每個(gè)組都派上搖呼啦圈的能手代表各組參加比賽。當(dāng)比賽開(kāi)始，選手們都把呼啦圈拎到腰上，飛快地?fù)u起來(lái)。奇怪，呼啦圈一到了他們身上，就像一個(gè)聽(tīng)話的小孩子，怎樣也不會(huì)掉下來(lái)。在一旁看著我們比賽的`張老師笑著對(duì)洪老師說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩子真了不起，小小年紀(jì)呼啦圈搖得這么好�！�
接著，我們還玩了踢毽子、貼鼻子等游戲。
美好的時(shí)光總是那么短暫，回家的時(shí)間到了，我們告別了游樂(lè)園似的教室。
校園六一“穿越”記作文 33
昨天晚上還下著傾盆大雨，今天就轉(zhuǎn)陰了，可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會(huì)演，也想看看我們的表演吧，所以讓雨停了下來(lái)，真是老天有眼�。�
一大早我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)鮮花、氣球把“慶六一”文藝會(huì)演的會(huì)場(chǎng)裝扮得格外美麗。歡聲、笑語(yǔ)、洋洋喜氣，使整個(gè)文藝會(huì)演充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。兩邊還有學(xué)校的簡(jiǎn)介和師生書(shū)畫(huà)作品展覽。
這次“慶六一”文藝會(huì)演的節(jié)目可豐富，服裝可艷麗，不低于中央臺(tái)的聯(lián)歡晚會(huì)，只是少了趙本山的小品，不信，你就來(lái)看看。
睢，合唱團(tuán)來(lái)了，他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會(huì)演拉開(kāi)了序幕。
跳交警操的同學(xué)穿著陸軍服裝，邁著整齊的步伐，做著整齊地動(dòng)作，真不愧是一個(gè)個(gè)小交警。
w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著藍(lán)色紗衣，頭戴假發(fā)，手上帶著演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地?fù)軇?dòng)著，我看得眼花繚亂。那曲調(diào)格外和諧入耳，時(shí)而高亢時(shí)而低沉、時(shí)而清脆、時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。
跳印度舞的穿著一身金光閃閃的露肚臍裝，頭戴小皇冠，扎著幾個(gè)小辮子，伴著印度舞音樂(lè)《神奇》，歡快地跳了起來(lái)，我漸漸被這美麗的.舞姿所陶醉。她們就像小仙子，在大森林中，在美麗的松樹(shù)下翩翩起舞；又像一朵朵白云，在蔚藍(lán)的天空中，讓微風(fēng)吹拂她們身上的圓片。樂(lè)曲停了，我還沉浸 在美麗的遐想中……
這個(gè)兒童節(jié)，是我們小學(xué)生涯中倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命中倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)。我翻開(kāi)了一本本相冊(cè)回憶童年，我打開(kāi)以前的作業(yè)回憶童年，我哼著一曲曲兒童歌回憶童年……童年，給我留下了無(wú)限眷戀，再過(guò)一年，我們就要告別母校，告別老師，告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個(gè)兒童節(jié)，我想用歌聲唱出我的童年，我想用五彩的筆畫(huà)下童年，我想用筆寫(xiě)下童年。
我一要讓這最后兩個(gè)兒童節(jié)過(guò)得有意義，有價(jià)值！
校園六一“穿越”記作文 34
今年的“六一”是我最開(kāi)心的節(jié)日！那是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里，我伴隨著雞“米朵”。
6月1號(hào)之前，我媽沒(méi)和我商量就給我買(mǎi)了兩只雞。我真的很開(kāi)心！回到家，我仔細(xì)觀察了那兩只雞。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)其中一只雞身上有一個(gè)小黑點(diǎn)的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@只雞身上有一個(gè)小黑點(diǎn)？”媽媽告訴我是一只小雞！雞愛(ài)吃我喂的小米。每次我剛站在媽媽專(zhuān)門(mén)做的窩前，它們就搶著吃。
但是上周五，小雞死了，我很難過(guò)。因?yàn)�，我還沒(méi)來(lái)得及命名，窮，真的窮！我決定再養(yǎng)一只雞。小雞似乎聽(tīng)懂了我的意思，嘰嘰喳喳地好像在說(shuō)：“小主人，給我點(diǎn)吃的！”它的小嘴和腳趾是黃色的，眼睛是黑色的，就像一對(duì)閃亮的黑色寶石！看著這只雞可愛(ài)的樣子，我好不容易才破涕為笑。
這只雞叫什么名字？我媽給它起名叫“總想飛”（因?yàn)樗傁腼w出自己的窩）。我把它命名為“米朵”。媽媽說(shuō)：“還不如給你起名字呢！”我說(shuō)：“你可以把這兩個(gè)名字加在一起，然后叫它們‘米朵總是想飛’！”
5月1日早上，媽媽讓我去喂雞。我給米朵喂了些食物，然后和媽媽出去玩了。回到家，看到雞連胃都沒(méi)有了。我給了它食物，但米朵一粒也沒(méi)吃，它拉肚子了，還不停地叫。媽媽說(shuō)：“于和，我怕你的`雞活不了！”聽(tīng)到這里，我的心一下子掉進(jìn)了無(wú)底的深淵，我真的傻了眼！晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)业碾u還能活嗎？媽媽說(shuō)她也不知道。2號(hào)早上，米朵還活著，我真的很開(kāi)心！哎喲，我的雞都快死了，怎么吊！
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)米朵的翅膀像扇子一樣是花形的。每天我站在它窩旁邊，它都會(huì)扇動(dòng)翅膀歡迎我！我非常喜歡我的雞肉，米朵。6月1號(hào)和我在一起真的很開(kāi)心！
校園六一“穿越”記作文 35
有人說(shuō)，兒童節(jié)是讓人開(kāi)心的；有人說(shuō)，兒童節(jié)是讓人自由的；我說(shuō)，兒童節(jié)是讓人又“恨”又愛(ài)的`。為什么呢？謎底馬上揭曉。
今天六一兒童節(jié)，早上和尋常一樣，只是早讀時(shí)，大家顯得格外高興。不外我想，可能是由于今天是我們的節(jié)日——兒童節(jié)吧！突如其來(lái)的電話打破了大家的早讀，由于第一、二節(jié)課是語(yǔ)文考試，很是掃興。大家一開(kāi)始認(rèn)為考一考就過(guò)去了，結(jié)果劉老師來(lái)了個(gè)忽然襲擊，大家固然是斂聲屏氣，但是心都飛到下戰(zhàn)書(shū)去了。
到了下戰(zhàn)書(shū)，大家一個(gè)個(gè)像打了雞血似的，活蹦亂跳，大搖大擺。到了2點(diǎn)時(shí)，大家正議論紛紛時(shí)，劉老師進(jìn)來(lái)了，然后說(shuō)了一些重要事項(xiàng)就開(kāi)始了六一兒童節(jié)的“冒險(xiǎn)”之旅。我印象最深的是“背靠背傳球”。游戲規(guī)則是：兩兩一組夾氣球過(guò)障礙物，最后到達(dá)終點(diǎn)。我和楊雨欣一組，一開(kāi)始，我們很緊張，“準(zhǔn)備——開(kāi)始”，跟著裁判一聲令下，我們飛快地往前沖，到了障礙物那兒，我們兩個(gè)不知怎么的，竟然非常配合。到了終點(diǎn)時(shí)，我倆都累得成了“軟”妹子了。
我們倆誰(shuí)也不敢擠爆氣球，合法另一組快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我用力地往里擠了擠，氣球只有一點(diǎn)扁時(shí)，它都沒(méi)爆。這時(shí)我想再用力，可忽然“啪”一下把我嚇了一跳。不外，我戰(zhàn)勝了氣球。
到了換獎(jiǎng)品時(shí)，大家擠得誰(shuí)也不熟悉誰(shuí)了。而且空氣非常悶。特別是在換冰棒那里，真是人隱士海��！不外用自己的“勞動(dòng)成果”換獎(jiǎng)品仍是值得的！
最后，我想對(duì)天下所有兒童說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)，HappyChildren’sDay！”
校園六一“穿越”記作文 36
今日，是小朋友們的節(jié)日六一兒童節(jié)。
每一年到這個(gè)時(shí)候，大家最盼望的便是一年一度的美食展。美食展總算拉開(kāi)帷幕了，可把大家等急了�？囱剑狎v騰的奧爾良烤雞翅、紅彤彤的雞蛋仔、熱烘烘的灌湯包哇，猛然使我們垂涎欲滴三千尺！唉！如今還只有飽飽眼福，由于需到13：30才能夠一飽口福呢！盼呀！等呀！總算到時(shí)間了。劉老師使我們拿著碗、筷，安排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)地進(jìn)來(lái)拿，真好像吃自助餐廳呢！這一烤雞腿聞著就香，味兒一定非常好，我想拿一個(gè)也有這一紅通通的大龍蝦也拿上好多個(gè)。
哇！也有雞蛋仔、壽司店，我還喜愛(ài)，趕快也拿點(diǎn)嘗一嘗。也有飯后新鮮水果別忘了了，油桃、大櫻桃、都拿上一點(diǎn)，全是我喜歡吃的。返回坐位上，我先拿出一個(gè)紅彤彤櫻桃塞到口中。哇塞，很甜，猛然感覺(jué)一股酸清甜味直往我心中鉆。吃了大櫻桃，我又拿出雞蛋仔，咬了咬外邊的皮，喀嚓，真脆。再次品味里邊的雞蛋仔，軟綿綿的、甜甜地，吃在口中，就好像嚼著水豆腐，真要我意猶未盡！也有雞腿，我緩緩的咬上一口外邊的酥皮，好香酥呀！焦黃內(nèi)嫩，真美味可口！哈哈哈哈哈哈，看哪！朱趙陽(yáng)進(jìn)食的模樣簡(jiǎn)直太搞笑了，吃得鼻子上、嘴唇上全是油，亮閃閃，還冒著光茫。好飽呀！但見(jiàn)大家都喊著飽嗝，摸著自身脹鼓鼓的'肚子。好想讓腹部再大一點(diǎn)，能夠再次品味特色美食。歇息了一會(huì)兒，大伙兒又開(kāi)始了新一輪的大掃蕩。
此次，我可不可以再吃葷了，否則我的瘦身計(jì)劃就需要泡湯了。就吃點(diǎn)水果吧！水果品種多種多樣，我每種來(lái)一個(gè)。稍加停息的我，環(huán)顧四周，見(jiàn)到學(xué)生們?nèi)栽谠俅危欢ㄊ遣辉赶牧诉@山珍海味的美味小吃！時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，一年一度的六一美食展就在學(xué)生們的飽嗝聲中告一段落！
校園六一“穿越”記作文 37
六一兒童節(jié)，放假了，天氣非常好，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。咦?白云后面那個(gè)黑乎乎的家伙是什么?原來(lái)是個(gè)風(fēng)箏，公園里綠絲毯似的草地上，有成群結(jié)隊(duì)的人在放風(fēng)箏。
小麗、風(fēng)風(fēng)和朗朗也到公園來(lái)放風(fēng)箏了。他們來(lái)的時(shí)候，天空已經(jīng)遍布著風(fēng)箏了。這些風(fēng)箏形態(tài)各異，花色不一�？矗阂恢唤痿~(yú)風(fēng)箏搖曳著它的大尾巴，在天空中飄游，好像一只活潑可愛(ài)的金魚(yú)在江河中自由自在地遨游。一只目光炯炯的老鷹風(fēng)箏穿梭在白云間，翅膀隨著風(fēng)的節(jié)奏“嘩啦啦”地抖動(dòng)，好像一只真正的雄鷹，正用犀利的眼睛在尋找獵物，飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏，此刻它正得意揚(yáng)揚(yáng)地扭動(dòng)著它那又細(xì)又長(zhǎng)的身子，好像要讓人們一睹它“冠軍”的風(fēng)采。
風(fēng)風(fēng)和朗朗把他們帶來(lái)的 燕子風(fēng)箏拿出來(lái)。風(fēng)風(fēng)讓朗朗把燕子風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，自己則一手拿著線軸，一手拉著線。朗朗叮囑風(fēng)風(fēng)：“一定要逆風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏才飛得高�！苯o一切準(zhǔn)備就緒，風(fēng)風(fēng)手里滲出汗珠，他多想看到風(fēng)箏飛上天呀!風(fēng)風(fēng)開(kāi)始奔跑，快得簡(jiǎn)直像一陣風(fēng)：“放開(kāi)風(fēng)箏!”朗朗一放手，燕子風(fēng)箏“呼啦”一聲飛上了天。下面?zhèn)鱽?lái)歡呼：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了!”這聲音隨著風(fēng)傳得很遠(yuǎn)。
小麗一直捧著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏看著風(fēng)風(fēng)和朗朗。她手中的蝴蝶風(fēng)箏真漂亮!紅色的`花邊，藍(lán)色、粉色和金色的花點(diǎn)布滿風(fēng)箏的翅膀，大大的眼睛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，真是活靈活現(xiàn)!此時(shí)，小麗看到風(fēng)箏飛上了天，眉毛上揚(yáng)，就像彎彎的新月，眼里閃動(dòng)著歡樂(lè)的光芒：“燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了!”
遠(yuǎn)處的一家三口也在放一個(gè)三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得高高的，把爸爸和媽媽的思緒拉回從前……
一天很快就結(jié)束了，孩子們無(wú)限留戀地回家了，每個(gè)孩子都想重新開(kāi)始這一天。
校園六一“穿越”記作文 38
今年是“六一”，因?yàn)榻衲暧辛粌和?jié)。然而，這可能是我們班在這個(gè)學(xué)校的最后一個(gè)兒童節(jié)，所以我們似乎都很努力地排練今年的節(jié)目。
6月1號(hào)我們要跳一個(gè)街舞，讓別人有耳目一新的感覺(jué)。我們排練了將近三個(gè)星期，就在我們對(duì)這種舞蹈越來(lái)越熟悉的時(shí)候，“全校大會(huì)”讓我們像晴天霹靂。
我們準(zhǔn)備跳街舞，但是學(xué)校在我們熟悉的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：“親愛(ài)的老師同學(xué)們，我們接到上級(jí)通知，今年的'六一活動(dòng)要安排關(guān)于古代節(jié)目或者舞蹈的！”也就是說(shuō)，我們?nèi)齻�(gè)星期什么都沒(méi)學(xué)到。
但是老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“不要?dú)怵H，我們有足夠的時(shí)間排練一支新的舞蹈！”聽(tīng)完之后，我們變得自信起來(lái)。之后我們選了一個(gè)很美的古典舞。
我們排練了這種新舞蹈。五個(gè)星期后，六一兒童節(jié)來(lái)了，我們有序的進(jìn)入禮堂舉行六一兒童節(jié)活動(dòng)。禮堂里有家長(zhǎng)、學(xué)生和老師。
節(jié)目按照每個(gè)班抽簽的順序進(jìn)行，沒(méi)有輪到的班就坐看前面的節(jié)目。我在我們面前的節(jié)目里發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)班在跳《女兒國(guó)》。他們都穿著異國(guó)情調(diào)的服裝，整個(gè)舞蹈充滿了異國(guó)風(fēng)情。
終于輪到我們了，好緊張。上臺(tái)表演前一分鐘，手心緊張得出汗，整個(gè)人緊張得發(fā)抖。
上臺(tái)后，我發(fā)現(xiàn)老師和家長(zhǎng)用親切的眼神看著我們，用眼神給我們信心和勇氣。那一刻，我仿佛看到了希望的圣光。我沒(méi)有緊張，而是微笑著優(yōu)雅地跳舞。我們都在努力，都在心里為自己加油！
我們跳舞吧，唱完這首歌。我們鞠躬感謝老師和家長(zhǎng)，下面響起了一陣熱烈的掌聲，但心里卻有一種莫名的悲傷…
校園六一“穿越”記作文 39
二（1）班教室里不時(shí)傳出陣陣掌聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，兩位小主持人的話語(yǔ)不時(shí)在教室中回響，再看黑板，哦，明白了，原來(lái)是他們?cè)趹c祝自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
這時(shí)正是猜謎節(jié)目，這一活動(dòng)把同學(xué)們推向了高潮。你瞧，當(dāng)主持人剛剛報(bào)出謎面，下面就爭(zhēng)著搶著說(shuō)出謎底了，急得主持人連忙說(shuō)：“不算，不算�！敝匦滦家�(guī)則后，主持人又出了一個(gè)謎面；一年中哪個(gè)月有28天？話還沒(méi)落，那么多小手就舉了起來(lái)，看來(lái)同學(xué)們還真會(huì)動(dòng)腦筋。第一個(gè)舉手的劉啟濤胸有成竹地說(shuō)：“2月�！敝灰�(jiàn)主持人搖了搖頭說(shuō)：“不對(duì)�！逼渌艘宦�(tīng)，機(jī)會(huì)來(lái)了，趕緊想。他們抓耳擾腮，他們眼珠直轉(zhuǎn)，他們小聲念叨。突然，郝靜茹舉起了手，大聲說(shuō)道：“我知道了，是一年中的每個(gè)月�！薄肮材�，答對(duì)了�！敝鞒秩诵Σ[瞇地說(shuō)。
而同學(xué)們最感興趣的節(jié)目，要數(shù)搶凳子了。舞臺(tái)中央十張凳子擺成一圈，十一個(gè)人圍在四周，隨著音樂(lè)響起，那十一個(gè)人有節(jié)奏地走動(dòng)。音樂(lè)突然停止，只見(jiàn)那些人動(dòng)作敏捷地?fù)屪首�。你看，周晨為了能搶到自己�?“地盤(pán)”，第一個(gè)坐到了凳子上，可惜由于速度太快，有力太猛，連人帶凳倒在了地上，還死死地抱住凳子，生怕被別人搶去，他的滑稽動(dòng)作引得觀眾哈哈大笑。而旁邊戴文馨，動(dòng)作慢了一點(diǎn)，沒(méi)有搶到自己的位置，不知所措地站著，不用說(shuō)，他被淘汰了。經(jīng)過(guò)多輪緊張激烈地淘汰，最后周晨勇獲冠軍，他高興地大叫一聲：“耶！”
慶�；顒�(dòng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在喜悅之中，真希望天天“六一”兒童節(jié)。
校園六一“穿越”記作文 40
每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來(lái)一次歡笑和快樂(lè)；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)成為一份美好的回憶；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙回憶。六一我們的節(jié)日！
哇！看看我們班的教室布置吧：各種各樣的國(guó)旗和隊(duì)旗光彩奪目，黑板也穿上了漂亮的“新衣服”，只要一抬頭，氣球和彩帶也許會(huì)給你一個(gè)大驚喜！貝利、梅西、貝克漢姆、C羅……一些世界級(jí)的足球明星都被我們“請(qǐng)進(jìn)了”教室。瞧，梅西正朝你揮手呢！
我們的節(jié)目豐富多彩。有聲情并茂的介紹，有活潑熱辣的《啦啦操》，有與眾不同的手鼓表演，有魅力四射的舞蹈表演《足球?qū)氊悺�，還有激情洋溢的.配樂(lè)詩(shī)朗誦。
其中，我最喜歡小足球隊(duì)員們帶來(lái)的《啦啦操》。我們一上場(chǎng)，臺(tái)下的觀眾包括評(píng)委全都笑翻了。開(kāi)始跳舞了，其中，有個(gè)放球的動(dòng)作，汪楚楚的球把我們的球撞得到處跑，拿起球以后，一些同學(xué)就大叫：“李浩軒，綠帽子……”我們這才發(fā)現(xiàn)李浩軒的爆炸頭假發(fā)是綠色的，像戴了一團(tuán)綠草，馬英斌的假發(fā)像保姆一樣。李鑫宇的彩色假發(fā)就更不用說(shuō)了，還有汪楚楚，她總是比我們慢半拍，我們都做到第二個(gè)動(dòng)作了，而她呢，才剛剛開(kāi)始做呢！把大家逗得哄堂大笑。笑聲、歡呼聲、樂(lè)曲聲久久回蕩在教室的上空，教室頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
我們不僅看了豐富多彩的節(jié)目，還玩了有趣的競(jìng)寫(xiě)“蹴鞠”游戲和投球游戲。我玩了一次投球游戲，我先把球瞄準(zhǔn)人肉球筐，然后輕輕地一拋……真是可惜了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了，愣是眼睜睜地看著別人把棒棒糖領(lǐng)走了！
這短暫的六一過(guò)去了，我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓我們天天過(guò)六一呀！
校園六一“穿越”記作文 41
陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，藍(lán)藍(lán)的天空鑲嵌著幾朵可愛(ài)的白云，草綠茵茵的，像一個(gè)個(gè)活潑的小娃娃。在這完美的一天里，我們校園舉辦了“你好，新時(shí)代”慶六一活動(dòng)。
這天我早早地起床，早早地來(lái)到了校園，因?yàn)槲乙獏⒓铀哪昙?jí)團(tuán)隊(duì)的走秀表演，興奮地一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)阿。
一會(huì)兒功夫，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了。我們開(kāi)始了與氣球衣服“對(duì)抗”大賽。因?yàn)闅馇蚍茈y穿，比較緊，有的還需要加工調(diào)整，教室里時(shí)不時(shí)發(fā)出氣球“砰砰”爆炸的聲音和同學(xué)們尖叫的聲音，真是一個(gè)‘不安分’的早上阿！瞧，女孩子的衣服是氣球裙子，頭上綁著氣球做的花朵，朝氣蓬勃；男孩子的是氣球“盔甲”，手里佩戴著氣球做的“兵器”，威武神氣。氣球的色彩花花綠綠的，個(gè)性吸睛。
大家嬉鬧了一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)老師急促地喊道：“孩子們，該我們上場(chǎng)了，快來(lái)站隊(duì)吧�！彪S后就聽(tīng)見(jiàn)主持人甜美的聲音︰“下面，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的《夢(mèng)幻童年時(shí)裝秀》。”這時(shí)，我的`心呼呼地跳著，像裝著一只蹦蹦跳跳的小兔子似的，好緊張阿！我從沒(méi)這樣過(guò)，雙腿發(fā)軟，但該來(lái)的還是要來(lái)的，要對(duì)自己有信心，加油！我默默地說(shuō)。伴著音樂(lè)的節(jié)奏，我們走著貓步，跳著歡快的舞蹈，臺(tái)下時(shí)不時(shí)響起熱烈的掌聲，有人在臺(tái)下驚嘆道：“真是眼界大開(kāi)，竟然是用氣球做的衣服，好創(chuàng)新阿！”“同學(xué)們好有活力阿！”表演的這七分鐘，得到全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲和不斷地夸贊，對(duì)于我們表演的同學(xué)是莫大的鼓勵(lì)！
能在“六一”給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，我很自豪，我的成長(zhǎng)歷程中又邁出了一小步。我還被評(píng)為了“區(qū)級(jí)三好生”，感謝老師和同學(xué)們給我的這個(gè)榮耀，我會(huì)繼續(xù)努力的！
這個(gè)六一，是快樂(lè)的，是獨(dú)一無(wú)二的！
校園六一“穿越”記作文 42
在“六一”節(jié)這一天下午，我提早來(lái)到學(xué)校，手里拎著大包小包，心情激動(dòng)得不得了，每位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，有的同學(xué)高興得合不攏嘴。
伴隨著音樂(lè)的響起，我們的計(jì)劃開(kāi)始了。我們打開(kāi)袋子，一股香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，令人唾涎三尺，多樣的`小吃呈現(xiàn)在了眼前，有金燦燦的春卷，有雪中金的咸水?，也有白嫩嫩的筍?……，這時(shí)，我們組的小旋忍不住，拿了一塊，先東張西望，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)塞進(jìn)嘴里。這個(gè)動(dòng)作剛好被我看到了，我用手指指了指她，偷偷地笑了笑。我們擺好了盤(pán)子，先將兩個(gè)春卷擺在一個(gè)小盤(pán)子內(nèi)，再將事先切好的水果擺在了旁邊，白嫩嫩的筍?擺在四周，一個(gè)拼盤(pán)終于大功告成了�？墒�，仔細(xì)一看，哎呀，這叫什么呀，根本就不像樣。重來(lái)，這一次，我們小心翼翼將幾個(gè)咸水?擺成一圈，再將一個(gè)個(gè)小番茄添在上面，小盤(pán)子里擺著幾個(gè)筍?，這時(shí)，小周說(shuō)：“再擺些什么呢？”小汝笑而不答，便將幾個(gè)筍?拿了下來(lái)，擺上兩條春卷，將馬蹄烙擺成一個(gè)花的形狀，然后又將幾片檸檬添在上面，這時(shí)，小周便明白了她的意思，將葡萄擺在四周，一個(gè)拼盤(pán)終于在我們的共同努力下大功告成。我們想了一個(gè)名字：“水果小吃之戀”。
我們小心翼翼地捧著拼盤(pán)，端上了講臺(tái)。在老師評(píng)選的時(shí)候，我心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。最后，老師評(píng)選的結(jié)果，沒(méi)有選上我們，這時(shí)我們心里不免有些失落，但這并不能破壞我的好心情，因?yàn)�，今天是“六一”，是一個(gè)令人歡喜的日子。
隨著時(shí)間的流逝，活動(dòng)結(jié)束了。我們提著老師分發(fā)的禮物，說(shuō)說(shuō)笑笑走出了校園�？鞓�(lè)的“六一”，這個(gè)值得紀(jì)念的日子，讓我們相約在下一年！
校園六一“穿越”記作文 43
今天又迎來(lái)了屬于我們兒童的節(jié)日——“六一”。
學(xué)校為我們舉辦了文藝匯演，同學(xué)們一大早就興沖沖地奔向操場(chǎng)。滿懷期待地找到自己的位置坐好，準(zhǔn)備看同學(xué)們表演的節(jié)目。
首先由我們班班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們年級(jí)幾名同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)們系紅領(lǐng)巾，這其中就有我。我為領(lǐng)導(dǎo)系好紅領(lǐng)巾行完禮，就立刻回到了自己的位置上聽(tīng)主持人念開(kāi)場(chǎng)白，并說(shuō)出第一個(gè)節(jié)目，表演就開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是我們一小分校繁榮小學(xué)特地過(guò)來(lái)為我們表演的《花兒向太陽(yáng)》。然后依次進(jìn)行下去�？窗】唇K于等到了第七個(gè)節(jié)目也。也就是我們班表演的《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》，他們穿著各自的服裝開(kāi)始表演。首先旁白帶我們進(jìn)入這個(gè)故事，接著，蟈蟈蛐蛐就上場(chǎng)，開(kāi)始吹牛皮。
這個(gè)說(shuō)：“我一口就吃了一只斑斕虎”。那個(gè)又說(shuō)：“我一口就吞了兩匹大叫驢”。說(shuō)完后面還伴著我們熟知的兩首兒歌《兩只老虎》和《我有一頭小毛驢》。他們扮演的真是說(shuō)不出的可愛(ài)！不一會(huì)兒就來(lái)了一只大公雞，他實(shí)在聽(tīng)不下去他們倆在這兒吹牛皮了。就上去先把蟈蟈給“吃”了下去，然后又是蛐蛐，塔倆對(duì)峙了一會(huì)兒，結(jié)果蛐蛐往前一蹦，哎這下好了，它自己也喂了雞！節(jié)目最后又跳了小雞舞蹈，是由大公雞帶領(lǐng)著一群小雞跳的。這時(shí)，旁白也亮了亮相說(shuō)：“小朋友們可千萬(wàn)不要吹牛皮喲！”結(jié)果剛說(shuō)完他自己又吹起了牛皮，于是大公雞跑上來(lái)他倆你追我趕的下臺(tái)了。最后，由一首《金色童年》帶領(lǐng)著今年六一匯演圓滿落幕。
回到班里后，因?yàn)檫@次節(jié)目不太多，所以老師又騰出一節(jié)課來(lái)為我們舉辦了一次小型表演，讓有想表演的'同學(xué)都上去展示了自己的才藝。并為我們錄了視頻拍了照片。
今年六一真是我過(guò)的最快樂(lè)最難忘的一次了！
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