有關小學二十年后回故鄉(xiāng)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學二十年后回故鄉(xiāng)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1
一個穿著流行名牌又時尚的衣服，手提著一個名牌的手提包，戴著太陽鏡，聽著MP5，開著一輛豪華的小轎車的我回到了故鄉(xiāng)。
我把車子停了一會兒，看見馬鑾村的那個石碑，那個門像天安門一樣，比天安門更美、更精致。還雕著龍鳳戲珠。我看見路旁有很多小朋友在玩，路旁種著一排排大樹，像衛(wèi)士一樣，站得很直。
現在的馬鑾小學變化很大，有一個游樂場，一個公園，一個游泳池和噴泉，那里還有保安呢！原來那兩個保安是一個漢強和一個淥鑫，他們變成帥小伙子了。他們兩個人的老婆正在公園里散步，還帶著一個孩子。我們見面了很開心，一起說好多話。
我回到了家里，家變得很豪華，很漂亮。我看見爸爸，媽媽，姐姐都坐在沙發(fā)上，我們全家都高興得流了眼淚。我在自己的公司設計了很多套服裝，帶給爸爸、媽媽和姐姐。我們吃完團圓飯后，我自己到海邊散散步，并遇到琳珊和櫟欣，琳珊說：“嗯！森敏，你變漂亮了�！蔽艺f：“你倆也一樣啊！”我們聊了很多，我叫她們倆和玉琳、楊麗她們一起去拜訪老師們，我還帶了一些禮物，她們也帶了禮物。
我們到了老師家門口，幫我們開門的是一位帥小伙，他是老師的兒子，我們一起說說笑笑。雖然老師變老了，可是，他在我們心中，老師永遠是年輕的、可敬的。
我們約了以前幾個好朋友又到游樂場看一看，還在噴池邊合了張照。雖然，以后很少有機會回家鄉(xiāng)，可是，在我們心中，永遠會記住這美麗可愛的故鄉(xiāng)。
小學二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2
二十年過去了，我在異國雖然生活得非常舒適，可還是十分思念故鄉(xiāng)。終于，我決定回家看看。
在飛機上，我思緒萬千：不知西湖是否還像以前那樣美麗清澈？久違的時代校園是否仍然充滿著歡聲笑語？
下了飛機，我回到闊別已久的家。見到親人，我淚眼朦朧，媽媽臉上滿是狂喜。我們聊著分別后的生活，一起前往西湖。又逢荷花盛開的時節(jié)，陽光撒在湖面上，像金子般閃閃發(fā)光。
另一天，我獨自來到了時代小學。看著眼前的校園，我不由得想起以前和同學一起在嬉水池看魚，在后花園散步、賞花、乘涼，在教室里閱讀、學習的情景。我恨不得立刻回到童年，在那兒度過一天也好。
這時，我忽然感到背后有人拍我，想不到竟是小學同學樓榛。她說自己現在是一位歌唱家，聽說我要回來，就特地來學校等我。我也介紹了自己的生活狀況。
離開校園時，我想：在杭州度過的時光是多么美好！美麗的故鄉(xiāng)，你帶給我的歡樂，我永遠也無法忘懷！
小學二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3
“故鄉(xiāng)的風，故鄉(xiāng)的云。”每當聽見這首歌，我就禁不住想起了家鄉(xiāng)，很想回到家鄉(xiāng)。今年暑假，我如愿以償的完成了我的心愿。
從飛機場里出來，再坐汽車就回到了我的家鄉(xiāng)滎陽。��！家鄉(xiāng)的變化真大呀！公路兩邊一座座高樓鱗次櫛比，原來凸凹不平的土路已經消失不見了，都變成了寬敞無比的公路。下了車，來到一個巨形廣場，除了正前方有一塊空地，其余的地方都長滿了各種樹木，樹下面零零碎碎的開著各色的鮮花。廣場的一周蓋滿了家屬樓，原先熟悉的地方變得如此陌生，正在遲疑的時候，猛然發(fā)現原本就有的一個噴水池，旁邊還有幾個小朋友在玩耍，只是水池中央多出了一尊雕像，更有趣的是從噴水池噴出的水花成螺旋形纏繞在一個小天使的身上，每個螺旋都是一個顏色，猶如一條五彩繽紛的絲帶繞著她。我不由得走上前去，只見水池里有成片翠綠的荷葉，還有幾朵粉白色的荷花也開的正艷，荷葉下面偶爾有一兩條金魚在嬉戲，有些貪吃的小魚看見人來就立馬游了過來，我仿佛又聽見兒時和小朋友們玩耍時歡快的笑聲。
我順著修的平整的小路來到樓下，看見一位花白頭發(fā)的老人正在焦急的等待，仔細一看，那不是母親嗎？我飛奔過去，和母親相擁而泣，我說：“母親，我回來了。”
這時，我仿佛有隱隱約約聽見“那故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的`風。。。。�！边@首歌已經深深的烙在我心，因為現在我就站在故鄉(xiāng)的土地上。
小學二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇4
二十年轉眼就過去了，當我在次找到堆滿塵土的箱子里的那本已經放的發(fā)黃的留言冊時，不禁失聲哭了起來。
想起同學們張張的笑臉，想起我們的母校九十小學，想起我們那個可愛又溫暖的班集體，想起和藹可親的陳老師，想起嚴厲而幽默的王老師，想起我曾經坐過的課桌椅，想起··· ···突然，我腦子里浮過個念頭，回母�？纯�，對，應該回去看看。
第二天早，我到了學校，看到住在云彩里的樓房，便進了教學樓大廳，樓梯沒有了，左右兩側個安裝了兩部電梯。搭乘電梯上了樓，聽到同學們在讀書，真可以用句話來形容“瑯瑯書聲，朗朗乾坤。”聽到同學們積極的回答問題，我的心里無比高興，真是“青出于藍勝于藍�！弊叩奖M頭，看到陳老師原來的辦公室，我便不由自主地想起了陳老師，我竟像小孩子般躡手躡腳地走進了辦公室，向里面的老師詢問，老師告訴我沈老師的辦公室，我懷著怦怦直跳的心走向哪里，看到了陳老師，陳老師似乎認出了我，向我走過來，我激動萬分，與陳老師擁抱，他仍像以前那樣有精神。最后向他訴說了些我的經歷，他就像父親樣耐心我地訴說。
回到家后，媽媽高興極了，我的淚早已經控制不住了，媽媽撫摸著我的頭：“好孩子，別哭，回來就好�！蔽姨傻綃寢寫牙�，想著：這種感覺真好。
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