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二年級(jí)寫(xiě)種樹(shù)作文
有些作文的題目有象征意義或有引申義。下面小編為大家?guī)?lái)二年級(jí)寫(xiě)種樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫到大家。
【篇一：二年級(jí)寫(xiě)種樹(shù)作文】
植樹(shù)節(jié)到了，這天萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。
小明和小紅到小區(qū)的空地上植樹(shù)。他們來(lái)到那里，先挖了一個(gè)大大的`樹(shù)坑，再把樹(shù)苗小心地移入樹(shù)坑，然后，他們找來(lái)一些松軟的土把樹(shù)坑填滿，最后，小明和小紅提來(lái)滿滿一桶水讓小樹(shù)喝飽了，一棵綠油油的小樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。
【篇二：二年級(jí)寫(xiě)種樹(shù)作文】
今天是植樹(shù)節(jié)，天空萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗。小蘭和同學(xué)們來(lái)到郊外植樹(shù)。
小蘭用鏟子大力的往地上鏟土。小蘭雖然很累但是她不愿休息。小蘭很快鏟好了一個(gè)土坑，她把小樹(shù)苗放到坑里面去，填上土，然后澆上水�？粗约旱睦瓌�(dòng)成果非常開(kāi)心。
小樹(shù)苗說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后我能給小鳥(niǎo)安家，凈化空氣�！毙『f(shuō)：“謝謝你，小朋友為我們森林添加了一棵小樹(shù)，讓我們的森林變的更加美麗。”草地上的.小花看到了說(shuō)：“小樹(shù)長(zhǎng)大了可以給我們提供新鮮的空氣，謝謝你呀�！毙√m說(shuō)：“不用謝，植樹(shù)造林人人有責(zé)�！�
【篇三：二年級(jí)寫(xiě)種樹(shù)作文】
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小麗帶著水桶和鏟子去公園種樹(shù)。
小麗先挖了一個(gè)土坑，把樹(shù)放了進(jìn)去，再澆上清清的水，培上濕潤(rùn)的土，一棵小樹(shù)就種好了。
小麗心想：再過(guò)十年，二十年，這里將是一片郁郁蔥蔥的`樹(shù)林。枝頭會(huì)有小鳥(niǎo)歡快地歌唱，會(huì)引來(lái)美麗的蝴蝶翩翩起舞，它們一定會(huì)說(shuō)：“小麗，你為大家做了一件好事。綠化家園需要種樹(shù)，你為我們的家園增添了一處新的景色!”
【篇四：二年級(jí)寫(xiě)種樹(shù)作文】
春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小燕子從南方飛回來(lái)了，小草爭(zhēng)先恐后地從土地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)。
小明、小美和小紅一起去公園植樹(shù)。小明說(shuō)：“小美，我扶著樹(shù)干，你來(lái)培土，好嗎?”小美說(shuō)：“好啊�！彼麄儌z一起種了一棵樹(shù)。小紅用鐵鍬給小樹(shù)培土。他們看著自己栽好的樹(shù)，心里可高興了!
【篇五：二年級(jí)寫(xiě)種樹(shù)作文】
今天是動(dòng)物的植樹(shù)節(jié)，大家分成2個(gè)一組高高興興地去種樹(shù)。其中，小兔和小熊一組，它們抬著樹(shù)苗，拿著鏟子一邊走一邊唱著栽樹(shù)歌來(lái)到了河邊準(zhǔn)備種樹(shù)。
首先，它們選好一塊土壤比較肥沃的地方挖坑，坑挖好后小熊累得喘不過(guò)氣，全身汗淋淋的。然后，小兔把樹(shù)苗放在已經(jīng)挖好的'坑的正中央，再把土往坑里填滿，用腳踏平。“終于大功告成”小兔和小熊都累壞了!“吖，還沒(méi)澆水呢”小兔大叫。小熊摸摸頭說(shuō)：“這里哪有水呀�！闭谒鼈兎赋顣r(shí)，一只大象走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們有什么事嗎?”小兔傷心地回答：“我們樹(shù)載好了，可是沒(méi)有水澆�！贝笙蟛痪o不慢地來(lái)到他們面前：“別著急，你們看我的吧�！敝灰�(jiàn)大象用鼻子“沙沙沙……”的往樹(shù)苗上左一下右一下開(kāi)心地噴起水來(lái)。
小樹(shù)苗終于喝到水了，小兔和小熊高興地連忙向大象道謝。心里默默地祈禱，希望小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)將來(lái)給大家遮風(fēng)擋雨，造福人類，成為有用之材。這時(shí)，風(fēng)姑娘偏偏起舞也過(guò)來(lái)替大家高興，小樹(shù)苗也點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟大象道謝呢!
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