【必備】二年級(jí)優(yōu)秀作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
各位叔叔、阿姨:
大家好!今天我想和大家談一談加強(qiáng)閱讀、提高寫(xiě)作能力方面的體會(huì)。
以前,我也很害怕寫(xiě)作文,一遇到些作文,我就頭疼。在李老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我加強(qiáng)了閱讀、注意了日常的觀察、積累了詞句、進(jìn)行了練筆,通過(guò)校訊通寫(xiě)博并與博友進(jìn)行交流,我的寫(xiě)作水平有了不斷的提高。下面我著重談四點(diǎn):
第一,要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。多讀書(shū),讀好書(shū)。通過(guò)閱讀,使大家對(duì)文學(xué)方面產(chǎn)生興趣,增加知識(shí),開(kāi)闊視野。
第二,注意詞匯、句子的積累。讀書(shū)的過(guò)程中,我們可以邊讀邊標(biāo)出優(yōu)美的詞句,或者制作讀書(shū)記錄卡。對(duì)于《我閱讀我快樂(lè)》中的內(nèi)容,更是要按老師的要求記熟、背會(huì)。
第三,善于觀察、勤于思考。作文實(shí)際就是“我手寫(xiě)我心”,記錄我們?nèi)粘I钪悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。我們平時(shí)只要留心觀察身邊發(fā)生的事,注意撲捉細(xì)節(jié),進(jìn)行整理匯總,就有了寫(xiě)作的素材。
第四,適當(dāng)練筆。把有意義的,自己感興趣的事情,可以用日記形式記錄下來(lái),每天那怕記錄一小段。對(duì)人物可以通過(guò)外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面或一方面進(jìn)行描寫(xiě)。敘述事情、描寫(xiě)事物則可以進(jìn)行比喻、擬人、排比等修辭手法的運(yùn)用,并適當(dāng)添加細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
感興趣的同學(xué),可以通過(guò)校訊通寫(xiě)博,并注意和博友加強(qiáng)交流。從老師那里我們能夠?qū)W習(xí)到寫(xiě)作知識(shí),從公主儀琳、酒衷豪等優(yōu)秀博友那里我們能學(xué)習(xí)別人的優(yōu)美文章。交流多了,我們的寫(xiě)作水平自然就提高了。
寫(xiě)作雖然不是一朝一夕的事情,但是寫(xiě)好作文其實(shí)也并不難,只要你記住小城說(shuō)雨老師說(shuō)的“閱讀、觀察、感悟、練筆”八個(gè)字,并付之于行動(dòng),我想,同學(xué)們的寫(xiě)作水平一定會(huì)有很大的提高!
謝謝大家!
后記:班級(jí)散學(xué)典禮,老師讓我就如何寫(xiě)好作文,怎樣加強(qiáng)閱讀,校訊通寫(xiě)博方面做以發(fā)言,我進(jìn)行了總結(jié),將發(fā)言稿傳上,希望大家多指導(dǎo)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)以前風(fēng)景很好。特別是村莊中間有一條大河,可以看到河底里面還有許多小魚(yú)。旁邊小草綠油油的,挺拔的大樹(shù)很多。有幾只鴨子在河水中間游泳,人們還在釣魚(yú)。來(lái)到這里的人都說(shuō)這是人間天堂。
有一天,人們?yōu)榱嗽旆孔幽弥^到處砍樹(shù)。他們砍了一棵又一棵,砍了的樹(shù)有的造房子有的造家具還有的拉到市場(chǎng)上賣。隨著他們砍,小草和大樹(shù)有的枯死了有的只剩下樹(shù)枝了,小河里的`水只剩下一半了。人們?nèi)匀辉诳硺?shù),那里的環(huán)境越來(lái)越糟,有許多的人都走了。河干了,有些人看著天只有閃電沒(méi)有雷,人們很后悔。
這幅《家鄉(xiāng)的變化》告訴了我們一個(gè)道理:不要亂砍伐樹(shù)木,要保護(hù)環(huán)境。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天,空中斷斷續(xù)續(xù)地飄起了雪花。我真希望雪能一直下,那么明天肯定會(huì)有積雪,我又可以開(kāi)心地玩雪了。帶著念想,我漸漸地入睡了。
天空放晴,滿地都是白茫茫的一片。樹(shù)上、車上、房頂上都披上厚厚的銀裝。我和小朋友們一起來(lái)到積滿厚雪的操場(chǎng)上,一起打雪仗、滾雪球。
我們把滾好的雪球堆在一起,很快雪孩子的身體做完了。我在樹(shù)上攀下兩根樹(shù)枝,插在雪孩子的兩側(cè)當(dāng)作手臂。小朋友們把紅色的臉盆戴在雪孩子的頭上當(dāng)做小紅帽。我在雪人的額頭下挖了兩個(gè)眼眶,把兩顆美麗的玻璃珠放了進(jìn)去,當(dāng)作雪孩子的眼睛。小朋友們把香蕉當(dāng)作雪人的嘴巴。我把胡蘿卜插在雪人眼睛下面當(dāng)鼻子。大家都忙得熱氣沖天,滿頭大汗。我們一起唱呀!跳呀!開(kāi)心極了。雪人好像在說(shuō):“看,我是最美麗的!
遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的呼喊聲:“醒醒,醒醒,起床了,昨晚下雪了!蔽覂裳垡槐,原來(lái)在做夢(mèng)!我推開(kāi)窗戶一看,“哇,昨晚真的下雪了!”
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