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實用的二年級我的作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的二年級我的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級我的作文 篇1
小倉鼠有著黑白相間的毛、眼睛小巧玲瓏的,耳朵像彎彎的月牙,鼻子也很小,小腳尖尖的。
小倉鼠最喜歡吃爪子了!要是沒有爪子吃,它就喝水還喝個不停,喝完水就在跑步,直到一分鐘后才停下來。白天我去上學它就睡覺,我放學回來它就醒來,我想應該是我去上學了就沒聲音了,它就可以睡覺了,而我回來我就要逗它玩。
有一次我捏了捏它的水壺,水向它噴過來,它還不知道,水把它的一些毛給弄濕了,我感覺很好玩!于是我又捏了捏它的水壺,這時它飛快的逃走了,但沒有弄濕毛,我直掃興。
二年級我的作文 篇2
媽媽為了豐富我的暑期生活,就把我送到行知小記者學校學習。我還在那里交到許多朋友呢!
有一天,我和朋友在一起玩抓人的游戲。抓人的朋友正向我跑來。于是,我拼命地跑,一不小心,腳撞到了石頭,流了很多血,痛得我眼淚都要流出來了。一個大姐姐跑過來問我:“痛嗎?來,我扶你到位子上去吧!蔽覐娙讨鴾I水說:“謝謝。”我忍著疼痛,堅持聽完老師的講課。
不知道為什么,我也不覺得痛了。我想,是勇敢讓我戰(zhàn)勝了疼痛。今后,我要像小兵張嘎那樣,做一個勇敢的孩子。
二年級我的作文 篇3
過年的時候,爸爸給我買了一個神奇的機器人。當時一拿到機器人的時候,我開心極了,迫不及待地拆了包裝袋拿出來,模樣非常漂亮。
它有著圓圓的頭,帶著藍色頭盔,它的身體有點長,胸前有一個藍色按鈕,我一按按鈕它就會開始說話:“主人,我來了!”再按一下,它就會開始唱歌,時間長了不動它的話,它就會說:“主人,下次再見。”
它還有一雙會動的雙手,一只手拿著機槍,另一只戴著手套,感覺可以去戰(zhàn)斗似的。另外它的腳很粗大,按下按鈕可以像人一樣走路。
這就是我的神奇機器人,我太喜歡它了!
二年級我的作文 篇4
我是最與眾不同的,每天穿衣,洗臉,刷牙那都是小事。
我每天早上都在鬧鐘的一遍一遍催促聲中,睜開迷糊的眼睛。然后開始我一天的重復機械的工作。首先去衛(wèi)生間,然后洗臉刷牙。接下來就是我一天的早讀時間,我每天都讀讀的都不用看書了,媽媽說我不用心,因為我沒看書?墒俏叶紩沉搜!真是的,要不是怕她連吼帶打,我真想給她理論理論。
我學什么東西都特別快,學習學的快,一學就會,打游戲?qū)W的快,也是一學就會。學校里經(jīng)常有順口溜,我也學的特別快,還經(jīng)常眉飛色舞的去教別人。把媽媽氣的直發(fā)瘋。這就是與眾不同的我。我想天底下應該不會有第二個我了。因為沒有什么是一模一樣的包括雙胞胎也不可能什么都一樣。我為我是獨一無二的而感到沾沾自喜。但是有時候也挺煩的,我感覺我什么都會了,所以做什么事情都不認真,我每次考試很少考100分,每次題都會但是每次都出錯。等發(fā)下來卷子我能立刻改正錯題。你說我是不是很馬虎呀!
我還有一個很大的優(yōu)點沒說呢!我是一個有愛心的人,每次走在大街上,見到那些可憐的人,我都會把我的零花錢送上。我感覺我可以少花一點,他們可以吃飽一頓飯,挺劃算的。媽媽常常告訴我和姐姐,讓我們從小做起,我們幫助別人也是在幫助自己,幫助自己成為一個有愛心的,有責任感的,樂于助人的好孩子。
我有一個夢想,將來我長大了要掙很多很多的錢,讓那些沒有飯吃的老人和小孩能吃上香噴噴的飯,能睡到軟綿綿的床上。為了這個夢想,我要好好讀書,因為讀書可以讓我實現(xiàn)夢想。小朋友們你們和我一起來創(chuàng)造美好的明天吧!加油!我們一定可以的。
二年級我的作文 篇5
看到我的題目你是不是以為我要寫烏雞,不是的,我要寫的.是我奶奶家養(yǎng)的很普通的一只雞。這只雞在雞群中挺特別,奶奶給它起名叫“小烏雞”。
小烏雞的羽毛是黃色的,說它特別是因為它的肉皮和小爪子是烏黑烏黑的,它的雞冠和別的雞冠不一樣,別的雞的雞冠都是通紅通紅的,只有它的是黑紅的。當然它的名字也是因為這個起的。它尖尖的嘴巴一會兒戳戳米,一會兒翻翻小石子,可愛極了。冬天下雪的時候,它走在雪地里就留下像竹葉一樣的小腳印,好看極了。
它還是一只很有個性的雞呢。它吃起食來從來不讓別的雞吃,如果別的雞也來吃,它就會用那小嘴啄它們,簡直就像小霸王。它生完蛋后的叫聲有粗有細,也非常特別。如果你不去把它下的蛋拿走它就會一只叫,好像在說:“主人快來看,我下蛋了,我厲害吧!”
我喜歡這里特別而又可愛的小烏雞!
二年級我的作文 篇6
嘻嘻……,其實我很想說句英語自我介紹一下,可是,英語水平實在是不怎么樣,索性就不說了,嘿嘿,請大家多多包涵,就用漢字吧!
我,很平凡,還有一點點笨,成績雖然不是很好,但卻是很努力的一個好孩子!在我們小區(qū)里,那可是無人不知,無人不曉。大家都認識笑瞇瞇也很樂于助人的我?吹竭@里,大家有點了解我的性格了吧。對,本人既謙虛又愛逞能!
論長相,我單眼皮,眼睛確實有點小,鼻子確實有點扁,遠遠比不上那些看上去很帥帥的男生!可是,要是論“風度”,我是絕對不比他們差滴,平時很干凈的衣服配上一雙干凈的鞋子,哇塞,很好!有一點點愛耍威風,最愛說的口頭禪:“太酷了”!
我的優(yōu)點很多,比如努力學習,愛幫助人,寬宏大量等等等等。就因為我的優(yōu)點比較多 嘻嘻……,不好意思了),所以我有很多朋友,平時經(jīng)常在一起玩耍,快樂極了!
優(yōu)點雖然不少,但是缺點也是相當?shù)亩,最最要命的就是太粗心大意。假如,明明自己有信心拿個97分吧,我就非得反過來考79分,為了這個,不知道被媽媽瞪過多少次呢!
說句心里話,我很懶,嘿嘿,如果星期天不上學的時候,我就恨不得睡一天不起床,可是,那是不行滴,咱是學生嘛,咋能光睡覺!咱肩上可背負著爸爸媽媽的希望呢!所以有時候我就想辦法在寫練習題的時候偷懶,唉,累嘛,就是不想做!
不說了,我得睡了,要不然媽媽又要給我布置什么作業(yè)呢!嘿嘿,假如你和我一樣是“另類”,就給我寫信哦!嘻嘻……!
二年級我的作文 篇7
我敬佩的人不是萬眾矚目的明星,也不是救死扶傷的白衣天使,更不是教書育人的教師,而是我的同桌—陳雨欣。
她中等個頭,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一對月牙般的眉毛,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴,說起話來滔滔不絕。
她不僅學習好,而且樂于助人。一次,一個陽光明媚的早上,要有一場數(shù)學考試,試卷一發(fā),我迅速瀏覽了一下題目,就開始了寫了,不知不覺我就寫到了第三大題—畫圖題。因為我寫得太快,一不留神就畫錯了。我伸手到文具盒里拿橡皮,一打開,我頓時傻眼了,文具盒里沒有啊!于是我又把書包翻了個底朝天,還是不見橡皮的蹤影,我焦急萬分,忐忑不安地想:萬一考不好怎么辦?回家又要被批評了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。正當我不知所措的時候,我的同桌輕輕地碰了一下我的胳膊,二話沒說就把她嶄新的橡皮給了我,我感動極了,淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。頓時,我感到一股暖流涌入我的心田。我把寫錯的擦掉后,奮筆疾書地寫了起來,仿佛下筆如有神,我以神筆馬良的速度寫完卷子。“叮鈴鈴,”清脆的下課鈴聲打響了,我自信滿滿地交上了試卷。然后我大跨步地走到她的面前,豎起來大拇指,對她說聲謝謝。她借給我的不僅是一塊橡皮,還見證了我們之間的深厚友誼。
這就是我的同桌陳雨欣,我為有這樣一個好同桌感到非常自豪。
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