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二年級(jí)誠(chéng)信作文

時(shí)間:2022-09-20 11:30:53 二年級(jí)作文 我要投稿

精選二年級(jí)誠(chéng)信作文匯總9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)誠(chéng)信作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選二年級(jí)誠(chéng)信作文匯總9篇

二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1

  誠(chéng)信是雨,洗掉人們心靈的謊言。

  誠(chéng)信是雷,震撼人們心靈的虛偽的靈魂。

  這次作文心“誠(chéng)信”為題,看到這里,我想起了一件事。

  這件事是發(fā)生在我二年級(jí)時(shí),我們剛考完的單元測(cè)驗(yàn)發(fā)了下來(lái),我得了90分,我真高興?墒牵诶蠋熤v評(píng)里我忽然聽(tīng)老師說(shuō)了個(gè)“棉羊”的詞,很多同學(xué)寫成了“綿延”,我也如此。此時(shí),我的心里像有十五只兔子亂闖,八只白兔說(shuō):“趕快去給老師改過(guò)來(lái)!逼咧换彝谜f(shuō):“別改,這樣你得了90分,既不用挨你爸爸罵,反而他還會(huì)表?yè)P(yáng)你呢!”十五只兔子越吵越激烈。改還是不改呢?我想:如果改了的話我就不是90分了,就得挨爸爸的罵了;可如果不改呢,我又不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。最后,我選擇了改。雖然我這次沒(méi)拿到90分,挨了爸爸的罵,但我也做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  從這件事中我感到了:誠(chéng)實(shí)是多么的重要!

二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2

  法國(guó)著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“遵守偌言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!钡拇_,曾經(jīng)有一件事讓我理解了誠(chéng)信的可貴。

  那是發(fā)生在暑假的一件事。那天,我和表弟一起去逛一家商店。商店里的商品數(shù)不勝數(shù),有香腸,瓜子,雪糕等,我們看得眼花繚亂。顧客也很多,工作人員都忙不過(guò)來(lái)。

  第二天,表弟來(lái)找我買奶油餅干,我說(shuō);“今天我沒(méi)空。”三天過(guò)去了。我去找表弟玩,他卻說(shuō):“我才不和你玩,你騙人!蔽疫@時(shí)才明白,臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我忙說(shuō):“走,我現(xiàn)在帶你去買!北淼苓@才高興起來(lái),和我一起去那家商店買餅干。

  這件事使我明白了,做事一定要講誠(chéng)信,不然,別人會(huì)看不起你的,那你的榮譽(yù)就沒(méi)有了!

二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3

  “鈴——”,上課的鐘聲又奏響了。一陣熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)及近,那是陳老師。只見(jiàn)她手拿一疊試卷笑容滿面地走進(jìn)了教室。她迅速地發(fā)下了試卷,然后在黑板上蒼勁有力地寫上了“誠(chéng)信考場(chǎng)”工工整整四個(gè)大字。老師還告訴我們:“誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí),信就是守信。人無(wú)信不正,業(yè)無(wú)信不興。我們小學(xué)生作為未來(lái)的建設(shè)者更要講誠(chéng)信。”

  這誠(chéng)信考場(chǎng)還真靈,教室里頓時(shí)沒(méi)有了竊竊私語(yǔ)聲,同學(xué)們都不約而同地做起了試卷,耳邊只傳來(lái)“沙沙”的寫字聲。沒(méi)有了被監(jiān)視的壓力,做起題目來(lái)自然也輕松多了。做著做著,不知不覺(jué)碰到了一道難題,我的腦海里好像是一片空白,怎么辦呢?聽(tīng)著別人在試卷上答題“沙沙------”作響,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我心中不免一陣緊張,我的眼睛不由自主地向同桌瞟去!袄潇o!”我暗暗地提醒自已,黑板上“誠(chéng)信”兩字似乎也在悄悄地提醒我。分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,“誠(chéng)信”價(jià)更高,好學(xué)生不能從偷看中成長(zhǎng)!慌亂的我匆忙地收回了自己的眼神,立即重新審題,專心思考,終于找出了正確答案。可我握筆的手卻一直在顫抖,想起剛才的舉動(dòng),臉微微發(fā)燒。

  下課時(shí),老師讓我們?cè)诘梅诌@一欄里填上自已應(yīng)得的誠(chéng)信分,我給自已打了95分,還在一旁寫上了自已最想說(shuō)的一句話:“講誠(chéng)信,貴在自覺(jué)!

二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4

  今天早上我和媽媽去買菜,剛到菜場(chǎng),一看,“哇,人真多呀!”叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲連成一片,就像一只交響樂(lè),告訴我們新的一天開始了。

  媽媽指著一條魚說(shuō):“我要那條!濒~販子手“嗖”地一下就抓到那條魚了,魚販子過(guò)了一下稱對(duì)媽媽說(shuō):“四斤!薄吧,四斤?”媽媽用懷疑的口氣問(wèn)。

  這是站在后面的阿姨站了出來(lái),撞了他一下!皝(lái),我再幫你稱稱。”她對(duì)媽媽說(shuō)!鞍パ剑@不才三斤嘛?”這時(shí),魚販子的臉紅了,大家都向阿姨投去贊許的目光。媽媽付了錢,感謝過(guò)阿姨后帶著我走了。

  走了幾步,我回頭一看:阿姨的魚攤生意更紅火了。

二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5

  在生活中,每個(gè)人都缺少不了誠(chéng)信,不然就沒(méi)人和你玩,沒(méi)人相信你,沒(méi)人和你做朋友了,所以我們要把誠(chéng)信當(dāng)作黃金。

  有一個(gè)故事就是一個(gè)人坐船,后來(lái)船沉了,他必須丟東西他就把東西全丟了只剩下了美貌,然后駕駛船的老人說(shuō),不管丟掉什么,都不要丟到誠(chéng)信,他記住了老人的話,從此他每時(shí)每刻都講誠(chéng)信,后來(lái)年輕人變成了一個(gè)非常誠(chéng)信的人。所以我們要珍惜誠(chéng)信,誠(chéng)信很容易丟失,但重建誠(chéng)信卻很難。在我們品德書上就有一個(gè)故事,溫州有一個(gè)鞋廠摻了假,后來(lái)買賣就不行了,以前我有一個(gè)朋友,他光騙我們,后來(lái)他的誠(chéng)信就慢慢的消失了,最后他的誠(chéng)信就沒(méi)了,我們就很少相信他了,他比我大,已經(jīng)上初中了,他也搬家了,希望他能知錯(cuò)就改,以后要珍惜誠(chéng)信。

  同學(xué)們?cè)谏钪姓\(chéng)信是最重要的,他可以令你致富,還能讓你結(jié)交很多善良的朋友。所以我們要珍惜誠(chéng)信,不要亂說(shuō)謊,不然你也會(huì)沒(méi)有誠(chéng)信呦!

二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6

  誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的品質(zhì),誠(chéng)實(shí)能使人得到信任和器重,誠(chéng)實(shí)的認(rèn)識(shí)最值得信賴的.人。

  誠(chéng)實(shí)的認(rèn)識(shí)勇敢的人,它能義無(wú)反顧地走上人生之路,在錯(cuò)綜復(fù)雜的奮斗之途上誠(chéng)誠(chéng)懇懇得流下堅(jiān)實(shí)的足跡。

  誠(chéng)實(shí)的人,即使他的生命結(jié)束了,但他那顆真誠(chéng)的心將仍會(huì)在熱愛(ài)著他的億萬(wàn)人們的胸中跳動(dòng),永不止息。他那發(fā)自心泉的叮咚聲是那樣的青翠。他那心靈之歌匯入億萬(wàn)誠(chéng)實(shí)的人組成的大歌唱,只能增加他的音量,而決不會(huì)干套他的和諧與節(jié)奏。

  誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人成功的基礎(chǔ),是一個(gè)人進(jìn)步的階梯,是一個(gè)人立事的開端,一個(gè)人的輝煌成就從誠(chéng)實(shí)開始,誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)必須從小時(shí)培養(yǎng)。

二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7

  誠(chéng)實(shí)是什么?實(shí)事求是就是誠(chéng)實(shí),說(shuō)的和做的一個(gè)樣;敢作敢當(dāng)也是誠(chéng)實(shí),不隱瞞事實(shí)和真相。一個(gè)人最基本的品質(zhì)就是——誠(chéng)實(shí)。

  “紙包不住火”,這句話,人人皆知,謊言總有被識(shí)破的一天,一旦你撒了謊,就有可能接二連三地撒其它的謊,因?yàn),為了掩遮第一個(gè)謊言。一個(gè)人一生中沒(méi)有比撒謊這件事還要害羞,慚愧了,一個(gè)講誠(chéng)信的人,面容有自尊,目光里放射著自信,誠(chéng)實(shí)會(huì)讓別人敬佩你,尊敬你,好比是你的一張名片。

  誠(chéng)實(shí)不需要任何的理由,讓我們都來(lái)一起做一個(gè)講信用的好少年吧!

二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8

  今天下午,我們進(jìn)行了一次誠(chéng)信考試。這次考試無(wú)人監(jiān)考,宋老師臨走之前給了我們3張大白紙老師讓在白紙上寫上自己的名字,并且寫的要大大方方的,然后貼在教室的大黑板上始終讓自己的名字……緊緊地盯著自己。發(fā)卷子了,我先想:“這些題難不難呀,我會(huì)不會(huì)呀,不會(huì)了怎辦。”一連串的問(wèn)題讓我和思想做了斗爭(zhēng)。開始考試了,宋老師走了,我們開始答卷。過(guò)了一會(huì)兒有的同學(xué)開始抄題了、有的同學(xué)查字典,就在這時(shí),宋老師來(lái)巡視班里的情況,好多同學(xué)都被宋老師查住了,那些同學(xué)都很難過(guò)。

  我忽然感覺(jué)那些被宋老師查住的同學(xué)很對(duì)不起自己的名字。同學(xué)們,我們要從小就養(yǎng)成不說(shuō)謊的好習(xí)慣,我們一起努力吧!

二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇9

  人們常說(shuō),誠(chéng)信是做人的基石,人有了誠(chéng)信才可以立足。以前我對(duì)于這句話的理解還不是很深刻,前幾天我經(jīng)歷的一件小事,讓我真正明白了這句話的含義。

  我們家小區(qū)門口有一家雜貨店,媽媽經(jīng)常在晚上下班的時(shí)候在這里買酸奶,以便早上起來(lái)做我們一家人的早餐。那天晚上,我吃完晚飯,和樓上的幾個(gè)小伙伴在小區(qū)里踢足球,活動(dòng)完以后,只覺(jué)得渾身燥熱,口渴的厲害,于是我們幾個(gè)便去雜貨店買水喝。

  就當(dāng)我們付完錢要離開的時(shí)候,忽然店主叔叔叫住了我:“孩子,你媽媽晚上在我這里買酸奶,我少找給她了一塊錢,估計(jì)她也沒(méi)在意,正好你來(lái)了,諾,這一塊錢你帶回去給媽媽啊”我撓了撓頭,接過(guò)來(lái)叔叔遞給我的一塊錢硬幣,心里只覺(jué)得流過(guò)了一股暖流,舒服極了。

  這應(yīng)該就是所謂的誠(chéng)信吧,在媽媽不知情的情況下,還能夠想著把錢還給她,店主叔叔這種誠(chéng)信的精神真的讓我十分的佩服。我覺(jué)得誠(chéng)信這種精神我也一定要好好地學(xué)習(xí),讓這種精神在我的身上發(fā)光發(fā)彩。

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